幼兒園班級(jí)平安管理工作方案5篇

1、幼兒園班級(jí)平安管理工作方案(5篇)_幼兒園班級(jí)平安工作方案 建立健全平安帳冊(cè)。依據(jù)上級(jí)部門的要求以及本園實(shí)際狀況，制定相關(guān)平安工作常規(guī)，杜絕事故的隱患，做好防范措施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。 每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行平安管理和訓(xùn)練的義務(wù)，要自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)幼兒平安的責(zé)任。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。 在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)談話、圖片和親身經(jīng)受，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)和平安學(xué)問(wèn)。 平安工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié) ，應(yīng)此我們將做好各方面的平安防范工作，盡量削減和

2、避開(kāi)平安事故的發(fā)生。 1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。 2、幼兒入園時(shí)仔細(xì)進(jìn)行晨檢，做好記錄；仔細(xì)登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時(shí)按量給幼兒喂服，避開(kāi)漏服、錯(cuò)服；發(fā)覺(jué)幼兒帶有異物要妥當(dāng)處理，以防意外。 3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動(dòng)室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。 4、妥當(dāng)保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開(kāi)水壺等危急物品，保證幼兒的人身平安。 加強(qiáng)平安工作宣揚(yáng)，同時(shí)做好各項(xiàng)材料的整理歸檔工作，做到資料詳實(shí)、齊全、有序，實(shí)現(xiàn)事事有據(jù)可查。 5、開(kāi)餐時(shí)，要求幼兒正確使用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人；午睡時(shí)與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺(jué)

3、姿式，避開(kāi)窒息等事故發(fā)生。 6、在幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)及戶外各項(xiàng)活動(dòng)前，要做好場(chǎng)地及幼兒著裝的平安檢查工作，向幼兒講解平安規(guī)章和活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安問(wèn)題；在活動(dòng)過(guò)程中老師的視線不能離開(kāi)幼兒，避開(kāi)幼兒丟失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。 7、對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，教他們熟悉各種交通標(biāo)志；讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途；學(xué)習(xí)“不跟生疏人說(shuō)話”、“丟失了怎么辦”等自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，提高他們的自我愛(ài)護(hù)力量。 8、仔細(xì)做好幼兒的接送工作，對(duì)生疏人接幼兒的要憑接送卡接；坐園車接送的幼兒，我們肯定要清點(diǎn)人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤?，以免遺漏。 9、教保人員中午、下午下班時(shí)要對(duì)本班的門窗、電源、水龍頭等進(jìn)

4、行檢查、關(guān)閉，發(fā)覺(jué)了平安隱患要準(zhǔn)時(shí)向園進(jìn)步行匯報(bào)。 幼兒園班級(jí)平安管理工作方案(篇二) 平安問(wèn)題是每個(gè)人都特殊關(guān)注的大事，無(wú)論你從事哪個(gè)職業(yè)，平安是首要的，它關(guān)乎一個(gè)人的生命。尤其是對(duì)我們小班的孩子，他們生活閱歷少，平安意識(shí)差，更應(yīng)當(dāng)把平安放在第一位。因此，特制定平安方案如下： 一、早上入園： 仔細(xì)做好晨檢，重點(diǎn)是檢查幼兒是否攜帶危急物品，假如發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)處理。其次，對(duì)幼兒身體進(jìn)行檢查，并隨時(shí)觀看，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 二、 室內(nèi)、室外活動(dòng)： 1、幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)， (1)訓(xùn)練幼兒不要 追趕跑，以免碰傷、摔傷。 (2)幼兒的玩具，老師也要認(rèn)真檢查，一些小的玩具，避開(kāi)讓幼兒誤吞，造成事故。 (3

5、)對(duì)于室內(nèi)的設(shè)施，如：暖氣片等訓(xùn)練幼兒不要攀爬，老師可用適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)材料進(jìn)行裝飾，避開(kāi)幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等老師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明，讓幼兒遠(yuǎn)離危急區(qū)，以免觸電等。 (4)老師用具如：剪刀、針等要妥當(dāng)保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。 2、室外活動(dòng)： (1)老師首先要訓(xùn)練幼兒要有秩序，排隊(duì)不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。 (2)老師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具要進(jìn)行檢查，確保孩子平安。 (3)外出活動(dòng)要做到兩清點(diǎn)人數(shù)，即去時(shí)及返回，避開(kāi)兒童丟失。 三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒： 1、兒童進(jìn)餐時(shí)： (1)老師要讓幼兒坐好，不要隨便跑動(dòng)，不要讓幼兒到餐具旁，以免在

6、老師盛飯過(guò)程中造成幼兒燙傷。 (2)兒童在吃飯時(shí)，訓(xùn)練幼兒不要大聲說(shuō)話、打鬧，要細(xì)嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。 (3)兒童食物要加強(qiáng)衛(wèi)生管理，防止食物中毒。 2、對(duì)于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對(duì)幼兒身體造成損害。 1、兒童睡眠： 1、兒童飯后，要讓幼兒適當(dāng)活動(dòng)，不要馬上入睡，以免發(fā)生事故。 2、兒童睡著后，老師要認(rèn)真檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。 3、睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。 四、 平安學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練： 老師利用嬉戲、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)及閱歷的傳遞，在日常生活中，依據(jù)突發(fā)大事對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)。 五、 藥物管理： 1對(duì)于幼兒帶到幼

7、兒園的藥物要妥當(dāng)保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。 2、家長(zhǎng)必需將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時(shí)間，老師要核對(duì)姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。 六、 離園： 1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長(zhǎng)假如忘帶 卡時(shí)，要對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn)其關(guān)系并做好記錄，方可放人，以免冒領(lǐng)。 2、由于家長(zhǎng)接孩子時(shí)，人多，老師要把好門口關(guān)，從一個(gè)門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長(zhǎng)走出，造成兒童丟失。 總之，老師要對(duì)幼兒平安負(fù)責(zé)，一切為了孩子，把好平安關(guān)。 幼兒園班級(jí)平安管理工作方案(篇三) 平安訓(xùn)練是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。也是讓家長(zhǎng)滿足的最光明的一個(gè)窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是

8、對(duì)于簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量還是比較弱的，所以為了保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，我們特制訂平安工作方案如下。 依據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練。”為指導(dǎo)思想。老師在思想上必需樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開(kāi)心接受晨檢。每天仔細(xì)檢查幼

9、兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。我們?cè)谶M(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。如廁時(shí)，特殊是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時(shí)，老師必需要組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺(jué)特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不熟悉的人來(lái)接孩子，必需和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。仔細(xì)督促保育員對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用

10、具定期進(jìn)行消毒，并登記。 (一)、培育幼兒的交通平安意識(shí) 1、訓(xùn)練幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)。 2、訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧，不要在大路旁玩耍，不要任憑坐別人的車輛，不跟生疏的人走。 (二)、培育幼兒防火、防電、防雷等平安意識(shí) 1、防火平安。訓(xùn)練幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2、用電平安，訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。 3、防雷平安。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩，不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。 (三)、其它平安方面

11、 1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯時(shí)，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠。 2、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必需在場(chǎng)，與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師必需在看小伴侶，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開(kāi)。 4、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開(kāi)門等。 5、結(jié)合主題“愛(ài)護(hù)自己”進(jìn)行平安訓(xùn)練

12、周活動(dòng)。依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面平安。 只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安訓(xùn)練，仔細(xì)做好每一項(xiàng)平安工作，事事想的周全些就不會(huì)或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安穩(wěn)無(wú)恙地渡過(guò)童年的美妙旱光，平安、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 幼兒園班級(jí)平安管理工作方案(篇四) 一、指導(dǎo)思想 綱要明確要求：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！?“愛(ài)護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心進(jìn)展

13、的特點(diǎn)所打算的。盡管愛(ài)護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非?？焖俚h(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問(wèn)閱歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望劇烈但自我愛(ài)護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純凈但特殊簡(jiǎn)單遭到損害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，愛(ài)護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安，使孩子順當(dāng)成長(zhǎng)，我們有必要制定一個(gè)平安方案，增加幼兒的平安意識(shí)，提高幼兒的愛(ài)護(hù)自身的力量。 二、詳細(xì)措施 1、增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 幼兒生

14、活閱歷少，閱歷淺，但又奇怪，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力猜測(cè)自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高幼兒的自身愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量。 2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。 老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，訓(xùn)練幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)覺(jué)損壞準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更新。 3、加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。 在日常生活中，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)被磕碰，而平常比

15、較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺(jué)，由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)力量差，遇到狀況反應(yīng)慢，簡(jiǎn)單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。 4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。 利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。 幼兒園班級(jí)平安管理工作方案(篇五) 幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)。平安工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，假如抓不好平

16、安工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此，依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況，制定了平安工作方案，并開(kāi)展一些相應(yīng)的平安訓(xùn)練活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想： 幼兒訓(xùn)練新綱要指出：“要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想。 二、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我平安愛(ài)護(hù)意識(shí)較薄弱。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進(jìn)展，著重開(kāi)展幼兒平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)技能。 三、平安工作目標(biāo)的制定： 1、建立班級(jí)良

17、好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。 2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。 四、詳細(xì)實(shí)施方案： 首先，班級(jí)保教人員在思想上必需樹(shù)立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒。并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。 (一)通過(guò)標(biāo)記，潛移默化 首先，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，預(yù)備在活動(dòng)室四周和樓梯、過(guò)道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，并讓幼兒熟悉這些標(biāo)志，以常常提示幼兒。 (二)記特別的號(hào)碼 讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等。 (三)在幼兒方面做到 1

18、、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開(kāi)大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互關(guān)心。保證幼兒平安。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 (四)老師做到 1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問(wèn)清缺勤幼兒的請(qǐng)假緣由，并

19、做好消毒、服藥等各種記錄。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，區(qū)角玩具、材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。 7、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。 8、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒

20、，孩子到哪，老師的眼睛就哪。 9、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。 10、各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才真正保證幼兒的平安。 (五)合理使用藥品 班里的藥箱要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來(lái)時(shí)清點(diǎn)并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，肯定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。 (六)家園合作 充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大平安學(xué)問(wèn)的

21、宣揚(yáng)力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的平安意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們準(zhǔn)時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽回執(zhí)。 (七)做好流感的預(yù)防學(xué)問(wèn)與措施。 (1)高度重視流感。 (2)教幼兒用正確的方法洗手。 (3)科學(xué)熟悉流感。 (4)樂(lè)觀預(yù)防流感。 (5)對(duì)全園進(jìn)行消毒以及每天給幼兒量體溫。 (6)老師引導(dǎo)幼兒切斷傳播途徑。 (八)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o集體活動(dòng)。不熟悉的人接，要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤才讓幼兒離開(kāi)

22、。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園的平安訓(xùn)練最終的目標(biāo)是增加幼兒防范意識(shí)。平安學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。 擴(kuò)展閱讀 疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案 (推舉5篇) 歲月不待人，如今您可能已從一個(gè)手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)熟識(shí)的老鳥(niǎo)，新的工作方案需要開(kāi)頭制定了。必需要寫好了幼兒園班級(jí)平安方案，可以更好完成工作任務(wù)！您知道作好幼兒園班級(jí)平安的方案有哪些技巧嗎？以下是工作總結(jié)之家我為大家收集的“疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案【篇一】 為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削

23、減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小一班制定了平安工作方案。 一、幼兒平安訓(xùn)練總目標(biāo)： 1、教給幼兒一些簡(jiǎn)潔的平安常識(shí)。 2、培育幼兒有關(guān)愛(ài)護(hù)自身平安方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的力量。 二、詳細(xì)措施 1、活動(dòng)平安訓(xùn)練：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，比攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。 不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2

24、、進(jìn)餐、午睡平安：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)。 3、生活平安訓(xùn)練：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。 4、接送平安：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。 5、家庭平安：向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：

25、燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。 6、簡(jiǎn)潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開(kāi)門。 我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。 以上這些就是我班制定的平安方案，孩子

26、的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。 疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案【篇二】 平安問(wèn)題是每個(gè)人都特殊關(guān)注的大事，無(wú)論你從事哪個(gè)職業(yè)，平安是首要的，它關(guān)乎一個(gè)人的生命。尤其是對(duì)我們小班的孩子，他們生活閱歷少，平安意識(shí)差，更應(yīng)當(dāng)把平安放在第一位。因此，特制定平安方案如下： 一、早上入園： 仔細(xì)做好晨檢，重點(diǎn)是檢查幼兒是否攜帶危急物品，假如發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)處理。其次，對(duì)幼兒身體進(jìn)行檢查，并隨時(shí)觀看，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 二、 室內(nèi)、室外活動(dòng)： 1、幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)， (1)訓(xùn)練幼兒不要 追趕跑，以免碰傷、摔傷。 (2)幼兒的玩具，老師也要認(rèn)真檢查，一些小的玩具，避開(kāi)讓幼兒誤吞，造成事故

27、。 (3)對(duì)于室內(nèi)的設(shè)施，如：暖氣片等訓(xùn)練幼兒不要攀爬，老師可用適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)材料進(jìn)行裝飾，避開(kāi)幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等老師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明，讓幼兒遠(yuǎn)離危急區(qū)，以免觸電等。 (4)老師用具如：剪刀、針等要妥當(dāng)保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。 2、室外活動(dòng)： (1)老師首先要訓(xùn)練幼兒要有秩序，排隊(duì)不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。 (2)老師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具要進(jìn)行檢查，確保孩子平安。 (3)外出活動(dòng)要做到兩清點(diǎn)人數(shù)，即去時(shí)及返回，避開(kāi)兒童丟失。 三、 兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒： 1、兒童進(jìn)餐時(shí)： (1)老師要讓幼兒坐好，不要隨便跑動(dòng)，不要讓幼兒到餐具旁

28、，以免在老師盛飯過(guò)程中造成幼兒燙傷。 (2)兒童在吃飯時(shí)，訓(xùn)練幼兒不要大聲說(shuō)話、打鬧，要細(xì)嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。 (3)兒童食物要加強(qiáng)衛(wèi)生管理，防止食物中毒。 2、對(duì)于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對(duì)幼兒身體造成損害。 1、兒童睡眠： 1、兒童飯后，要讓幼兒適當(dāng)活動(dòng)，不要馬上入睡，以免發(fā)生事故。 2、兒童睡著后，老師要認(rèn)真檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。 3、睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。 四、 平安學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練： 老師利用嬉戲、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)及閱歷的傳遞，在日常生活中，依據(jù)突發(fā)大事對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)。 五、 藥物管理： 1對(duì)于幼

29、兒帶到幼兒園的藥物要妥當(dāng)保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。 2、家長(zhǎng)必需將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時(shí)間，老師要核對(duì)姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。 六、 離園： 1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長(zhǎng)假如忘帶 卡時(shí)，要對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn)其關(guān)系并做好記錄，方可放人，以免冒領(lǐng)。 2、由于家長(zhǎng)接孩子時(shí)，人多，老師要把好門口關(guān)，從一個(gè)門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長(zhǎng)走出，造成兒童丟失。 總之，老師要對(duì)幼兒平安負(fù)責(zé)，一切為了孩子，把好平安關(guān)。 疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案【篇三】 一、 現(xiàn)狀分析 升入中班之后，孩子越來(lái)越愛(ài)玩了，尤其是比較愛(ài)跑來(lái)跑去的孩子的多了許多，好多孩子

30、的自控力量不怎么好，需要老師和一些比較文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛(ài)玩大型玩具，但是在玩的過(guò)程中，總是比較瘋，會(huì)喜愛(ài)在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來(lái)，有的則不管前面有沒(méi)有小伴侶在滑，直接跟著，就會(huì)導(dǎo)致前面孩子被推等等問(wèn)題。加上中班的樓層高了，時(shí)常有孩子喜愛(ài)跑著上下樓，太感動(dòng)的時(shí)候或者是不當(dāng)心就會(huì)撞到身邊的其他孩子。有些孩子則是不敢參與比較外向的活動(dòng)，比如爬高梯子，或者是競(jìng)賽型的活動(dòng)，一旦過(guò)度愛(ài)護(hù)自己或者是不知道怎么愛(ài)護(hù)的孩子往往更加簡(jiǎn)單出現(xiàn)平安問(wèn)題，加上大部分孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)，因此會(huì)出現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長(zhǎng)越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己

31、走了，但是有些孩子在過(guò)公路的時(shí)候存在著很大的平安問(wèn)題。這些顯性或者是隱性的平安問(wèn)題，需要我們時(shí)刻警惕著，時(shí)刻留意著。盡全力不出現(xiàn)平安問(wèn)題。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 具有初步的平安意識(shí)：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意平安；戶外活動(dòng)時(shí)能遵守嬉戲規(guī)章； 知道過(guò)公路時(shí)走人行道，紅燈停，綠燈行。 外出時(shí)知道不離開(kāi)成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 1、在執(zhí)行幼兒園平安工作制度方面： 1)帶班時(shí)間不與人談天，不擅自離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般狀況下，不接電話和會(huì)見(jiàn)客人。 2)藥品和洗滌水(粉)的保管：寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到

32、的地方)；大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。 3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開(kāi)。 4)幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜鎮(zhèn)靜，耐心詢問(wèn)、認(rèn)真查看傷口。假如是燙傷要快速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。 5)發(fā)生事故后，要馬上報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。 6)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級(jí)設(shè)施設(shè)備方面： 1)老師：不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火；留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等；準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個(gè)角落，將

33、危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨便放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。 2)生活老師：拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不任憑倒開(kāi)水；幼兒喝的開(kāi)水溫度掌握相宜；幼兒生活活動(dòng)時(shí)，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服 喝水時(shí)要留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷；準(zhǔn)時(shí)巡查班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系、處理、解決問(wèn)題。 3、活動(dòng)組織方面：常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒初步

34、的平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。 1)晨間接待時(shí)，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特殊是個(gè)別要往外跑的小伴侶，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線。 2)晨間談話或訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，老師要訓(xùn)練幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷；入廁時(shí)不推不擠；來(lái)園要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園；識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120)；遇到危急時(shí)，訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)躲避；多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理；在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室；訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)避開(kāi)幼兒在教室亂跑亂

35、撞。 3)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒心情、衣著)；“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法)；活動(dòng)時(shí)留意觀看幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。 4)幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)，老師要留意帶刺帶骨食物平安；訓(xùn)練幼兒不要邊吃邊說(shuō)話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡察幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 5)戶外活動(dòng)時(shí)，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；訓(xùn)練幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、

36、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人；穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動(dòng)時(shí)老師肯定要在旁邊看著，不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線范圍；排隊(duì)集合時(shí)，不讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6)離園接送時(shí)，兩位老師都要盡量在場(chǎng)，一個(gè)老師肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小伴侶；如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 7)結(jié)合平安訓(xùn)練主題活動(dòng)，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺

37、卡喉等方面平安。 4、家長(zhǎng)工作方面： 1)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作、接送卡制度等)，樂(lè)觀做好平安防范工作。 2)讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開(kāi)門等。 5、平安過(guò)公路(見(jiàn)詳細(xì)活動(dòng)) 四、活動(dòng)支配 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)接送卡使用制度，并提示家長(zhǎng)嚴(yán)格使用接送卡。 目標(biāo)：讓家長(zhǎng)了解使用接送卡制度對(duì)幼兒平安的重要性，并

38、能在接送孩子的過(guò)程中堅(jiān)持使用。 2、教學(xué)活動(dòng)：不跟生疏人走。 目標(biāo)：知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相處的方法。 3、家長(zhǎng)會(huì)：如何培育孩子的平安意識(shí)。 目標(biāo)：與家長(zhǎng)溝通培育孩子平安意識(shí)的閱歷或困惑，引起家長(zhǎng)培育幼兒平安意識(shí)的共鳴 4、教學(xué)活動(dòng)：喊媽媽。 目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在遇到危急或緊急狀況時(shí)，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來(lái)求助 5、平安活動(dòng)：我是防火小能手。 目標(biāo)：練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。 6、平安活動(dòng)：安平安全過(guò)公路 目標(biāo)：知道過(guò)公路要走人行道，紅燈停綠燈行。 6、教學(xué)活動(dòng)：安平安全玩滑梯。 目標(biāo)：關(guān)心幼

39、兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的平安意識(shí)。 教學(xué)活動(dòng)：玩得健康好成長(zhǎng)。 7、目標(biāo)：初步懂得要留意平安，愛(ài)護(hù)自己，知道不做危急動(dòng)作，學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)潔的平安行為。 疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案【篇四】 在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定方案如下： 一、培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 讓幼兒了解平安保健學(xué)問(wèn)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨(dú)立生活力量，訓(xùn)練幼兒關(guān)懷他人，關(guān)心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守.公德，愛(ài)惜公物，做一個(gè)健康、歡樂(lè)的幼

40、兒。 二、培育幼兒的交通平安意識(shí)。 1、訓(xùn)練幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外、坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好、不坐“三無(wú)”車輛。 2、訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍、不要任憑坐別人的車輛、不跟生疏的人走。 三、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。 1、防火平安。 訓(xùn)練幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2、用電平安，訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。 不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。 3、防地震平安。 訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要

41、急，找最平安的地方隱藏。 四、其它平安方面。 訓(xùn)練幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，訓(xùn)練幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。訓(xùn)練幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。 總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿。 疫情過(guò)后幼兒園班級(jí)平安工作方案【篇五】 平安訓(xùn)練是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。也是讓家長(zhǎng)滿足的最光明的一個(gè)窗口。在大班，雖然孩子們都比較懂事，但是對(duì)于簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量還是比較弱的，所以為了保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，我們特制訂平安工作方案

42、如下。 依據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練?！睘橹笇?dǎo)思想。老師在思想上必需樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開(kāi)心接受晨檢。每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。我們?cè)谶M(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退

43、擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。如廁時(shí)，特殊是在潮濕天氣，老師要留意維持良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒。在課間，讓幼兒做到不追逐、不爬高、不做危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。午休時(shí)，老師必需要組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺(jué)特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。并且嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。如不熟悉的人來(lái)接孩子，必需和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。仔細(xì)督促保育員對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 (一)、培育幼兒的交通平安意識(shí) 1、訓(xùn)練幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)。 2

44、、訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧，不要在大路旁玩耍，不要任憑坐別人的車輛，不跟生疏的人走。 (二)、培育幼兒防火、防電、防雷等平安意識(shí) 1、防火平安。訓(xùn)練幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2、用電平安，訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。 3、防雷平安。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩，不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡，不能再空曠的地方玩耍。 (三)、其它平安方面 1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯時(shí)，不要追趕打鬧，防止幼兒摔傷，踏傷。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠。 2、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必

45、需在場(chǎng)，與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師必需在看小伴侶，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 3、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開(kāi)。 4、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開(kāi)門等。 5、結(jié)合主題“愛(ài)護(hù)自己”進(jìn)行平安訓(xùn)練周活動(dòng)。依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問(wèn)題、不招惹動(dòng)

46、物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面平安。 只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安訓(xùn)練，仔細(xì)做好每一項(xiàng)平安工作，事事想的周全些就不會(huì)或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安穩(wěn)無(wú)恙地渡過(guò)童年的美妙旱光，平安、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 幼兒園班級(jí)日常衛(wèi)生平安工作方案 (合集5篇) 隨著日子一頁(yè)一頁(yè)地翻著，在過(guò)去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了許多，我們需要開(kāi)頭書寫工作方案了。專心制定好幼兒園班級(jí)平安的工作方案，才能完成制定的工作目標(biāo)！有沒(méi)有更好的方法讓自己的幼兒園班級(jí)平安的工作方案有肯定的深度呢？下面是工作總結(jié)之

47、家我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的幼兒園班級(jí)日常衛(wèi)生平安工作方案，盼望對(duì)你有關(guān)心。 幼兒園班級(jí)日常衛(wèi)生平安工作方案【篇一】 幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切進(jìn)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，不能光講道理，要利用一切機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。 一、開(kāi)展平安訓(xùn)練的狀況 活動(dòng)是幼兒訓(xùn)練的主渠道，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)受整個(gè)過(guò)程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安訓(xùn)練主題： 九月： 訓(xùn)練幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安使用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入

48、口鼻；不把玩具用來(lái)開(kāi)玩笑等。 十月： 1、能辨別危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識(shí)； 2、訓(xùn)練幼兒下課后不在教室追跑； 3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作，不隨便攀高。 十一月： 了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如： 1、不亂碰易燃易爆的物品； 2、與同伴爭(zhēng)搶玩具，不推、擠同伴； 3、守嬉戲規(guī)章。 十二月： 1、初步了解預(yù)防常見(jiàn)傳染病的一般學(xué)問(wèn)； 2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低； 3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)回家。 一月： 1、訓(xùn)練幼兒留意愛(ài)護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴； 2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法： 原地等待； 找警察叔叔幫忙；

49、不跟生疏人走； 打電話給親人或110； 通過(guò)廣播查找。 依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如：“交通平安”、“用電平安”。同時(shí)我們會(huì)樂(lè)觀向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的正確學(xué)問(wèn)和方法，使家長(zhǎng)成為園外平安訓(xùn)練的.老師，負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安訓(xùn)練。 在今后的平安訓(xùn)練中，我們將把大班的平安訓(xùn)練分為幾個(gè)水平目標(biāo)： 1、能接受成人平安保健方面的提示。 2、對(duì)疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。 3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛(ài)護(hù)自己的平安。 4、有初步的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，能依據(jù)已有學(xué)問(wèn)閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。 我們將做到以下幾點(diǎn)： 1、定期檢查房舍、設(shè)備、大

50、型玩具的平安，準(zhǔn)時(shí)修理?yè)p壞的設(shè)施并實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，消退平安隱患。 2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安用電常識(shí)的訓(xùn)練。 3、訓(xùn)練幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開(kāi)班級(jí)時(shí)，必需得到老師的允許后方可離開(kāi)。 4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛(ài)訓(xùn)練，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互關(guān)心，井然有序。 5、訓(xùn)練幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。 幼兒園班級(jí)日常衛(wèi)生平安工作方案【篇二】 班主任是班級(jí)平安工作第一責(zé)任人，對(duì)本班同學(xué)平安、班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)平安、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備平安負(fù)責(zé)。我將盡力做好以下十個(gè)方面： 1.準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級(jí)有關(guān)平安的文件精神

51、，常常督促指導(dǎo)同學(xué)共同仔細(xì)做好班級(jí)平安管理工作，發(fā)揮班級(jí)干部的作用，建立班級(jí)平安制度。 2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的訓(xùn)練，增加同學(xué)的平安意識(shí)，提高同學(xué)自身愛(ài)護(hù)力量，做到平安訓(xùn)練的常常、準(zhǔn)時(shí)和有針對(duì)性。 3.每天做好本班同學(xué)的晨練，統(tǒng)計(jì)同學(xué)出勤狀況，準(zhǔn)時(shí)了解將來(lái)校上課同學(xué)的狀況，；一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長(zhǎng)聯(lián)系；一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)患有甲型流感，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，并協(xié)作做好消毒隔離工作。 4.每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的平安狀況準(zhǔn)時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在平安隱患，準(zhǔn)時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有

52、關(guān)部門，并提示同學(xué)留意。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)平安管理，防盜竊、防破壞。督促同學(xué)做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。 5.仔細(xì)負(fù)責(zé)地組織同學(xué)參與各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)可能出現(xiàn)的意外狀況做好防范措施，保證活動(dòng)中的同學(xué)不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等緣由而發(fā)生平安事故，在組織同學(xué)參與全校性等集會(huì)時(shí)必需帶隊(duì)，并按規(guī)定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，留意平安。 6.關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)，對(duì)已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者特別心理狀況的同學(xué)，賜予適當(dāng)關(guān)注和照看，并與相關(guān)學(xué)科老師聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)利和身心健康。 7.樂(lè)觀調(diào)解和削減同學(xué)間、師生間、家校間的各類糾紛，防止沖突激化，杜絕校內(nèi)暴力，避開(kāi)意外損害的發(fā)生。

53、8.班級(jí)同學(xué)在校內(nèi)發(fā)生各類平安事故或損害事故，我將準(zhǔn)時(shí)送到四周醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明狀況，做好后續(xù)工作。 9.指導(dǎo)家長(zhǎng)做好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，發(fā)覺(jué)同學(xué)行為具有危急性的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告誡、制止，并與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)平安訓(xùn)練工作。 10.對(duì)重大突發(fā)大事，馬上啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。同學(xué)因事外出的，由班主任出具請(qǐng)假條. 幼兒園班級(jí)日常衛(wèi)生平安工作方案【篇三】 要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到

54、更好的進(jìn)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下方案。 一：老師應(yīng)做到： 1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 2.開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)父母的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并

55、準(zhǔn)時(shí)訂正。 5.保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6.準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。 8.戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，及 時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 9.培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，與父母親密協(xié)作，加強(qiáng)防范熟悉. 10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫(kù)。 12.老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。 二：在幼兒方面要做到： 要平安，

56、就要有優(yōu)良的秩序，優(yōu)良秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范熟悉，讓幼兒在有平安熟悉的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng) 1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2.確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開(kāi)大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械

57、時(shí)相互幫忙，保證幼兒平安。 6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，知道正確的使用剪刀。 7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。 我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然

58、地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。 幼兒園班級(jí)日常衛(wèi)生平安工作方案【篇四】 創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的進(jìn)展環(huán)境。 1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并訓(xùn)練幼兒，與其家長(zhǎng)溝通。 2、開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。 4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的

59、時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書。肯定要看卡放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。 6、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

60、 7、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。 加強(qiáng)平安訓(xùn)練、提高平安意識(shí)要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。 1、訓(xùn)練幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2、為確保上下樓的平安，訓(xùn)練幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下(上)，不推擠小伴侶。 3、訓(xùn)練幼兒不跟生疏