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文檔簡(jiǎn)介
1、第13頁(yè)共13頁(yè)2022年十一機(jī)場(chǎng)保障總結(jié)機(jī)場(chǎng)地服部十一黃金周期間工作總結(jié)機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓前嬌艷的鮮花和溫馨的祝福讓南來(lái)北往的旅客第一時(shí)間就感受到假日的溫暖,機(jī)場(chǎng)中的每個(gè)角落都洋溢著國(guó)慶大假的節(jié)日氣息。值機(jī)柜臺(tái)的陽(yáng)光便捷服務(wù),提升中轉(zhuǎn)聯(lián)程服務(wù)。服務(wù)臺(tái)針對(duì)假日高峰進(jìn)行的溫情引導(dǎo)服務(wù),更增添了濃厚的節(jié)日氛圍?!笆弧秉S金周期間,選擇航空方式出行人數(shù),較去年同期相比上升_,旅客構(gòu)成以團(tuán)隊(duì)和散客為主。航班間隔時(shí)間與上月相比也有所減小,方便了旅客出行。節(jié)日期間,乘機(jī)旅客中增加了不少行動(dòng)不便的老人和懷中的嬰兒,外國(guó)游客也比往常明顯增多,這樣給普洱思茅機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)部的整體接待帶來(lái)的一定的挑戰(zhàn)?!笆弧秉S金周一輛輛
2、干凈整潔的客梯車靜靜的守在飛機(jī)下;寬敞明亮的候機(jī)大廳,干凈如往日但多了些許鮮花和歡快的節(jié)日音樂(lè),同時(shí)滾動(dòng)的航班信息顯示屏上也會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候顯示出我們真誠(chéng)的祝福;值機(jī)柜臺(tái)前一如往日的整潔但佩戴明顯問(wèn)詢標(biāo)志的地服部人員主動(dòng)上前詢問(wèn)排隊(duì)旅客的目的地、航班起飛時(shí)間,正確引導(dǎo)其排隊(duì)辦理,對(duì)于語(yǔ)言溝通存在障礙和無(wú)人陪伴的特殊旅客便親自引導(dǎo),避免旅客匆忙中排錯(cuò)柜臺(tái),錯(cuò)過(guò)辦理時(shí)間或遺忘物品。一系舉措和真誠(chéng)奉獻(xiàn)都為出行的旅客帶去舒心,這正是普洱思茅機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)部員工用心服務(wù)的寫照。一切工作的順利進(jìn)行都源于部門領(lǐng)導(dǎo)較早的分工安排和周密部署。為做好國(guó)慶期間現(xiàn)場(chǎng)保障工作,確保國(guó)慶前及十一黃金周期間現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)保障順暢,維
3、護(hù)平穩(wěn)有序的秩序,機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)部就在_月_日,由部門領(lǐng)導(dǎo)_召開地服部安全培訓(xùn)會(huì)和黃金周保障動(dòng)員會(huì),對(duì)國(guó)慶前及黃金周期間的現(xiàn)場(chǎng)保障工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署。會(huì)議首先回顧了機(jī)場(chǎng)地服部暑期旺季現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)保障情況:今年暑期旺季,地服部在生產(chǎn)任務(wù)重、保障壓力大、人力資源緊張的情況下高質(zhì)量地完成了旺季生產(chǎn)保障任務(wù),處置了多起突發(fā)特情和航班大面積延誤,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的平穩(wěn)有序。隨后,會(huì)議分析了當(dāng)前地服部面臨的情況,雖然_月份生產(chǎn)量、航班量有一定下降,探親流返鄉(xiāng)流學(xué)生流都將使機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)保障壓力持續(xù)加大,旅行社團(tuán)體訂票時(shí)間高度集中的形勢(shì)也為黃金周期間的現(xiàn)場(chǎng)保障提出考驗(yàn)。為打好這場(chǎng)硬仗,確?,F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)平穩(wěn)。地服部做出了八項(xiàng)
4、部署。一是高度重視,加強(qiáng)勞動(dòng)_。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高警惕,有充分的思想準(zhǔn)備,嚴(yán)格堅(jiān)持各班組長(zhǎng)輪崗值班和備勤人員現(xiàn)場(chǎng)值班制度,確保值班力量搭配合理;二是嚴(yán)格開展現(xiàn)場(chǎng)檢查。開展為期一周的安全專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)要檢查安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié),以嚴(yán)格的檢查促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范操作;三是認(rèn)真開展衛(wèi)生整治和節(jié)日氣氛調(diào)節(jié),保證整潔衛(wèi)生的同時(shí),增加一系列節(jié)日接待工作,特別是主動(dòng)問(wèn)詢工作和旅客疏導(dǎo)工作;四是做好應(yīng)對(duì)航班大面積不正常處置準(zhǔn)備。開展節(jié)前設(shè)施設(shè)備檢查、做好不正常航班補(bǔ)償現(xiàn)金儲(chǔ)備及應(yīng)急物資準(zhǔn)備;五是高度重視危險(xiǎn)品運(yùn)輸,嚴(yán)格堅(jiān)持危險(xiǎn)品詢問(wèn)和限制物品運(yùn)輸操作流程;六是積極做好支援一線的工作,一線人員不離崗,備勤人員在現(xiàn)場(chǎng)。正因
5、為部門及時(shí)開展的全員動(dòng)員和教育及要求,廣大干部職工團(tuán)結(jié)一心、精心_。2022年十一機(jī)場(chǎng)保障總結(jié)(二)機(jī)場(chǎng)保障部技術(shù)比武心得體會(huì)(精選多篇)為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能,促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高,確保安全運(yùn)行,機(jī)場(chǎng)保障部于_月_日舉辦_年度技術(shù)比武活動(dòng),競(jìng)賽主題為:抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組,以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例,填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加,并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異,充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。比賽或許只是一種形式,不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要。不管我們是否優(yōu)秀,都要對(duì)自己有信心
6、,努力去做最好的自己。不自暴自棄,即便是失敗了,至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣,至少我們敢于面對(duì),而不是在逃避。人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的,正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué),成功只能代表過(guò)去,而失敗的人潛力才是更大。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái),它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高,也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我,證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽,我們深深明白:學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的,還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí),在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),多看相關(guān)書籍,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,不管身在哪個(gè)科室,哪個(gè)工作崗位,不但要學(xué)好、做好本
7、專業(yè)工作,同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面。機(jī)場(chǎng)保障部技術(shù)比武心得體會(huì)為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能,促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高,確保安全運(yùn)行,機(jī)場(chǎng)保障部于_月_日舉辦_年度技術(shù)比武活動(dòng),競(jìng)賽主題為:抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組,以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例,填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加,并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異,充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。比賽或許只是一種形式,不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要。不管我們是否優(yōu)秀,都要對(duì)自己有信心,努力去做最好的自己。不自暴自棄,即便是失敗了,至少我
8、們有挑戰(zhàn)的勇氣,至少我們敢于面對(duì),而不是在逃避。人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的,正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué),成功只能代表過(guò)去,而失敗的人潛力才是更大。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái),它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高,也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我,證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽,我們深深明白:學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的,還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí),在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),多看相關(guān)書籍,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,不管身在哪個(gè)科室,哪個(gè)工作崗位,不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作,同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)
9、面。技術(shù)比武心得體會(huì)一年一度的公司技術(shù)比武開始了,經(jīng)過(guò)四年在生產(chǎn)業(yè)務(wù)部的工作使我積累了一定的_生產(chǎn)和協(xié)調(diào)作業(yè)的經(jīng)驗(yàn),非常感謝公司給予每位員工每年一次的檢驗(yàn)工作的機(jī)會(huì)。技術(shù)比武給我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、積累、提升的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上傾注了公司和部門的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工成長(zhǎng)、成才的關(guān)愛與期望,同時(shí)也記載了每位員工的成長(zhǎng)歷程與經(jīng)歷。此次技術(shù)比武分為理論與實(shí)操兩部分,雖然看似簡(jiǎn)單,但是需要將平時(shí)所學(xué)、所掌握、所實(shí)施的知識(shí)與工作內(nèi)容整合,同時(shí)需要理順?biāo)悸?,做到有條不紊、答即所問(wèn)。技術(shù)比武能夠使自己積累經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)水平,為以后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接到技術(shù)比武_通知后,我參報(bào)了一專多能和中控調(diào)度兩個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)這
10、兩個(gè)項(xiàng)目我想檢驗(yàn)一下自己從事中控調(diào)度員兩年來(lái)的工作成效,同時(shí)還希望對(duì)之前從事的裝船指導(dǎo)員和卸車指導(dǎo)員的工作做一下回顧。理論考試階段:準(zhǔn)備理論考試的階段,主要是通過(guò)復(fù)習(xí)各崗位職責(zé)和部門總結(jié)的各崗位題庫(kù),通過(guò)這兩個(gè)復(fù)習(xí)指南,可以將自己平時(shí)學(xué)習(xí)和掌握到比較雜亂的知識(shí)做一次梳理,將零散的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納,成為系統(tǒng)化、合理化的知識(shí),這樣不僅有助于記憶,更有助于日后的應(yīng)用,可以有效避免工作過(guò)程中的無(wú)序性,使理論水平的到鞏固與提高。作為一名中控調(diào)度員所需要掌握大量而又細(xì)致的理論知識(shí),這是由中控調(diào)度的崗位職責(zé)所決定的。生產(chǎn)業(yè)務(wù)部是公司生產(chǎn)工作的首要核心部門,而中控調(diào)度員又是業(yè)務(wù)部的核心崗位。該崗位負(fù)責(zé)著公司的生
11、產(chǎn)_、下達(dá)作業(yè)指令、對(duì)外聯(lián)絡(luò)以及對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)等重要工作。因此一名優(yōu)秀的中控調(diào)度員應(yīng)該具備扎實(shí)的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應(yīng)。俗話說(shuō)得好,“工欲善其事,必先利其器?!崩碚摶A(chǔ)就是中控工作最好的指導(dǎo)和依據(jù),通過(guò)理論指導(dǎo)日常的工作是每位中控調(diào)度員應(yīng)具備的基本素質(zhì),因此在日常工作中我們每位中控調(diào)度員都會(huì)相互向?qū)Ψ絾?wèn)一些題庫(kù)中的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)每天的重復(fù)性強(qiáng)化記憶達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。理論考試區(qū)別于實(shí)操考核最明顯的特點(diǎn)就是。知識(shí)面廣、知識(shí)點(diǎn)多、條理細(xì)致。針對(duì)這幾個(gè)方面,我積極向業(yè)務(wù)部的老員工請(qǐng)教,只要是有不會(huì)的、不懂的、不理解的,抓緊時(shí)間向老員工請(qǐng)教,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。其次是要充分利用網(wǎng)絡(luò),借助網(wǎng)絡(luò)提高
12、自己的認(rèn)知水平,博聞廣見,看一看其他港口和公司對(duì)于相同或相似的問(wèn)題是如何處理和解決的,這樣不僅可以加深記憶,更可以拓展自己的思路,更新自己的思維方式。實(shí)操考核階段:實(shí)操考核實(shí)際上就是日常工作的體現(xiàn),重點(diǎn)在于能否合理的_生產(chǎn)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)是否恰當(dāng)、對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)工作是否到位。對(duì)于一名中控調(diào)度員這些工作的優(yōu)劣就是對(duì)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的具體體現(xiàn)。通過(guò)實(shí)操考核可以檢驗(yàn)平時(shí)工作中存在的不足與缺陷,這樣不僅可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤,避免因小錯(cuò)積累成大錯(cuò),同時(shí)還可以增加工作思路,增強(qiáng)對(duì)于_的應(yīng)對(duì)和處理能力今年公司的產(chǎn)量任務(wù)較大,平時(shí)的工作壓力也較前幾年有所增大,正是這種客觀環(huán)境才更需要通過(guò)技術(shù)比武檢驗(yàn)自身的能力,是否能在高勞動(dòng)強(qiáng)
13、度下依然能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過(guò)技術(shù)比武的平臺(tái)查漏補(bǔ)缺是一種省時(shí)、省力、高效的方法,員工之間互幫互助,共同提高,這樣不僅是對(duì)個(gè)人能力的提高,更是對(duì)部門、對(duì)公司生產(chǎn)作業(yè)水平的促進(jìn)。經(jīng)過(guò)實(shí)操考核可以使每位員工針對(duì)自身的特點(diǎn)有效的制定日后的努力方向,因?yàn)閭€(gè)體的不同所導(dǎo)致的差異性缺陷可以很好的進(jìn)行彌補(bǔ),而對(duì)于自身所擅長(zhǎng)的工作內(nèi)容可以更加鞏固。這樣補(bǔ)短板、鞏固長(zhǎng)處不但是對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的促進(jìn),更是對(duì)班組能夠更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的增強(qiáng)和提高。經(jīng)歷了這次技術(shù)比武讓我明白了日常工作中的不足主要體現(xiàn)在兩方面:一是只注重完成任務(wù)而輕視理論學(xué)習(xí),在日常工作中只把保質(zhì)保量完成當(dāng)班工作任務(wù)為目的,輕視了理論與實(shí)
14、際相結(jié)合。只有二者相結(jié)合,用理論指導(dǎo)工作,用工作來(lái)檢驗(yàn)理論,相輔相成、互相促進(jìn)才能真正意義的提高工作水平;二是只注重干好本職責(zé)工作內(nèi)容而忽視全面發(fā)展,在日常工作中滿足于干好與本職工作相關(guān)的工作,不求多問(wèn)幾個(gè)_,不向深層次發(fā)掘問(wèn)題是我們工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。只有不恥下問(wèn)、認(rèn)真鉆研才能拓展思路,更好的完成工作。時(shí)值珠海港員工來(lái)我公司培訓(xùn)之際,作為年輕人的前輩更應(yīng)該好好利用這次技術(shù)比武的機(jī)會(huì),不斷完善自我,提高能力,以期可以更好的對(duì)年輕員工進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn),做好一個(gè)前輩應(yīng)該做的。努力解答新員工提出的疑問(wèn),和新員工共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過(guò)此次技術(shù)比武,我認(rèn)為在以后的工作中應(yīng)該盡量做到如下幾點(diǎn):首先,對(duì)工
15、作要用心,勤于學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到自己專業(yè)知識(shí)理論和技術(shù)知識(shí)的欠缺,充分利用空閑時(shí)間,從點(diǎn)滴學(xué)起。對(duì)待工作要細(xì)心,凡事先計(jì)劃后辦事,做到心中有數(shù),辦事有條理。其次,對(duì)工作要虛心,請(qǐng)教更有經(jīng)驗(yàn)的老員工。在工作中做個(gè)有心人,遇到不懂或麼棱兩可的問(wèn)題要及時(shí)向老員工們請(qǐng)教,做好筆記,充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造出自己獨(dú)到的工作方法,扎實(shí)自己的工作水平。最后,對(duì)工作要留心,要深入思考。對(duì)于在工作中遇到的困難,多多與同事溝通,一起努力尋求最好的解決方案。雖然每個(gè)人的工作崗位都很平凡,分工各有不同。但只要腳踏實(shí)地,勤勉肯干,就能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,對(duì)公司能夠有所貢獻(xiàn)。對(duì)于我們一線員工而言,技術(shù)比武不單單是展示
16、自我的舞臺(tái),更是檢驗(yàn)技術(shù)水平、工作能力、尋找差距、力求突破的良好契機(jī)。比武是日常工作的縮影,成績(jī)代表了過(guò)去積累的結(jié)果,差距是今后努力的方向,技術(shù)比武進(jìn)一步激發(fā)我們鉆研技術(shù)的熱情,形成了你追我趕、共同提高、力爭(zhēng)崗位成才的良好氛圍。再接再厲完善自我,成績(jī)只能代表過(guò)去,在今后的工作中,我將以技術(shù)比武為契機(jī),把本職工作放在首位,虛心學(xué)習(xí)、勤于鉆研、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到今后的工作中。技術(shù)比武心得體會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:感謝項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給予提供本次技術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)會(huì),我先匯報(bào)本隊(duì)技術(shù)比武的心得體會(huì)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。技術(shù)比武工作作為“三基”工作的基本功建設(shè)任重而道
17、遠(yuǎn),技術(shù)比武是煤礦崗位練兵、提高職工素質(zhì)、營(yíng)造學(xué)、比、干、超、學(xué)的有效途徑。技術(shù)比武給職工搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、積累、提升的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上傾注了集團(tuán)公司及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工成長(zhǎng)、成才的關(guān)愛與期望,同時(shí)也記載了每位員工的成長(zhǎng)歷程與經(jīng)歷。_隊(duì)_年度按照項(xiàng)目_文件精神開展_的度技術(shù)比武的有井下電鉗工、絞車司機(jī)、信號(hào)把勾工。_隊(duì)分別在_月對(duì)絞車司機(jī)進(jìn)行技術(shù)比武,_月對(duì)信號(hào)把勾工進(jìn)行技術(shù)比武。此次技術(shù)比武分為理論與實(shí)操兩部分,雖然看似簡(jiǎn)單,但是需要將平時(shí)所學(xué)、所掌握、所實(shí)施的知識(shí)與工作內(nèi)容整合,同時(shí)需要理順?biāo)悸?,做到有條不紊、答即所問(wèn)。技術(shù)比武能夠使職工積累經(jīng)驗(yàn)、提高技術(shù)水平,為以后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
18、我隊(duì)開展技術(shù)比武主要有以下三個(gè)階段組成。宣講培訓(xùn)階段、理論考試階段、實(shí)際考核階段。一、宣講培訓(xùn)階段主要在班前會(huì)、班后會(huì)上對(duì)技術(shù)比武進(jìn)行宣講技術(shù)比武文件精神,讓職工深刻了解其比武方法和內(nèi)容。同時(shí)絞車隊(duì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指派一名技術(shù)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定技術(shù)比武方案,成立技術(shù)比武_機(jī)構(gòu)。根據(jù)不同的工種參照煤礦的培訓(xùn)教程進(jìn)行培訓(xùn)。如崗位司機(jī)主要考察司機(jī)日常操作、煤礦提升安全保護(hù)、九大安全保護(hù)、日常巡查檢查項(xiàng)目;信號(hào)把勾工主要考試信號(hào)工日常操作注意事項(xiàng)、操作規(guī)程、井口安全閉鎖內(nèi)容、提升罐籠的各種參數(shù)及性能了解。同時(shí)我們安排隊(duì)技術(shù)人員利用班前會(huì)、班后會(huì)對(duì)參加的學(xué)員進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)。要求培訓(xùn)過(guò)程中大家認(rèn)真聽課、討論
19、等方式,盡可能的吸收著老師所講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),還時(shí)不時(shí)的向老師提問(wèn)題;另外在工作之余,大家也相互探討、交流,積極鞏固和學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)。這就為技術(shù)比武的開展打下了良好的基礎(chǔ)。二、理論考試階段:準(zhǔn)備理論考試的階段,主要是通過(guò)復(fù)習(xí)各崗位職責(zé)和部門總結(jié)的各崗位題庫(kù),通過(guò)這兩個(gè)復(fù)習(xí)指南,可以將自己平時(shí)學(xué)習(xí)和掌握到比較雜亂的知識(shí)做一次梳理,將零散的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納,成為系統(tǒng)化、合理化的知識(shí)。無(wú)論是一名崗位司機(jī)還是一名信號(hào)把勾工,都需要掌握大量而又細(xì)致的理論知識(shí),這是由其崗位職責(zé)所決定的。絞車隊(duì)是項(xiàng)目部生產(chǎn)工作的咽喉部位,而絞車司機(jī)和信號(hào)把勾工又是絞車隊(duì)的核心崗位,關(guān)系著礦井的安全提升運(yùn)輸能否正常運(yùn)行。因此一
20、名優(yōu)秀的崗位司機(jī)和信號(hào)把勾工應(yīng)該具備扎實(shí)的理論功底、冷靜的頭腦和快速而正確的反應(yīng)。俗話說(shuō)得好,“工欲善其事,必先利其器?!崩碚摶A(chǔ)是最好的指導(dǎo)和依據(jù),通過(guò)理論指導(dǎo)日常的工作是每位崗位司機(jī)和信號(hào)把勾工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。理論考試,我們主要從考察提升絞車司機(jī)、信號(hào)把勾工、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、手指口述、崗位巡檢制度、煤礦安全規(guī)程對(duì)職工進(jìn)行考察。三、實(shí)操考核階段:實(shí)操考核實(shí)際上就是日常工作的體現(xiàn),重點(diǎn)在于提升運(yùn)輸?shù)雀黜?xiàng)工作能否安全有序進(jìn)行。對(duì)于一名信號(hào)把勾工和絞車司機(jī)這些工作的優(yōu)劣就是對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐的檢驗(yàn)。今年朱集礦井的提升任務(wù)較大,平時(shí)的工作壓力也較前幾年有所增大,正是這種客觀環(huán)境才更需要通過(guò)技術(shù)比武檢驗(yàn)自身
21、的能力,是否能在高勞動(dòng)強(qiáng)度下依然能夠保持冷靜的頭腦和縝密的思路。透過(guò)技術(shù)比武的平臺(tái)查漏補(bǔ)缺是一種省時(shí)、省力、高效的方法,員工之間互幫互助,共同提高,這樣不僅是對(duì)個(gè)人能力的提高,更是對(duì)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)作業(yè)水平的促進(jìn)。絞車司機(jī)最后進(jìn)入理論知識(shí)篩選的技術(shù)比武實(shí)際操作人員有_名選手,信號(hào)把勾工理論知識(shí)篩選進(jìn)入實(shí)際操作的有_名選手。信號(hào)把勾工實(shí)際操作主要考察在提升機(jī)運(yùn)行的_m距離內(nèi)速度運(yùn)行曲線與停車的準(zhǔn)確性進(jìn)行打分,運(yùn)行過(guò)程中要求絞車司機(jī)要按照規(guī)范進(jìn)行操作,啟動(dòng)要平穩(wěn)、在變速點(diǎn)要平緩、停車點(diǎn)要準(zhǔn)確可靠,全部操作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;絞車司機(jī)實(shí)際操作主要考察在提升機(jī)從某一深度運(yùn)行至正常停車位置并進(jìn)行裝車,比
22、賽過(guò)程要求信號(hào)把勾工要按照規(guī)范進(jìn)行操作,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從停車位置準(zhǔn)確性、裝車時(shí)間、手指口述、規(guī)范操作等要求打分,全部操作要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。經(jīng)過(guò)實(shí)操考核可以使每位員工針對(duì)自身的特點(diǎn)有效的制定日后的努力方向,因?yàn)閭€(gè)體的不同所導(dǎo)致的差異性缺陷可以很好的進(jìn)行彌補(bǔ),而對(duì)于自身所擅長(zhǎng)的工作內(nèi)容可以更加鞏固。這樣補(bǔ)短板、鞏固長(zhǎng)處不但是對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的促進(jìn),更是對(duì)班組能夠更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的增強(qiáng)和提高。經(jīng)歷了這次技術(shù)比武讓我們基層隊(duì)明白技術(shù)比武工作中也存在一些不足主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是只注重完成任務(wù)而輕視理論學(xué)習(xí),在日常工作中只把保質(zhì)保量完成當(dāng)班工作任務(wù)為目的,輕視了理論與實(shí)際相結(jié)合。只有二者相結(jié)合,用理論指導(dǎo)工作,用工作來(lái)檢驗(yàn)理論,相輔相成、互相促進(jìn)才能真正意義的提高工作水平;二是只注重干好本職責(zé)工作內(nèi)容而忽視全面發(fā)展,在日常工作中滿足于干好與本職工作相關(guān)的工作,不求多問(wèn)幾個(gè)_,不向深層次發(fā)掘問(wèn)題是我們工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。只有不恥下問(wèn)、認(rèn)真鉆研才能拓展思路,才能更好的完成工作。針對(duì)以上幾點(diǎn),
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