部編版三年級語文下冊第1單元測試題(含答案)

1、部編三年級下冊語文第一單元測試卷（考試時間90分鐘，分?jǐn)?shù)100分）姓名得分一、基礎(chǔ)知識。（46分）讀拼音寫詞語。（8分）q 1 ng f e ng Chu f U S Iu o g n j iI-If ng f U SU I-If ng f U SU i f e ng Pi o d o ng W U d o2.用“_”選出加點字正確的讀音。（3 分）屮厶口口/_挨罵（ i i )閑散(S nS n)旗桿(g n g n)骨朵兒（gug U)投擲(Zh iZ i)纖細(Xi nqi n)3.辨字組詞。(5 分)偶 ( )湊（)掠（)蓬（）瓣()遇 ( )奏（)驚（)逢（）辨()在括號里填上合適的

2、字或詞語。（4分）一 （）清香一（）尾巴 一（）翅膀 一（）圖畫（）的湖面（）的電線（）的羽毛（）的衣裳古詩填空。（5分）（1） 泥融睡鴛鴦，。（2） , I春江水暖鴨先知。（3）梅子黃時日日晴，I（4） 江南好，風(fēng)景舊曾諳。,能不憶江南？選詞填空。（5分）偶然 經(jīng)常 偶爾（1） 小燕子橫掠過湖面，翼尖或剪尾，（）沾了一下水面（2）次（）的機會，我認(rèn)識了這位著名的教授。（3）他（）鍛煉，所以身體非常棒！清香芳香（4）我到公園里去玩，一進門就聞到一陣（）。（5）梔子花散發(fā)出幽幽的（），非常迷人。按要求寫句子。（8分）（1）青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。（仿寫句子）（2）荷葉挨挨擠擠的，像

3、一個個碧綠的大圓盤。（加點字造句）（3）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫句子），告訴我（4）用“有的有的有的還有的”造句。課文內(nèi)容我會記。（8分）（1） 惠崇春江晚景通過對竹林外的幾枝桃花、 、和的描寫，表現(xiàn)出了 勺景色，表達了作 TOC o 1-5 h z 者對早春的情。（2） 燕子的作者是 。全文描寫了燕子的 、和贊美了 勺燕子，同時表達 了作者對春天的情。（3） 二三月的春日里，輕風(fēng) , 由天上灑落著，I紅的白的黃的花，,綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了 。二、閱讀理解（19分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就

4、翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨 夜做的好夢（1）根據(jù)課文填上正確的詞語。（2分）（2）選段來自課文 ,作者是。（2分）（3）讀了畫橫線的句子你有什么體會？ （2分）（3 分）（4）（3 分）（二）課外閱讀（10分） 世界上最小的鳥一一蜂鳥如果不是親眼所見，你很難想象世上（）有黃蜂大小的鳥，它就是蜂鳥。至今，鳥類學(xué)家已經(jīng)先后發(fā)現(xiàn) 300多種蜂鳥。它們之中體型最大的 巨峰鳥體長也才約20厘米，體重約20克。而大部分蜂鳥就和一只大黃 蜂大小差不多，它們的窩只有核桃大，蛋則

5、小得像一粒豌豆。鳥類學(xué)家還發(fā)現(xiàn)：蜂鳥不僅小得像黃蜂，而且它們的主要食物和取 食方式也跟蜂相似。蜂鳥有高超的飛行本領(lǐng)，能停留在空中，把又細又 長像管子一樣的嘴插進花蕊去吸食花蜜。它們吸花蜜時，也能幫植物傳 播花粉。蜂鳥，真不愧為“鳥中之蜂！ ”1、第一自然段中應(yīng)填的詞語為（）。（2分）A.果然B. 竟然 C. 仍然短文第二自然段主要寫蜂鳥,第三自然段主要寫 4分）蜂鳥是怎么吸食花蜜的？請用“ _”畫出來。（2分）4、為什么說“蜂鳥，真不愧為鳥中之蜂”呢？請用文中的一句話來回 答。（2分）三、口語交際（5分）春天來了，同學(xué)們想組織一次春游，但是又不知道去哪里玩？你是班長, 你給大家介紹一處景點，把

6、景點的位置、主要風(fēng)景、可以組織的活動介 紹給大家。四、快樂習(xí)作。（30分）題目：春天來了要求：美麗的春天來了。春天有哪些美麗的景色？春天在哪里？寫出你 眼中的春天，不少于300字。第一單元參考答案：一、輕風(fēng)吹拂灑落趕集仿佛隨風(fēng)飄動舞蹈二、d i S n g n gI U Zhi Xi a n三、偶遇湊合掠過蓮拂花瓣遇見奏樂驚動相逢辨認(rèn)四、陣雙對幅平靜纖細雪白美麗五、略六、偶爾 偶然 經(jīng)常 清香 芳香 七、（1）紅的葉子，黃的葉子，都像蝴蝶似的翩翩起舞。（2）西瓜像一個圓圓的皮球。（3）青蛙跳過來，告訴我夏天捉蟲的喜悅。（4）操場上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳高，有的踢足球，還有 的跳遠。八、（ 1）鴨子蘆蒿蘆葦 早春時節(jié)春江喜愛（2）鄭振鐸外形飛行 休息 活潑可愛喜愛（3）略二、閱讀理解（課內(nèi)閱讀）1、不光 都 2、荷花 葉圣陶3、作者被眼前的桃花陶醉了，覺得自己也變成了一朵桃花，作者和大自 然已經(jīng)融為一體了。4、青蛙跳過來，告訴我捉害蟲的樂趣。（課外閱讀） 1、B2、介紹蜂鳥的體型大小。蜂鳥不僅小得像黃蜂，而且它們的主要食物和取食方式也跟蜂相似。3、把又細又長像管子一樣的嘴插進花蕊去吸食花