幼兒園國慶節(jié)前安全活動總結(jié)_第1頁
幼兒園國慶節(jié)前安全活動總結(jié)_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 幼兒園國慶節(jié)前安全活動總結(jié) 幼兒園可以通過國慶節(jié)對幼兒進行愛國主義教育,從小樹立孩子們的正確價值觀,下面我?guī)碛變簣@國慶節(jié)前平安活動總結(jié),大家一起來看看吧,盼望能帶來參考。 幼兒園國慶節(jié)前平安活動總結(jié)1 開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國人的驕傲感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動,讓孩子們都知道自己是一個中國人,中國地大物博,有許多珍寶,愿意觀看地圖并將自己在旅游時的見聞告知大家,孩子們還通過制作、收集、查找、探究和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,進一步加深了對祖國的喜愛。

2、為了使孩子們感受國慶節(jié)的喧鬧氣氛,活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與寵愛。 本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得勝利的,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,都將自己入園一個月來學(xué)到的本事呈現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特殊生動與到位,但對于才上幼兒園的小班孩子,的確已經(jīng)很不簡單,能夠走上舞臺表演給大家看,對于增加幼兒的自信念與士氣是很有關(guān)心的,信任小班的珍寶們通過此次表演肯定會激發(fā)他們以后更加專心地學(xué)本事。 中班孩子表演起來更是有模有樣,特別棒,節(jié)目很精彩,非常賞心悅目,讓人忍不住更加寵愛這些聰慧的珍寶們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的

3、亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說著“祝祖國媽媽生日歡樂”。活動氛圍非常溫馨,在孩子們稚嫩的祝愿聲中,本次活動圓滿結(jié)束。 不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些國慶節(jié)來由,信任幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。 通過這次活動,孩子們知道了祖國的宏大,增加了“我是中國人”的驕傲感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的熟悉,孩子們的愛國的情感讓我深受感動,我信任孩子們是最精彩的! 幼兒園國慶節(jié)前平安活動總結(jié)2 每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候

4、,家人都會給他慶祝;祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了歡快中國行迎國慶主題親子活動,關(guān)心幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。 活動共有漂亮的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡快的少數(shù)民族嬉戲樂、紅花幼兒評比、歡樂的中國珍寶國粹展五大部分; 開展活動前,漂亮的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片,師生共同爭論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,布置了歡快中國行的主題墻面,讓幼兒動手參加到慶祝幼兒園活動中,感受節(jié)日的氣氛。 通過此次幼兒園活動,讓幼兒們熟悉了祖國的生日,對中國也有了初步的熟悉;在歡快的少數(shù)民族嬉戲樂環(huán)節(jié)中,幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家

5、庭中還有很多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜愛多民族的情感; 在歡樂的中國珍寶國粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過自己動手制作五星紅旗,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今日幸福生活的來之不易等。 本次活動達到了較好的效果,家長和幼兒在活動中感受到了歡快的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子活動,有個別幼兒表現(xiàn)出留意力不集中,不能很好的.隨著老師的引導(dǎo)進入活動,但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園國慶節(jié)前平安活動總結(jié)3 為了讓孩子更加喜愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園依據(jù)孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了

6、給國慶營造一個暖和的氛圍,我們還支配了活動室的環(huán)境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,全部的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。 依據(jù)孩子的年齡特點,我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班國旗國旗我愛你讓孩子熟悉國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌,送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動祖國媽媽,我愛你,邀請了父母和伴侶一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。 通過一系列活動,孩子們熟悉國旗,和老師一起唱國歌,共享他們對我們國家的學(xué)問和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。

7、 幼兒園國慶節(jié)前平安活動總結(jié)4 金秋送爽,丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的_歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡快氛圍,了解祖國的宏大,培育幼兒的愛國情感,_幼兒園全體師生開展了“慶國慶”系列主題活動。 依據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶祝活動 活動一:環(huán)境創(chuàng)思活動。 全體總動員:_幼兒園_園全體師生觀看月亮姑娘做衣裳動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。 活動二:幼兒作品展。 幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小伴侶分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗做國旗和繪畫作品畫祖國,及學(xué)前班的小伴侶在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌我的祖國

8、真漂亮。 活動三:56個民族郵票展。 收集了56個民族的郵票,讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培育愛國精神,做到相親相愛。 活動四:老師“手抄報”大評比。 全體幼兒老師細心預(yù)備了自己親自制作的手抄報,主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,做出最杰出的作品。 活動五:小小搶答會。 組織幼兒參加關(guān)于中國常識問答題,讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。 經(jīng)過這一系列的活動,孩子進一步了解我們的祖國,更愛我們的祖國媽媽。 幼兒園國慶節(jié)前平安活動總結(jié)5 1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動是幼兒獲得認知閱歷的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)覺:孩子不僅能將課堂上的活動補充

9、完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,常常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。 2.家長的收獲 通過親子單,家長樂觀的進行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多漂亮的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。 3.老師的收獲 和孩子們一起進行教育活動,我們收獲的是學(xué)問、閱歷、開心的氛圍,還有一份感動,孩子們在品嘗特產(chǎn)時,還主動的將手中的特產(chǎn)和老師共享;在區(qū)域活動中觀看,我們收獲的是驚喜,許多學(xué)問孩子們都能嫻熟把握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會了物歸原處,學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿意,特殊是紅歌大賽,家長們賜予我

10、們高度的評價。 隨著本次活動的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順當(dāng)完成了國旗的制作等活動,體驗了勝利的歡樂,為第_個國慶節(jié)增加了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的學(xué)問,培育了孩子愛祖國的情感。 為了讓幼兒更加喜愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱鬧的氣氛,我們還進行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。 我們還結(jié)合幼兒年齡特點,以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的國旗國旗我愛你讓孩子們熟悉國旗,并自己動手制作國旗;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論