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文檔簡介
1、第一章 集合與常用邏輯用語1.1 集合的概念在小學(xué)和初中,我們已經(jīng)接觸過一些集合,例如,自然數(shù)的集合,同一平面內(nèi)到一個(gè)定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合(即圓)等. 為了更有效地使用集合語言,我們需要進(jìn)一步了解集合的有關(guān)知識. 下面先從集合的含義開始.看下面的例子:(1)110之間的所有偶數(shù);(2)立德中學(xué)今年入學(xué)的全體高一學(xué)生;(3)所有的正方形;(4)到直線l的距離等于定長d的所有點(diǎn);(5)方程x23x20的所有實(shí)數(shù)根;(6)地球上的四大洋.例(1)中,我們把110之間的每一個(gè)偶數(shù)作為元素,這些元素的全體就是一個(gè)集合;同樣地,例(2)中,把立德中學(xué)今年人學(xué)的每一位高一學(xué)生作為元素,這些元素的全體
2、也是一個(gè)集合. 思考 上面的例(3) 到例(6)也都能組成集合嗎? 它們的元素分別是什么?一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合,簡稱為集.1. 集合的含義 我們常用大寫字母A,B,C表示集合,常用小寫字母a, b, c 表示元素.在我們要了解集合的特性之前前先看看這些具有代表性的問題.(1)A=素質(zhì)好的人是否表示集合?(2)A=2,2,4表示是否正確?(3)A=太平洋,大西洋, B=大西洋, 太平洋 是否表示同一集合?確定性無序性互異性集合中的元素是無先后順序的,即集合里的任何兩個(gè)元素可以交換位置.一個(gè)給定的集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素不能相同.給定的集合
3、,它的元素必須是確定的,也就是說給定一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中就確定了.(1) 確定性:(2) 互異性:(3) 無序性:只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個(gè)集合是相等的.2. 集合元素的特性思考 怎樣的兩個(gè)集合相等?練習(xí)1 下面各組對象能否構(gòu)成集合?并說明理由(1)所有的好人;(2)小于2003的數(shù);(3)和2003非常接近的數(shù);(4)參加數(shù)學(xué)比賽的年齡較小的同學(xué);(5)亞洲所有的國家;(6)立方根等于自身的數(shù);(7)西湖里的漂亮的魚;(8)較大的數(shù)否,不確定性能否,不確定性否,不確定性能能否,不確定性否,不確定性(1) 如果a是集合A的元素,就說a屬于集合A,記作a
4、A.(2) 如果a不是集合A的元素,就說a不屬于集合A,記作aA.3. 集合與元素的關(guān)系(1) 全體非負(fù)整數(shù)組成的集合稱為非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集),記作:N(2) 全體正整數(shù)組成的集合稱為正整數(shù)集,記作:N或N(3) 全體整數(shù)組成的集合稱為整數(shù)集,記作:Z(4) 全體有理數(shù)組成的集合稱為有理數(shù)集,記作:Q(5) 全體實(shí)數(shù)組成的集合稱為實(shí)數(shù)集,記作:R數(shù)學(xué)中一些常用的數(shù)集及其記法:練習(xí)2 用符號“”或”填空:4. 集合的表示方法 將集合中的元素一一列舉出來,并用花括號 括起來的方法叫做列舉法.(1) 列舉法例1 用列舉法表示下列集合: (1) 小于10的所有自然數(shù)組成的集合; (2) 方程x2x
5、的所有實(shí)數(shù)根組成的集合.解:(1) 設(shè)小于10的所有自然數(shù)組成的集合為A,那么 A0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.(2) 設(shè)方程x2x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合為B,那么B0, 1.用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,稱為描述法.思考 (1) 你能用自然語言描述集合0, 3, 6, 9嗎? (2) 你能用列舉法表示不等式x73的解集嗎?解:(1) 能,由大于等于0且小于10的整數(shù)中所有3的倍數(shù)組成的.(2) 不能,因?yàn)椴坏仁絰73的解集的元素有無窮多個(gè),無法一一列舉出來. 此時(shí)就要采用集合的另一種表示方法描述法.(2) 描述法:比如: 不等式x73的解集可表示成xR|
6、x10.一般地,設(shè)A是一個(gè)集合,我們把集合A中所有具有公共特征P(x)的元素x所組成的集合表示為xA| P(x),這種表示集合的方法稱為描述法. 所有奇數(shù)組成的集合可表示成xZ|x=2k+1, kZ. 由所有偶數(shù)組成的集合可表示成xZ|x=2k, kZ.說明:描述法的表示形式就是在大括號內(nèi)先寫上表示這個(gè)集合元素的一般符號及取值(或變化)范圍(一般可省略),再畫一條豎線,在豎線后寫出這個(gè)集合中元素所具有的共同特征. 即元素的一般符號(范圍)|元素的共同特征一般地,設(shè)A是一個(gè)集合,我們把集合A中所有具有公共特征P(x)的元素x所組成的集合表示為xA| P(x),這種表示集合的方法稱為描述法.奇數(shù)集
7、為 x|x=2k+1, kZ;偶數(shù)集為 x|x=2k, kZ;有理數(shù)集為描述法:解:(1) 用描述法用列舉法(2) 用描述法用列舉法例2 試分別用描述法和列舉法表示下列集合: (1) 方程x2-2=0的所有實(shí)數(shù)根組成的集合A; (2) 由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合B. A=x| x2-2=0.B=xZ|10 x20.B=11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.思考 舉例說明,用自然語言、列舉法和描述法表示集合時(shí)各自的特點(diǎn).元素個(gè)數(shù)較少或者元素個(gè)數(shù)較多,元素之間有明顯規(guī)律的集合.用文字?jǐn)⑹龅男问绞矫枋黾?具有某種特定性質(zhì)的具體的或抽象的對象匯總而成的集體
8、.1. 自然語言:3. 描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合.集合中元素有共同特征.2. 列舉法: 元素個(gè)數(shù)為有限個(gè)時(shí),將集合的元素逐一列舉出來;元素個(gè)數(shù)為無限個(gè)時(shí),將它們的變化規(guī)律表示出來.特點(diǎn):適用對象:特點(diǎn):適用對象:特點(diǎn):概括,抽象,包含的廣,使用最多.適用對象:通俗易懂,但不常用.直觀,明確,詳細(xì),通俗易懂.1. 判斷下列元素的全體是否組成集合,并說明理由 (1) 與定點(diǎn)A,B等距離的點(diǎn); (2) 高中學(xué)生中的游泳能手教材P5解:(1) 能組成集合.(2) 不能組成集合,因?yàn)椴粷M足集合元素的確定性.2. 用符號“”或“”填空:教材P53. 用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎炯希?(1) 方程x2-9=0的所有實(shí)數(shù)根組成的集合; (2) 一次函數(shù)y=x+3與y=-2x+6圖象的交點(diǎn)組成的集合; (3)不等式4x-53的解集.解:(1)-3, 3;(2)(1, 4);(3)x|x2.教材P5-2,0,22.集合(x,y)|x+y=6, xN, yN 用列舉法表示為_.解:(0, 6), (1, 5), (2, 4), (3, 3), (4, 2), (5, 1), (6, 0).鞏固訓(xùn)練:3. 集合(x,y)|y=x2+1與集合y|y=x2+1是同一集合嗎?解:不是.
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