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文檔簡介
1、高一物理必修一加速度課件第1頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四思考與討論汽車和火車的速度都在增加,但速度增加的快慢不一樣。 假如小汽車起步時在20s內(nèi)的速度達(dá)到了100/h,而一列火車達(dá)到這個速度大約要500s。 誰的速度“增加”得比較快?它們的速度1s各增加多少?第2頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四啟動物體速度增加量(ms)經(jīng)歷的時間(s)A競賽用跑車304B高速列車30120C自行車64D運動員120.21s內(nèi)速度的增加量(ms)速度增加的快慢程度(最快、較快、較慢、最慢)第3頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四2、物理意義
2、 1、定義:加速度是速度發(fā)變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。 3、單位m/s2 讀作:米每二次方秒描述速度變化快慢的物理量公式:4、矢量:既有大小,又有方向。方向:加速度的方向和速度變化量的方向相同 加速度第4頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四 在變速直線運動中,若取初速度v0 的方向為正方向,則:(1)加速直線運動:a與V的方向相同。 (2)減速直線運動:a與V的方向相反。加速度的正、負(fù)a0v0vt (vt v0)a0 v0vt (vt v0 )思考:加速度的正負(fù)又代表什么呢?第5頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四加速度方向與速度方向的關(guān)系 加速
3、度也是矢量,它不僅有大小,也有方向,方向與速度變化的方向相同。 在直線運動中,如果加速度增加,加速度的方向與速度的方向相同; 如果速度減小,加速度的方向與速度的方向相反。第6頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四加速度和速度的區(qū)別: 它們具有不同的含義:加速度描述的是速度變化的快慢,速度描述的是位移變化的快慢加速度的大小由速度變化的大小和發(fā)生這一變化所用時間共同決定,與速度本身以及速度變化多少無必然聯(lián)系。 速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大;速度變化量大,加速度不一定大。加速度為零,速度可以不為零;速度為零,加速度可以不為零 第7頁,共14頁,2022年,5月20
4、日,6點48分,星期四從v-t圖象看加速度 通過速度時間圖象不但能夠了解物體運動的速度隨時間變化的情況,還能夠知道物體的加速度。 飛機起飛時,在同一底片上相隔同樣時間多次曝光“拍攝”的照片(合成照片)??梢钥闯?,在同樣時間間隔中,飛機的位移不斷增大。第8頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四 左圖運動物體做勻加速直線運動,加速度為0.56m/s2, 右圖運動物體做勻減速直線運動,加速度為-1 m/s2 .第9頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四1.圖線的斜率表示加速度。斜率越大,說明加速度越大,斜率為零,說明加速度為零,即速度保持不變。 2.斜率的正負(fù)表示
5、加速度方向。(取初速度方向為正方向) 斜率為正,表示加速度方向與正方向相同,即物體做加速運動; 斜率為負(fù),表示加速度方向與正方向相反,即物體做減速運動。 3勻變速直線運動的特點:加速度是恒量(大小、方向都不變)第10頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四1、物體做勻加速直線運動,已知加速度為2ms2,那么在任意1s內(nèi)( )A物體的末速度一定等于初速度的2倍B物體的末速度一定比初速度大2m/sC物體的末速度一定比前1s內(nèi)的未速度大2msD物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大2m/s課堂練習(xí)B、C第11頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四解析: 在勻加速直線運
6、動中,加速度為2m/s ,( ),表示每秒內(nèi)速度變化(增加)2m/s,即末速度比初速度大2ms,并不表示末速度一定是初速度的2倍。 在任意1s內(nèi),物體的初速度就是前1s的末速度,而其速度相對于前1s的初速度已經(jīng)過2s,當(dāng)a=2m/s 時,應(yīng)為4m/s。 所以,正確選項為B、C。第12頁,共14頁,2022年,5月20日,6點48分,星期四2、一個物體的加速度為零,則該物體一定是 ( ) A、靜止不動 B、勻速直線運動 C、靜止或勻速直線運動 D、做速度大小不變的運動3、下列關(guān)于速度和加速度的敘述中,結(jié)論正確的( D ) A、物體的速度越大,它的加速度也一定越大 B、物體運動的加速度為零,它的速度也為零 C、物體運動的速度改變越大,它的加速
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