幼兒園下半年招生的工作方案模板匯合-學(xué)校招生工作方案

1、幼兒園下半年招生的工作方案模板匯合_學(xué)校招生工作方案 繼在河南招收保送生31人，自主招生預(yù)錄26人之后，今日，上海交大公布該校今年高考在河南的招生方案：醫(yī)學(xué)院15人、國防生7人、校本部46人，總計68人。 就今年的招生方案和招生學(xué)科變化，記者昨日連線上海交通高校新任河南招生負(fù)責(zé)人顧順超博士。顧博士表示，上海交大今年的招生方案比往年更加科學(xué)，不再是只籠統(tǒng)地公布招生總方案，而是分門別類地公布。與往年相比，該校今年的招生工作有三大熱點值得考生關(guān)注. 一是開設(shè)兩個熱門專業(yè)。上海交大今年將開招旨在培育復(fù)合型人才的數(shù)學(xué)金融本碩貫穿試點班和工科-管理本碩貫穿試點班兩個熱門專業(yè)。 據(jù)介紹，數(shù)學(xué)-金融本碩貫穿試

2、點班以數(shù)學(xué)基地班代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年，同學(xué)完成全部培育方案后將取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和金融學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生方案是25人。 工科管理本碩貫穿試點班以管理科學(xué)與工程類代碼進(jìn)行招生，學(xué)制6年。本科畢業(yè)獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位，今年在全國的招生方案是25人。 二是 致遠(yuǎn)班全面擴(kuò)容。與往年相比，該學(xué)院招生規(guī)模由去年的兩個班擴(kuò)大到今年的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)4個班，人數(shù)從70人擴(kuò)大到120人。上海交大在全球范圍內(nèi)聘請最好的老師給這些同學(xué)實施兩年不分專業(yè)的基礎(chǔ)課訓(xùn)練，三班級的時候再選擇專業(yè)。 全部被上海交大錄用的同學(xué)都可提交申請進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院。提前進(jìn)校的保送生、自主招生預(yù)錄

3、用同學(xué)，可在高考前提出申請和面試選拔；高考同學(xué)將直接從高考成果優(yōu)秀同學(xué)中選拔；9月份進(jìn)校的新生，將經(jīng)專家面試團(tuán)選拔。 三是會計學(xué)專業(yè)歸入經(jīng)濟(jì)類。原隸屬于工商管理類的會計學(xué)專業(yè)，20 xx年起歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)類，即經(jīng)濟(jì)學(xué)類含金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)等4個專業(yè)。 顧順超博士告知記者，上海交大今年本科生招生總體規(guī)模和去年相比變化不大，校方也盼望我市有更多的優(yōu)秀考生選報上海交大，投檔時假如優(yōu)秀生源充分，學(xué)校將會連續(xù)把機(jī)動方案向河南考生傾斜。 幼兒園下半年招生的工作方案模板【篇二】 一、指導(dǎo)思想 要充分熟悉職業(yè)學(xué)校春季招生工作的意義。遵循訓(xùn)練規(guī)律實現(xiàn)訓(xùn)練事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展的必定要求。實行春季

4、招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項重大改革措施，是推動我縣戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實需要，也是轉(zhuǎn)變我市當(dāng)前職普比例不很協(xié)調(diào)的重要途徑之一。因此學(xué)校要增加大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的緊迫感和使命感，實行強(qiáng)有力的措施，為更高層次推動職業(yè)訓(xùn)練快速健康進(jìn)展做好招生工作。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：龍水愛 副組長：辛德源 賀放文 成 員：楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬 三、詳細(xì)措施 1、加大對武功山中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的宣揚力度。春季招生是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，在招生工作中，不能強(qiáng)迫同學(xué)填報志愿，應(yīng)敬重同學(xué)的選擇。要利用各種形式，實行切實措施向.、學(xué)校、同學(xué)及家長廣泛宣揚春季招生的政策、意義和必要性

5、，仔細(xì)做好家長和同學(xué)的思想工作。學(xué)校要樂觀協(xié)作和支持春季招生，不得以任何理由阻擋春季招生或限制同學(xué)填報志愿，錄用到任何一所職業(yè)學(xué)校就讀的同學(xué)都算生源地完成的任務(wù)數(shù)。 2、中等職業(yè)學(xué)校在宣揚時，不得以任何形式詆毀其他學(xué)校，對虛假不實、誤導(dǎo)同學(xué)和家長的招生宣揚，一經(jīng)發(fā)覺要馬上予以批判訂正，對拒不改正的學(xué)校停止其春季招生資格。 3、禁止不正值招生行為。對有償招生的職業(yè)學(xué)校和有償輸送同學(xué)的一般中學(xué)，一經(jīng)查實，對當(dāng)事人要嚴(yán)厲處理。春季生在到職校入學(xué)報名之前，原就讀學(xué)校不得以任何理由不讓同學(xué)上課，不讓同學(xué)參與期末考試或提前離校。職業(yè)學(xué)校不能提前接收同學(xué)到校就讀。 4、要加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的領(lǐng)導(dǎo)

6、。學(xué)校制定招生方案，明確工作目標(biāo)，仔細(xì)抓好落實。 四、工作支配 1、由龍校長參與縣招生工作會議，了解武功山職業(yè)中專春季招生精神。 2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 3、召開春季招生工作會議，協(xié)商工作措施。 4、請武功山職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)或老師來校宣揚。 5、帶領(lǐng)同學(xué)赴武功山職業(yè)中專實地參觀。 6、班主任做好家長工作。 7、學(xué)校派出專人護(hù)送同學(xué)去職專學(xué)習(xí)。 幼兒園下半年招生的工作方案模板【篇三】 1、凡戶籍或居住(必需有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20_年_月_日以前誕生)有學(xué)習(xí)力量的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入學(xué)校一班級學(xué)習(xí)，不足齡兒童學(xué)校不予接收。 2、要遵循訓(xùn)練規(guī)律，關(guān)懷兒童的身心健康，嚴(yán)

7、格掌握班額，學(xué)校招生每班學(xué)額掌握在46人以內(nèi)(試驗學(xué)校、上派二孝上派新五小不得突破50人)。 3、招生方案：20_年秋季上派學(xué)區(qū)學(xué)校方案招生1270人，28個班(試驗學(xué)校10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光學(xué)校2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。 4、學(xué)校報名由各學(xué)校設(shè)報名點，報名統(tǒng)一時間為：20_年_月_日_月_日，各學(xué)校不得提前或推遲招生。 5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。 6、城區(qū)學(xué)校招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)試驗學(xué)校招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三學(xué)校

8、區(qū)和原上派五學(xué)校區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。 7、因其他狀況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不全都的適齡兒童，于20_年_月_日持證到居住地學(xué)校先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條賜予支配。 幼兒園下半年招生的工作方案模板【篇四】 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20 xx年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚、布署和服務(wù)工作，順當(dāng)完成本鎮(zhèn)20 xx年幼兒園招生任務(wù)。 二、招生原則 便利家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌支配錄用。 三、招生對象 1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的26歲幼兒為主。 2、招生年齡： 小班（4周歲幼兒）：20

9、xx年9月后20 xx年8月前誕生 中班（5周歲幼兒）：20 xx年9月后20 xx年8月前誕生 大班（6周歲幼兒）：20 xx年9月后20 xx年8月前誕生 四、招生時間： 12月1月 五、招生要求： 1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。 2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的橫溪鎮(zhèn)暫住證、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續(xù)。 幼兒園下半年招生的工作方案模板【篇五】 一、招生原則

10、 1、堅持公正、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過肥西報向.公布;城關(guān)各校(園)要將招生方案、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程支配、詢問電話等，在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向.公布;嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公正、公正。 2、堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍在一起并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍與實際居住地全都。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他狀況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不全都的適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生方案(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的狀況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)

11、校招生方案(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成，上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童支配到相對就近的學(xué)校入學(xué)。 3、堅持“劃片，就近，免試”原則。學(xué)校適齡兒童和學(xué)校畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。全部義務(wù)訓(xùn)練階段招生學(xué)校不得實行書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的方法錄用新生。 二、招生工作 (一)幼兒園招生 1、20 xx年上派學(xué)區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對上派鎮(zhèn)幼兒園及村小幼兒園(班)的建設(shè)，強(qiáng)化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒訓(xùn)練宣揚力度。幼兒園招生要確保學(xué)前三年幼兒入園(班)率98%以上，學(xué)前一年幼兒入園(班)率100%，樂觀實施0-3周歲嬰幼兒早期訓(xùn)練，以滿意家長入托(園)的需求。上

12、派學(xué)區(qū)民辦幼兒園經(jīng)訓(xùn)練主管部門已批準(zhǔn)的有：小天使幼兒園、新年余幼兒園、上派鎮(zhèn)橋北幼兒園、上派鎮(zhèn)小紅星幼兒園、上派鎮(zhèn)欣欣幼兒園、上派鎮(zhèn)樂天幼兒園、上派鎮(zhèn)光明幼兒園、上派鎮(zhèn)新星幼兒園、上派鎮(zhèn)巢湖路幼兒園、上派鎮(zhèn)小明星幼兒園、上派鎮(zhèn)琛龍幼兒園、上派鎮(zhèn)陽光幼兒園、上派鎮(zhèn)萬龍幼兒園、上派鎮(zhèn)愛心幼兒園、上派鎮(zhèn)創(chuàng)新幼兒園、上派鎮(zhèn)啟航幼兒園、上派鎮(zhèn)小太陽幼兒園。適齡幼兒(20 xx年xx月xx日后誕生)，家長帶領(lǐng)孩子并持戶口簿、幼兒誕生醫(yī)學(xué)證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經(jīng)訓(xùn)練主管部門批準(zhǔn)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的幼兒園一律不準(zhǔn)招生。 2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20 xx年xx月xx日xx月xx日

13、。 (二)學(xué)校招生 1、凡戶籍或居住(必需有房產(chǎn)證的)在上派學(xué)區(qū)范圍，年滿6周歲(20 xx年xx月xx日以前誕生)有學(xué)習(xí)力量的適齡兒童，不分性別、民族，100%進(jìn)入學(xué)校一班級學(xué)習(xí)，不足齡兒童學(xué)校不予接收。 2、要遵循訓(xùn)練規(guī)律，關(guān)懷兒童的身心健康，嚴(yán)格掌握班額，學(xué)校招生每班學(xué)額掌握在46人以內(nèi)(試驗學(xué)校、上派二孝上派新五小不得突破50人)。 3、招生方案：20 xx年秋季上派學(xué)區(qū)學(xué)校方案招生1270人，28個班(試驗學(xué)校10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學(xué)校2個班、肥光學(xué)校2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。 4、學(xué)校報名由各學(xué)校設(shè)報名點，報名統(tǒng)一時間為：20 xx年

14、xx月xx日xx月xx日，各學(xué)校不得提前或推遲招生。 5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。 6、城區(qū)學(xué)校招生學(xué)區(qū)范圍簡要說明：(詳見學(xué)區(qū)范圍圖)試驗學(xué)校招生學(xué)區(qū)范圍不變，上派二小招生學(xué)區(qū)不變，上派新五小招生學(xué)區(qū)為：原上派三學(xué)校區(qū)和原上派五學(xué)校區(qū)，其他村小以行政村為招生范圍。 7、因其他狀況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不全都的適齡兒童，于20 xx年xx月xx日持證到居住地學(xué)校先報名登記，由中心校辦公室依據(jù)招生原則第2條賜予支配。 編輯推舉 幼兒園老師下半年工作方案. 作為一名幼師，為了做好自己的工作，把孩子們教育好，保證自己的教學(xué)質(zhì)量。在上半年工作結(jié)束

15、之際就可以制定一個工作方案。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園老師下半年工作方案.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園老師下半年工作方案.(一) 一、班級基本狀況 新的一學(xué)期又要開頭了，經(jīng)過上學(xué)期的小x班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對上學(xué)期做一個總結(jié)：孩子都喜愛嬉戲。但有許多孩子在嬉戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，常常會為玩具爭吵，我們小x班這種狀況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培育，讓他們學(xué)會協(xié)商、合作、交往、共享。在學(xué)習(xí)活動中，大部分孩子能寧靜地學(xué)習(xí)，但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，也會影響到別的孩子導(dǎo)致留意力

16、不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作進(jìn)展都較好，但孩子隨便性較大，比較自由，有點放得開，收不攏的感覺。另外，還有部分幼兒接受力量較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培育，特制定以下方案。 二、保育方面 由于小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟識的家庭來到生疏的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的心情，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。最終注意孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康歡樂的成長。嚴(yán)格

17、執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動好玩的活動，細(xì)心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)賜予確定，欣賞或鼓舞，使幼兒能夠更信念更樂觀的參加各項活動。對那些力量較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時關(guān)心，以提高幼兒的獨立力量，同時多向其她老師學(xué)習(xí)，遇到問題準(zhǔn)時向有閱歷的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要認(rèn)真定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。 在常規(guī)的培育上，讓孩子漸漸形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，實行準(zhǔn)時分析原理，并賜予適度的訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)

18、慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是訓(xùn)練，使孩子從小接受文明的熏陶。 四、進(jìn)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。 2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。 3、對體育運動感愛好，并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。 4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危急因素。 (二)語言領(lǐng)域 1、愿意與人交談，講話禮貌。 2、留意傾聽對方講話，理解日常用語。 3、用一般話溝通，能用簡潔的短句表達(dá)自己的要求和想法 4、情愿用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜愛的角色。 (三).領(lǐng)域 1、能主動地參加各項活動，有自信念。 2、愿意與同伴交往。 3、能理解并遵守日常生活中老師提出

19、的基本規(guī)章，知道必需遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的歡樂。 4、培育幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。 5、培育幼兒愛父母、老師、同伴的情感。 6、對與自己生活親密有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。 (四)藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、喜愛參與藝術(shù)活動。 3、喜愛做音樂嬉戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。 4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。 (五)科學(xué)領(lǐng)域 1、在計算活動中，要求幼兒多觀看并嘗試總結(jié)。 2、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期

20、組織幼兒進(jìn)行科學(xué)試驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。 3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)訓(xùn)練相結(jié)合，本學(xué)期重點加強(qiáng)對幼兒動手力量的培育和指導(dǎo)。 4、x月的時候還預(yù)備進(jìn)行找春天的活動，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探究活動。 五、家長工作 1、新入園的家長工作，熟識班級老師，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食狀況等。 2、家長會，在開學(xué)初的家長會上介紹班級狀況的工作。 3、家長園地，讓家長把握一些訓(xùn)練信息，了解幼兒所學(xué)的學(xué)問及班級活動，做好協(xié)作工作，共同攜手做好訓(xùn)練工作。 六、班級協(xié)調(diào) 班級老師將發(fā)揮各自所長，相互關(guān)心，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點，仔細(xì)照看好每個孩

21、子，大家努力做好班級的各項工作。 幼兒園老師下半年工作方案.(二) 新學(xué)期開頭了，我盼望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的力量、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下： 一、人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然 為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的抱負(fù)，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前訓(xùn)練(?？?我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了xx學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。 二、不斷挑戰(zhàn)自我 一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也

22、只有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利，甚至要撞擊。 三、擅長合作，具有人格魅力 我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、x老師、x老師一起擔(dān)當(dāng)中x班的訓(xùn)練教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。 四、布滿愛心，受孩子敬重 “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中x班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中x班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神 老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、

23、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個訓(xùn)練上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我 “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲傷?！鼻谟趯W(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 七、關(guān)注人類命運，具有.責(zé)任感 老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的

24、是培育同學(xué)一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負(fù)老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.、關(guān)注人類命運，特別注意培育同學(xué)的.責(zé)任感。須知，老師的.責(zé)任感影響著同學(xué)的.責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、訓(xùn)練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負(fù)的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的.責(zé)任感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰 對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜耍恍心苋〉脛倮?而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師

25、，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。 幼兒園老師下半年工作方案.(三) 愛每一個孩子是我們老師的職責(zé)。專心去呵護(hù)每一個孩子是我們的責(zé)任，我們誠心的盼望：讓他們在美妙的環(huán)境下歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的成長。將來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完善、更完善。由于我知道：這個世界上沒有最好，只有更好! 以下是我下

26、學(xué)期的個人學(xué)習(xí)方案，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。 一、提高自身的水平 首先我將仔細(xì)細(xì)心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜愛來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛惜著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會好好熬煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，預(yù)備好活動及教具。再次多參與公開活動積累閱歷結(jié)合自身狀況做好分析。最終利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀看到“活的”學(xué)問，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 二、合作的精神 老師之間協(xié)調(diào)全都，緊密協(xié)作班長的

27、一切工作，不僅留意言傳身教，而且主動的協(xié)作與幫助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力協(xié)作班長做好每一位家長伴侶的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。 三、學(xué)問方面 學(xué)問是我們學(xué)習(xí)的源泉，假如沒有充分的學(xué)問做后盾，那么我們就不行能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與訓(xùn)練有關(guān)的理論書籍，仔細(xì)做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注幼兒訓(xùn)練、早期訓(xùn)練等幼教雜志，增長自己的學(xué)問寶庫。關(guān)注一切與訓(xùn)練有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例

28、分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路仔細(xì)思索，與有閱歷的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受歡樂，讓自己的明天更美妙。 四、家長工作 孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會準(zhǔn)時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，樂觀與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作關(guān)心孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長x老師賜予了我許多建議和關(guān)心。通過傾聽x老師與家長的交談及閱歷的累積，我慢慢的

29、學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動溝通，從不知道如何溝通到樂觀主動的向家長反應(yīng)狀況。我的努力同時得到了家長伴侶的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的伴侶。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開x次家長會，向家長介紹本學(xué)工作支配及孩子易出現(xiàn)的狀況，請家長留意協(xié)作。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活狀況，了解孩子在各方面的力量表現(xiàn)。 我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個美妙的明天。讓他們在陽光的沐浴下健壯的成長。今日我們一點一滴的付出，明天你將會看到xx的盼望之光! 幼兒園老師下半年工作方案.(四) 新的一學(xué)期開頭

30、了，我們學(xué)前班迎來了一群可愛的小伴侶。他們一個個眼里都布滿了求知的渴望?？吹竭@樣一群聰慧乖巧的孩子們，我們老師用一顆布滿母愛的心，去愛惜他們，訓(xùn)練他們。為了我們的目標(biāo)，我制定了一下方案： 一、教學(xué)分析 依據(jù)我對孩子們簡潔的測試，我發(fā)覺我們班有大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)都比較差。雖然說已經(jīng)進(jìn)入學(xué)前班，但是還有小伴侶認(rèn)不全10以內(nèi)的數(shù)字，也有一些小伴侶會寫但不熟悉。所以依據(jù)我班的狀況，在我以后這學(xué)期的訓(xùn)練工作中。我將有針對性的加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問的輔導(dǎo)。 二、教學(xué)內(nèi)容 1.熟悉比較高矮，粗細(xì)，能夠按高矮，粗細(xì)給10以內(nèi)的物體排序。 2.感知幾種平面圖形的主要特征。 3.了解相鄰數(shù)的含義。 4.嫻熟把握倒數(shù)10以內(nèi)的

31、數(shù)。 5.在操作中探究，總結(jié)，記錄10以內(nèi)的組成和分解。 6.熟悉加減符號及算式，在詳細(xì)的情境中加深理解加減的含義。 7.進(jìn)一步學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成，運算已有的學(xué)問推導(dǎo)總結(jié)出某數(shù)的組成。 8.學(xué)習(xí)解答應(yīng)用題，列出算式，學(xué)習(xí)分解加法和減法的應(yīng)用題。 9.熟悉幾種常見的幾何體，進(jìn)一步感知幾何體的特征。 10.熟悉整點與半點，了解一小時與半小時的不同，嘗試記錄整點和半點。 11.學(xué)習(xí)看日歷，知道一個星期有7天。 三、訓(xùn)練目標(biāo) 我們爭取讓每一個孩子在學(xué)期結(jié)束是，都能獲得優(yōu)秀的成果，讓每一個孩子都能有看得見的進(jìn)步，讓每一個家長都能確定我們的工作，滿足我們的訓(xùn)練教學(xué)。為了這一個目標(biāo)，我將始終努力下去。 幼兒

32、園生活老師下半年工作方案 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有方案，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園生活老師下半年工作方案 ”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園生活老師下半年工作方案 【一】 新學(xué)期開頭民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的訓(xùn)練下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量，但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便

33、后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿xxx服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，

34、幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。 三、做好家長工作 準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。 四、提高幼兒節(jié)省用水的意識 我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)行具體訓(xùn)練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。 幼兒園生活老師下半年工作方案 【二】 我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，面對新課程的

35、改革，如何將新的訓(xùn)練理念逐步轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為，又如何付諸于訓(xùn)練實踐中?面對一批接近五周歲的孩子，培育他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，現(xiàn)依據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點，特制定本學(xué)期教學(xué)方案如下： 一、 總體思路 以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)為指南，堅持科學(xué)的進(jìn)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素養(yǎng)、培育幼兒制造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的愛好、教給幼兒粗淺的學(xué)問為重點，提高幼兒多方面的素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時擔(dān)當(dāng)了本班特色課英語的教學(xué)。 (一)健康領(lǐng)域 1、喜愛參與幼兒園各種集體活動。 2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基

36、本的生活自理力量。 3、具備初步的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。 4、樂觀參與體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。 (二)科學(xué)領(lǐng)域 1、對四周新穎、好玩的事物和現(xiàn)象有明顯的愛好和奇怪心。 2、嘗試運用各種感官感知四周環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜愛探究和提問。 3、喜愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 4、喜愛在生活和嬉戲中學(xué)習(xí)運用簡潔的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)學(xué)問，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。 5、關(guān)懷四周環(huán)境、愛惜動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。 (三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo) 1、通過各種各樣的嬉戲活動，培育幼兒對英語的愛好。 2、幼兒把握正確的英語發(fā)音。

37、(四)保育目標(biāo) 1、協(xié)作生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好，訓(xùn)練幼兒要愛惜班級物品。 2、養(yǎng)成飯前便后準(zhǔn)時洗手的習(xí)慣，照看好幼兒的兩餐兩點，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。 (五)常規(guī)訓(xùn)練目標(biāo) 1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 2、課堂活動紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿態(tài)、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人，寧靜地傾聽他人的

38、發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。 三、教學(xué)措施 1、開展豐富多采的訓(xùn)練活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練，并要做到持之以恒。 3、依據(jù)幼兒的愛好特點，因材施教，多鼓舞表揚，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。 4、敬重幼兒，耐心對待幼兒，愛護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。 四、家園溝通 1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 2、在溝通時應(yīng)留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)行溝通 . 總之，在今后的工作中，我將根據(jù)方案嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的訓(xùn)練效果。 幼兒園生活老師下半年工作方案 【三】 要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的

39、需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下方案。 一、老師應(yīng)做到 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 2、開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。 3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看

40、好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。 5、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 6、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 7、嚴(yán)格書寫檢查記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品。 8、戶外活動時，老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。 9、培育幼兒的自我愛護(hù)力量，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識、 10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。 11、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 12、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放首位

41、，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。 二、在幼兒方面要做到 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎 1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子

42、間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，保證幼兒平安。 6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。 我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證

43、幼兒的平安。 幼兒園生活老師下半年工作方案 【四】 為仔細(xì)貫徹和落實訓(xùn)練部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神，切實保障學(xué)前訓(xùn)練兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園訓(xùn)練的進(jìn)展實際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行。 一、指導(dǎo)思想 兒童的成長需要一個平安而舒適的環(huán)境，滿意兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了切實加強(qiáng)幼兒園平安工作，堅固樹立“平安第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，依據(jù)平安校內(nèi)創(chuàng)建活動實施看法，結(jié)合幼兒園實際特制定本工作方案。 二、工作目標(biāo) 仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，訓(xùn)練部頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在老師之間的各種平安規(guī)章制度

44、，健全各層之間的平安工作組織機(jī)構(gòu)，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂平安目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。常常向家長、幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強(qiáng)法制訓(xùn)練。自防自救訓(xùn)練與防火防災(zāi)訓(xùn)練，食品衛(wèi)生與健康訓(xùn)練等，增加廣闊師生員工的防范意識，提前消退事故隱患，提高自我愛護(hù)和自救力量。 三、工作措施 1、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，提高依法管理意識 學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和.穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從愛護(hù)兒童生命平安的高度，切實重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。 (1)加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。 (2)在實行園長平安工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。 (