春季幼兒園園長工作計劃

1、春季幼兒園園長工作計劃一、指導(dǎo)思想以 幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 3 6 歲幼兒發(fā)展指南為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展， 使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)， 繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。二、工作目標(biāo)1) 加強教師培訓(xùn)及基本功比賽，

2、促進專業(yè)成長。2) 認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。3) 開展多樣教研活動，促進教科研工作4)有效開展主題活動，促進師生能力發(fā)展5) 安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長6)開展家園合作工作，提高教師形象。三、具體措施( 一 ) 加強教師培訓(xùn)及基本功比賽，促進專業(yè)成長。1 、扎實進行教師培訓(xùn)分級培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計算機、指南 、 教師職業(yè)道德、教學(xué)技能 ( 講課、 說課、 基本功 )

3、 、 基本功 ( 書寫規(guī)范字、繪畫、 彈唱、舞蹈 ) 等，要求教師認(rèn)真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時間進行實踐提高，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進行特場培訓(xùn)。2 、積極組織教師各項比賽基本功比賽：講課、說課、書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外， 要求教師在每周五上交計劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展。開展角色區(qū)域設(shè)計大賽，每班按幼兒年齡特點設(shè)計一個角色區(qū)

4、域，可供幼兒輪流游戲。制作課件大賽：擬定一個主題，全園教師進行同課題課件制作大賽。優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課( 戶外活動 ) 、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學(xué)技能，促進幼兒全面發(fā)展。( 二 ) 、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。、 以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。、加強日?；顒庸芾?，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，

5、教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。、抓好班級管理，規(guī)范一日活動。加強對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管

6、理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。( 三 ) 、開展多樣教研活動，促進教科研工作現(xiàn)場會、 研討： 針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討，進行反思與總結(jié)。開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。確定教研時間，每天上午不帶課教師進行一小時教研活動。教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16 節(jié)。每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討

7、。本期我園教研活動以幼兒園建構(gòu)式課程為主題， 并結(jié)合幼兒園的實際又加入了特色文明禮儀課程。以幼兒園建構(gòu)式課程為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會上研討的課程，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進行課題教研活動。 各組教師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，及時的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達自己的想法和看法，開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，上交

8、教研課教案和課后反思資料。( 四 ) 、有效開展主題活動，促進師生能力發(fā)展。、充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日 活動，結(jié)合主題、周計劃組織實施一日活動。、利用主題活動，促進家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。、 做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。（ 五 ） 、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長。、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。

9、針對教師、幼兒、家長，加強不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。、 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。、加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。六 ） 、開展家園合作工作，提高教師形象。、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進幼兒發(fā)展。、重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議

10、。、認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容 及一些科學(xué)育兒知識。、積極做好家長工作，充分利用家長資源，開展親子活動、實踐活動、家長當(dāng)教師的活動。四、月工作安排八月份：落實分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī)各班開展“我升班了”主題活動各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度進行課程教材（文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程）的培訓(xùn)九月份：召開各班幼兒家長會檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動的開展情況開展園本各組教研活動各班開展喜迎“教師節(jié)”活動各年級組教師制定各類計劃教師、幼兒練習(xí)新操展示比賽教師基本功比賽（ 舞蹈 ）月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、收集各種資料十月份：各班開展“

11、我愛我的祖國”主題活動各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動開展各組園本教研活動對幼兒、教師各項課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進行抽查教師基本功比賽（ 彈唱 ）月末工作總結(jié)（ 填寫家園聯(lián)系冊） 、收集資料、幼兒生活技能比賽十一月份：、組織教師進行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動各班開展“美麗的秋天”主題活動、各班元旦節(jié)目的選材工作教師基本功比賽活動（ 課件制作 ）家長半日開放活動組織各班幼兒戶外游戲比賽（ 拍球 ）月末工作總結(jié)（ 填寫家園聯(lián)系冊） 、收集各種資料十二月份：各組開展園本教研活動各班準(zhǔn)備“慶元旦”節(jié)目排練各班對幼兒進行學(xué)期綜合知識測試月末工作總結(jié)（ 填寫家園聯(lián)系冊） 、收集各種資料一月份：班級完成各種總結(jié)材料各班

12、做好班級財務(wù)清理工作各班對幼兒假期生活進行安全教育認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊對教師各項工作進行評估新的學(xué)期已進入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動

13、環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。、教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩

14、子們提供更廣闊的自主探究空間。、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。、智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、 認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自

15、己最大的能力完成到最好， 這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察 幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一 些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。2 、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑： 幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。3 、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：、 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)