小學(xué)三年級(jí)科學(xué)-上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1、_ 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（教科版）上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 第一單元 植物 1、（看）、（聽）、（摸）、（問）、（量）等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。2、在經(jīng)歷觀察活動(dòng)的過程中，讓學(xué)生（學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)）、（交流）、（表 達(dá)）、（討論）、（記錄）等學(xué)習(xí)方法。3、大樹的特征可以用樹的（高矮）、樹冠的（形狀）、樹干的（粗細(xì)）、樹皮 的（樣子）和樹葉的（樣子）等來描述。4、小草與大樹一樣，具有（生命體）的共同特征。5、大樹和小草的主要不同之處是：植株的（高矮）不同、莖的（粗細(xì)）不同、莖的（質(zhì)地）不同。6、大樹和小草的共同點(diǎn)是：都生長(zhǎng)在（土壤）中，都有（綠色）的葉，都會(huì)（開 花結(jié)果），都需要（水分）、（陽光

2、）和（空氣）。7、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿（空氣）是浮在水面上的原因。8、水生植物都有（根）、（莖）、（葉）等器官。它們的生長(zhǎng)需要（水分），（陽光）和（空氣）。9、水生植物有（水葫蘆），（金魚藻），（水花生），（浮萍）等。10、水葫蘆和狗尾草的相同點(diǎn)：生長(zhǎng)需要（水分）、（陽光）和（空氣）；有（根）、（莖）、（葉）；都會(huì)（繁殖后代）；壽命（短）；都是（草本植物）。11、樹葉是（多種多樣）的，同一種樹的葉具有（共同）的基本特性。12、植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。13、樹葉是有（生命）的，葉從（葉芽）開始生長(zhǎng)，到最后衰老（死亡），完- 可編輯修改 - _ 成了一生。

3、14、植物的變化主要表現(xiàn)在（發(fā)芽）、（生長(zhǎng)）、（開花）、（結(jié)果）等方面。15、能用（測(cè)量）的方法比較樹葉的大小，能用（數(shù)據(jù)）記錄植物的變化。16、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（陸生）植物和（水生）植物。17、植物的生存需要（水分），（陽光），（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）。18、植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。19、植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的（環(huán)境）里；需要（水分），（陽光），（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）；都會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育）；都會(huì)（繁殖后代）；都有從生到死的（生命）過程。20、向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是： （發(fā)芽）、（生長(zhǎng)）、 （開花）、（結(jié)果）。第二單元 動(dòng)物 1、動(dòng)物具有（多樣性）

4、，動(dòng)物生存依賴于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的（動(dòng)物）。2、我們觀察蝸牛，要注意觀察蝸牛的（外形）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。3、蝸牛利用（腹足）能在各種物體上爬行。（生活）、（運(yùn)動(dòng)）、（反應(yīng)）、4、蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。如（觸角伸縮）、（身體縮進(jìn)）殼內(nèi)。5、蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環(huán)境。6、蚯蚓身體由許多（環(huán)節(jié)）構(gòu)成，身體上有（口）、（環(huán)帶）、（肛門）。7、蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是：都適應(yīng)（潮濕）的環(huán)境，身體（柔軟），都會(huì)（爬行），會(huì)吃（食物），會(huì)（排泄），會(huì)（繁殖后代）等。8、螞蟻的身體分為（頭）、（胸）、（腹）三部分，頭部有一對(duì)（觸角），胸- 可編輯修改 - _

5、 部有六只（腳）。9、螞蟻適應(yīng)在（陸地）上生活。10、螞蟻的特點(diǎn)：生活在（陸地）上，身體有（頭、胸、腹）三節(jié)，長(zhǎng)著六只（腳），運(yùn)動(dòng)（爬行），（群居）生活，食物（多樣），會(huì)（繁殖后代）等。11、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的（結(jié)構(gòu)），具有（生命體）的基本特征。12、金魚的特點(diǎn)是：生活在（水中），身體表面有（鱗片），用（鰭）游泳，用（鰓）呼吸，吃（魚食）和（面包屑）等，會(huì)（繁殖后代）等。13、螞蟻和金魚的相同點(diǎn)：都是有（生命）的，會(huì)（運(yùn)動(dòng)），需要（食物）維 持生長(zhǎng)，會(huì)（排泄）廢物，會(huì)（繁殖后代）等。14、動(dòng)物的個(gè)體（形態(tài)）不同，生活的（環(huán)境）也不同。15、動(dòng)物的共同特點(diǎn)：生活在一定的（環(huán)境）里，會(huì)（運(yùn)動(dòng)），

6、需要（食物）維持生長(zhǎng)，會(huì)（排泄）廢物，會(huì)對(duì)外界刺激做出（反應(yīng)），會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育），會(huì)（繁殖后代）等。第三單元 材料 1、物體都是由一種（材料）或多種（材料）做成的，我們的周圍存在著許多不 同種類的（材料）。2、我們周圍常見的材料有（木頭）、（纖維）、（紙）、（玻璃）、（鋼鐵）、（塑料）、（橡膠）等。3、知道身邊的物品是用什么（材料）做成的。4、用適當(dāng)?shù)脑~語描述木頭：（黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了 以后有鋸末，能浮在水上 ）5、金屬是一種很重要的（材料），有許多重要的（用途）。- 可編輯修改 - _ 6、金屬的特性： （堅(jiān)硬）、（有金屬光澤）、 （有延展性）、 （易傳熱）、（能 導(dǎo)電

7、）、（吸水性差）等。7、柔韌性是指物體在受力變形后（不易折斷）的性質(zhì)。物理性質(zhì)可以用來（描 述）材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。8、塑料的特性：具有（柔韌性）、（絕緣性）、（耐腐蝕性）、（不容易傳熱 性）、（質(zhì)輕）、（重復(fù)利用性）等。9、不同的材料在水中的（沉?。┦遣煌?。10、木頭的特性：（質(zhì)輕）、（比較堅(jiān)硬）、（容易加工）、（具有柔韌性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。11、磚的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。12、磚是用（黏土）燒制而成的。13、陶瓷是用一種（特殊的黏土）制造的。14、我們使用的材料有的是天然材料，像（木頭）、（黏土）、（棉花）、

8、（牛 皮）等。有的是人工制造的材料，像（金屬）、（塑料）、（陶瓷）、（橡膠）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的卻不能。15、我們應(yīng)該（合理）使用材料，減少對(duì)（環(huán)境）的破壞 第四單 元水和空氣 1、物體可以分為（固體）、（液體）、（氣體）三類，他們之間的區(qū)別在于固 體有固定的（形狀），液體和氣體沒有固定的（形狀）。2、水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流 動(dòng)）的液體。3、地球表面有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。- 可編輯修改 - _ 4、水是重要的物質(zhì)，它存在于（植物）、（動(dòng)物）、（人體）、（土壤）中。5、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（冰）、液態(tài)的（水）、氣態(tài)的

9、（水蒸氣）。6、水是生命的源泉。（植物）、（動(dòng)物）和（人類）都離不開水。7、水的用途很多。（工業(yè)）生產(chǎn)、（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)和（人類）的生活都要用水。8、水和食用油相比，在（顏色）、（氣味）、（透明度）、（黏度）、（液滴 的形狀）、（重量）等方面有差異，但它們都會(huì)（流動(dòng)）、沒有固定的（形狀）。9、液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的快慢受到（黏度）的影響。10、液體具有一定的體積，液體的體積是可以（測(cè)量）的。11、量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒，專門用來（測(cè)量液體）的多少，也就是測(cè)量 液體的體積。12、液體體積的單位是（毫升）。13、使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，需要注意以下兩點(diǎn)：（1）量筒必須放（平穩(wěn)）。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與

10、量筒內(nèi)液體的（凹液面）的最低處保持（水平），然后讀出液體的體積數(shù)。14、空氣是存在于我們周圍的一種（物質(zhì)），可以被我們（感知）。15、空氣和水相比，有許多的（相同）和（不同）。16、空氣是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的氣體。17、空氣占據(jù)（空間）。18、空氣可以被（壓縮），被壓縮的空氣有（彈性）。19、空氣有（重量）。20、風(fēng)是（空氣）流動(dòng)形成的。- 可編輯修改 - _ 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)大全之一（填空題）1、一片完整的樹葉是由 _和_兩部分組成的。2、植物的莖分為兩大類，象松樹的莖是_ ，象狗尾草的莖是 _。3、動(dòng)物和植物都是 _。它們都是有 _的物體。

11、4、螞蟻的身體可分為 _、_ 、_三部分，頭上有 _對(duì)觸角，_有 3 對(duì)腳。5、蝸牛是用 _爬行的，蚯蚓是用 _ 爬行的，金魚是用 _游泳的。6、通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在_，螞蟻喜歡生活在 _，魚喜歡生活在 _；蝸牛喜歡生活在 _。7、_材料可以具有單一材料不具備的性能。8、不同的材料，他們?cè)?_ 、_等方面都存在差異。9、人們常用金屬做水壺、鍋等炊具，是因?yàn)樗?_好。10、我國(guó)的造紙術(shù)是東漢時(shí)期 _發(fā)明的。_。11、材料分成兩大類，一類是人造材料，另一類是 12、水是一種沒有 _，沒有 _ ，沒有 _，_的物體，像水這樣沒有固定形狀會(huì)流動(dòng)的物體稱它為_；像石頭、鉛筆這樣有固定形狀，不

12、會(huì)流動(dòng)的物體稱它為；像空氣這樣沒有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體稱它為_。13、我知道生活中常見的 _、_ 、_ 、_等都是液體。14、拿水與空氣比較，相對(duì)較輕的是_，流動(dòng)性較好的是 _ 。15、物體的形態(tài)有 _、_ 、_ 等三種。16、我會(huì)用工具，可以用_來幫助我們比較大樹的粗細(xì)，可以用_來- 可編輯修改 - _ 幫助我們測(cè)量液體有多少毫升。17、比較物體的 _時(shí)，我們可以用劃痕的方法。18、觀察一個(gè)物體，我們可以用 _看、用_摸、用_聽、用 _聞，還可以借助 _來測(cè)量。科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)大全之三（選擇題一）1、桑樹、石榴樹的莖是（）。A 木質(zhì)莖 B 草質(zhì)莖 C 不知道2、下面（）不屬于水生植物。A

13、 水葫蘆 B 浮萍 C 狗尾草3、我知道下面（）植物會(huì)捕捉小昆蟲。A 玫瑰 B 豬籠草 C 水花生4、俗話說：“ 無心插柳柳成蔭” ，插柳就是用植物的（A 根B 葉C 莖）進(jìn)行繁殖。5、植物（）的葉子巨大，一個(gè)二三十千克重的孩子坐在上面，也不會(huì)沉下去。A 芭蕉 B 王蓮 C 水葫蘆6、兩片樹葉它們的（）不同，說明它們不是同一種樹的葉。A 形狀 B 大小 C 顏色7、拓印樹皮圖案正確的步驟是（）。A 先白紙緊壓在樹干上，然后平捏蠟筆在紙上涂擦，再用手指在紙上反復(fù)按壓。B 先白紙緊壓在樹干上，再用手指在紙上反復(fù)按壓，然后平捏蠟筆在紙上涂擦。C 先用手指在紙上反復(fù)按壓， 再把白紙緊壓在樹干上， 然后

14、平捏蠟筆在紙上涂擦。8、桑樹、石榴樹的莖是（）。- 可編輯修改 - _ A、木質(zhì)莖 B、 草質(zhì)莖 C、不知道9、一般來說，植物葉的最大部分是（）。A、葉片 B、葉柄 C、葉脈10、（ ）的葉片有特殊的香味。A、柳樹 B、樟樹 C、梧桐樹11、水生植物的共同特點(diǎn)是（）。A、生長(zhǎng)都需要空氣 B、都需要土壤 C、都不會(huì)開花12、下列現(xiàn)象說明樹有生命的是（）。A、樹上有鳥窩 B、樹干可以做家具 C、樹會(huì)生長(zhǎng)13、蝸牛適合生活在（）的地方。A、陰涼、潮濕 B、高溫、干燥 C、低溫、潮濕14、和蝸牛屬于同一種類動(dòng)物的是（）。A 蝗蟲 B 螺螄 C 螞蟻15、蝸牛爬過的地方（） 。A 會(huì)留下粘液 B 會(huì)留下

15、腳印 C 什么也不會(huì)留下16、螞蟻是用（）來交流信息的。A 頭上的觸角 B 聲音 C 眼睛17、蚯蚓是用（）運(yùn)動(dòng)的。A 腳 B 剛毛 C 翅膀18、植物、動(dòng)物依賴以下（）共同因素而生長(zhǎng)。A 空氣、土壤、水分 B 空氣、陽光、水分 C 水分、陽光、食物19、像螞蟻一樣，昆蟲是用（）呼吸的。- 可編輯修改 - _ A 鼻子 B 氣管 C 鰓20、螞蟻會(huì)分泌一種（）引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。A 黏液 B 唾液 C 信息素21、象龜是動(dòng)物中的“ 老壽星” ，它的壽命可達(dá)（）歲。A200 B300 C500 22、像螞蟻一樣，昆蟲的胸部都長(zhǎng)有（）足。A2 只 B3 對(duì) C8 只23、螞蟻的（）有一對(duì)觸

16、角。A、頭部 B、胸部 C、尾部24、鯽魚是依靠（）在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的。A、鱗片 B、鰭 C、鰓25、螞蟻會(huì)分泌一種（）引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。A、黏液 B、唾液 C、信息素26、金魚是靠（）來呼吸。A、鱗片 B、鰭 C、鰓27、在自然界中觀察小動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)該（）。A、安靜的觀察 B、抓在手上觀察 C、把他們弄死后進(jìn)行觀察28、我們身邊的物品大多是用（）材料制成的。A、一種 B、兩種 C、三種29、埋在地下最不容易腐爛的是（）。A、塑料 B、紙 C、 木頭30、下列物體中，硬度最大的是：（）。- 可編輯修改 - _ A、木料 B、塑料 C、金屬31、下列材料中適宜做窗框的是（）。A、塑料 B、陶瓷 C、玻璃32、炎熱的夏天我們常選擇（）的衣服。A、黑色、厚實(shí) B、淺色、透氣性好 C、黑色、吸水性差33、下列材料中，不含纖維的材料是（）。A、紙 B、布料 C、塑料34、把水倒在大小相同的（）涼得快。A、