關(guān)于小學(xué)六一班級活動方案范文3篇

1、Word 關(guān)于小學(xué)六一班級活動方案范文3篇 下面是我共享的關(guān)于學(xué)校六一班級活動方案范文3篇(六一活動小班班級方案)，以供借鑒。 關(guān)于學(xué)校六一班級活動方案范文1 一年一度的兒童節(jié)是同學(xué)最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡快開心的兒童節(jié)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感，充分展現(xiàn)同學(xué)才華。依據(jù)學(xué)校支配，制定慶?！傲弧被顒臃桨浮?活動目的： 通過一系列簡潔而隆重的活動，激勵同學(xué)樂觀進取、奮勉向上。讓同學(xué)度過一個健康、歡樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧?系列活動，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 活動主題： 展現(xiàn)風(fēng)采 歡慶六

2、一 活動支配： 一、 班級文化布置： 班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。 二、表彰會 1、表揚開學(xué)以來本班喜愛學(xué)習(xí)，樂觀向上的同學(xué)。 2、表揚本學(xué)期有進步的同學(xué)。 3、表揚為班級榮譽所做過努力的同學(xué)。 三、感恩會 1、今日美妙的生活離不開家長的努力，我們的誕生日也就是媽媽的受難日。請同學(xué)表揚自己的媽媽。把自己對家長的心愿寫在心愿卡上。 2、我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和諧相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。 四、文藝活動 1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（由同學(xué)自己報名參與，老師適當(dāng)指導(dǎo)） 2、活動過程穿插嬉戲 吹乒乓球 嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的同學(xué)兩個人一組

3、進行競賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。 正話反說 選幾個口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比如“六一好”，嬉戲者要立即說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開頭說起，其次輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候嬉戲者就所剩無幾了。 才智果園 嬉戲規(guī)章：每人進入“果園”，摘取自己喜愛的“果子”，依據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目） 五、互贈禮品： 以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號，放進箱子里，按挨次抽

4、簽。自己也可以私下與好友交換禮物。 六、平安留意事項 提前做好同學(xué)的平安教育工作 要向同學(xué)講清晰需留意的事項，特殊要講明易消失的平安問題和留意事項。 班主任老師要教育同學(xué)在活動中聽從指揮，不違章操作。 班級聯(lián)歡 班主任與同學(xué)創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前，班主任制定好活動方案，力求同學(xué)在活動充分展現(xiàn)自我，感受到節(jié)日的歡樂。 活動時間： 6月1日 主要負(fù)責(zé)人 ： 班主任和班領(lǐng)導(dǎo) 關(guān)于學(xué)校六一班級活動方案范文2 一、活動目的。 營造活潑向上的校內(nèi)文化，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動預(yù)備： 1、召開班會，師生共同制定活動方案，同學(xué)依據(jù)

5、自己的共性特長預(yù)備節(jié)目。 2、選拔主持人。 3、布置活動場地：出一期黑板報；布置班級的節(jié)日氛圍。 三、活動流程： 1、班主任講話。 2、班級大合唱：歡樂的“六一”。 3、文藝表演穿插嬉戲： （1）歌曲大連唱。 嬉戲：頂氣球。 嬉戲規(guī)章：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。 （2）配樂詩朗誦。 （3）講故事。 嬉戲：心有靈犀。 嬉戲規(guī)章：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。 （4）防震學(xué)問搶答賽。 （5）說說心里話：我想對災(zāi)區(qū)小伴侶說。 （6）感恩回報：美妙的明天我會。 嬉戲：飲水思源。 嬉戲規(guī)章：以組為單位（一次兩組，每組五人），各同學(xué)用湯匙勺

6、水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一組勺入的水多。 （7）結(jié)束：班主任小結(jié)。 師： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展現(xiàn)才藝的盛會；這是一次增加了解的盛會；這是一次團結(jié)活潑的盛會；這是一次倍感留戀的盛會?！傲弧笔莻€美妙的記憶美妙的明天在向我們款款招手?！傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。祝大家六一開心，祝同學(xué)們明天會更好，學(xué)習(xí)更進步。 （8）齊唱明天會更好。 嬉戲：夾珠子。 嬉戲規(guī)章：左手夾珠子，一次34人，看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。 四、留意事項： 1、講平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。 2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、

7、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。 4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。 關(guān)于學(xué)校六一班級活動方案范文3 一年一度的六一接即將到了，在這是一個布滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“呈現(xiàn)自我，歡樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下： 一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神熏陶。 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境，讓同學(xué)自己布置教室，讓同學(xué)在歡快中體驗

8、合作的歡樂。 2、為了增加同學(xué)的文藝生活，讓同學(xué)自己預(yù)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、嬉戲等活動，并給以同學(xué)肯定的嘉獎，讓同學(xué)體驗勝利的喜悅。 三、活動內(nèi)容與要求 1、唱歌、舞蹈，朗誦 主持人：鐘培煊 鐘鴻彬 （1）目的：培育同學(xué)對文藝的愛好；培育同學(xué)對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 （2）要求：同學(xué)預(yù)備適合呈現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。 （3）評獎：依據(jù)表演評出最佳表演獎， 2、猜謎活動 主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪 （1）目的：通過猜謎活動，擴展同學(xué)的學(xué)問面，提高同學(xué)的思維力量。 （2）內(nèi)容與要求：要求同學(xué)人人參加，盡可能讓每一位同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機會。 （3）評獎：依據(jù)同學(xué)的正確回答賜予嘉獎。 3、嬉戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球