河南省寶豐2022-2023學(xué)年九年級物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1汽車上用水作冷卻劑是因?yàn)樗篈密度大 B比熱容較大 C熱值大 D水便宜，隨處可取2有些成語來源于聲現(xiàn)象，以下幾個(gè)成語中，與聲音的音色相關(guān)的是A人聲鼎沸 B繞梁三日 C聲振屋瓦 D晨鐘暮鼓3當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng)時(shí)，下列四種接法中，變阻器阻值變大的是ABCD4兩個(gè)懸

2、掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，那么甲、乙的帶電情況A只有甲帶電B只有乙?guī)щ奀甲、乙?guī)N電荷D甲、乙?guī)М惙N電荷5如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是A重力勢能減小，彈性勢能增大B重力勢能增大，彈性勢能增大C重力勢能減小，彈性勢能減小D重力勢能增大，彈性勢能減小6如圖所示的“吸引現(xiàn)象”中，與靜電無關(guān)的是A圖甲，梳頭后塑料梳子能吸引小紙屑B圖乙，干燥天氣，衣服表面容易吸附灰塵C圖丙，用氣球摩擦頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨氣球飄起D圖丁，兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起72011年11月9日，俄羅斯“福布斯土壤”火星探測器在地球近地軌道上

3、因主發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)失敗而無法變軌經(jīng)查，是太空中的帶電粒子對機(jī)載計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響導(dǎo)致程序出錯(cuò)下列粒子中，因不帶電首先可以排除的是：A電子B原子核C中子D質(zhì)子8科學(xué)家研究表明，我們?nèi)梭w內(nèi)水分約占到人體體重的70%，體內(nèi)水的比例很高，這有助于調(diào)節(jié)人體自身的溫度，以免環(huán)境溫度變化太快對人體造成損害。這主要是因?yàn)樗?）A比熱容較大B凝固點(diǎn)較低C沸點(diǎn)較高D具有流動(dòng)性9下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中正確的是A機(jī)械效率越大，做的有用功一定越多B功率越大，做功越快C有力作用在物體上，力一定對物體做了功D功率小，機(jī)械效率也一定低10一盞家用白熾燈正常工作時(shí)的電流約為A200安B20安C2安D0.2安11 “五

4、一”黃金周，小明同學(xué)和爸爸媽媽一起游覽花果山，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時(shí)地踩踏剎車踏板，當(dāng)車行駛至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水小明同學(xué)提出了以下幾種看法：噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過高而損壞下山過程中，機(jī)械能不變下山過程中，重力對汽車不做功剎車過程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能你認(rèn)為這些看法中符合實(shí)際的是ABCD12甲乙兩地相距30km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線的電阻與其長度成正比，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，乙地檢

5、修員后用相同的測量儀接人CD時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A則短路位置離甲地（）A18km B15km C12km D10km二、填空題132010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖則此過程重力做的功為_J，重力的功率為_W14在如圖所示的電路中，不論開關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用。若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，需要閉合開關(guān)_；若同時(shí)閉合S1和S2，用電器_（選填“電鈴”或“燈泡”）發(fā)生了_（選填“短路”或“斷路”）故障。151966年英國物理學(xué)家_用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散，棱鏡把太陽光

6、分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光，按照這個(gè)順序排列起來就是_，我們把紅、綠、_叫做光的三原色。16現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒_放出的熱量多1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值_(選填“變大”“變小”或“不變”)三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）在“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示：（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是：_； （2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：_； （3）請?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“”，用筆將

7、改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉) （_）（4）在虛線框中畫出改正后的電路圖. （_）18（8分）小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了如下探究:第一，按圖甲連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2 比較亮，電壓表示數(shù)為零；第二，排除故障后，他正確測出了L1兩端的電壓；第三，在測L2兩端的電壓時(shí)，將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；第四，不斷改進(jìn)后，按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓，=2.4V, = 1.4V,的示數(shù)如圖乙所示。第五，換用其他小燈泡，多次實(shí)驗(yàn)得出了最終的結(jié)論并進(jìn)行了評估，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不完全吻合。請你

8、解答下列問題:（1）第一步的電路故障是_。（2）第三步閉合開關(guān)后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_:（3） =_V:（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜想不完全符合的原因是:_。19（8分）為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力，用酒精燈均勻加熱0.2kg該種固體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示，通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時(shí)的比熱容為1.5l03J/（kg）（1）由圖象可看出該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)在AB段時(shí)處于_狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固、液共存”）；（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收_J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時(shí)的比熱容為_J/（kg）；（3）實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組的同

9、學(xué)發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了造成這種現(xiàn)象的原因是_，這說明該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力_液態(tài)時(shí)的吸熱能力（選填“大于”、“小于”或“等于”）四、作圖題20（8分）請將如圖實(shí)物電路連接完整，要求電壓表測量燈泡L2兩端的電壓.（_）21（8分）如圖所示，在B端施加一個(gè)最小的力FB，使杠桿平衡，請畫出此力，并畫出FA的力臂五、計(jì)算題22（10分）如圖15所示，小燈泡的規(guī)格為“2.5 V 0.3 A”，電源電壓保持不變.（不考慮燈絲電阻變化）（1）、都斷開時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，求電源電壓；（2）、都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.6 A，求的阻值.23（12分）2019年5月6

10、日，聊城首批30輛氫燃料新能源公交車投放使用氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點(diǎn)，被認(rèn)為是22世紀(jì)最理想的能源，c氫4.2107J/（kg）；q氫1.4108J/kg）求：（1）質(zhì)量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量全部被質(zhì)量為200kg，溫度為15的水吸收，則水升高的溫度；（3）某氫能源公交車以140kW的恒定功率做勻速行駛，如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量的焦耳數(shù)和公交車所做的功相等，則這些熱量能讓該公交車勻速行駛多長時(shí)間參考答案一、選擇題1、B【解析】水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時(shí)，溫度變化較小

11、?！驹斀狻科嚢l(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī)，利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高。故選B。2、D【解析】A. 人聲鼎沸，表明聲音響度大，與音色無關(guān)，A不符合題意；B. 繞梁三日，形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時(shí)間，好像仍在回響，與音色無關(guān)，B不符合題意；C. 聲振屋瓦，指聲音大，即響度大，與音色無關(guān)，C不符合題意；D. 晨鐘暮鼓，表明我們可以聽出聲源的不同，是依靠音色辨別的，故D符合題意。選D。3、C【解析】A由圖可知，滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為零，移動(dòng)滑片，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不變，故A不符

12、合題意；B由圖可知，向右（b端）移動(dòng)滑片時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲長度變短，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小，故B不符合題意；C由圖可知，向右移動(dòng)滑片時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲長度變長，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，故C符合題意；D由圖可知，向右移動(dòng)滑片時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲長度變短，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小，故D不符合題意4、C【解析】由圖知道，AB兩個(gè)小球相互排斥，由電荷間的作用規(guī)律知道，兩個(gè)小球一定帶同種電荷，即可能都帶正電或可能都帶負(fù)電5、A【解析】在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的質(zhì)量不變，高度減小，彈簧的彈性形變增大，所以，小明的重力勢能減小，彈簧的彈性

13、勢能增大6、D【解析】A. 塑料梳子和頭發(fā)摩擦，塑料梳子因摩擦而帶電，吸引碎紙屑；屬于摩擦起電現(xiàn)象，不符合題意；B. 干燥的天氣里，衣服由于摩擦帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，屬于靜電現(xiàn)象，不符合題意；C. 當(dāng)氣球和頭發(fā)相互摩擦?xí)r，由于兩種物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同，在摩擦的過程中頭發(fā)和氣球會(huì)帶上不同的電荷由于異種電荷相互吸引所以頭發(fā)會(huì)隨著氣球飛起來，屬于靜電現(xiàn)象，不符合題意；D. 兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結(jié)果，不屬于靜電現(xiàn)象，符合題意故選D.7、C【解析】在原子中，質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，原子核帶正電是由于質(zhì)子帶正電，而中子不帶電故最先可以排除產(chǎn)生影響

14、的是C8、A【解析】這主要是因?yàn)樗葻崛葺^大，在吸收或放出相同熱量時(shí)，水的溫度變化很小，故選A。9、B【解析】A因?yàn)闄C(jī)械效率是有用功與總功的比值，所以機(jī)械效率越大，做的有用功不一定越多，故A錯(cuò)誤；B功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故B正確；C有力作用在物體上，物體力的方向上沒有移動(dòng)距離，力不做功，故C錯(cuò)誤；D機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與功率的大小無關(guān)，故D錯(cuò)誤10、D【解析】一盞家用白熾燈的功率一般在40W左右；計(jì)算出通過它的電流：；此電流與選項(xiàng)D中的0.2A接近，而與選項(xiàng)ABC的電流相差較大。故D正確；ABC錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)睛】此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)

15、知，能對生活中常見的物理量進(jìn)行估計(jì)或計(jì)算后判斷，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累。11、B【解析】噴水的目的是防止車閘因溫度過高而損壞，故用水來降溫，正確；下山過程中，發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時(shí)地踩踏剎車踏板，此時(shí)要克服摩擦力做功，機(jī)械能一部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，所以機(jī)械能改變；下山過程，重力方向豎直向下，在重力方向上移動(dòng)距離，所以重力做功；剎車過程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確；故選B12、A【解析】已知輸電線的電阻與其長度成正比,設(shè)每km輸電線的電阻為R0,導(dǎo)線的短路位置離甲地為s,短路位置離乙地為30kms,則RAB2sR0,RCD2(30kms)R0，由歐姆定律得：UIABRAB, UIcdRcd

16、，因電源電壓不變，所以可得IabRabIcdRcd，代入數(shù)據(jù)有：0.2A2sR00.3A2（30kms）R0，解得：s18km。故選：A。點(diǎn)睛：1、本題是關(guān)于歐姆定律的具體應(yīng)用問題，解題時(shí)需要知道短路部分和電源能夠構(gòu)成一個(gè)回路，導(dǎo)線有電阻可以看做用電器；2、設(shè)每km輸電線的電阻為R0，據(jù)此可表示出：RAB2sR0，RCD2（30km-s）R0；3、根據(jù)歐姆定律可得：UIABRAB，UICDRCD，至此進(jìn)一步計(jì)算即可得到短路位置離甲地的距離。二、填空題13、150 300 【解析】重力做的功為500N0.3m=150J，重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.14、S1 燈泡 短路

17、【解析】1從圖中可以看到，當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開開關(guān)S2時(shí)，電流從電源正極流出，流過電鈴、燈泡、開關(guān)S1，最后回負(fù)極，電流不會(huì)流過開關(guān)S2，這時(shí)燈泡和電鈴?fù)瑫r(shí)工作，所以需要閉合開關(guān)S1即可。23若同時(shí)閉合S1和S2，電流從電源正極流出，流過電鈴后，電流不會(huì)流過燈泡，會(huì)流過開關(guān)S2，再流過開關(guān)S1，最后回負(fù)極，這時(shí)燈泡不會(huì)亮，發(fā)生了短路現(xiàn)象。15、牛頓 光譜 藍(lán) 【解析】1英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光，揭開了光的顏色之謎，由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，這種現(xiàn)象稱為光的色散。2當(dāng)太陽光經(jīng)過三

18、棱鏡后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光，按照這個(gè)順序排列起來就是光譜。3光的三原色又叫做光的三基色包括紅、綠、藍(lán)這三種顏色。16、可燃冰 不變 【解析】已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大的多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒可燃冰放出的熱量多；因?yàn)闊嶂凳侨剂系囊环N性質(zhì)，1kg的可燃冰燃燒一半后，剩余可燃冰的種類沒變，狀態(tài)沒變，故其熱值不變?nèi)?shí)驗(yàn)題17、L2發(fā)光L1不發(fā)光 L1被短路 【解析】（1）從實(shí)物圖可知：導(dǎo)線直接接到了燈泡L1的兩端，則導(dǎo)致L1短路，所以，燈泡L2發(fā)光，L1不發(fā)光；（2）該電路存在的問題是：L1被短路，電流表A2的正負(fù)接線柱接反使L1不亮的原因是L

19、1被短路；（3）根據(jù)一個(gè)電流表在干路，一個(gè)在支路，將A2的“3”接線柱改到開關(guān)的右側(cè)接線柱即可，如下圖所示：（4）從電源正極開始，經(jīng)過開關(guān)后進(jìn)行分支，一支經(jīng)過燈泡L2，另一支經(jīng)過電流表A2和燈泡L1，然后兩支匯合共同經(jīng)電流表A1回到電源負(fù)極，如下圖所示：18、L1短路 電壓表的指針反偏 4 開關(guān)或?qū)Ь€兩端有電壓（或“讀數(shù)有誤差”） 【解析】(1)1發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，說明燈L1短路了；(2)2只斷開電壓表A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，而B接點(diǎn)不動(dòng)，電流表正負(fù)接線柱接反了，閉合開關(guān)后，電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)；(3)3由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：L1、L2的總電壓為：電壓表測量AC間電壓，所以

20、選擇電壓表選擇的是015V量程；電壓表分度值為0.5V，所以示數(shù)為4V；(4)4可能開關(guān)或?qū)Ь€兩端有電壓，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜想不完全符合；19、晶體固、液共存1.21040.75103該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容大于固態(tài)時(shí)的比熱容小于【解析】（1）由圖象可知，AB段時(shí)，吸熱溫度不變，是晶體的熔化特征，所該物質(zhì)是晶體；AB段時(shí)為熔化過程，為固、液共存狀態(tài)；（2）由圖象可知，該物質(zhì)從第6min到第10min升高的溫度為40，吸收的熱量為：由圖象可知，該物質(zhì)在OA階段時(shí)溫度也升高了40，但加熱時(shí)間為2min，即吸收的熱量是液態(tài)時(shí)升高相同的溫度時(shí)吸收熱量的一半：0.6104J，所以比熱容為；（3）由以上計(jì)算比熱容的結(jié)果可知，該物質(zhì)熔化為液體后比熱容變大，所以在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了，即該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力小于液態(tài)時(shí)的吸熱能力。答案：(1). 晶體 (2). 固、液共存 (3). 1.2104 (4). 0.75103 (5). 該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容大于固態(tài)時(shí)的比熱容 (6). 小于點(diǎn)睛：重點(diǎn)是晶體的熔化特征和比熱容的知識，晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，而非晶體沒有固定的熔化溫度，據(jù)此判斷晶