部編版三年級語文上冊第二單元知識點復(fù)習(xí)測試題

1、 部編版三年級語文上冊第二單元知識點復(fù)習(xí)測試題一、讀拼音寫詞語。can ju zeng song( ) ( )shi jing shuang ye( ) ( )cheng hudng pdi liegui ze jin zhang) ( ) ( )chi daopu manshui ni yuan zichi daopu manshui ni yuan zi) ( ) ( )() () ( )( )gou zhuhao wen11 shuxidn zi() () ( )( )二、多音字組詞。tido ()pu ()shan ()挑.鋪-扇.tiao ()pu ().shan ()三、形近字組詞

2、。yan liao you piao feng shouge qu科（)劉(）挑（）增（）徑（)斜（）利（）桃（）贈（）經(jīng)（)棕（）寒（）殘（）鋪（）梨（)粽（）賽（）錢（）捕（）犁（)四、用“”畫出正確的讀音。石徑(jin jing) 贈(zeng ceng)送 殘(cdn chan)菊 橙(cheng ceng) 黃 橘(ju zU)綠 鑰匙(shi si) 增(zeng zheng)添 繽(bin bing)紛吟(yin ying)誦水晶(jing jin) 規(guī)則(zhe ze) 蟋蟀(sua i shuai)振(zen zhen)興 遲 (chi ci)到1 挑(tido tiao)

3、促織五、寫出近義詞。(）遼闊一( )叮嚀一一（)1刖吠飽滿(）透明一( )明朗一一（)增添一一(）潮濕一( )掠過一一（)留意一一(）涼爽一( )冗 HHHH()六、寫出反義詞。斜（）無(）晴（）慢（)明朗一一(）潮濕-(）凌亂一一（)增添一一(）愉快-(） 小心（)仔細一一(）溫柔-(）炎熱一一（)涼爽(）雪白-(）遼闊（)七、按要求填詞。1、填量詞。一（）秋風(fēng)一（）秋雨一( )水洼一（）藍天一（）葉子一( )地毯一（）巴掌一（）雨靴一( )鑰匙一（）顏料一（）郵票一( )扇子大雁）小花2、3、（）汗水 一（填上適當?shù)膭釉~。）地毯）翅膀）白云詞語搭配。的天空的地毯的楓葉的氣味的叮嚀谷粒大門）

4、叮嚀手臂）小雨靴）小喇叭書包田野的水洼的顏料的海洋的衣裳的谷粒4、補充四字詞語，選擇其中的一個造句。）（）發(fā)光習(xí)習(xí)）（）累累5、填上形容不同季節(jié)的詞，至少三個。春:M：秋:的葉子的小雨靴的菊花的歌的地而）橘綠冬：八、按要求寫句子。1、例：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，又來了秋天的涼爽。（1）陽光照射下的湖面閃閃發(fā)光，像。（2）深秋，柿子熟了，掛在樹上，像 o（3）像 o2、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）3、小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）4、秋天難道不是很美嗎？（改為陳述句）5、秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里, 在每一顆飽滿的谷粒里。（仿寫排比句）九、按課文內(nèi)容填空。1、夜書所見的作者是朝詩人 O從“蕭蕭梧葉”可以看出這首詩寫的季節(jié)是 O詩中表示時間的詩句是O2、山行的作者是 朝詩人,詩中描寫的是（季節(jié)）的美景，我能默寫全詩： 其中表達詩人喜愛楓林美景的詩句是O意思是 O 3、贈劉景文的作者是 朝詩人,為“唐宋八大家之一:詩中借寫 季的荷、菊，抒發(fā)作者對好友的勸勉和支持的詩句是,意思是O4、秋天的雨，有 的顏料。你看，它把 給了銀杏樹，的葉子像，扇哪扇哪，扇走了o它把 給了楓樹,的楓葉像，飄哇飄哇，