畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定冊(cè)

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定冊(cè)專 業(yè) _班 級(jí) _姓 名 _學(xué) 號(hào) _實(shí)習(xí)單位 _鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院制科室年月日至年_月日自我小結(jié)：簽名理論成績(jī)操作成績(jī)操作項(xiàng)目老師簽名科室評(píng)價(jià)：帶教老師簽名考勤情況曠工病假事假遲到早退負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日科室年月日至年_月日負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日科室年月日至年_月日自我小結(jié)：簽名理論成績(jī)操作成績(jī)操作項(xiàng)目老師簽名科室評(píng)價(jià)：帶教老師簽名考勤情況曠工病假事假遲到早退負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日科室年月日至年_月日負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日科室年月日至年_月日自我小結(jié)：簽名理論成績(jī)操作成績(jī)操作項(xiàng)目老師簽名科室評(píng)價(jià)：帶教老師簽名考勤情況曠工病假事假遲到早退負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月

2、日科室年月日至年_月日負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日科室年月日至年_月日自我小結(jié)：簽名理論成績(jī)操作成績(jī)操作項(xiàng)目老師簽名科室評(píng)價(jià)：帶教老師簽名考勤情況曠工病假事假遲到早退負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日科室年月日至年_月日負(fù)責(zé)人簽名科室蓋章年月 日實(shí)習(xí)總結(jié)（實(shí)習(xí)生本人填寫）學(xué)生簽名年 月 日實(shí)習(xí)單位綜合評(píng)價(jià)科室評(píng)價(jià)（ 50% , 出科考試成績(jī)（ 50%優(yōu)秀良好中等 及格 不及格實(shí)習(xí)成績(jī)-實(shí)習(xí)單位蓋章遇到失意傷心事，多想有一個(gè)懂你的人來(lái)指點(diǎn)迷津，因他懂你，會(huì)以我心，換你心，站在你的位置上思慮，為你排優(yōu)解難。一個(gè)人，來(lái)這世間，必須懂得一些人情事理，才能不斷成長(zhǎng)。就像躬耕于隴畝的農(nóng)人，必須懂得土地與種子的情懷，

3、才能有所收獲。一個(gè)女子，一生所求，莫過(guò)于找到一個(gè)懂她的人，執(zhí)手白頭，相伴終老。即使蘆花暖鞋，菊花枕頭，也覺溫暖；即使粗食布衣，陋室簡(jiǎn)靜，也覺舒適，一句懂你”叫人無(wú)怨無(wú)悔，愿以自己的一生來(lái)交付。懂得是彼此的欣賞，是靈魂的輕喚，是惺惺相惜，是愛，是暖，是彼此的融化；是走一段很遠(yuǎn)的路，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)，我依然在你的視線里；是回眸相視一笑的無(wú)言；是一條偏僻幽靜的山，不露水，路邊長(zhǎng)滿你喜愛的花草，靜默無(wú)語(yǔ)卻馨香盈懷，而路的盡頭，便是通達(dá)你心靈的小屋 小路，不顯瑟瑟嚴(yán)冬，窗外雪飄，絮絮自語(yǔ)說(shuō)了這多，你可懂我了嗎？若你知曉，無(wú)需說(shuō)話，只報(bào)一聲心靈的輕嘆，那，便是我的花開春暖。你相不相信，人生有一種念想，不求奢華不求結(jié)果，不求你在我身邊，只愿有一種陪伴