小學(xué)二年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)易考題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14小學(xué)二年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)易考題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)yn jing hi yng zh shi png you（_） （_） （_） （_）du q xn k bo zh chng sh（_） （_） （_） （_）2. 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh shi（_） sh y（_） ling g（_） bin hu（_）bn f（_） xn k（_） sng bi（_） png you（_）3. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn zh（_） yn hn（_） zun yn（_） j l（_） chun rn（_）

2、 ku jin（_） jin ch（_）ch z（_）4. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lin dn ku lng shng q gn ju chun du chng g hng zi nn wng 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qun go s wng yun y yng gi t hu t rn di dio shng mng 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 查字典填空。（1）“樓”共_畫(huà)，第11畫(huà)是_，部首是_。（2）“煙”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。（3）“爐”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。7. 下列說(shuō)法中，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A“養(yǎng)”“演”“蔥”“營(yíng)”的韻母都是后鼻音韻母。B“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻

3、母。C“匹”是獨(dú)體字，部首是“一”，共3畫(huà)。D“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是sh，共8畫(huà)。8. 自學(xué)生字，填空 “壓”_結(jié)構(gòu)，共_筆?！霸健惫瞋筆，部首是_筆?！昂纭盻結(jié)構(gòu)，部首是_。9. 我能根據(jù)要求填寫(xiě)。1“則”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。2“叼”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“坊”的讀音是_，第六畫(huà)是_組詞_。4“悔”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。5“此”共_畫(huà)，第三畫(huà)是_，組詞_。10. 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。2“言”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。3“事”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。4“弟”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。5“爪”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首

4、是（_）。【形近字詞】11. 比一比，組詞語(yǔ)。外（_） 歌（_） 花（_） 柏（_）處（_） 哥（_） 化（_） 拍（_）12. 比一比，再組詞。蓮 空 泊 絕連 窮 伯 色13. 比一比，再組詞。（改編） 陪（_） 戰(zhàn)（_） 密（_） 郎（_） 楊（_）部（_） 戲（_） 蜜（_） 朗（_） 揚(yáng)（_）14. 形近字組詞。買(mǎi)（_）失（_） 兔（_）烏（_）該（_） 賣(mài)（_）夫（_） 免（_）鳥(niǎo)（_）刻（_） 實(shí)（_）夾（_） 晚（_）島（_）孩（_）15. 比一比，再組詞。亡 丟 此 疲芒 去 些 波【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 按要求寫(xiě)句子。1例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上開(kāi)出了幾朵雪白的小花。（_）雪孩子變成

5、了（_）云朵。2例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ 有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。 碰到困難急什么！ _3例：他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄。 _一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。4柳條像_；云朵像_。（發(fā)揮想象寫(xiě)句子）17. 照樣子，用加點(diǎn)的字詞寫(xiě)句子。1例：弟弟的鞋像鳥(niǎo)窩。_像_。2例：媽媽一邊走路，一邊唱歌。_一邊_，一邊_。3葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白色、紫的、暗紅的，五光十色，美麗極了。早晨，廣場(chǎng)上鍛煉的人真多，_，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。18. 照樣子，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。例：無(wú)邊無(wú)際的天空無(wú)邊無(wú)際的_ 無(wú)邊無(wú)際的_1照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。（1）_熱得_。例：細(xì)長(zhǎng)

6、的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。（2）海鷗飛過(guò)海面。_海鷗飛過(guò)_海面。2照樣子，改寫(xiě)句子。葉子上的蚜蟲(chóng)還用治？葉子上的蚜蟲(chóng)不用治。下點(diǎn)毛毛雨還用打傘？_19. 句子游樂(lè)場(chǎng)。（按要求寫(xiě)句子）1她在喜鵲、杜鵑嘴里叫。（縮句）_2她高興地說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大?！保〒Q成提示語(yǔ)在后）_3這是多么關(guān)好的禮物啊?。ǚ聦?xiě)感嘆句）_483歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_20. 我能改寫(xiě)“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。1秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2華佗引開(kāi)了兩只相斗的羊。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3爺爺

7、趕走了那頭吃草的牛。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀課文，回答問(wèn)題。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。_，_。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整，寫(xiě)在橫線上。（2）這首詩(shī)是朝詩(shī)人寫(xiě)的，這首詩(shī)是作者看到時(shí)寫(xiě)的。我還知道也是他寫(xiě)的。（3）根據(jù)意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：香爐峰在陽(yáng)光照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢掛在山前。（4）根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句。一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái)，那么壯觀，我不由得想起一句詩(shī)：“，?！保?）這首詩(shī)最后兩句運(yùn)用了怎樣的手法？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？_22. 讀文段，完成練習(xí)。腳尖滑過(guò)的地方，大

8、塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)得透明！1填量詞大（_）的草坪大（_）的野花大（_）的天空2連一連。草坪 野花天空藍(lán) 綠 紅3你想用彩色鉛筆畫(huà)些什么？仿照文段的形式，根據(jù)提示寫(xiě)一寫(xiě)。腳尖蹦過(guò)得地方，大塊的_，_了；大朵的_，_了；大片的_，_了；_得_！23. 課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_中，風(fēng)光不與_同。接天_無(wú)窮碧，映日_別樣紅。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2本詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。3本詩(shī)描繪了_的美麗風(fēng)光。4讀完詩(shī)句“接天_無(wú)窮碧，映日_別樣紅”你看到了什么樣的畫(huà)面？_24. 請(qǐng)你閱讀古詩(shī)找到合適的答案，并將序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。春夜喜雨唐杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

9、。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。1讀一讀，想一想，這是一首描寫(xiě)的詩(shī)？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2請(qǐng)你找一找下面四首古詩(shī)中，哪首也是描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的古詩(shī)？A.登鸛雀樓B.詠柳C.夜宿山寺D.贈(zèng)汪倫25. 課外閱讀。星星和花我最喜歡夏天，滿地盛開(kāi)著鮮花。這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，我數(shù)著滿天的星星。這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。1這首詩(shī)寫(xiě)了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（_）(2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（_）3用“”畫(huà)出花多的句子，用“”畫(huà)出星星多的句子?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題

10、。虹夏天的午后，一陣?yán)子赀^(guò)去了。山呀，樹(shù)呀，好像洗了個(gè)澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了個(gè)飽?？囱?，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，是誰(shuí)飛上藍(lán)天，畫(huà)了這座七彩的橋呢？1在短文的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2美麗的彩虹在什么時(shí)候出現(xiàn)的？（ ）A炎熱的夏天B夏天的午后C夏天雷雨過(guò)后3在括號(hào)里填上合適的詞。一（_）雷雨 一（_）彩虹 一（_）橋（_）的彩虹 （_）的午后 （_）的太陽(yáng)4“七色彩橋”是指（ ）A太陽(yáng)B夏天C雷雨D彩虹E.藍(lán)天27. 短文回答。聰明的小兔兩只小白兔抬著一個(gè)大西瓜，高高興興往家里走去。路過(guò)一條小河，河水擋住了它們的去路。怎么辦呢？?。∮辛?！它們把

11、西瓜切成兩半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它們坐在瓜皮做的小船里，向?qū)Π讹w快地劃去。1短文共有（_）自然段。2第（_）自然段寫(xiě)了兩只小兔過(guò)河遇到了困難。3它們想的辦法是：_4動(dòng)腦筋：小白兔除了以上的方法過(guò)河，還可以怎樣過(guò)河呢？_28. 課外閱讀。小小的希望我有一個(gè)小小的希望。我真希望能有那么一天：小鳥(niǎo)能聽(tīng)懂我的話，我也能學(xué)會(huì)講小鳥(niǎo)的話。那樣，我就會(huì)告訴它們：不要往那邊樹(shù)林里飛，那邊有個(gè)舉著獵槍的人；也不要到這里來(lái)，這兒有張抓鳥(niǎo)的網(wǎng)。我要和小鳥(niǎo)飛到另一片樹(shù)林里。我躺在林中的草地上，望著我頭頂上綠葉間的小鳥(niǎo)，我們用彼此能聽(tīng)懂的話，交談著春天、樹(shù)林、花朵，還有越來(lái)越多的花園。1從文中找

12、出下面詞語(yǔ)的近義詞。愿望（_） 談?wù)摚╛）2“我”會(huì)和小鳥(niǎo)交談些什么？用“ ”畫(huà)出相關(guān)句子。3為什么“我”希望小鳥(niǎo)能聽(tīng)懂“我”的話，“我”也會(huì)講小鳥(niǎo)的話？ _29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。有趣的動(dòng)物語(yǔ)言狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說(shuō)“這就是我。”狗用尾巴當(dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯(cuò)誤，總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時(shí)，常用腦袋在主人腿上來(lái)回摩擦，這是在說(shuō)：“我愛(ài)主人。”貓摩擦?xí)r會(huì)將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識(shí)趣地走開(kāi)。一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它傷心地離去。原來(lái)，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽(tīng)到同伴在說(shuō)：

13、“小兔是從我嘴里逃走的?！眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄铩?短文介紹了_、_、和_三種動(dòng)物的語(yǔ)言。2想一想，它們?cè)谡f(shuō)什么？（1）狗夾緊尾巴，好像在說(shuō)：“_”（2）貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說(shuō)：“_”（3）狗在吃食物時(shí)，看見(jiàn)另一只狗走來(lái)，狗豎起尾巴，好像在說(shuō)：“_”3狼為什么不追小兔？在文中用“_”畫(huà)出相應(yīng)的句子。4你還知道哪種動(dòng)物的語(yǔ)言？怎么表達(dá)？_ 30. 閱讀理解。植物能吃蟲(chóng)。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，

14、一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)12小時(shí)，小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)了30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)1請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲(chóng)，然后_小蟲(chóng)。（2）聽(tīng)音樂(lè)的花木、稻子比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得_。3短文重點(diǎn)介紹了 、 的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的 、 、 。【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話。根據(jù)下邊的圖寫(xiě)幾句話。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。（提示：圖上畫(huà)了誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？）_32. 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）提示與