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第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物炎陵生物教研我們對(duì)生物的知識(shí)來(lái)自哪里科學(xué)探究的基本方法觀察法調(diào)查法收集和分析資料法實(shí)驗(yàn)法調(diào)查的目的要求材料用具方法步驟注意事項(xiàng)小組討論P(yáng)1011頁(yè)調(diào)查人班級(jí)調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間天氣情況生物名稱數(shù)量生活環(huán)境生 物 調(diào) 查 表結(jié)果整理歸類： 1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物2、按生活環(huán)境分：陸生動(dòng)物、水 生動(dòng)物3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物統(tǒng)計(jì)：調(diào)查到的生物種類有多少？技能練習(xí)（P11練習(xí)）：1、調(diào)查時(shí)，有沒(méi)有你不認(rèn)識(shí)的生物？從中挑出一兩種，記錄它們的特征。通過(guò)訪問(wèn)、查找資料等方法認(rèn)識(shí)它們。2、完成一篇校園生物調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、天氣，調(diào)查路線，所見(jiàn)生物種類、數(shù)量和生活環(huán)境，調(diào)查后的體會(huì)等。再見(jiàn)

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