記承天寺 完整版PPT

1、能說出有關(guān)描寫月的詩句或描寫月色的詩句嗎? 廣東省英德市第四中學(xué) 曾美玲承天寺承天寺大雄寶殿承天寺甬道承天寺廡廊陀羅尼經(jīng)幢（宋）你對蘇軾了解多少呢？這篇文章又是在什么情況下寫的？（10371101） 蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。北宋杰出的文學(xué)家、書畫家。與父蘇洵、弟蘇轍均為“唐宋八大家”之一。（10371101） 1079年，因反對王安石變法被貶職，本文寫于宋神宗元豐六年（1083年），當(dāng)時(shí)，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主、合作翻譯課文內(nèi)容。2、感悟作品優(yōu)美的意境，體會(huì)作品中流露的思想感

2、情。3、學(xué)習(xí)作者熱愛、追求美好事物的執(zhí)著情懷，學(xué)習(xí)他面對逆境達(dá)觀處世的從容心態(tài)。 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 記承天寺夜游自由誦讀 大聲朗讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀清句中停頓。 念無與為樂者但少閑人如吾兩人者耳遂至承天寺庭下如積水空明水中藻荇文橫蓋竹柏影也 請同學(xué)們結(jié)合注釋，自主或合作翻譯全文，把不懂的地方作好標(biāo)記。合作探究：1、題目是“記游”，你能說出游賞的時(shí)間、起因、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過嗎？2、既然是月下散步，作者是怎樣寫景的

3、？寫了哪幾個(gè)景物？3、你喜歡文中描寫月色的哪些句子？說說你的理由。1、題目是“記游”，你能說出游賞的時(shí)間、起因、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過嗎？時(shí)間：一個(gè)寒涼的深夜；起因：月色入戶；地點(diǎn)：至承天寺；人物：我和張懷民；經(jīng)過：作者正想入睡，明亮的月光照進(jìn)門來， 吸引了作者欣然出來漫步。想到?jīng)]有 可以同樂的人，就去找張懷民，張也 沒有睡。于是兩人便一同到承天寺庭 院中散步。2、既然是月下散步，作者是怎樣寫景的？寫了哪幾個(gè)景物？*月光如積水空明月色之明*竹柏影如水中藻荇月光之清*竹柏影如藻荇交橫月色之濃3、你喜歡文中描寫月色的哪些句子？說說你的理由。課堂訓(xùn)練選出下列句中加點(diǎn)字的正確讀音。(1)念無與為樂者()AyuBl(2)懷民亦未寢()AqnBqnCqn(3)水中藻、荇交橫()AxnBxnChn2、文下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ） A、念無與/為樂者 B、遂/至承天寺/尋張懷民 C、蓋/竹柏影也 D、庭下/如積水空明3、讀課文記承天寺夜游，回答問題。夜游的原因是_ _ _夜游的背景是_ _ 夜游的心情是_ _ _寫景的一句是_抒發(fā)的感慨是_B A A A 月光入照，引發(fā)興致 月光