描寫集體作文

1、描寫集體作文 描寫集體作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是收集整理的描寫集體作文，歡迎閱讀與收藏。 描寫集體作文1 我們班每個同學(xué)都有各自的優(yōu)點，樂于助人、活潑可愛、聰明能干、勤勞節(jié)儉怎么樣，是不是很期待呀？下面，我就帶你走進(jìn)我的班級吧！看，坐在最后一排那個胖胖的男生，他就是我們班的勞動委員唐彬，別看他學(xué)習(xí)不怎么好，但是他很勤勞。每天放學(xué)，他都會主動去倒垃圾，還經(jīng)常受到老師的表揚呢！我們班有個調(diào)皮鬼馬夏樂。有一次，我們正準(zhǔn)備排隊上操，馬夏樂突然說：“我的褲子和襪子穿反了。”全班頓時傳出一陣陣大笑，

2、馬夏樂不僅沒有臉紅，還跟著大家一起笑了起來。令我印象最深刻的還是我們班的郭然，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，水汪汪的大眼睛很漂亮，最重要的是她還樂于助人。有一次，她的同桌忘帶鋼筆了，她見同桌心急如焚的樣子，便問：“你是不是沒有帶鋼筆？”說完，從文具盒里拿出一支鋼筆給她的同桌，同桌連忙對她：“謝謝你借我鋼筆?！边@就是我的班集體，你喜歡嗎？ 描寫集體作文2 我們班有45個同學(xué)，一位同學(xué)像可愛的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛的小黃人，接下來我就向你們介紹一下他們吧！我們班最聰明的是吳俊杰，他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時可是能說會道的。有一次期末考試，他三門都考了100分，

3、是不是很厲害？我們班最樂于助人的是周可，有一次，高爾見語文書和英語書都沒有帶，周可就和高爾見一起看。周可還得過樂于助人獎呢！有一次，她一個人回家的時候，撿到一個錢包，里面有身份證、銀行卡等物品，她拿著錢包，去找錢包的主人，找了很長時間都沒有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找著什么東西，她上前去詢問：“阿姨，這個錢包是你的嗎？”阿姨激動得連連點頭說：“對對！這就是我的錢包！”阿姨還夸獎周可說她是個好孩子呢！在我們班，我最喜愛的是夏梓秋，她溫柔體貼、活潑開朗，成績很好，體育也很好，真是文武雙全。這就是我們班，一個充滿著歡聲笑語的大家族！ 描寫集體作文3 每當(dāng)我看到自己腳上的那道疤痕，我就會想起那段

4、美好的時光雖然這倒疤痕將永遠(yuǎn)留在我的腳上，但這里面包含著同學(xué)們一顆真誠的心，讓我感到集體的溫暖。時光倒流到四年級的時候，那天，終于下了第三節(jié)課，同學(xué)們都到食堂里買飯。我買完飯后，便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急，我被樓梯上的階梯給絆倒了，不但飯菜被撒了一滿地，連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學(xué)們看到這一幕，都趕快來幫我。班長背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷，等我包扎好腳傷的時候，剛才被我撒了一滿地的飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時，我犯難了，我的飯菜沒了，今天就要餓肚子了。班長仿佛看出了我的心思，就把沒吃過的飯菜給了我，同學(xué)們看了，都連忙把自己的飯菜給了我。不一會兒，擺在我的面前的飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。我

5、被同學(xué)們這顆真誠的心所感動得流淚了，我被著集體的溫暖感動得流淚了。這淚形成一股愛的暖流，在我心中流淌。 描寫集體作文4 在我們班這個大集體里，有五十位同學(xué)，每個同學(xué)就像一顆小星星，各有各的特點，各有各的光亮：有最高的，最聰明的，進(jìn)步最快的，寫文章最好的下面我就給大家介紹幾位“閃耀之星”吧！首先讓我介紹我們班最暴力的人陳雨菲，她有一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我一碰到她，她就對我用她的絕招“麻花十八捏”，我都不敢靠近她了。再讓我介紹我們班的“飛毛腿”梅嘉明。有一次，學(xué)校要進(jìn)行五百米跑步比賽。比賽時，他遙遙領(lǐng)先。快到終點了，他飛快地往終點奔去，最后，贏得了比賽，同學(xué)們

6、開心極了！最后向大家介紹的是我們班最樂于助人的人余厚金，她有一雙炯炯有神的眼睛，眉毛就像月牙一樣，彎彎的。有一次，我沒帶橡皮，對她說：“你可以借我一塊橡皮嗎？”她爽快地答應(yīng)了。我感激萬分，心想：余厚金真是樂于助人?。∵@就是我們班的“閃耀之星”，你們愿意和他們做朋友嗎？ 描寫集體作文5 我們班有46名同學(xué)，也就是46顆閃閃發(fā)光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！首先，先認(rèn)識一下我們班的班長薛茗尹，他個子高高的，有一對炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，因為她成績優(yōu)異，所以馬老師選她為班長。再來認(rèn)識一下我們班的“跑步能手”高翔，他的個子高大魁梧，有一張能說會道的嘴

7、巴，因為他在我們班跑得飛快，所以我們都稱他為“飛毛腿”。最后來認(rèn)識一下一名勤勞節(jié)儉又樂于助人的小干部馬可辰，她個子有一點矮，就只比我高一個頭，一個胖乎乎的小臉蛋兒，像一個熱乎乎的小包子，看起來可愛極了！有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時，馬可辰正從辦公室出來，看見我倒在地上，驚訝地跑過來說：“黃夏琪，你沒事吧？”我回答道：“沒事?！彼B忙把我扶了起來。我對她說：“謝謝你?！薄皼]事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這么好的朋友，我一定不會忘記你馬可辰。這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話，就來三（五）班吧！ 描寫集體作文6 倘若問我在這一年里最

8、難忘的一件事情是什么，我會回答說是集體的溫暖。記得剛開學(xué)的那一天，學(xué)校里運來了好多的書，有許許多多的科目，如：語文、數(shù)學(xué)、英語大的、小的、薄的、厚的，多的足足可以讓你數(shù)上一整天。我們分好了班級，老師剛要找一些身強(qiáng)力壯的學(xué)生去搬書，還不等老師說完，全班男生除了兩位行動不便的同學(xué)，其余的無論個子高還是個子矮，力氣大還是力氣小，一個個都沖出了教室，跑的無影無蹤了。我們女生只好下樓去搬書，我們剛出了教室，就聽見我們班男生在樓下說話，老師剛要下樓去批評他們呢，我們中間一位女生說：“你們快看，原來男生們?nèi)グ釙チ恕！蔽覀兺乱磺疲嫒绱?，只見他們個子高的就抱一大摞書，個子矮的就抱一小摞書，很吃力的上樓，

9、我們連忙幫他們分擔(dān)一下。書被我們一摞一摞地放在講桌上，書就擠擠壓壓地在那里一動不動，很聽話地等著它的小主人去領(lǐng)它。書不到一會就發(fā)完了，每個人都高興地合不攏嘴，因為老師夸了我們。看著同學(xué)們高興的樣子，一股幸福的味道在我心頭彌漫。 描寫集體作文7 我們班是一個大集體，有45個紅精靈，我來給你們介紹其中三位吧！我先給大家介紹王玉萍，她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，柔軟的鼻子，還有一張能說會道的嘴小嘴。她很優(yōu)秀，每一次考試總會認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且能考出一個好成績。再來給大家介紹第二位，他是我的同桌陳潤陽。她很愛樂于助人，有一次，我忘記帶一本書，她看我著急，便把書放到中間和我一起看。最后給大家介紹小書蟲周

10、欣怡，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴。她每次一看書，總是專心致志、聚精會神，同學(xué)們叫她，她都跟沒聽見似的。有一次，她在看格林童話，很認(rèn)真。我喊她：“周欣怡，陪我玩會兒吧？”她一點反應(yīng)都沒有。我又大聲地喊了一遍。她抬起頭，我笑著說：“你真是個小書蟲！”聽了我的介紹，你喜歡我們班集體嗎？ 描寫集體作文8 你們想知道我們班有幾位“閃耀之星”嗎？不知道吧，下面我來給你們介紹介紹。我先給大家介紹一下我們班的大高個兒，他叫張哲浩，是個小畫家。他胖胖的，很幽默。他在班上名聲很大，據(jù)說，他還去南京參加過繪畫比賽，得了第一名呢，真了不起！再給大家介紹一下我們班的小主持人過佳怡。她身材小巧玲瓏，最大

11、的特點是樂于助人。有一次，低年級的同學(xué)在操場上摔倒了，她跑過去，扶起小同學(xué)說：“你沒事兒吧？”真熱心呀！最后來認(rèn)識一下我們班的“鋼琴家”張文欣，她在班上很受人歡迎。她的皮膚白凈柔嫩，性格活潑可愛，我們班上的同學(xué)還給她取了一個綽號叫“細(xì)心者”?？荚嚨臅r候，她總是埋下頭，認(rèn)真細(xì)致地寫個不停，而有些同學(xué)呢？寫一個字，抬下頭。考試考好了，老師來報分?jǐn)?shù)了，我問她緊不緊張，她說：“不緊張。”她還考了100分，真細(xì)心呀！你們想認(rèn)識這三顆閃亮的星嗎？ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：集體比賽的作文 集體比賽的作文 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思

12、想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的集體比賽的作文，歡迎大家分享。 集體比賽的作文1 20 xx年10月，學(xué)校舉行集體舞比賽，我們班獲得了一等獎里面第一名的好成績，那一刻我們歡呼起來。因為在這之前我們都是經(jīng)過刻苦的練習(xí)，才能取得這么優(yōu)異的成績。九月份，我們接到通知：10月份要舉行集體舞比賽。一開始，老師手把手的教我們動作，我沒練完一個動作都覺得很累，但一想，這關(guān)系著我們集體的總分，一咬牙就忍過去了，但長時間的忍耐是有限的。我實在受不了了，幸虧老師這時候讓我們原地坐下休息，不然的話，我都快暈過去了。下一步：糾正動作。老師一對一對的檢查，檢查到我的了，我一

13、開始很緊張，后來就進(jìn)入到音樂當(dāng)中了“下一對”！老師硬是把我從音樂當(dāng)中拽了出來。下對是王馨梓和鄭世譚，他們因為連得不太熟，所以臉上露出了不可掩蓋的，緊張的神情?！澳銈冞@是怎麼跳的？！來讓孫璐璐去教你們”老師就這樣一對一對認(rèn)真地檢查完了。老師最后讓我們跳一遍，跳到拍手的地方老師皺起了眉頭，感覺應(yīng)該把動作換一換，老師換了好幾個動作都覺得不太好，經(jīng)過老師的幾番敲定，我們把動作換成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了變隊形，在倒數(shù)第一遍拍手的時候變?yōu)榫艂€圓圈。我們練了幾遍后，動作明顯的整齊了，老師怕同學(xué)們忘記變隊形，就把一個哨交給了我，說：“一到變隊形時就吹哨?！苯K于該上場了，當(dāng)跳到“高傲的公主和驕傲

14、的王子”的時候，我好像真的是公主了。我們順利的比完賽了，在回教室的路上我們聽到了全校師生的一致好評！ 集體比賽的作文2 今天，可真是個好日子，全年級集體舞比賽和一年一度的運動會都在今天舉行，可謂是雙喜臨門了。上午第一節(jié)課，大家還在努力練習(xí)集體舞。這次，我們班的對手是六班。還記得有老師說過六班和一班都跳得很整齊，如果我們被抽到和這兩個班級比，就一定沒有勝算了。剛知道我們被抽得對手是六班，大家都感覺有點喪氣。但是，我們的班主任張老師沒有灰心喪氣，而是不斷地鼓勵我們要有信心。我們大家此時只有一個信念：就算贏不了，我們也要盡全力拼一拼，不能被挫折擊敗。老師說：“我們班的動作可能沒有六班整齊，但是我們可

15、以“出奇制勝”。我們班的最后一個動作很有班級意義。”。開始比賽了，大家都小心翼翼地完成著一個個動作，生怕自己出錯，影響整個集體。此時，緊張在所有人的心頭彌漫。隨著，一聲“禮畢”，緊張的心終于停了下來。大家有說有笑回到了自己的座位上。通過這次比賽，我對“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”這句名言有了新的理解。一個人即使再強(qiáng)大，也容易失敗。只有團(tuán)結(jié)起來，揚長避短，這樣才能穩(wěn)中取勝。 集體比賽的作文3 今天早晨，太陽早早地就露出了笑臉。我們學(xué)校里舉辦了盛大的校園集體舞比賽。八點鐘時，全校同學(xué)都懷著激動的心情匯集在學(xué)校的操場上整裝待發(fā)。首先，全體同學(xué)排著長龍似的隊伍在街上游行。各班同學(xué)穿戴整潔，在領(lǐng)隊老

16、師的帶領(lǐng)下向街上走去。先是警察叔叔給我們開道。走在隊伍最前面的是我們鼓樂隊。接著是彩旗隊，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚，美麗極了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，一邊走一邊喊著口號：“我健康、我快樂、我運動、我舞蹈”等，手里還不停地舞動著紅旗、花環(huán)等。最引人注目的是鼓樂隊與彩旗隊，雄壯的鼓樂聲引來了許許多多的觀眾，公路兩旁人山人海，熱鬧極了。游行結(jié)束后，緊接著就開始了緊張激烈的比賽。首先是四年級組比賽的找朋友。同學(xué)們在歡快的歌聲中認(rèn)真地跳著、舞著，開開心心地找到了自己的朋友。接著，又是五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演的小白船。他們舞姿優(yōu)雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了觀眾的陣陣掌聲。跳校園集體

17、舞既能讓我們身體健康，又能讓我們的校園充滿活力。 集體比賽的作文4 星期六我們小學(xué)部舉行了集體比賽。星期六的早上，我們吃完早餐就把椅子搬到英語廣場去坐了。比賽開始了，第一個上場的班級是五（1）班。這個班有一些跳得很好，可是有一些人動作都沒做到位。三（1）班跳到最后一動作的時候有一些人用了一些技巧，所以最后一個動作他們擺得很好看。到了五（4）班比賽的時候，很多人笑起來，因為有一個同學(xué)有些動作他不懂做，所以做出來的樣子讓人看了都笑。四（1）跳得好，四（3）跳得也很不錯。我們是倒數(shù)第三個班出場，終于到我們了。我們班上場的時候我很緊張，心里“砰砰砰砰”的跳個不停。音樂響了，我才想起要有笑容?？墒俏以教?/p>

18、笑容就越少，到了一半，笑容都已經(jīng)看不見了。我看見Miss黃做笑的.手勢我才把嘴角揚起來，終于跳完了我才沒那么緊張。我們小學(xué)部的每個班級都跳完了，舞蹈隊的還要再跳一遍。舞跟隊的開始跳了，跳到中間有一個翻前橋有動作，到了那個動作我害怕我村翻不過去，或者會摔跤，不過并沒有摔跤，而且翻得還很漂亮。我們舞蹈隊的也跳完了，公布成績的時候，我們班到了96分，最高是六（4）班。雖然我們沒有得第一名，可是我們努力了，再說了失敗是成功之母嘛！從這個比賽我知道了有很多事我是可以辦到的，可是我嘴上老是說我辦不到，最后我么做，我都能辦到。所以我以后做事要充滿信心的去做事情。 集體比賽的作文5 過幾十天的集體舞練習(xí)，我們

19、終于學(xué)會完整的跳集體舞了。今天，星期五，我們將要代表櫻花小學(xué)去同仁小學(xué)參加集體舞比賽了！上完一節(jié)語文課后，我們便去多功能教室化妝，畫完妝后，我們便坐上班車去參加比賽了，到了同仁小學(xué)后，潘老師告訴我們，我們是第三個出場表演的，要做好充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，第一個學(xué)校的同學(xué)穿的像一只高昂的大公雞，動作很標(biāo)準(zhǔn)，看來一定學(xué)了很長時間，坐在我身后的魏蘇凱不驚說道：“他們跳的舞看起來好難跳啊！”第二個學(xué)校的同學(xué)穿的是校服，動作挺整齊的，看起來好標(biāo)準(zhǔn)。很快，到我們學(xué)校跳了，主持人說道：“現(xiàn)在請櫻花小學(xué)代表隊準(zhǔn)備！”我們各就各位，歡快的樂曲響起了，我們隨著音樂歡快的跳著，正跳的好好的，可我不小心把自己的裙子掀

20、起來了，糟了，我做錯動作了，于是，我便把故意裙子掀起，做了一個圓的動作，彌補(bǔ)過去了!過了一會兒，我們終于跳完了，我們精彩的表演，特殊的動作和奇特的跳躍贏得了評委老師和同學(xué)們的一陣掌聲！最后，我們乘著班車返回了學(xué)校，好開心呀，以后我要多這樣參加比賽！ 集體比賽的作文6 上上個星期五，我們學(xué)校舉行了隆重而盛大的集體舞比賽，同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備著，我們的班主任朱老師上午一直讓我們練習(xí)集體舞，以免在比賽時有什么失誤。吃完中飯，全班小朋友都到老師、實習(xí)老師以及同學(xué)的媽媽那里去化妝，化妝以后，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。比賽終于開始了，男孩子托著女孩子的手，表示邀請。然后，我們隨著音樂的

21、旋律翩翩起舞，我們的服裝雖說是借來的，但穿在身上很美麗，裙擺大大的，我們轉(zhuǎn)圈的時候，裙子像盛開的花朵，很漂亮。這個舞蹈我們已經(jīng)準(zhǔn)備了一個多月，上場時已經(jīng)很熟練了，我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯，跳得很歡快。但不幸的是，最終我們班并沒有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差兩分，真可惜啊!我們跳舞的時候，有很多家長在旁邊觀看，我的媽媽還有很多家長都拿著照相機(jī)拍照，比賽結(jié)束的時候還給我們拍了很多張造型呢。雖然沒有得到最好的成績，但是我還是覺得那天是我最最最開心的一天了。 集體比賽的作文7 丁零零上課鈴響了,同學(xué)們穿著整齊的校服,踏著歡快的步伐來到了運動場上,只見每一位同學(xué)都是精神抖擻的。

22、比賽開持了,先是一年級的同學(xué)跳,他們跳得可真不錯,隊伍整齊,動作優(yōu)美,就連天空中的小燕子也贊好呢!然后又是二年級. 終于輪到我們了,戴老師引領(lǐng)我們到候場處,我的心就撲通撲通地亂跳,像是掛了十五個水桶-七上八下,生怕呆會跳不好,會給我們班丟臉. 進(jìn)場指揮老師一聲令下,我們就踏步進(jìn)場了,然后就開吃跳了。因為我排在最中間評審們只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一場雨,地面很濕，所以我小心翼翼的跳著,盡量把動作做得優(yōu)美一點,可是就在我不注意的時候,腳下一滑,差一點摔了一跤我又連忙集中精神跳起舞來。 比賽結(jié)束了,到了公布名次的時候,整個運動場的空氣就像凝固了一樣,大家都豎起耳朵仔細(xì)聽著。我們居然

23、取得了二等獎這個好名次,大家欣喜若狂,個個笑得見牙不見眼,就連戴老師也開心得笑了起來。這一次的集體舞比賽,讓我知道了什么是團(tuán)隊精神,也讓我們盡了自己的力祖國體育事業(yè)加油! 集體比賽的作文8 星期三下午第三節(jié)班隊課，我校師生在多功能廳舉辦了一次，精彩的集體唱歌比賽。來到多功能廳，前排統(tǒng)一時時裝深深地吸引住了我的眼球，讓我對這比賽更有了決心。比賽開始了，首先出場的是三（1）班的哥哥姐姐們，他們給我們獻(xiàn)上的歌曲是我是一條小青龍，雖然，我只隱隱約約地聽到他們的歌聲和他們各式可樣的手式，但也令我走進(jìn)了心曠神怡的境界中。冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹這首歌曲都觸動了我們的心靈，我喃喃地說：“這不是為汶川大地震唱的嗎？”我

24、的眼淚不由自主地流淌下來。三（3）班獻(xiàn)給我們是鈴兒響丁當(dāng)。隨著音樂慢慢響起，小演員們唱了起來。我又似乎領(lǐng)略了在雪地上滑雪撬過圣誕的滋味?！拔抑溃胍剐切菚琛绷掷憬愎幻惶搨?，她那歌聲都令我們陶醉其中，我覺得有林拉拉姐姐在三（4）班，他們肯定隱奪冠軍，她那副好嗓子可真厲害！后來，各位老師也各展風(fēng)彩，我看得不亦樂乎！雖然我們已經(jīng)離去，但歌聲依然在我耳邊蕩漾。 集體比賽的作文9 這個學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“陽關(guān)體藝”運動會，其中有一個非常重要的項目：那就是集體舞比賽。從那以后，沈老師和我們的音樂老師常常擠出時間來給我們排練集體舞，每次上音樂課、品社課甚至體育課，我們都會去操場上集體舞，

25、我們隨著音樂跳起了集體舞，程老師覺得我們跳得不好的地方，就會認(rèn)真地示范給我們看，跟著老師的節(jié)奏，我們越跳越好。當(dāng)老師覺得哪些動作太單調(diào)，就會認(rèn)真想出一些優(yōu)美的動作。不管外面天氣多么炎熱，不管外面西北風(fēng)多大，都能看到我們練集體舞的身影，我們每次都很早去，最后一個回來，程老師總是把喉嚨喊啞了，但她還在堅持。 突然有一天，沈老師對我們說，南雅文的父母要給我你全班同學(xué)做一件韓國的衣服，讓我們在比賽時穿，還送給了我們。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感動，我們心想：要是我們還得個“三等獎”，那怎么對得起程老師辛辛苦苦地教我們，怎么對得起南雅文的家人，怎么對得起這件衣服，從此，我們練習(xí)集體舞更加認(rèn)真了。 到了11月27

26、日，就是比賽集體舞那天，我們穿著整齊的衣服，在操場上比賽，我們每個人都跳得非常認(rèn)真，連平時吵吵鬧鬧的同學(xué)也跳得非常投入。因此，程老師非常開心。 放學(xué)了，沈老師告訴我們得了第二名，我們很高興，但也有些遺憾沒能得到第一名。 集體比賽的作文10 拔河比賽就要開始，操場頓時沸騰了！大家摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。第一輪過后，輪到我們六年(1)班上場。我打頭陣，雙手緊握雪白的粗繩，扎好馬步，躍躍欲試，心想：“這一次一定不能輸！”“嗶！”隨著一聲哨響，雙方開始發(fā)力，我咬緊牙關(guān)用盡全力向后拽，心中只有一個念想：“堅持到底！”只見繩子一點、一點向后移動，正心喜，忽然一股大力傳來，粗繩又一點一點向前移動了。我心急如焚，

27、不行，不能這樣下去，一定要勝！一旁的同學(xué)跺腳的跺腳，大喊的大喊，為我們助威。額上的汗珠大顆大顆地往下流，臂上的肌肉一塊塊凸起，我使出了吃奶的力氣，可粗繩還是在向前移動，最終懸停在對方的白線上，結(jié)局似乎已經(jīng)毫無懸念了，我心中大吼：“不能放棄，堅持到底才是勝利！”“一，二，三！一，二，三！”溫老師在一旁大聲助威，每數(shù)到“三”時，我們便齊聲大喝，一齊用力向后拉。我使勁咬牙，索性閉上眼睛拼盡全力地拉著，心想除此之外任由天命吧。只覺得繩子向后飛速“狂奔”，我于是睜開眼，繩中的紅領(lǐng)巾正如同一團(tuán)燃燒的火焰、一朵鮮艷的紅花，望著它，心中便力量無窮！我們一鼓作氣，一下子把繩子拽了過來，GAME OVER了對方。

28、放下粗繩，自豪、激動、興奮等心情交雜在心中，我們情不自禁仰天長笑，聲振云霄。對呀，堅持就是勝利！ 推薦二：請求出錯，狀態(tài)碼:0內(nèi)容: 集體舞比賽作文 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是為大家整理的集體舞比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 集體舞比賽作文1 今天，可真是個好日子，全年級集體舞比賽和一年一度的運動會都在今天舉行，可謂是雙喜臨門了。上午第一節(jié)課，大家還在努力練習(xí)集體舞。這次，我們班的對手是六班。還記得有老師說過六班和一班都跳得很整齊，如果我們被抽到和這兩個班級比，就一定沒有勝算了。剛知

29、道我們被抽得對手是六班，大家都感覺有點喪氣。但是，我們的班主任張老師沒有灰心喪氣，而是不斷地鼓勵我們要有信心。我們大家此時只有一個信念：就算贏不了，我們也要盡全力拼一拼，不能被挫折擊敗。老師說：“我們班的動作可能沒有六班整齊，但是我們可以“出奇制勝”。我們班的最后一個動作很有班級意義?！?。開始比賽了，大家都小心翼翼地完成著一個個動作，生怕自己出錯，影響整個集體。此時，緊張在所有人的心頭彌漫。隨著，一聲“禮畢”，緊張的心終于停了下來。大家有說有笑回到了自己的座位上。通過這次比賽，我對“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”這句名言有了新的理解。一個人即使再強(qiáng)大，也容易失敗。只有團(tuán)結(jié)起來，揚長避短，這樣

30、才能穩(wěn)中取勝。 集體舞比賽作文2 今天下午我們?nèi)哪昙壟e行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統(tǒng)一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。下午兩點鐘比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學(xué)跳的很亂，還有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們?nèi)话嗔耍覀兏吆爸柟怏w育，陽光少年，快樂學(xué)習(xí)，健康成長的口號一步一步的走進(jìn)了比賽場，伴著音樂，我們有節(jié)奏的跳起舞來，同學(xué)們都跳的很認(rèn)真，很整齊，當(dāng)我們的表演快結(jié)束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班，可能拿第一名！我們?nèi)昙壉荣愅炅?，接?/p>

31、來是四年級表演我焦急的等待著結(jié)果，最后我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓(xùn)練。說明離第一名還有點距離，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，下一次爭取拿個第一名。 集體舞比賽作文3 丁零零上課鈴響了,同學(xué)們穿著整齊的校服,踏著歡快的步伐來到了運動場上,只見每一位同學(xué)都是精神抖擻的。比賽開持了,先是一年級的同學(xué)跳,他們跳得可真不錯,隊伍整齊,動作優(yōu)美,就連天空中的小燕子也贊好呢!然后又是二年級. 終于輪到我們了,戴老師引領(lǐng)我們到候場處,我的心就撲通撲通地亂跳,像是掛了十五個水桶-七上八下,生怕呆會跳不好,會給我們班丟臉. 進(jìn)場指揮老師一聲令下,我們就踏步進(jìn)場了,然后就開吃跳了。因為我排在最中間

32、評審們只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一場雨,地面很濕，所以我小心翼翼的跳著,盡量把動作做得優(yōu)美一點,可是就在我不注意的時候,腳下一滑,差一點摔了一跤我又連忙集中精神跳起舞來。 比賽結(jié)束了,到了公布名次的時候,整個運動場的空氣就像凝固了一樣,大家都豎起耳朵仔細(xì)聽著。我們居然取得了二等獎這個好名次,大家欣喜若狂,個個笑得見牙不見眼,就連戴老師也開心得笑了起來。這一次的集體舞比賽,讓我知道了什么是團(tuán)隊精神,也讓我們盡了自己的力祖國體育事業(yè)加油! 集體舞比賽作文4 今天早晨，太陽早早地就露出了笑臉。我們學(xué)校里舉辦了盛大的校園集體舞比賽。八點鐘時，全校同學(xué)都懷著激動的心情匯集在學(xué)校的操場上整

33、裝待發(fā)。首先，全體同學(xué)排著長龍似的隊伍在街上游行。各班同學(xué)穿戴整潔，在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下向街上走去。先是警察叔叔給我們開道。走在隊伍最前面的是我們鼓樂隊。接著是彩旗隊，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚，美麗極了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，一邊走一邊喊著口號：“我健康、我快樂、我運動、我舞蹈”等，手里還不停地舞動著紅旗、花環(huán)等。最引人注目的是鼓樂隊與彩旗隊，雄壯的鼓樂聲引來了許許多多的觀眾，公路兩旁人山人海，熱鬧極了。游行結(jié)束后，緊接著就開始了緊張激烈的比賽。首先是四年級組比賽的找朋友。同學(xué)們在歡快的歌聲中認(rèn)真地跳著、舞著，開開心心地找到了自己的朋友。接著，又是五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演的小白船。他們舞姿優(yōu)雅

34、，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了觀眾的陣陣掌聲。跳校園集體舞既能讓我們身體健康，又能讓我們的校園充滿活力。 集體舞比賽作文5 上上個星期五，我們學(xué)校舉行了隆重而盛大的集體舞比賽，同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備著，我們的班主任朱老師上午一直讓我們練習(xí)集體舞，以免在比賽時有什么失誤。吃完中飯，全班小朋友都到老師、實習(xí)老師以及同學(xué)的媽媽那里去化妝，化妝以后，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。比賽終于開始了，男孩子托著女孩子的手，表示邀請。然后，我們隨著音樂的旋律翩翩起舞，我們的服裝雖說是借來的，但穿在身上很美麗，裙擺大大的，我們轉(zhuǎn)圈的時候，裙子像盛開的花朵，很漂亮。這個舞蹈我們已

35、經(jīng)準(zhǔn)備了一個多月，上場時已經(jīng)很熟練了，我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯，跳得很歡快。但不幸的是，最終我們班并沒有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差兩分，真可惜啊!我們跳舞的時候，有很多家長在旁邊觀看，我的媽媽還有很多家長都拿著照相機(jī)拍照，比賽結(jié)束的時候還給我們拍了很多張造型呢。雖然沒有得到最好的成績，但是我還是覺得那天是我最最最開心的一天了。 集體舞比賽作文6 今天，5月30日，一個令人激動的時刻要來到了！因為今天，我們一到三年級將進(jìn)行集體舞比賽！早晨，我們來到學(xué)校以后，王老師便讓我們排好隊伍去樓下再練習(xí)一次。因為我們很認(rèn)真，所以這次的練習(xí)非常成功。比賽馬上要開始了，我們急忙去教室

36、拿了椅子，就“趕”到了剛才練習(xí)的場地。我們班是第一個比賽的。果然，過了一會兒，我們要上場了！我們出場后，身體便隨著音樂擺動起來。我們做得很認(rèn)真，不放過每一個細(xì)節(jié)，努力地把動作做優(yōu)美，做整齊。最后，我們做好了“孔雀開屏”的動作，便大聲喊道：“生活在三（1）中隊，我們多么幸福！”就這樣，完美地完成了這次任務(wù)。哈哈，結(jié)果出來了！我們班得了三年級一等獎中的第一名，成績喜人。我們高興極了！我明白了，只要你不斷努力，結(jié)果不一定是最好的，但你一定記住一點：功夫不負(fù)有心人！ 推薦三：集體跳長繩比賽作文 集體跳長繩比賽作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活

37、動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是整理的集體跳長繩比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 集體跳長繩比賽作文1 集體跳長繩，它演繹的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、默契和技術(shù)?？催@長繩，不是一般的長繩，還牽系一個班必勝的心。“砰砰砰”是誰演奏出這一首優(yōu)美的音樂？哦！原來是少藝校六年一班的同學(xué)們在緊張地訓(xùn)練長繩呢！“十、九、八”老師手中的秒表在倒計時，“砰砰”繩子有節(jié)奏地在地上打著?！巴?！”老師的口令結(jié)束了這個訓(xùn)練，二百六十幾個！這是我們跳長繩過來最好的記錄。當(dāng)然也少不了同學(xué)的努力和老師不辭辛苦的訓(xùn)練。這么多年來，郭老師每次都陪我們練習(xí)，糾出我們的不足，幫助我們改正。星期

38、四下午，我們排好隊伍到了檢錄處，檢錄后，郭老師帶我們到操場上，我們緊張感油然而生。站好位置，我和紫彤甩起了長繩，隨著一聲“開始！”各個班開始了激烈的比賽。第一個是陳杭，可能是由于太緊張了，腳絆住了，出師不利呀！大家嘆了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)跳繩。大家一個接一個，形如流水，身輕如燕，像飛俠一般，而這個跳長繩是他們要渡過的難關(guān)之一，到了佳穎，她卻等了一兩個才跳，“完蛋了，佳穎空了這們多秒，別的班要追上了，加油！”我想。接下來大家鼓足信心繼續(xù)跳，失誤的次數(shù)少了。隨著時間的流失，越來越緊迫，我和紫彤甩繩的速度也越來越快，大家跳得越來越穩(wěn)，“也許”“停！”哨聲再次響起，我們急忙去問裁判員老師，老師說，

39、是284個！我們歡呼起來，太棒了，比去年進(jìn)步了。我們得了銀牌。這一條長繩將我們的團(tuán)結(jié)串在了一起，這條長繩子是無價的！ 集體跳長繩比賽作文2 大自然媽媽有四個可愛的娃娃，她們分別是我們熟知的春、夏、秋、冬四個季節(jié)。一個寒冷的冬夜，大自然媽媽正在沉睡，忽然被一陣嗚嗚咽咽的哭聲給驚醒了。她睜眼一看，這粉妝玉琢，大眼睛和小鼻頭哭的紅彤彤的小姑娘不正是她最為疼愛的小女兒冬娃娃嗎。這可急壞了大自然媽媽。她急忙把春、夏、秋三姐妹召集過來，于是四姐妹就有了以下的對話。急脾氣的夏姐姐首先發(fā)問：“好妹妹，好妹妹，到底是誰欺負(fù)你了？”冬妹妹沒有回答，哭的可是更兇啦。春姐姐溫柔地摸著她的小腦袋，說：“冬妹妹，有什么委

40、屈說給大家聽聽吧！”冬妹妹還是不說話。美麗的秋姐姐發(fā)言了“我們的小精靈是不是有什么心事呀？”冬娃娃哭哭啼啼地回答說：“春姐姐有五彩的霓裳，你揮一揮長袖，草木就會冒出嫩芽。夏姐姐有綠色的禮服，你吹一口氣，樹木就生長的郁郁蔥蔥。秋姐姐擁有金色的舞裙，你甩一甩裙擺，就會給人們帶來豐收的喜悅。可我，我只有一套潔白的紗衣，只會給大地帶來白茫茫一片，多么單調(diào)呀！”三個姐姐看到冬妹妹哭的那么傷心，可心疼啦，連忙安慰道：“你并不比我們?nèi)魏我粋€人差，是你讓大地休養(yǎng)生息，才會有來年的種子發(fā)芽。你拍一拍小手，晶瑩剔透的雪花就會紛紛落下。小朋友們可喜歡你啦！他們最喜歡玩堆雪人，打雪仗，滾雪球了，每次，他們都要等到臉蛋

41、凍得紅撲撲的才肯回家。你說，你的力量是不是佷大？”聽了姐姐們的話，冬妹妹不好意思的吐了吐小舌頭，躲到大自然媽媽的懷里破涕為笑了。大自然媽媽看到孩子們都這么懂事，欣慰地笑著說：“其實你們各有各的特點。有了四季的交替變換，才有大地的千姿百態(tài)，只有大家齊心協(xié)力，才能把世界裝點得更為美麗?！?推薦四：請求出錯，狀態(tài)碼:0內(nèi)容: 【推薦】集體舞比賽作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是幫大家整理的集體舞比賽作文，希望對大家有所幫助。 集體舞比賽作文1 幾十天的集體舞練習(xí)，我們終于學(xué)會

42、完整的跳集體舞了。今天，星期五，我們將要代表櫻花小學(xué)去同仁小學(xué)參加集體舞比賽了！上完一節(jié)語文課后，我們便去多功能教室化妝，畫完妝后，我們便坐上班車去參加比賽了，到了同仁小學(xué)后，潘老師告訴我們，我們是第三個出場表演的，要做好充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，第一個學(xué)校的同學(xué)穿的像一只高昂的大公雞，動作很標(biāo)準(zhǔn)，看來一定學(xué)了很長時間，坐在我身后的魏蘇凱不驚說道：“他們跳的舞看起來好難跳?。　钡诙€學(xué)校的同學(xué)穿的是校服，動作挺整齊的，看起來好標(biāo)準(zhǔn)。很快，到我們學(xué)校跳了，主持人說道：“現(xiàn)在請櫻花小學(xué)代表隊準(zhǔn)備！”我們各就各位，歡快的樂曲響起了，我們隨著音樂歡快的跳著，正跳的好好的，可我不小心把自己的裙子掀起來了，

43、糟了，我做錯動作了，于是，我便把故意裙子掀起，做了一個圓的動作，彌補(bǔ)過去了!過了一會兒，我們終于跳完了，我們精彩的表演，特殊的動作和奇特的跳躍贏得了評委老師和同學(xué)們的一陣掌聲！最后，我們乘著班車返回了學(xué)校，好開心呀，以后我要多這樣參加比賽！ 集體舞比賽作文2 今天，5月30日，一個令人激動的時刻要來到了！因為今天，我們一到三年級將進(jìn)行集體舞比賽！早晨，我們來到學(xué)校以后，王老師便讓我們排好隊伍去樓下再練習(xí)一次。因為我們很認(rèn)真，所以這次的練習(xí)非常成功。比賽馬上要開始了，我們急忙去教室拿了椅子，就“趕”到了剛才練習(xí)的場地。我們班是第一個比賽的。果然，過了一會兒，我們要上場了！我們出場后，身體便隨著音

44、樂擺動起來。我們做得很認(rèn)真，不放過每一個細(xì)節(jié)，努力地把動作做優(yōu)美，做整齊。最后，我們做好了“孔雀開屏”的動作，便大聲喊道：“生活在三（1）中隊，我們多么幸福！”就這樣，完美地完成了這次任務(wù)。哈哈，結(jié)果出來了！我們班得了三年級一等獎中的第一名，成績喜人。我們高興極了！我明白了，只要你不斷努力，結(jié)果不一定是最好的，但你一定記住一點：功夫不負(fù)有心人！ 集體舞比賽作文3 今天下午我們?nèi)哪昙壟e行校園集體舞比賽，我們女孩子都扎上了頭花，還畫了妝，統(tǒng)一穿了服裝，上身穿著白毛衣，下身穿著黑色的健美褲，腳上穿著白色的長靴子。下午兩點鐘比賽正式開始，先是三六班上場。我覺得他們跳的很好，但是有幾個同學(xué)跳的很亂，還

45、有的東張西望。三年級一個班一個班的過去了，我越來越緊張了，接下來輪到我們?nèi)话嗔?，我們高喊著陽光體育，陽光少年，快樂學(xué)習(xí)，健康成長的口號一步一步的走進(jìn)了比賽場，伴著音樂，我們有節(jié)奏的跳起舞來，同學(xué)們都跳的很認(rèn)真，很整齊，當(dāng)我們的表演快結(jié)束了，我才慢慢的不緊張了。我覺的我們班是跳的最好的一個班，可能拿第一名！我們?nèi)昙壉荣愅炅?，接下來是四年級表演我焦急的等待著結(jié)果，最后我們班得了第三名，我感覺跳的很不錯了，對得起這幾天的刻苦訓(xùn)練。說明離第一名還有點距離，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，下一次爭取拿個第一名。 集體舞比賽作文4 丁零零上課鈴響了,同學(xué)們穿著整齊的校服,踏著歡快的步伐來到了運動場上,只見每一位同學(xué)

46、都是精神抖擻的。比賽開持了,先是一年級的同學(xué)跳,他們跳得可真不錯,隊伍整齊,動作優(yōu)美,就連天空中的小燕子也贊好呢!然后又是二年級. 終于輪到我們了,戴老師引領(lǐng)我們到候場處,我的心就撲通撲通地亂跳,像是掛了十五個水桶-七上八下,生怕呆會跳不好,會給我們班丟臉. 進(jìn)場指揮老師一聲令下,我們就踏步進(jìn)場了,然后就開吃跳了。因為我排在最中間評審們只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一場雨,地面很濕，所以我小心翼翼的跳著,盡量把動作做得優(yōu)美一點,可是就在我不注意的時候,腳下一滑,差一點摔了一跤我又連忙集中精神跳起舞來。 比賽結(jié)束了,到了公布名次的時候,整個運動場的空氣就像凝固了一樣,大家都豎起耳朵仔

47、細(xì)聽著。我們居然取得了二等獎這個好名次,大家欣喜若狂,個個笑得見牙不見眼,就連戴老師也開心得笑了起來。這一次的集體舞比賽,讓我知道了什么是團(tuán)隊精神,也讓我們盡了自己的力祖國體育事業(yè)加油! 集體舞比賽作文5 上上個星期五，我們學(xué)校舉行了隆重而盛大的集體舞比賽，同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備著，我們的班主任朱老師上午一直讓我們練習(xí)集體舞，以免在比賽時有什么失誤。吃完中飯，全班小朋友都到老師、實習(xí)老師以及同學(xué)的媽媽那里去化妝，化妝以后，女孩子們像一朵朵紅花，男孩子們像一片片綠葉。比賽終于開始了，男孩子托著女孩子的手，表示邀請。然后，我們隨著音樂的旋律翩翩起舞，我們的服裝雖說是借來的，但穿在身上很美麗，裙擺大

48、大的，我們轉(zhuǎn)圈的時候，裙子像盛開的花朵，很漂亮。這個舞蹈我們已經(jīng)準(zhǔn)備了一個多月，上場時已經(jīng)很熟練了，我覺得自己的表現(xiàn)也很不錯，跳得很歡快。但不幸的是，最終我們班并沒有得到第一名，只得到了第二名，和第一名的三(5)班只相差兩分，真可惜啊!我們跳舞的時候，有很多家長在旁邊觀看，我的媽媽還有很多家長都拿著照相機(jī)拍照，比賽結(jié)束的時候還給我們拍了很多張造型呢。雖然沒有得到最好的成績，但是我還是覺得那天是我最最最開心的一天了。 集體舞比賽作文6 今天，可真是個好日子，全年級集體舞比賽和一年一度的運動會都在今天舉行，可謂是雙喜臨門了。上午第一節(jié)課，大家還在努力練習(xí)集體舞。這次，我們班的對手是六班。還記得有老

49、師說過六班和一班都跳得很整齊，如果我們被抽到和這兩個班級比，就一定沒有勝算了。剛知道我們被抽得對手是六班，大家都感覺有點喪氣。但是，我們的班主任張老師沒有灰心喪氣，而是不斷地鼓勵我們要有信心。我們大家此時只有一個信念：就算贏不了，我們也要盡全力拼一拼，不能被挫折擊敗。老師說：“我們班的動作可能沒有六班整齊，但是我們可以“出奇制勝”。我們班的最后一個動作很有班級意義?！薄ｉ_始比賽了，大家都小心翼翼地完成著一個個動作，生怕自己出錯，影響整個集體。此時，緊張在所有人的心頭彌漫。隨著，一聲“禮畢”，緊張的心終于停了下來。大家有說有笑回到了自己的座位上。通過這次比賽，我對“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷

50、”這句名言有了新的理解。一個人即使再強(qiáng)大，也容易失敗。只有團(tuán)結(jié)起來，揚長避短，這樣才能穩(wěn)中取勝。 集體舞比賽作文7 今天早晨，太陽早早地就露出了笑臉。我們學(xué)校里舉辦了盛大的校園集體舞比賽。八點鐘時，全校同學(xué)都懷著激動的心情匯集在學(xué)校的操場上整裝待發(fā)。首先，全體同學(xué)排著長龍似的隊伍在街上游行。各班同學(xué)穿戴整潔，在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下向街上走去。先是警察叔叔給我們開道。走在隊伍最前面的是我們鼓樂隊。接著是彩旗隊，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚，美麗極了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，一邊走一邊喊著口號：“我健康、我快樂、我運動、我舞蹈”等，手里還不停地舞動著紅旗、花環(huán)等。最引人注目的是鼓樂隊與彩旗隊，雄壯的鼓樂聲引來了許

51、許多多的觀眾，公路兩旁人山人海，熱鬧極了。游行結(jié)束后，緊接著就開始了緊張激烈的比賽。首先是四年級組比賽的找朋友。同學(xué)們在歡快的歌聲中認(rèn)真地跳著、舞著，開開心心地找到了自己的朋友。接著，又是五、六年級的大哥哥、大姐姐們表演的小白船。他們舞姿優(yōu)雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了觀眾的陣陣掌聲。跳校園集體舞既能讓我們身體健康，又能讓我們的校園充滿活力。 推薦五：小學(xué)集體備課制度 小學(xué)集體備課制度 隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？以下是整理的小學(xué)集體備課制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助

52、。 小學(xué)集體備課制度1 為了做到資源共享，集思廣益，提高課堂教學(xué)效果，對集體備課提出如下要求：一、組織形式：1、以年級學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課，雙周一下午放學(xué)后開始活動（集體研究課時間由本備課組商議臨時決定，不要利用周一下午的集體備課時間，一個月備課組至少開展一次研究課活動）。內(nèi)容主要是教材教法的研究，知識點的確定及學(xué)法指導(dǎo)。2、全校以學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)中存在的問題，積極探索新的教改思路，交流教學(xué)中成功的教學(xué)經(jīng)驗。3、全校語文6個備課組，數(shù)學(xué)分一二年級、三年級、四五年級、六年級4個備課組，英語為1個大備課組，體育1個備課組，藝術(shù)1個備課組。二、要求：1、集體備課要做到時間、地點、內(nèi)

53、容及主備人四落實。2、由備課組長組織本組教師對所備單元進(jìn)行深入的教材分析，使教師能準(zhǔn)確地把握教材的地位、重難點及教育價值，提高教師個體靈活駕馭教材的能力，并確定由主備人對本單元（或章節(jié)）進(jìn)行初備。3、以備課組為單位對主備人的備課初稿進(jìn)行討論、修訂。（主備人應(yīng)在一周前把所備初稿交到任課教師手中。）這一過程應(yīng)該真正成為師師互動的課程，主備人介紹了設(shè)計思路以后，其他教師可以暢所欲言，肯定設(shè)計的精彩之處，同時，對有待完善之處提出合理的意見和建議，也可提出不同的設(shè)計方案，讓大家共同品評。最后形成的教案要達(dá)到：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵。本學(xué)期每個學(xué)科要建立單元評估制度。4、在集體備課達(dá)成共識

54、的基礎(chǔ)上，各任課教師結(jié)合各班學(xué)生和教師個人的實際情況，在備課紙旁注部分，對教案進(jìn)行個性化的修改。5、在課程教學(xué)完成后，教師要針對教學(xué)實踐寫出教后感（或教學(xué)反思）。教后感要有針對性，做到言之有物，客觀、實際地總結(jié)教學(xué)過程中，教師教法和學(xué)生學(xué)法的成功經(jīng)驗和尚存的困惑和不足，對今后的教學(xué)提出改進(jìn)意見和建議。各備課組每月要組織一次任課教師教學(xué)反思錄交流，從而真正做到資源共享，相互促進(jìn)，共同提高，學(xué)校每學(xué)期在備課組推薦的基礎(chǔ)上，組織一次教學(xué)反思錄交流與展評。6、教師要把集體備課中研究出的結(jié)果運用到自己的教學(xué)中，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、注意事項：1、領(lǐng)導(dǎo)參與并檢查集體備課情況，及時督促各年級各學(xué)科認(rèn)真開展好集體備課工作。2、備課組長要作好記錄，期末結(jié)束