幼兒園招生老師半年工作總結(jié)保藏三篇

1、幼兒園招生老師半年工作總結(jié)保藏三篇_招生老師上半年個人工作總結(jié) 提高熟悉，明確責任，努力構(gòu)建和諧訓(xùn)練 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有11個教學(xué)班，其中初三55人。在市訓(xùn)練局、鎮(zhèn)訓(xùn)練辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，20 xx上半年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級安排的基本任務(wù)。現(xiàn)就該項工作作總結(jié)如下： 一、 統(tǒng)一思想，提高熟悉。 職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大力進展職業(yè)訓(xùn)練打算的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是削減學(xué)校同學(xué)輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)訓(xùn)練的現(xiàn)實要求。因此，增加做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。 二、 明確責任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 我校全

2、體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會議，組織學(xué)習(xí)新泰市訓(xùn)練局（新教發(fā)【20 xx】9號）文件，仔細領(lǐng)悟文件精神。制訂了招生工作實施方案，成立了以訓(xùn)練辦公室王主任為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責任，層層分解招生工作目標任務(wù)，確保招生工作順當圓滿完成。 三、 廣泛宣揚，多渠道發(fā)動。 1、印發(fā)“致同學(xué)家長的一封信”，就20 xx上半年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校進展的優(yōu)待政策、同學(xué)的就業(yè)前景等方面作了具體 闡述。最大限度地取得家長的支持。 2、召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的看法和建議。正確引導(dǎo)同學(xué)家長對女就學(xué)進行理智選擇。 3、落實老師包同學(xué)責任制，做好同學(xué)的心理

3、疏導(dǎo)工作，確保同學(xué)依據(jù)自身實際狀況和進展?jié)摿x擇適合自己的訓(xùn)練。 4、帶領(lǐng)同學(xué)實地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)訓(xùn)練的正面和深度宣揚。動員同學(xué)接受職業(yè)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)一技之長，把握生活的本事。 5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)懷同學(xué)入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)狀況，做好與家長的反饋，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使同學(xué)在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。 四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校內(nèi)、和諧訓(xùn)練。 招生工作關(guān)系到同學(xué)的前途，既要正確引導(dǎo)同學(xué)報考職業(yè)學(xué)校，也要急同學(xué)之所急、想同學(xué)之所想，確保同學(xué)入學(xué)鞏固率達到100%。因此，要努力營造全.重視關(guān)懷職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進初三同學(xué)合理分流。做到不限制、

4、不強迫同學(xué)選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué) 20 xx年6月7日 幼兒園招生老師半年工作總結(jié)【篇二】 學(xué)校招生就業(yè)辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持和幫助下，部門完成了以下工作： 一、就業(yè)指導(dǎo)工作： 1、我們根據(jù)“市場導(dǎo)向，政治調(diào)控學(xué)校推舉同學(xué)與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來指導(dǎo)和實施20 xx畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)的詳細工作。為20 xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為同學(xué)聯(lián)系用人單位20個單位到學(xué)校選人。如：重慶建設(shè)集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設(shè)文工團

5、6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術(shù)團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位同學(xué)都有好的去向，我們還在樂觀的聯(lián)系好的用人單位。 2、為20 xx的畢業(yè)同學(xué)升學(xué)考試作好預(yù)備，請高校招生學(xué)校到校宣揚招生學(xué)校的狀況。讓同學(xué)多方面的了解招生學(xué)校狀況。并為同學(xué)聯(lián)系報考學(xué)校為同學(xué)能考起學(xué)校，為他們在報考專業(yè)時有一個好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學(xué)校到我校設(shè)點招生。為我校考生節(jié)省了經(jīng)費節(jié)約了時間。幫助教學(xué)管理部門為參與高考的同學(xué)進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息供應(yīng)給同學(xué)。為同學(xué)做好參謀。 二、招生工作： 依據(jù)我校辦學(xué)條件，.需求和可持續(xù)進展的原則，結(jié)合各教研室的老師狀況及學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)狀況擬定

6、了下半年招生方案。并努力的做好以下各項工作。 （一）20 xx年上半學(xué)期： 1、做好20 xx年新生檔案及檔案移交工作。 2、幫助教務(wù)部門作好新生報名的各項工作。 3、做好20 xx年的各種招生宣揚資料和方案 4、建立必要的招生信息、網(wǎng)絡(luò)宣揚學(xué)校。 5、做好20 xx年招生前的宣揚和各項基礎(chǔ)工作，為在20 xx年3月份的考試打下了的基礎(chǔ)。 （二）在20 xx年下半學(xué)期里： 1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴峻缺少的狀況下，樂觀利用.力氣，為學(xué)校供應(yīng)好的招生信息。 2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學(xué)校報名考試人數(shù)是29

7、2名比20 xx年增加23名。 3、招生的時期為了發(fā)覺優(yōu)秀同學(xué)。我們還到中、學(xué)校校選擇考生。到現(xiàn)在為止到學(xué)校辦理預(yù)錄手續(xù)的同學(xué)是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成果我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。 4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學(xué)校制造更好的成果。 三、業(yè)余培訓(xùn)工作； 依據(jù)學(xué)校辦學(xué)思路，拓寬教學(xué)渠道，為學(xué)校的生源打下良好的基礎(chǔ)。在20 xx年里我們培訓(xùn)中心為了學(xué)校的兩場大型演出。在三為老師停課的狀況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作： 1、中心在20 xx年里，在支付了老師的課時和工作人員的工資的狀

8、況下，還添置了培訓(xùn)中心教學(xué)用品1臺錄音機、1臺CD機、2臺擴音器。提高了老師的上課質(zhì)量。得到了家長的好評。 2、了提高生源培訓(xùn)中心還樂觀的聯(lián)系業(yè)余班的同學(xué)到.上的演出。讓同學(xué)提高學(xué)習(xí)專業(yè)的愛好，提高了同學(xué)的信念。得到了家長的好評。 3、20 xx學(xué)年里培訓(xùn)中心收取培訓(xùn)費273223元（含55200的同學(xué)借讀費）。為學(xué)校制造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。 4、20 xx學(xué)年里共設(shè)班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫個班；語言個班；書法個班。合唱1個班。人數(shù)528名同學(xué)。比20 xx年開設(shè)的班多增加3個班；同學(xué)比20 xx年增加187人。 5、培訓(xùn)中心結(jié)合招生，還預(yù)備在

9、7月為在.上上舞蹈業(yè)余班的老師辦一個培訓(xùn)班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合.上的老師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。 20 xx學(xué)年是藝術(shù)類學(xué)校招生最困難的一年，由于在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術(shù)類學(xué)校招生，這對我們來說是遇到了不規(guī)范的競爭對手。但在辦公室人員仔細努力的工作中還是取得的了肯定的成果。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作方案，為正式招生打下基礎(chǔ)，如：招生方面，我們首先是做好了20 xx下半年的招生方案，提前做好招生宣揚資料，建立必要的招生信息，網(wǎng)絡(luò)宣揚點,為在20 xx年3月份的考試打下了良好的基礎(chǔ)；在就業(yè)方面，我們實行請進來走出去的方法，請用人單位來、招生學(xué)校來，到學(xué)校為同學(xué)

10、供應(yīng)服務(wù)。走出去，是讓同學(xué)到用人單位去了解狀況熟悉自己的不足的地方；業(yè)余培訓(xùn)方面，拓寬教學(xué)渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學(xué)校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了肯定成果，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業(yè)辦是和.各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解.各方信息，為同學(xué)做好各方面的工作詢問。 下一步的工作我們將做好： 1、在假期里連續(xù)作好招生詢問工作和20 xx年的錄用新生工作。 2、做好業(yè)余培訓(xùn)在假期的宣揚工作。 3、做好7月份的老師培訓(xùn)工作。 4、緊密圍繞學(xué)校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源狀況。進展的新思路、改革的新突破和各項工作的

11、新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。 招生辦公室 20 xx年6月23日 更多工作總結(jié).我推舉 幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期 【保藏】 一轉(zhuǎn)瞬，一階段的工作就這樣過去了，這時需要作好幼兒園小班家長工作的總結(jié)了，總結(jié)是復(fù)盤，復(fù)盤是為了避開重犯錯誤。大家都做好了幼兒園小班家長的個人工作總結(jié)的預(yù)備了嗎？下面是工作總結(jié)之家我細心收集整理，為您帶來的幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期【篇一】 重視家庭訓(xùn)練，做好家長工作是幼兒園每個老師的重要職責，做好家長工作最終目標，就是要促進幼兒進展。只有家園協(xié)作全都，才能真正實現(xiàn)因

12、人施教，才能使訓(xùn)練的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的訓(xùn)練。 一、運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通 1、家訪是家園聯(lián)系常用的一種重要方式，更是情感、觀念溝通不行缺少的途徑。開學(xué)前，我們兩位老師利用自己的休息時間對每個孩子逐一家訪，和家進步行情感和訓(xùn)練方面的溝通。家訪不僅僅讓我們和孩子的情感更加融洽，同時讓家長親身經(jīng)受老師和孩子的言語溝通和行為指導(dǎo)。在一次次的家訪中，老師、孩子、家長的情感進一步融洽。如徐磊小伴侶常常以厭食、哭鬧等行為來拒絕上幼兒園，奚梓允小伴侶體質(zhì)差，在幼兒園膽小內(nèi)向，我們老師買上水果去探望他們，透過家訪，表揚孩子的閃光點，創(chuàng)設(shè)孩子表現(xiàn)的機會，幫忙孩子克服膽小、樹立

13、自信念。 2、開展各種家園合作活動，讓家長參加訓(xùn)練工作家園合作，我們就應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，專心支持、幫忙家長提高訓(xùn)練潛力，讓家長主動地參加訓(xùn)練活動。召開了家長委員會和班級家長會，讓家長準時了解幼兒園訓(xùn)練教學(xué)要求，同時，班級老師定期出櫥窗宣揚、常常與家長電話、家?；悠脚_聯(lián)系，相互了解孩子最近進展狀況，為下一階段訓(xùn)練制定目標，更好地合作做預(yù)備。 3、做好家長工作，放松家長的心理，使孩子能順當渡過入園適應(yīng)期。我們還把老師的電話在園地中公布，在網(wǎng)上建立了群，制造家長們和老師溝通的條件，很多家長會準時和老師溝通孩子在家的信息。 二、充分利用家長資源，開展有價值的教學(xué)活動 1、家長協(xié)作主題活動

14、。 我們結(jié)合主題活動，充分挖掘外出學(xué)習(xí)的資源，也充分調(diào)動家長參加學(xué)習(xí)活動的專心性。由于孩子的學(xué)習(xí)務(wù)必建立在孩子的生活閱歷上，于是，我們常常和家長相互合作，需要家長協(xié)作，幫忙孩子積累相應(yīng)的生活閱歷。比如，在主題活動“公路上的車”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日，帶幼兒參觀各種汽車，觀看各種車的特征等，在家里讓孩子把當天發(fā)生的事敘述一遍，家長做記錄?；貓@后讓幼兒共享參觀的所見所聞。又如在“家里的聲音”，我們下發(fā)調(diào)查表，讓家長幫忙孩子查找家里的聲音，將找到的聲音記錄下來，激發(fā)了孩子們對身邊事物探究的愛好。在家長的協(xié)作下，才使每個教學(xué)活動體現(xiàn)價值，使孩子們學(xué)習(xí)得更歡樂。 2、幼兒成長檔案的使用。 為了促進家

15、園相互溝通，實現(xiàn)家園共育，我們?yōu)槊棵變航⒘艘环輦€人成長檔案。每個月將是將學(xué)習(xí)的資料和要求和家長溝通，并要求家長準時反饋孩子在主題活動中的一些表現(xiàn)，小班的孩子在生活潛力尚有很多需要學(xué)習(xí)的資料，我們將各種生活的兒歌打印下來，讓孩子們在家中邊念兒歌邊學(xué)習(xí)穿衣、穿鞋、洗手等自我服務(wù)的資料。老師對幼兒本月的狀況進行評估，作具體記錄。這樣做能夠使老師和家長準時跟蹤、觀看幼兒在學(xué)習(xí)中的成長軌跡，對幼兒在不同階段的進展水平做出正確、科學(xué)、客觀地評價，有利于家園協(xié)調(diào)全都、有針對性地對幼兒進行下一步地指導(dǎo)和訓(xùn)練。老師也會在每個月底將幼兒成長檔案發(fā)下去，讓家長回顧孩子們在幼兒園的一系列活動，看到孩子們進步的喜悅

16、。 三、豐富多彩的親子活動。 本學(xué)期，我們班級的家長專心協(xié)作班級工作，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗潔凈，充實了主角嬉戲中的材料。在多彩的親子嬉戲中，家長們專心參加，體現(xiàn)了孩子們英勇的精神。體現(xiàn)了家長在我們工作中的支持。我們也感覺到，家長工作的開展，進一步促進了孩子和家長的情感，也使我們幼兒園的工作順當開展。家長也意識到不再是一名旁觀者，而是參加者，組織者，實施者，是幼兒園的合作伙伴！ 幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期【篇二】 本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作方案，仔細實施家長工作方案。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長

17、的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動性，引發(fā)家長參加幼兒園活動的樂觀性。有效地促進了幼兒園與家庭在訓(xùn)練上的同步同向進行。 一、主要成果 1、家長對幼兒園活動的參加率明顯提高，參加率在80%以上。 2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿足度95%以上。 3、家長活動形式豐富，親子活動、家教學(xué)問競賽、家長開放日、家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強。 二、主要做法 1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念。 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老師研讀綱要“組織與實施”。促進老師不斷反思當前家長工作中存在的問題。變老師“訓(xùn)練家長”為目的單向活動，為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的公平的雙向活動，與家長建立相互信任、相互敬重、相

18、互學(xué)習(xí)、相互支持的家園關(guān)系。 2、加強溝通，轉(zhuǎn)變家長的觀念。 活動是家長了解幼兒園，豐富家教學(xué)問的載體。我們通過 活動加強與家長的溝通，在關(guān)心家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。 本學(xué)期邀請xxxx編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座，讓家長明確早期閱讀習(xí)慣培育的重要性，向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”，架起理論到實踐運用的橋梁。 本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課，依據(jù)幼兒的特點、家長的需求，作了新生入園預(yù)備，幼兒自信念培育，寒假生活指導(dǎo)等講座，豐富家長的科學(xué)育兒學(xué)問。 向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家

19、長參加的樂觀性、主動性。 發(fā)主題告家長書，向家長宣揚禽流感預(yù)防學(xué)問，推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂名目。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿足度，征求家長對園務(wù)管理的看法和建議，引導(dǎo)家長參加幼兒園的管理。 班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意，增設(shè)“請您參加”家園互動欄目。引導(dǎo)家長爭論訓(xùn)練熱點、難點，溝通育子心得。 組織家長參與全國“雙合格家長”家庭訓(xùn)練學(xué)問競賽。以競賽促家長學(xué)家教學(xué)問，拓寬家長的視野。 幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期【篇三】 經(jīng)過一個學(xué)期的共同相處，老師與家長之間的關(guān)系更加融洽，老師與家長之間也從不熟悉到漸漸熟識，彼此溝通育兒閱歷的次數(shù)正漸漸頻繁，溝通的渠道也日益增多。通過家長活動，家長對

20、我們老師的教學(xué)與當前的幼兒訓(xùn)練動向，特殊是對探究型主題活動有了進一步的了解，平常，大多數(shù)家長能協(xié)作班級收集與主題相關(guān)的資料。 一、樂觀向家長宣揚育兒學(xué)問 1、利用家長活動時間，向家長宣揚講解當前的幼兒訓(xùn)練，區(qū)分傳統(tǒng)訓(xùn)練與二期課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中關(guān)心幼兒增進與大自然親熱接觸的機會，注意孩子口語、動手力量的培育，和家長一起培育幼兒的共享、同情、遵守規(guī)章、合作等親.行為。 2、辦好宣揚欄，為了讓家長準時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)狀況，我們準時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣揚欄上，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)狀況。 二創(chuàng)設(shè)樂觀向上的

21、環(huán)境依據(jù)主題開展狀況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時準時了解老師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)狀況。 三、利用多種途徑與家長溝通1、利用家長活動時間，讓家長樂觀參加各種爭論，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭訓(xùn)練環(huán)境。 針對個別幼兒狀況，通過來離園時、電話等多種途徑溝通幼兒平常在家、在園的學(xué)習(xí)與活動狀況，尋求家庭協(xié)作共同訓(xùn)練的最佳途徑。 四、鼓舞家長樂觀參加幼兒園和班級活 1、鼓舞家長樂觀參加家教指導(dǎo)活動，促進家庭之間、家園之間的多向溝通。 2、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參加意識，提高家長主動參加幼兒園活動的樂觀性，發(fā)揮好父母的訓(xùn)練工作。 3、鼓舞家長樂觀參與親子秋

22、游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感溝通。 幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期【篇四】 孩子是每一個家庭的將來，他就像一張無字無畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，布滿生命。通過一學(xué)期的實踐我們更加熟悉到：家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實施的強有力保證。良好的訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開豐富的物質(zhì)，資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動。 小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開頭。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，利用家長活動時間，向家長宣揚講解當前的幼兒訓(xùn)練，區(qū)分傳統(tǒng)訓(xùn)練與“二期”課改之間的不同，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的

23、重要性，要求家長在日常生活中關(guān)心幼兒增進與大自然親熱接觸的機會，注意孩子口語、動手力量的培育，和家長一起培育幼兒的共享、同情、遵守規(guī)章、合作等親.行為。我們的訓(xùn)練思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。 從開學(xué)第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⒓雍⒆佑?xùn)練的主動性、樂觀性的迫切心情。但由于多種緣由，許多家長的訓(xùn)練方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通狀況。為了讓家長準時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)狀況，我們準時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣揚欄上，依據(jù)主題開展狀況，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長準時了解孩子的在園學(xué)習(xí)狀況。鼓舞家

24、長樂觀參與親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感溝通。經(jīng)過我們的努力，得到了家長們的信任和確定，使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍。 但由于我們訓(xùn)練的對象全部來自農(nóng)村，家長總體文化水平較低，缺乏訓(xùn)練孩子的方法與閱歷；較多家長工作忙，無暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng)，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子，日常生活中的很多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理力量較差；且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能，因此較多幼兒的交往、說話、動手等方面的力量仍不夠抱負，在下學(xué)期仍有待提高?？偨Y(jié)過去、展望將來，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班

25、風(fēng)、開心的身心，使我們的孩子更歡樂，我們的家長更放心。我堅信，小三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。 幼兒園小班老師家長工作總結(jié)秋季學(xué)期【篇五】 轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期很快過去了。本學(xué)期我遵循里的要求，充分利用家園環(huán)境的訓(xùn)練資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，明確驗證了指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量?！痹诩覉@工作中取得較好的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一:多溝通，多溝通 在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作方案中，根據(jù)慣例，我們盡可能的和家長多溝通，主要是關(guān)心家長轉(zhuǎn)變幼兒訓(xùn)練理念，提高家長對幼兒訓(xùn)練的熟悉。面且還明確了本

26、學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容及需要家長要協(xié)作的工作。針對上學(xué)期我們和家長之間缺少溝通溝通這一不足本學(xué)期我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ髦斜惴浅Ｗ⒁馀c家長的溝通。我們平常特別留意家園之間的溝通，除了利用早晚時間主動向家長溝通，交談孩子日常表現(xiàn)，我們還設(shè)置的家園聯(lián)系欄，做到準時和家長溝通，向家長介紹一些新的幼兒學(xué)問，關(guān)心家長樹立訓(xùn)練好子女的信念，并讓他們從中獲得訓(xùn)練的閱歷。另外利用家園聯(lián)系冊，準時填寫準時交換，本著對每一個孩子仔細負責的態(tài)度，針對每個孩子的不同特征及個體差異，仔細分析每一個孩子不同現(xiàn)狀，協(xié)作家長共同把孩子培育成為活潑開朗的性格。使家園聯(lián)系冊成為家園相互溝通、溝通信息、合作訓(xùn)練的一種有效渠道。就由于有了良好

27、的溝通，在這一年中，我班家長對我們工作也非常協(xié)作，每個月都要開展主題活動，這就少不了材料的收集，現(xiàn)在主題活動我們每當出通知，讓他們帶東西來，他們都能幫助帶來，真正做到了家園同步。 由于上學(xué)期我們家長反映老師在向家長宣揚科學(xué)育兒方面不夠，我們兩位老師反思之后在本學(xué)期通過和家長個別溝通，家園聯(lián)系宣揚欄等各種形式向家長宣揚育兒學(xué)問。家長在家庭訓(xùn)練中遇到的問題、困難及家長需要老師協(xié)作的工作，我們便樂觀協(xié)作以促進幼兒進展。另外我們還利用晚上接孩子的時間，把訓(xùn)練孩子比較勝利的家長介紹給不會訓(xùn)練孩子的家長，我們老師從中關(guān)心分析孩子產(chǎn)生問題的緣由，最近共同探討訓(xùn)練孩子的方法及策略。經(jīng)過一階段的實踐，我發(fā)覺我們

28、班的孩子進步得很快，不愛學(xué)習(xí)的偉偉現(xiàn)在變得會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)了，回家后還知道看看書，總是跟不上節(jié)拍的杰杰，突然間英語單詞能順當說了，一向不愛表達的城城，現(xiàn)在變得開朗和很多，活動時變得也特別的自信，在我們班級一項最調(diào)皮的星星，現(xiàn)在也樂觀主動參與各種活動了，有時不讓他參與，他還會生氣呢至所以我們班的每一名孩子都有很大的進步，我想與我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的民主、公平、和諧的環(huán)境，及敬重幼兒生活中的點點滴滴小事，老師有針對性的對待每一名孩子不同的個性及愛好的培育是分不開的。與家園共育更是分不開。 總之，幼兒園家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，我們盡自己全力，做好家長工作來實現(xiàn)家園合作共同完成提高幼兒素養(yǎng)的訓(xùn)練任

29、務(wù)。 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)三篇 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)1 在市區(qū)學(xué)前訓(xùn)練工作的引領(lǐng)下，運用先進的訓(xùn)練理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒快樂、老師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒進展為目的，有效開展幼兒園工作。 現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下： 一、園務(wù)管理： 平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想熟悉，通過定期檢查準時發(fā)覺擔心全隱患，努力做到防患于未然。 園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用

30、，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動，為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女老師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)溝通平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織老師參與普法考試，發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。 成果：2022.3獲全國訓(xùn)練科研先進單位，2022.5獲全國百佳特色示范幼兒園、 二、師資隊伍： 幼兒園樹立目標意識，加強對骨干老師隊伍與新老師、臨時代課老師的管理與培育。提高老師教學(xué)力量

31、、科研力量、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)力量。全體老師參加園本教研與評價課程實踐。 全園以教研組為單位，開展園本培訓(xùn)活動，加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn)，在老師中開展五個一活動：“讀一本訓(xùn)練名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個訓(xùn)練故事，寫出案例評析;開展一個小課題討論，寫出訓(xùn)練論文;討論一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 成果：2022.2評全國教科研試驗工3名，2022.4評區(qū)勞模1名，2022.5評市骨干老師1名，2022。5推舉市教科研先進個人3名，推舉市骨干老師2名。推舉區(qū)優(yōu)秀老師1名， 三、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園

32、“保育”工作的關(guān)鍵。一是供應(yīng)養(yǎng)分均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有方案的活動，家園協(xié)作自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園始終長抓不懈，協(xié)作區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，另發(fā)覺紫外線光度不足我園準時進行了更換。 成果：本學(xué)期手足口病、流感為零，幼兒園無重大平安責任事故。 四、教研工作

33、園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設(shè)與老師進展”教研重點：圍繞如何進行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討，通過“示范課、特色課、仿照課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。骨干老師下鄉(xiāng)支教活動，師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強老師對訓(xùn)練案例、訓(xùn)練教學(xué)的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)老師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)老師參加科研活動的樂觀性，并形成課題定期溝通討論進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研，不斷摸

34、索與研發(fā)具有實幼特色的課程。 成果：參與區(qū)保教能手競賽1名，骨干老師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。 五、家長工作 我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次、舉辦校內(nèi)家長開放日1次，邀請家長參與家園親子運動會、放飛幻想迎六一家園文藝成果展現(xiàn)會，周末早操時間特色匯報反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀看記錄表，學(xué)期致家長的一封信?！傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動，擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作

35、滿足度調(diào)查問卷，虛心聽取家長們的看法和建議。 六、后勤工作 幼兒園后勤管理為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)相宜幼兒進展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護工作。強化平安衛(wèi)生工作制度，切實抓好平安衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展平安演練、法制訓(xùn)練、心理健康等訓(xùn)練活動，定期做好平安衛(wèi)生工作的宣揚工作。后勤 行政人員樂觀為保教第一線服務(wù)，準時供應(yīng)教學(xué)用品、支配器具用品的修理保養(yǎng)等，保證班級訓(xùn)練工作的順當開展。 七、信息技術(shù)： 資料管理實現(xiàn)無紙化，建設(shè)園內(nèi)訓(xùn)練資源公共庫。利用訓(xùn)練在線和杏花老師家園、試驗幼兒園老師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)老師溝通、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為老師供應(yīng)最準時的

36、學(xué)前訓(xùn)練信息、優(yōu)秀閱歷、先進理念。 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2 在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷、支持下，在全體教職工的共同努力下，幼兒園順當完成了學(xué)期初制定的各項工作方案和上級布置的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。 一、加強學(xué)習(xí)，提高教職工素養(yǎng)。 1.組織老師仔細學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南幼兒園老師專業(yè)標準等，開展了“借泰州師說升幼教工作水平(11月2日)”“抓住職稱評審機遇促進師資水平提高”等活動，努力提高本園老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 2.組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，通過開展“依法治教從我做起(10月12日)”“提高師德修養(yǎng)做好幼教工作(10月28日)”“重溫誓詞踐行為人

37、師表(11月12日)”“自查自糾互幫互助(11月19日)”“通過案件訓(xùn)練強化師德建設(shè)(11月23日)”等一系列活動，讓老師們知法守法，做好依法治園和依法從教工作，杜絕一切違法從教行為。 二、仔細做好保教工作，提高保教質(zhì)量。 1.深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟綱要和指南精神，將先進的訓(xùn)練理念運用到實踐工作中，老師能勤于反思、擅長反思，在反思中成長，每月完成一篇高質(zhì)量的“訓(xùn)練隨筆”或“教學(xué)反思”。 2.開展各種活動，提高保教質(zhì)量。 完善和健全幼兒園的教學(xué)管理制度，圓滿地完成所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，加強幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷討論教法學(xué)法。做好教材培訓(xùn)工作，加強教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查，有記載，有評價。 組織幼兒開展一些趣味

38、性嬉戲，進展幼兒智力，提高幼兒各方面的力量。我們開展了“指導(dǎo)幼兒種子貼畫激發(fā)幼兒制造性(11月5日)”“拼貼樹葉畫關(guān)心幼兒感知大自然(11月20日)”“吸管項鏈做起來(11月26日)”“自制桌面玩具熬煉孩子的動手力量(12月17日)”等活動。 每班老師每天給幼兒講故事，與書交友，以書為伴，讓幼兒從小接受中國文化的浸潤。 3.創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域嬉戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域嬉戲活動的開展。一充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域嬉戲活動的空間。二科學(xué)支配幼兒的一日生活，保證區(qū)域嬉戲活動的時間。三注意活動的趣味性，吸引幼兒參加到活動中。四注意綜合性，通過區(qū)域嬉戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同

39、時，增長學(xué)問和閱歷，獲得各種力量的進展。 4.豐富嬉戲活動材料，提高戶外嬉戲的質(zhì)量和水平。為進一步提高幼兒老師的創(chuàng)新意識及動手操作力量，豐富幼兒嬉戲活動的材料，10月16日，進行了“自制教玩具的展評”活動，既豐富了教玩具資源，又呈現(xiàn)了本園老師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。同時，也讓老師們在活動過程中相互學(xué)習(xí)，共同提高。各班老師每天帶領(lǐng)孩子們進行戶外嬉戲活動，引導(dǎo)幼兒自主選擇運動器具，關(guān)心幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作，有效地提高幼兒的身體素養(yǎng)，增加機體對外界環(huán)境變化的適應(yīng)力量，“讓晨間活動嗨起來!”的報道被訓(xùn)練周報轉(zhuǎn)載! 5.讓幼兒親近自然，激發(fā)幼兒熟悉與探究的愛好，11月6日

40、開展了“走進田野擁抱自然”的秋游活動，幼兒通過觀看、感受秋天豐收的美景，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。讓孩子們在歡樂秋游活動中，開闊眼界、啟迪才智，在大自然這個學(xué)問的海洋里游覽成長! 6.結(jié)合重大節(jié)日開展活動，讓幼兒接觸.，促進.情感、行為和交往力量的進展，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。本學(xué)期先后開展了“紀念抗日戰(zhàn)斗成功70年(9月2日)”“慶祝老師節(jié)小巧手送祝愿(9月10日)”“用中秋文化啟蒙幼兒心靈、品嘗月餅(9月26日)”“讓幼兒在活動中感知國慶(9月30日)”“抓住重陽愛老時機種下愛的種子(10月22日)”等活動。 7.支持鼓舞老師樂觀參與集團活動及二實幼共同

41、體活動，利用所學(xué)的內(nèi)容開展班級討論探討活動。 三、加強平安訓(xùn)練，做好衛(wèi)生保健工作。 1.抓實平安訓(xùn)練。加強師幼的平安訓(xùn)練，保證活動平安、玩具平安、交通平安、著裝平安、防水電火平安等。 2.抓好保育和保健工作，做好各種疾病的預(yù)防工作。保健老師每天為來園幼兒晨間，發(fā)覺特別狀況準時處理。每學(xué)期為幼兒測量身高和體重，并做好評價工作，把幼兒的身體發(fā)育狀況準時反饋給家長。做好流行疾病的預(yù)防工作，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，使全體幼兒健康成長。 3.重視體育活動，豐富幼兒生活。開展戶外體育嬉戲活動，堅持每天的晨間活動和戶外體育嬉戲熬煉，體育嬉戲做到常換常新，幼兒感愛好，能樂觀參加。促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的

42、協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，初步形成文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣和態(tài)度，培育參加體育活動的愛好。 四、規(guī)范各項管理制度。 1.規(guī)范和完善各項管理機制，加強幼兒園民主管理。建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲活動、餐點、洗漱、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求，嚴格操作，發(fā)覺問題準時解決。 2.規(guī)范收費制度。依據(jù)收費標準合法收費，做好經(jīng)費公示工作，實行園務(wù)公開。 3.規(guī)范經(jīng)濟困難補助制度。根據(jù)公開、公正、公正的原則做好了家庭經(jīng)濟困難幼兒的申請、認定、經(jīng)費的發(fā)放工作。 4.完善考核制度。依據(jù)幼兒園狀況制定具體的績效考核方案，將定性考核和定量考核相結(jié)合，從老師的工作力量、工作態(tài)度

43、和工作成果等方面多角度考核，同時將考核活動公開化，最大程度調(diào)動老師的樂觀性。 五、增進家園聯(lián)系，做到家園同步訓(xùn)練。 1.各班老師能夠利用多種渠道與家長溝通，樂觀利用群或微信群準時向家長反饋孩子在園的活動狀況，對家長提出的好的建議和要求，虛心地接受并樂觀地去落實改進，不斷提高服務(wù)水平。 2.重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，我們召開了“家園聯(lián)手共同關(guān)愛孩子成長”(9月25日)為主題的家長會，收到了很好的效果，家長更加協(xié)作幼兒園的工作了，形成了家園訓(xùn)練的合力。 3.為了增加孩子的體質(zhì)，加深親子感情，感受集體活動的樂趣，增進家園之間的溝通與聯(lián)系，同時結(jié)合慶祝元旦活動，12月31日上

44、午，開展了“慶祝元旦佳節(jié)享親子運動之樂”的親子趣味運動會，由于家長的樂觀協(xié)作，運動會取得了圓滿的勝利。 六、借助外部力氣，提升辦園水平。 1.規(guī)范有序地做好招生工作。區(qū)、鎮(zhèn)、村級各級領(lǐng)導(dǎo)多次親臨幼兒園，從幼兒園的硬件和軟件兩方面提出了很多建設(shè)性的看法。讓我們進一步理清思路，明確工作的目標和方向。我們嘗試了“提前做好新生適應(yīng)幼兒園生活的訓(xùn)練”(提前一周時間)的活動，另外，組織了“小班孩子快樂逛幼兒園(9月21日)”等一些活動，有效地抑制了分別焦慮，一系列活動的開展得到了小班家長的全都認可和贊同。 2.邀請名師指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作，10月14日，邀請姜堰區(qū)訓(xùn)練局幼教辦王小波老師到幼兒園指導(dǎo)。11月10

45、日，黃翠萍園長率姜堰區(qū)各幼兒園園長一行來到幼兒園檢查、指導(dǎo)工作，對戶外嬉戲的各個環(huán)節(jié)提出了指導(dǎo)性的看法，特殊是對課程嬉戲化提出了詳細的要求，老師們受益匪淺。12月8日，承辦了二實幼訓(xùn)練集團的體育共同體教學(xué)研討活動。大家全都感到，通過這次教學(xué)研討活動，收獲許多，在今后的體育活動教學(xué)中會更加有信念，對其它領(lǐng)域的教學(xué)也有肯定的借鑒作用。 以上工作還只是剛剛開頭，在幼兒園內(nèi)涵進展上還做得不好，如何進一步做得更好、做得更有特色?是我們?nèi)w馬莊幼教人需要仔細思索的問題，也是今后工作的目標和努力的方向。 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)3 本年度，我園以規(guī)程和新綱要精神為工作標準，明確了“以人為本，個性進展。讓老師工作舒

46、心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧進展，老師整體素養(yǎng)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)懷、關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣闊的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下： 一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。 幼兒園實行目標管理，提高老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的樂觀性，實行自我管理與掌握。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同協(xié)商，提出幼兒園進展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其

47、次將目標層層綻開，建立組織目標與個人目標全都。最終圍繞目標制定方案，使管理工作科學(xué)的向前推動，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，相互督促，發(fā)覺問題準時溝通，準時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到肯定的提高。以歡樂嬉戲識字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧進展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。 規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的

48、規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎金。來推動教職工的樂觀性。 二：堅持保教并重，注意提高老師素養(yǎng)。 仔細執(zhí)行上級支配的工作任務(wù)，并按原方案完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)老師制訂切實可行的方案如：學(xué)期方案、月方案、周方案等。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練老師們熟悉到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。 三、完善教研活動，推

49、動幼兒進展 1、，依據(jù)我園四個辦園特色：歡樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高訓(xùn)練，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。假如老師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色訓(xùn)練。更別說讓家長滿足，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿足。 2、老師要依據(jù)幼兒園訓(xùn)練綱要，制定能符合幼兒身心進展需要的學(xué)期目標。在目標的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容支配。每月會將教學(xué)目標作為測查小伴侶的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容。 3、科學(xué)合理的組織，支配好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)

50、合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。 4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還依據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了老師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?；顒?， 四、衛(wèi)生保健方面 1.科學(xué)合理支配幼兒膳食、細心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。 2.嚴格執(zhí)行各種制度，如食品平安制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。 3.h1ni流感病情是今年上級部門的特殊重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工

51、作的登記，并加強監(jiān)督管理。還仔細做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的平安。 4.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生，開學(xué)初測量身高體重，做好評價工作。 5.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危急品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)覺傳染病準時進行隔離。 五 從保證幼兒生命動身，仔細做好各項平安工作。 首先我園成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全平安制度，落實了平安檢查責任人，將平安管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對平安設(shè)施進行檢查，登記修理。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消退隱

52、患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒平安。 另外，結(jié)合幼兒的生活常常進行平安訓(xùn)練，加強教職工平安學(xué)問的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量，最大限度地杜絕擔心全事故的發(fā)生。 六、家長工作 幼兒訓(xùn)練不僅是幼兒園的訓(xùn)練。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化訓(xùn)練能促進家長，社區(qū)對幼兒園訓(xùn)練的熟悉對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必需把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。 1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長樂觀參加，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。 2、辦好

53、了家園欄，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。 3、堅持利用家園聯(lián)系手冊，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練的緊密結(jié)合，達到了家園共育的目的。 以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如： 1、要提高員工的自主性治理、探究與實踐的的意識。 2、提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省。 3、提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個孩子學(xué)有所獲! 4、提升老師的傳性意識及主動開展教科研的力量。 5、加強園內(nèi)的檔案管理。 6、營造“歡樂工作”、“工作歡樂”的

54、氛圍。 7、加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 城南中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個腳印地向前進展。信任在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績! 幼兒園招生工作總結(jié).2022 在大家的全都努力下，我園20 xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定方案超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園超群的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位老師在招生工作中不辭勞苦，樂觀謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實在可喜可賀。 在這次招生工作中其勝利因素，大致上有以下幾方面： 1、思想熟悉上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題，有仆人翁責任感;招生能否勝利，技巧

55、、人脈是不行或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母?，思想熟悉是關(guān)鍵。 2、把功夫下在平常，實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、伴侶、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。 3、找準幼兒園亮點，并樂觀宣揚。 4、實事求是的做好幼兒園宣揚，講究誠信。 5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進得來，穩(wěn)得住。 總之，這次招生的勝利運作，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園的將來布滿了盼望，我們信任，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的才智，我們沒有克服不了的困難。 今年秋季招生我們做的很勝利，入學(xué)200人。盼望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻，幼兒

56、園的勝利就是我們每個人的勝利，幼兒園的進展是我們每個人的幸福。 幼兒園生活老師總結(jié) 幼兒園生活老師總結(jié) 來源： 總結(jié)一：幼兒托班生活老師期末總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中，我們班三位老師團結(jié)協(xié)作、共同努力做好班內(nèi)的各項工作。詳細體現(xiàn)在以下幾點： 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、分開帶教，使新生盡快熟識班級環(huán)境。 這個學(xué)期我班可謂是人丁興盛，班上陸間續(xù)續(xù)的插入了五位新生，時間持續(xù)到了6月10日，可以想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是，為了避開剛?cè)雸@的新生哭作一團的 負面影響，我們實行分開帶教的形式，讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批，各由老師帶領(lǐng)：當班老師組織幼兒的

57、活動，保育員施老師在班里協(xié)作，另一位老師就帶這位新生，使其盡快熟識環(huán)境，早日融入集體。 2、仔細備課，提前做好備課工作 備課是確保訓(xùn)練活動能順當完成的前提。我班的老師每次備課前都會先爭論，確保目標的全都性。每次的備課筆記大家都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚。準時的將各項方案交給辦公室。3、細致、仔細地做好孩子的觀看記錄 這學(xué)期的觀看記錄兩位老師都仔細地觀看孩子，把孩子發(fā)生的點滴都牢.在心中并且在備課筆記上仔細作好記錄。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、設(shè)置活動區(qū) 小小班幼兒最喜愛嬉戲，活動區(qū)的設(shè)置必不行少。但如何合理設(shè)置活動區(qū)呢？老師們?yōu)榇诉M行了多種嘗試。第一次擺得不好，再來一次，最終老師們把活動區(qū)設(shè)置好

58、了。我們一共開設(shè)了6個區(qū)，分別是：娃娃家、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、玩具角、巧手區(qū)和免費游樂場。我們的娃娃家一開頭嬉戲材料少，但我們不怕苦，自己制作了冰箱和電視機，以及好多可操作的小東西，孩子們對這些區(qū)域都非常感愛好，而且在玩的過程中他們漸漸學(xué)會了合作，學(xué)會了自己去解決問題?，F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么快樂。 2、教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為訓(xùn)練教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。 三、個別幼兒訓(xùn)練 董城嘉小伴侶是有先天殘疾的孩子，一生下來舌頭就是裂開的，雖然經(jīng)過手術(shù)感官上不會感到有什么不一樣，但他的語言表達力量特差

59、，一些行為習(xí)慣也不好。時不時的就會有小伴侶來匯報董城嘉打我了，緣由很簡潔，他表達不清，就用武力來解決，就連很多孩子的家長都熟悉他了。于是我們?nèi)焕蠋熂訌娏藢λ年P(guān)懷和面對面的機會，多教他一些正確的行為習(xí)慣，多和他說話。他是由 保姆接送的，于是利用電話的方式和他媽媽談心，盼望她也能多花時間在兒子的訓(xùn)練問題上，家園全都的進行訓(xùn)練?，F(xiàn)在，這個孩子已有了很大的進步，會大聲地唱歌，說兒歌，雖然有時還不是很清晰，但比起剛開頭時哭喊著媽媽來，婆哇來可是天壤之別了。 四、生活護理及常規(guī)訓(xùn)練 1、生活護理 我班的生活護理工作一向較為細致。在天冷時孩子洗一次手，老師就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒

60、有。施老師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服，照看個別體弱幼兒。像我們班的小寶，他去年常常請假因病來不了，但今年他身體狀況好了許多，出勤率特殊高。 一開頭，幼兒園還沒有在班上配備拖鞋，午睡時孩子們中途起床，赤腳去上痰盂會冷，穿上鞋子吧又很麻煩。于是，顧老師的媽媽在家里特殊為孩子們做了一雙拖鞋，當顧老師把拖鞋讓孩子們穿上去上廁所時，我覺得孩子們是如此的幸福，就連老師的家屬都是如此的關(guān)懷我們的孩子。 2、常規(guī)訓(xùn)練 我班三位老師非常重視孩子常規(guī)的培育。從這學(xué)期開頭，老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯。在老師們的指導(dǎo)下，我們班的孩子都學(xué)會了自己用調(diào)羹吃飯。同時，我們還教幼兒自己脫衣褲和鞋子，把鞋子整齊地放在