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1、1、結(jié)實(shí)新的朋友和不同的人。2、處理人際關(guān)系的技巧教學(xué)目標(biāo):3、建立健康的人際關(guān)系觀(guān)念和健康的集體觀(guān)念。1、學(xué)會(huì)和別人友好相處,學(xué)會(huì)和別人真誠(chéng)的做朋友。2、以誠(chéng)相待,人與人相處才會(huì)更加和諧。第一次“握手”回憶那一刻1、我們的小學(xué)同桌是誰(shuí)?你們都有什么開(kāi)心的記憶?讓我們一起來(lái)分享那些童年的趣事?2、你當(dāng)時(shí)除了和你的同桌以外,跟其他人是怎么相處的,跟不同身份的人是怎么相處的?比如老師、父母、陌生人、微笑幽默寬容真心待人微笑是什么?微笑是神奇的鑰匙。微笑在臉上,其本源卻在內(nèi)心。哲學(xué)家基里爾瓦希列夫說(shuō):“愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙,可以打開(kāi)心的迷宮?!保?)當(dāng)我上學(xué)時(shí),對(duì)鄰居微笑著道早安:_ (2)當(dāng)我

2、微笑著對(duì)我發(fā)牢騷的同學(xué):_ (3)當(dāng)我不經(jīng)意地冒犯別人時(shí),我微笑著道歉:_我們要幽默的目的是什么?是為了更好的相處,也就是說(shuō),幽默是一種機(jī)智和友善,可以輕易是人際關(guān)系潤(rùn)滑起來(lái)。為什么要真心待人?這是交往的技巧,但更需要真心付出。不管什么時(shí)候,真情都比技巧重要;或者說(shuō),真心待人乃是人際交往的最大技巧。 同桌管非,是我們班成績(jī)最好的男生,卻也是最調(diào)皮、故事最多的一個(gè)男生。 大概是受了羅大佑歌曲的影響,他的語(yǔ)言總是“知知知知知,乎乎乎乎乎,者者者也也也也也?!彼麜r(shí)常在下課時(shí),拿著一個(gè)蘋(píng)果或是一袋餅干,逢人便問(wèn):“吃乎哉?吃乎哉?”沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái),他又笑嘻嘻地說(shuō):“不吃也!此乃小生充饑之物,非他人可食

3、也?!?一次,我們組織參加社會(huì)考察。在汽車(chē)上,突聞管非大喊:“老師,我要到五谷輪回之所。”教數(shù)學(xué)的班主任乍一聽(tīng),愣住了。 “你要去哪里?” “五谷輪回之所啊?!?“什么五谷輪回之所?” “人吃五谷,終有輪回。所謂五谷輪回之所,指的就是廁所??!” 班主任和我們都笑得人仰馬翻。 管非有一個(gè)愛(ài)好和特長(zhǎng),就是抓蒼蠅,只要有飛過(guò),他就不可能不精神抖擻,斗志昂揚(yáng)這天下午上政治課,天氣熱,大家都有些昏昏欲睡,可他卻一點(diǎn)也不昏昏欲睡,因?yàn)橛幸恢簧n蠅正好飛在他靠著的墻上! 只見(jiàn)他伸出右手,慢慢地向蒼蠅靠近。我們?cè)缫褯](méi)了聽(tīng)課的心思,全都屏息凝視看他如何把蒼蠅抓到手。我們看了不止一次了,但百看不厭,我們簡(jiǎn)直不知道蒼

4、蠅究竟長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛,如果長(zhǎng)的話(huà),那么他管非的手每回向它靠近的時(shí)候,它們?yōu)槭裁纯傁翊笊倒纤频摹?管非的手掌慢慢地向蒼蠅靠近,先是小半個(gè)手掌,接著是大半個(gè),最后是蒼蠅稀里糊涂地成其掌下之物。 “精彩!”一聲大喊,嚇我們一跳,定睛一看,知道是誰(shuí)喊的嗎?是我們的政治老師!政治老師說(shuō):“管非同學(xué),久聞你抓蒼蠅神力莫測(cè),今日大飽眼福。愉快哉!幸福哉!” 那些都是一年前的往事了。管非現(xiàn)在去了新西蘭,聽(tīng)說(shuō)仍是他們班的“風(fēng)流人物”,也許他天生就是一個(gè)不安分的人。 每次寫(xiě)信回來(lái),他都會(huì)在信末畫(huà)一個(gè)像小新那樣的頭,跟他又有幾分相似,在附一句話(huà):“不要老看人家,臉會(huì)紅紅的啦!” 呵呵,倚在窗前,看著藍(lán)天,總想著管非在大洋彼岸的樣子,總之,揮之

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