2022年中班保育工作總結8篇

1、Word 2022年中班保育工作總結8篇 工作總結的寫作是需要將自己的問題以及教訓都記錄好的，所謂工作總結是用于指導下一階段工作的一種書面文體，可以關心我們進行工作上的一個回顧，以下是我細心為您推舉的2022年中班保育工作總結8篇，供大家參考。 2022年中班保育工作總結篇1 光陰似箭日月如梭。我們告辭成果斐然的2022，迎來了布滿盼望的2022?；仡櫦磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將2022年的工作做如下簡要回顧和總結： 一、定方案，立目標，明確工作方向 古人云：“凡事預則立，不預則廢”。 學期初，我們制訂了三種方案：教研方案、科研方案、美術課題方案。有了方案，工作就有了明確的

2、目標和詳細的步驟，增加了工作的主動性，削減盲目性，使教學教研工作有條不紊地進行。 二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作 我們始終堅持以素養(yǎng)教育為中心，以培育幼兒的創(chuàng)新意識和實踐力量為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。 1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理 本學期我園對比幼兒園一日活動常規(guī)的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消退了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、平安、豐富、新奇的生活和活動環(huán)境，充分敬重幼兒的人格和權利，合理支配幼兒的一日活動。準時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培育將道德教育同幼兒生活

3、實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，進展他們的自理自律力量。 2、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境 創(chuàng)設孩子的世界 新綱要明確指出：“幼兒園應當是為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參加設計并自制的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。各班設置的區(qū)域以美術活動為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫、自由制造，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了勝利的甜美。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展，又能從孩子

4、的角度動身，滿意了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美力量。 3、搞好平安衛(wèi)生 保證健康成長 我們分別成立了平安工作領導小組和衛(wèi)生工作領導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責?！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學期，我們層層簽訂了平安責任書，嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進行了多次突發(fā)大事的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風下雨，還是寒冷酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣，如今，衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性，已成為

5、我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清爽的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣，增加了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的健康成長。 三、抓活動，提素養(yǎng)，優(yōu)化教研工作 教育教學質(zhì)量的凹凸和老師的自身素養(yǎng)是打算幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學，提高教育教學質(zhì)量的基礎，是提高老師素養(yǎng)的重要手段。 1、本學期，我們連續(xù)加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為老師服務，廣泛收集資料，供應信息，保證老師的理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習，本學期還加強備課組、課題組的業(yè)務學習。這種小單位的學習，集中簡單，選材適用，效果顯著。此外

6、，還大力提倡老師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。 2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或?qū)W科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術活動進行，每位老師依據(jù)本班當月的實際教學目標，自定教學內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學風格。這些活動都受到了老師們得的全都好評。在議課中，大家把握“假如我來教，會”的思路從教學效果、教學方式各方面去樂觀反思，大家各抒己見，在相互學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的看法，大大提高了教研工作的實效。 3、為了加強幼兒園之間的學習和溝

7、通，促進保教質(zhì)量提高。12月2日，我園面對全縣幼兒老師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展現(xiàn)為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設為輔，我們向大家全方位，多角度展現(xiàn)了小班思維課程，中班科學探究課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術課程。本次活動為全縣幼兒老師供應了一個相互學習，相互溝通的平臺，老師新奇的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的全都好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。 4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。競賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開頭”的口令，八位選手們有條不紊地開頭競賽，氣氛熱鬧而又緊急。鋪

8、床單、疊被子、鋪枕巾.一套程序一個不落，像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用嫻熟、規(guī)范的動作呈現(xiàn)她們工作中的風采。接著，評委們對選手的作品依據(jù)評分規(guī)章慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊急的競賽過后，保育員將自己的成果進行展現(xiàn)、觀摩和溝通。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家共享了工作閱歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中，提升自己的素養(yǎng)，提高保育水平和質(zhì)量，更好地為幼兒服務。 5、為了展現(xiàn)我園老師“愛崗、敬業(yè)”的風采，進一步加強老師的基本功訓練，提高老師的語言表現(xiàn)力和一般話水

9、平，促進老師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進行了“好故事 大家講”的全園性老師故事賽。競賽中，老師們精神飽滿，熱忱洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分呈現(xiàn)了幼兒老師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊老師得到了熬煉，展現(xiàn)了自我，增加了自信。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最終經(jīng)過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。 四、結合活動 滲透主題 體現(xiàn)素養(yǎng)教育 豐富多彩的節(jié)日活動和有方案有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參加活動的愛

10、好而且能增加幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的力量。 1、中秋節(jié)主題活動 9月13日，我們邀請了全園全部的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進行： (1)、中秋話題:首先主持人精彩的敘述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習俗。 (2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈愛我你就抱抱我，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們特別感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同共享歡樂的時間。 (3)、手語表演：孩子們的一首感恩的心，全部的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。 (4)、親子制作：最終每位家長大顯身手 ，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有

11、的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次布滿歡樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。 2、歡慶國慶主題活動 每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結彩，洋溢在歡快之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡慶國慶”，來培育孩子們愛國主義情感。 本次活動從9月26日9月30日止，以班為單位進行，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息，通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。 3、老師節(jié)活動 今年是第32個老師節(jié)，依據(jù)教研方案支配，我園在9月2日至7日為活

12、動周，以班為單位進行了“老師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們樂觀主動，首先依據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動方案。其次，教研組分別參加觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的敘述，讓孩子們了解了老師節(jié)的意義;老師和孩子溫柔、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝愿和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的寵愛與感謝。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要敬重老師，感恩老師。 4、重陽節(jié)活動 在金秋送爽，丹桂飄香 ，碩果累累的季節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們團聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。 活動中，氣氛熱鬧，孩子們稚嫩

13、的童聲、美麗的舞蹈和老師們真誠的祝愿感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心愿。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。 通過本次主題活動，孩子們更加熟悉到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。 5、幼兒故事賽 2022年12月，宏樂北園進行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次競賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽，在各班老師的細心組織下，在家長們公開公正的評比下，產(chǎn)生了復賽選手。12月15日，正式進行了激烈的復賽和決賽。在競賽過程中

14、，小選手們布滿童真、稚趣的表現(xiàn)經(jīng)常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發(fā)覺孩子們無論在記憶力、故事敘述力量、表現(xiàn)力和自信念方面都有很大提高。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們供應了一個呈現(xiàn)自我的平臺，信任他們在宏樂幼兒園這個快樂樂園里肯定會健康歡樂的成長。 6、元旦活動 12月31日下午，我們幼兒園進行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期預備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，預備道具，音樂的選擇和截選，動作的設計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30全部小伴侶及家長齊聚活動

15、室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都賜予熱鬧的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了勝利的傲慢、感受著節(jié)日帶來的歡樂。 五、多溝通 重宣揚 達成家園共育 1、切實做好常規(guī)性的家長工作 為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們樂觀利用家長會與家進步行溝通，介紹了本班的詳細狀況和方案支配。為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家進步行溝通，班級里的重大活動如需家長協(xié)作的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。 2、樂觀爭取家

16、長資源，豐富主題活動 每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗準時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在學期初，設置各班區(qū)域時，小伴侶都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開頭慢慢地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的。”就這樣，常常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與協(xié)作下，使我園的主題活動得以順當有效的開展。 3、召開家長會 我們每學期都要召開全園性家長會和各班

17、組織的家長會，向家長介紹本學期幼兒學習目標、內(nèi)容和任務，相關的育兒學問，疾病預防學問、平安工作等，使他們準時了解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài)，更好的協(xié)作幼兒園工作。 4、家長開放日活動 家長開放日活動，始終是我園所注意的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習狀況;加強幼兒園與家長之間的溝通溝通，我園于_年11月5、12、19日分別進行了大、中、小班 “家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在勞碌、有序、期盼中開頭，在精彩、勝利、贊美中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子嬉戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更呈現(xiàn)

18、了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風! 5、這學期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣揚幼兒園的教育目標，實現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。 六、行考核 強素養(yǎng) 激發(fā)工作樂觀性 1、幼兒考核 本學期，我們連續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒細心設計一套以五大領域為主，結合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位老師都進行了具體的分析，是目標分析不全面，還是教學方法不當，發(fā)覺問題準時整改，以便下次取得好的效果。一學期下來，我們發(fā)覺幼兒整體進展較好，盼望今后能課堂教學與生活閱歷相結合，拓展延長教學內(nèi)容，實行更適合幼兒，更

19、能提高成效的教學方法來進一步提高幼兒的整體素養(yǎng)。 2、老師量化考核 為了科學、公正、合理地評價老師的工作業(yè)績，激勵老師愛崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動全體老師的工作樂觀性。我們?nèi)耘f實行自評教研組評園領導評三個步驟，從德能勤績四方面全面考核，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動狀況、出勤率、各項活動狀況進行匯總，這樣便于我們對老師各項狀況的把握，本學期我們每位老師都能很好地完成教育教學工作。 七、研課題 促教學 提升辦園質(zhì)量 本學期，我們連續(xù)以科研為先導，開展“歡樂美術”的課題實施，綻開了科教融合的討論活動。 1、加強學習，提高理論水平 針對課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學習有關幼兒美術教育理論方面的書籍，溝通

20、在實踐中所遇到的實際問題，對討論進行不斷的反思與調(diào)整，提高課題討論的力量，準時發(fā)覺問題解決問題的力量。 2、_老師每月組織老師開展各年齡段的課題研討，主要針對教學目標、教學內(nèi)容的實施，及其策略，大家做到了心中有目標，眼中有孩子。 3、本學期，我們開展了“歡樂美術環(huán)境布置”的活動，要求課題組老師將通過課題討論活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級、走廊環(huán)境創(chuàng)設為主，創(chuàng)設有自己班級特色的區(qū)域和藝術風格。 4、結合課題討論，關注孩子在其中的進展變化，準時做好案例分析，使課題討論真正落在孩子身上。 5、本學期全部課題組成員都進行了觀摩教學活動。 6、依據(jù)課題內(nèi)容，課題組老師撰寫了教學論文，并樂觀參與省教學論文

21、的評比。 7、做好課題討論的過程資料，期末，我們對課題方案、活動設計、幼兒活動照片等體現(xiàn)討論軌跡的資料進行了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊，并初步編寫本學期“歡樂美術”園本課程。 一學期在緊急而又勞碌、開心而又充實中結束了，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、勝利都離不開我們每位老師的辛勤付出，“每天都有進步”這是我們的目標定位。雖然，我們?nèi)〉昧嗽S多成果，但是，我們感覺自己的教研活動現(xiàn)在正處于摸索階段，在課題的討論方面還需要在園領導的帶動和專家的引領，讓老師們在參加中分析，在比較中揣摩，從而不斷改進教學觀念，教學行為，使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升，這也將是我們不懈的追求。 總之，擁有優(yōu)

22、秀的老師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永久把老師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支持下，同事們的關懷下，一起努力，共同成長! 2022年中班保育工作總結篇2 時間飛逝，轉瞬之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，也特別感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。 現(xiàn)將這學期的工作總結如下： 一、保育方面 每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。 在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準

23、時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣; 在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分別，仔細完成職責，全心全意為幼兒服務。 孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。 二、教育教學方面 仔細學習幼兒園綱要及幼兒園管理規(guī)程，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。 在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的氛圍，用眼睛關注每位幼兒

24、，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我關心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。 在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。 真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。 當問題消失第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。 園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到連續(xù)教育引導的方向。 總之，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，

25、連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。 2022年中班保育工作總結篇3 我每天仔細的做好消毒衛(wèi)生工作，削減有害細菌的滋生。 做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。什么工作做得在好平安沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點： 1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，其次天再打點開水對一些。 2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。 3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無平安隱患，發(fā)覺平安隱患準時排解。 4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。 5、危急物品不要放在幼兒夠到的地方。 6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子

26、等危急物品。 7、幼兒午睡時要加強巡察 8、協(xié)作班上老師做好幼兒平安工作 總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，急躁去照看他們。 通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在我在他們心中占取了肯定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜愛這些小天使了。 在今后的工作中，我肯定不斷總結閱歷，協(xié)作老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領導和同事們批判與指導。 2022年中班保育工作總結篇4 轉瞬間一個學期的工作已接近尾聲。做為一名保育員，我能協(xié)

27、作班級老師，盡職盡責地完成自己的本職工作。 一、思想工作方面： 在這個學期里，我能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假。聽從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議 解決。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。保持教室地面潔凈;盥洗室地面干凈，每天勤擦;每天下班后清洗毛巾，保證毛巾雪白;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;午睡間，幼兒被褥疊放整齊，常常晾曬;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。 三、保育工作方面： 關懷特別孩子，熱心工作。這個學期，班級里全

28、是新生，多數(shù)是腦癱孩子，大小便經(jīng)常拉在身上。作為保育員，不怕臟、不嫌累，準時關心幼兒換洗尿濕衣褲，保持幼兒的干凈。當腦癱孩子進食困難時，我總會急躁喂他們吃飯，一口湯一口飯菜，便利他們吞咽，盡量讓每個特別孩子吃好吃飽。很多腦癱孩子走路不便，經(jīng)常會摔倒，在戶外活動中，我會協(xié)作老師，牽著腦癱孩子的手關心他們練習行走，做到不離孩子，確保幼兒的平安。中午午睡時，給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提示幼兒有一個良好的睡姿。同時，我還時刻關注幼兒是否簡單出汗、是否喜愛踢被子，結合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子，保證了幼兒的身體健康。 今后我肯定會更加努力，不斷進步、

29、不斷完善、仔細把保育工作做到更好! 2022年中班保育工作總結篇5 時間飛逝，轉瞬間一個緊急而又充實的學期又過去了，回顧這學期，勞碌而開心的工作在各位老師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對本學期保育方面的工作總結: 一、建立健全制度： 為了使保育工作能更好的完善，特制定了保育員崗位職責、保育員工作方案、保育操作規(guī)范、保育員一日工作流程、晨、午檢制度等，以保證各項工作落到實處。 二、重視平安 1、要求老師、保育要有高度的責任心，隨時留意糼兒狀況，發(fā)覺特別準時解決。 2、每月開展平安教育課，教育糼兒平安常識。 3、做好家長工作，讓家長協(xié)作糼兒園搞好平安工作。 4、重視平安，發(fā)覺隱

30、患準時處理，如不能處理要準時上報。 三、抓好保育工作的日常管理 1、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，假如麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員賜予肯定的懲罰。 2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務學問，衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題并總結閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 四、存在問題 保育員不能從單一型轉向多

31、向型，對“保中有教”存在肯定問題，或許是年齡偏大的緣由，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓。 2022年中班保育工作總結篇6 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保育工作。 社會在進展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的水平。 二、關懷孩子，熱心工作 自從我擔當了中班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自

32、己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、努力方向 這半年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點， 但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的老師，

33、多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位 2022年中班保育工作總結篇7 轉瞬一個學期又結束了，本學期我擔當中七班的保育老師，負責管理本班孩子的日常生活，在這個學期工作過程中，為幼兒盡心盡責。本班情景較特別，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉來的。開頭時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參加組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。 在這學期中，本人的主角雖然平凡，但對工作仔細負責，和兩位老師相處融洽，最終把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可。 對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我