熊濼年公開(kāi)課水的凈化1 完整版課件

1、第四單元 自然界的水授課教師 熊濼課題2 水的凈化 課時(shí)1 自來(lái)水處理水是我們生活中不可缺少的物資，每天起來(lái)擰開(kāi)龍頭就有自來(lái)水流出是一件幸福的事情，但是在很多地區(qū)這依舊是一個(gè)不可及的目標(biāo)。生活在坦桑尼亞的居民每天從這樣的小水坑收集生活用水。使用不到潔凈的水往往導(dǎo)致了疾病的滋生。通常情況下從自然界獲取的水往往不能滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的需求。主要是自然水中含有較多的雜質(zhì)，使用時(shí)造成各種麻煩。直接飲用自然水更是易感染腸道疾病。沅江水面上的漂浮物自然水和純水的主要差異有哪些？純水與自然水的比較純水：無(wú)色、無(wú)臭（xiu）且清澈透明。天然水中，由于含有許多可溶和不可溶性的雜質(zhì)，往往顯得渾濁，有時(shí)還有異味

2、。為滿(mǎn)足人們?nèi)粘Ｓ盟枰?，我們往往要?duì)天然水進(jìn)行一些基本的處理。主要目的是除去水中存在的不溶性雜質(zhì)，多數(shù)可溶性雜質(zhì)，有毒物質(zhì)以及病原生物。自來(lái)水廠凈水過(guò)程1.取水：從潔凈水源抽水2.加入明礬等絮凝劑3.在反應(yīng)沉淀池，讓之前加入的明礬充分作用，將大顆粒不溶物沉淀下來(lái)。4.通過(guò)過(guò)濾材料將水中剩余的不溶物過(guò)濾掉。5.利用活性炭的吸附作用除去水中異味色素。6.通入氯氣臭氧等消毒劑殺滅水中的病原生物。7.通過(guò)配水泵將水增壓送到用戶(hù)。在這個(gè)工藝中涉及了以下幾個(gè)基本實(shí)驗(yàn)方法沉淀：包括靜置沉淀和吸附沉淀兩種。利用重力使不溶物在一段時(shí)間內(nèi)沉到水底。過(guò)濾：利用具有孔隙的過(guò)濾材料對(duì)不溶物進(jìn)行阻攔，液體和可溶物可以順

3、利通過(guò)。吸附：利用一些具有疏松多孔結(jié)構(gòu)的物質(zhì)對(duì)水中可溶的色素、異味物質(zhì)和一些有毒物質(zhì)的的分子進(jìn)行捕獲。常用活性炭做吸附材料。沉淀作用示意圖靜置沉淀：利用重力將大顆粒的不溶物沉降下來(lái)。吸附沉淀：加入絮凝劑（如明礬）后，絮凝劑使小顆粒不溶物聚團(tuán)，使其更易沉降。過(guò)濾作用示意圖吸附作用示意圖課堂綜合實(shí)踐：嘗試將紅墨水染色后的水進(jìn)行凈化1.雜質(zhì)分析：主要雜質(zhì)是色素，對(duì)應(yīng)的處理方法是吸附。2.加入活性炭吸附后，活性炭本身不溶于水，造成二次污染。3.將此液體靜置一段時(shí)間，活性炭有少量沉淀下來(lái)。4.可以用過(guò)濾的方法除去吸附后剩余的活性炭完成最終的凈水過(guò)程。實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作1.先將濾紙兩次對(duì)折成并展開(kāi)成喇叭狀，貼于漏斗內(nèi)壁，用水潤(rùn)濕做成過(guò)濾器。2.按自下往上組裝好過(guò)濾裝置。3.開(kāi)始過(guò)濾。注意一貼二低三靠原則。過(guò)濾操作要點(diǎn)一貼 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低 濾紙邊沿低于漏斗邊沿， 漏斗中液面低于濾紙邊沿；三靠 漏斗尖嘴靠在燒杯內(nèi)壁， 玻璃棒下端靠在濾紙三層處， 燒杯口靠在玻璃棒中段；課外調(diào)查學(xué)校新引入了一套凈水設(shè)備為每個(gè)班級(jí)提供了可以直接引用的水。這一套凈水設(shè)備主要的凈水方法可能有哪些？所除去的雜質(zhì)類(lèi)型是？建議調(diào)查方式：1.了解提供設(shè)備的廠商和設(shè)備型號(hào)，并搜索相關(guān)的資料；2.向凈水設(shè)備的管理人員咨