高校計算機老師獨具一格的下半年工作方案

1、高校計算機老師獨具一格的下半年工作方案_計算機老師下半年的工作方案 一 課程的性質與任務 本課程是職專專業(yè)同學應把握的一門基礎課程。其主要任務是使同學把握必需的計算機基本學問，能嫻熟地使用計算機進行學習，是學習其它課程基礎。通過本課程的學習，必需使同學達到嫻熟地利用計算機進行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學習。 二 教學內容和要求 本課程以高等訓練出版社出版的計算機應用基礎為教材。 首先，在進行本課程之前，對鍵盤、鼠標的操作做一簡潔的介紹，對windows系統(tǒng)的啟動、退出稍做一介紹。然后借助于打字練習軟件（如金山打字通等）和中英文打字實訓對同學計算機基本操作的文字錄入進行系統(tǒng)練習。 然后，利用同學已

2、把握的windows的基本操作，系統(tǒng)地敘述windows學問，使同學能嫻熟使用計算機進行學習和溝通。 學習Office辦公軟件的使用時，以任務模塊進行教學，突破傳統(tǒng)的教學方法。 五筆打字實訓，借助于打字練習軟件（如金山打字通等）和對同學計算機基本操作的文字錄入進行系統(tǒng)練習 三、教材重點、難點分析： 本教材依據(jù)教學大綱要求，以WINDOWS XP為操作平臺,以OFFICE 20 xx為軟件版本支配學習內容,可以適應具有肯定設備條件的學校各專業(yè)作為文化課教材。教材內容包括：計算機基礎、WINDOWS XP 操作系統(tǒng)、word文字處理、excel電子表格、POWERPOINT演示文稿、計算機網(wǎng)絡基礎

3、，以及常用工具軟件應用。 下半年連續(xù)在上半年的基礎上，不斷擴展、深化教學內容，使同學更進一步理解、把握教材重、難點，逐步獲得計算機初步學問和技術。下半年需要把握和具體講解的重、難點有以下內容： 第三章 因特網(wǎng)應用 1.網(wǎng)頁掃瞄及電子郵件。 2.計算機網(wǎng)絡基礎學問。 第四章 word字處理軟件 1.表格的創(chuàng)建和編輯。 2.圖文混排中如何插入藝術字和剪貼畫。 第五章 Excel電子表格 1.創(chuàng)建、編輯和操作EXCEL電子表格。 2.數(shù)據(jù)計算和處理。 3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。 4.報表輸出。 第七章 Powerpoint電子演示文稿 1.演示文稿的基本操作。 2.修飾和編輯幻燈片。 3.幻燈

4、片的播放。 四、教學措施: （一）訓練教學工作： 依據(jù)職業(yè)訓練改革的精神和教學理念，不斷鉆研教材，了解同學，針對不同層次的同學設計深淺度相宜的教學內容，使同學有不同度的提高。發(fā)覺問題準時解決。對有所提高的同學準時予表揚鼓舞，在教會同學學問的同時還要做好同學的思想工作，調動同學的學習樂觀性，樹立自信念。在課堂上培育同學學習愛好和學習力量。同時使每個同學在課堂上都能把握更多更廣的計算機學問，技能和技巧。感受到自主學習和創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐，真正提高他們的實際動手操作計算機的力量。 （二）其它工作： 樂觀參與學校組織的各項業(yè)務學習活動及專業(yè)討論爭論等，在今后計算機教學工作中不斷實踐、開拓和創(chuàng)新。

5、 附：教學進度表 高校計算機老師獨具一格的下半年工作方案(篇二) 下半年我任教11級護理班的計算機應用基礎課程教學，這是下半年的教學課程，為了更好地完成下半年的教學任務，將教學方案支配如下： 一、課程的性質和教學目標 計算機應用基礎課是中等職業(yè)學校的一門基礎技能操作課程。 在下半年中主要任務是把握計算機基礎學問，具有嫻熟的漢字輸入力量，把握Windows操作系統(tǒng)，重點把握Word文字處理軟件，具有肯定的文字排版力量;Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門操作和簡潔的網(wǎng)絡應用。 一、教學目標： 1.培育同學的計算機基礎操作力量; 2.能滿意基本打字要求; 3.了解計算機計算

6、機基礎理論學問，初識計算機基礎應用技術; 二、教學方法 1、講授、演示、實踐;2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;3、加強技能操作訓練;4、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。 三、教學支配及教學考核方法： 下半年教學方案支配15周，約計授課90學時。其中課堂講授40學時，實踐50學時。 期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平常作業(yè)和上機操作占該課程的30%。同學期末總成果=期末成果+平常成果。 四、教學內容和要求 第一章 計算機基礎學問 教學內容： 1、計算機的進展和系統(tǒng)組成 2、漢字輸入法 3、數(shù)制和字符編碼 4、多媒體初步技術 5、計算機病毒及其防

7、治 教學要求： 1.了解計算機的進展、應用和特點。 2.把握數(shù)制及其轉換，把握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。 3.把握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。 4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。 5.了解計算機病毒的主要特點、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。 其次章 Windows XP操作系統(tǒng) 教學內容： 1、熟悉操作系統(tǒng) 2、Windows窗口組成及基本操作 3、文件管理 4、文件與文件夾基本操作 5、Windows掌握面板 6、Windows程序和附件 教學要求： 1、把握Windows基本操作; 2、嫻熟把握文件和文件夾

8、的復制、移動、查找和重命名等操作; 3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序 4、 把握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置 第三章 Word文字處理 教學內容： Word熟悉窗口界面 設置Word文檔基本格式及編輯長文檔 Word表格處理 4、美化文檔及圖形處理 教學要求： 1、了解 Word基礎學問; 2、嫻熟把握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。 3、能嫻熟地應用 Word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調整、修飾、計算和排版。 4、能嫻熟地應用 Word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能嫻熟地插入藝術字。 5、能把握 Word其它功能，如插入藝術

9、字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器 第四章 Excel電子表格 教學內容： Excel的基本操作 編輯數(shù)據(jù) 格式化數(shù)據(jù) 格式化表格 數(shù)據(jù)計算 數(shù)據(jù)處理 創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表 教學要求： 1、嫻熟把握 Excel的基本操作。 2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。 3、能對工作表進行簡潔編輯、格式化。 4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。 5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。 6、學會創(chuàng)建和編輯表格。 第五章 PowerPoint演示文稿 教學內容： PowerPoint概述 輸入文本和插入對象 美化幻燈片 放映幻燈片 教學要求： 學會使用幻燈片插入文本和圖片 學會美化幻燈片 學會放映幻燈片 制作簡

10、潔的課件文稿 高校計算機老師獨具一格的下半年工作方案(篇三) 一、指導思想及教學目標 連續(xù)以建設有中國特色的.主義理論為導向，學習和貫徹江澤民關于“.”和“訓練問題”的講話精神，連續(xù)開展“兩思”訓練活動，深化教學改革，全面推動科研、素養(yǎng)訓練。結合學校工作方案，樂觀開展本科各項活動。旨在提高同學計算機學問水平。使同學把握WIN98操作系統(tǒng)基本學問和基本操作;學會使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。 二、同學狀況分析 現(xiàn)任教的初二級同學中有少數(shù)在家學習過或使用過電腦的同學，他們和其他大部分沒有接觸過計算機的同學的基礎相差較大。喜愛表現(xiàn)自己，以至于在機房上機時更改機房里同學機的某

11、些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng)，也沒學習使用過集成辦公軟件諸如WORD20 xx、WPS20 xx等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知，與初二同學應有的水平差距較大。表現(xiàn)在學問連接不上，接受起來有肯定困難，只得補習初一的WIN98等內容。 三、教材分析 同學現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市訓練局教學討論室依據(jù)訓練部頒發(fā)的中學校信息技術課程指導綱要(試行)，結合廣州市中學校進展信息技術訓練的基礎與條件編寫的廣州市信息技術訓練課程信息技術學校其次冊。 1、教材特點：教材有用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合學校二

12、班級的同學使用的。 2、教材內容：學校其次冊的信息技術教程總共有四章，第一章為POWERPOINT的簡潔應用，其次章是因特網(wǎng)的基本應用，第三章、第四章是選學內容，分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級應用的網(wǎng)頁制作FRONTPAGE。下半年將要學習的是第一章及其次章的內容。以及補習初一的WIN98等基本學問。 3、重、難點：重點在于使同學熟識計算機的基本操作，能嫻熟使用WINDOWS98的操作，以及POWERPOINT的使用;難點在于對程度不一的同學，特殊是從未操作過計算機的同學，要在短短十幾個課時中嫻熟把握和運用，理論和操作兩不誤。 四、 主要措施 針對以上幾點，主要措施如下： 1、采納“平

13、常分積分制度”。將期末總成果中50%的平常分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展現(xiàn)等操作的得分;另50%為上課、上機紀律的表現(xiàn)分。 2、每班上機都編好坐位。新機房有足夠的機器供同學上機。在上機時，要求每位同學嚴格根據(jù)學號坐在自己的坐位上。具體制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平常分。 3、計算機課除第一節(jié)課在教室里給同學們講一些上機留意事項和一些計算機的基本學問外，其他課程全部在機房上課，充分利用網(wǎng)絡教室功能。自已用PowerPoint等軟件制作一些同學比較感愛好的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多

14、媒體加深同學的印象。每節(jié)課均采納演示操作提問解疑的方法，讓同學在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)覺問題，然后師生一起解決問題。這樣使同學可以即學即用，提高同學的樂觀性，激發(fā)同學學習愛好，加深同學印象。 五、教學進度 下半年共xx周，而計算機須在xx周結束教學。除去期中考試及國慶休假后下半年計算機課每班總共約為xx個課時左右。 高校計算機老師獨具一格的下半年工作方案(篇四) 一、指導思想 仔細貫徹上級訓練部門和學校的工作要點，在學校教研室工作方案的指導下，立足課堂教學，樂觀開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調動本組老師的教學樂觀性，不斷提高課堂教學效率。以就業(yè)為導向，以面對.、培

15、育有用型技術人才為目標，以強化同學計算機專業(yè)學問與努力提高同學動手實踐力量為宗旨，仔細搞好教學討論、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進老師、同學共同進展。 二、主要工作思路 下半年連續(xù)組織組內老師加強學習相關理論學問，做到理論與教學實踐相結合。針對學校推出的課堂教學改革實施方案，樂觀落實課堂改革的主陣地，努力追求高效的課堂，從同學的實際狀況動身，從教材內容特點動身，樂觀探究“自主、合作、探究”的課堂教學模式。加大對組內老師的教學常規(guī)的檢查管理工作。 三、主要工作 1、加強理論學習研討 組織老師仔細學習相關文件精神，研討職業(yè)訓練的相關工作會議內容，特殊是國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱

16、要（20 xx20 xx 年）、中等職業(yè)訓練改革創(chuàng)新行動方案（20 xx20 xx）（送審稿）、訓練部關于進一步深化 中等職業(yè)訓練教學改革的若干看法以及中等職業(yè)學校老師專業(yè)標準等內容。樂觀學習上級訓練部門和學校的相關文件和精神，并仔細貫徹落實。 2、仔細做好老師教學常規(guī)建設 要求本組老師師要仔細制定好下半年切實可行的方案，細心備好每一堂課，仔細上好每一堂課，仔細批改作業(yè)，做好教學常規(guī)的各方面工作。根據(jù)教務處的要求，每月要檢查一次本組老師的教學常規(guī)狀況。在教學上，各老師要有鉆研精神，留意選材，分清重點、難點，重點內容多講，不重要的少講或不講。下半年擬組織本組老師開展6 次集體聽課和評課活動，并在

17、評課活動中開展互評活動，做到教學相長、取長補短和相互借鑒的目的，努力提高老師的教學水平和教學質量。圍繞國家示范性中職學校平面設計專業(yè)進展的狀況，做好教學方法的討論和創(chuàng)新工作。 3、做好教研科研工作 樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機學問和水平，樂觀引導老師參與各種活動和競賽，樂觀組織老師參與優(yōu)質課、論文、課件等評比活動，鼓舞本組老師發(fā)表專業(yè)論文，并樂觀引導老師開展校本“小課題討論”和申報20 xx 年度科研規(guī)劃項目的立項等工作。鼓舞老師樂觀參與20 xx 年全國信息化課堂教改大賽。督促本組老師樂觀完善“職教新干線”的建設，不斷充實“職教新干線”網(wǎng)絡互動教學平臺的內容和教學資源，并在課堂教學

18、中樂觀使用和推廣，全面提高老師信息化水平。結合學校的課堂教學改革方案，改革“滿堂灌”的教學模式，本組老師要求樂觀探究“自主、合作、探究”的課題教學模式，力爭提升老師的教學效率和效益，供應教學質量。 4、搞好相關的實習和技能大賽工作 下半年要根據(jù)學校要求，做好相關技能競賽的培訓工作。電子商務競賽的培訓要結合實際，發(fā)揮本組老師的優(yōu)勢，突出本專業(yè)的創(chuàng)新點，為我校以后開設本專業(yè)做一些探究性和創(chuàng)新性的工作。下半年擬在一班級開展PhotoShop 、FLASH 、排版打印等實習工作。樂觀協(xié)作實習處工作，組織開展本校技能競賽活動，擬開展PS、動漫設計與制作、CorelDraw 以及排版打印等技能競賽項目，引

19、導老師開展相關的競賽方案設計和培訓等工作。通過競賽活動的開展，提高同學的實踐動手力量和理論水平。樂觀做好同學計算機等級考試和計算機操作員考級的輔導工作，努力探究將計算機等級考試、計算機操作員考試和省、市技能抽查的相關學問點融合到日常教學行為中，扎實輔導，加強同學管理，力爭高通過率和高優(yōu)秀率。 高校計算機老師獨具一格的下半年工作方案(篇五) 中職的計算機教學方案 下半年我仍任教職一（四）班的計算機應用基礎課程教學，為了更好地完成下半年的教學任務，將教學方案支配如下： 一、課程的目標和任務 計算機應用基礎是計算機專業(yè)同學一門必修的計算機基礎課，也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設本課程的目的是

20、使同學通過本課程的學習，理解計算機的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動化在生活的應用。本課程的教學內容為： 1) 計算機基礎學問。 2) 具備Windows7操作系統(tǒng)的基本學問，把握Windows7的基本操作。 3) 會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)掃瞄、下載、收發(fā)郵件、談天等。 4) 嫻熟把握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、 Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用。 本課程的學習任務分為兩部分：一是概念、功能、理論的學習，一是把握操作過程的學習。結合學校工作方案，樂觀開展本科各項活動。旨在提高同學計算機學問水平，使同學把握Windows7操作系統(tǒng)基本學問和基本操作；培育具有良

21、好的科學素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地把握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本學問和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必需的職業(yè)技能。 二、同學狀況分析 現(xiàn)任教的職一（四）班同學是剛入學的新生，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的同學，他們和其他大部分接觸過計算機的同學的基礎相差較大。而絕大多數(shù)同學接觸過Windows操作系統(tǒng)，但也沒學習使用過集成辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于嬉戲、談天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在學問連接不上，接受起來有肯定困難。 三、教材分析 同學現(xiàn)在所使用的教材是由高等訓練出版社專為中

22、等職業(yè)高中同學而編寫的計算機應用基礎。 1、教材特點：教材有用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機同學的使用。 2、教材內容：計算機應用基礎總共有七章，第一章熟悉計算機，其次章 Windows7操作系統(tǒng)，第三章 因特網(wǎng)（Internet）應用，第四章 Word文字處理軟件的應用，第五章 Excel電子表格處理軟件的應用，第六章 多媒體軟件應用，第七章PowerPoint演示文稿的應用。 3、重、難點：重點在于使同學熟識計算機的基本操作， Windows的操作，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)掃瞄、下載、收發(fā)郵件、談天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；難點在于對程度不一的同學，特

23、殊是從未操作過計算機的同學，要在短短幾個課時中嫻熟把握和運用，理論和操作兩不誤。 四、教學措施 同學光有愛好，不肯定就能學好這門課程學問，要想使同學能系統(tǒng)把握信息技術學問，方案實行以下措施： 1、對同學學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。 2、對同學進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。 3、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。 4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些同學比較感愛好的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深同學的印象。每節(jié)課均采納演示操作提問解疑的方法，讓同學在觀看演示后自己動手操作，在操作的

24、過程中發(fā)覺問題，然后師生一起解決問題。這樣使同學可以即學即用，提高同學的樂觀性，激發(fā)同學學習愛好，加深同學印象。 五、對同學的學習要求 同學學習強調以動手為主，必需加強上機試驗。課堂上仔細聽講，理解各個學問要點，留意教學內容的系統(tǒng)性，把握操作步驟，上機時仔細實踐，完成各個試驗任務。 S Word的基本操作和應用，嫻熟把握一種漢字（鍵盤）輸入方法。 5、了解電子表格軟件的基本學問，把握電子表格軟件Excel的基本操作和應用。 6、了解多媒體演示軟件的基本學問，把握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應用。 7、了解計算機網(wǎng)絡的基本概念和因特網(wǎng)（Internet）的初步學問，把握IE掃

25、瞄器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。 教學內容課時支配 一、計算機基礎學問 1、計算機的進展、類型及其應用領域。 2、計算機中數(shù)據(jù)的表示、存儲與處理。 3、多媒體技術的概念與應用。 4、計算機病毒的概念、特征、分類與防治。 5、計算機網(wǎng)絡的概念、組成和分類； 計算機與網(wǎng)絡信息平安的概念和防控。 6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡服務的概念、原理和應用。 2課時 二、操作系統(tǒng)的功能和使用 1、計算機軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術指標。 2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。 3、 Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術語，文件、文件夾、庫等。 4、 Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應用

26、： （1）桌面外觀的設置，基本的網(wǎng)絡配置。 （2）嫻熟把握資源管理器的操作與應用。 （3）把握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設置等操作。 （4）中文輸入法的安裝、刪除和選用。 （5）把握檢索文件、查詢程序的方法。 （6）了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。 2課時三、文字處理軟件的功能和使用1、 Word的基本概念，Word的基本功能和運行環(huán)境，Word的啟動和退出。 2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。 3、文本的選定、插入與刪除、復制與移動、查找與替換等基本編輯技術； 多窗口和多文檔的編輯。 4、字體格式設置、段落格式設置、文檔頁面設置、文檔背景設置和文檔分欄等基本排版技術。 5、表格的創(chuàng)建

27、、修改； 表格的修飾； 表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯； 數(shù)據(jù)的排序和計算。 6、圖形和圖片的插入； 圖形的建立和編輯； 文本框、藝術字的使用和編輯。 5課時四、電子表格軟件的功能和使用 1、電子表格的基本概念和基本功能，Excel的基本功能、運用環(huán)境、啟動和退出。 2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出； 數(shù)據(jù)輸入和編輯； 工作表和單元格的選定、插入、刪除、復制、移動； 工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結。 3、工作表的格式化，包括設置單元格格式、設置列寬和行高、設置條件格式、使用樣式、自動套用模式和使用模板等。 4、單元格肯定地址和相對地址的概念，工作表中公式

28、的輸入和復制，常用函數(shù)的使用。 5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。 6、數(shù)據(jù)內容的排序、篩選、分類匯總，數(shù)據(jù)合并，數(shù)據(jù)透視表的建立。 7、工作表的頁面設置、打印預覽和打印，工作表中鏈接的建立。 5課時五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、運行環(huán)境、啟動和退出。 2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關閉和保存。 3、演示文稿視圖的使用，幻燈片基本操作（版式、插入、移動、復制和刪除）。 4、幻燈片基本制作（文本、圖片、藝術字、外形、表格等插入及其格式化）。 5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設置。 6、演示文稿放映設計（動畫設計、放映方式、切換效果）。 中職計算機老師下半年

29、勵志教學工作方案.【篇三】 一、同學基本狀況 通過上半年對14級計算機、客服和酒店三個班的教學狀況可知，大部分同學對計算機應用課有較高的學習愛好，個別同學上機課愛玩嬉戲，故下半年應加強對同學的引導訓練，依據(jù)同學的學習愛好與個性特點，敏捷運用科學的教學方法，現(xiàn)代化的教學手段，充分調動同學的學習樂觀性和主動性，使他們的基礎學問和計算機應用的操作力量都能達到肯定的水平。 二、本期大綱教學要求 1、嫻熟把握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對工作表中數(shù)據(jù)進行計算；把握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析；學會建立圖表并能夠打印工作表。 2、嫻熟把握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯

30、及播放。 3、了解計算機網(wǎng)絡的概念、結構和進展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡協(xié)議；把握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計算機網(wǎng)絡的信息平安和病毒的防治。 三、各章節(jié)教學重點及難點 第4章 excel XX的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復制；工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。 第5章 powerpoint XX的使用：演示文稿的創(chuàng)建；內容的添加及編輯版面設計；動畫設計及放映。 第6章 計算機網(wǎng)絡及平安：計算機網(wǎng)絡的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功

31、能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、電子郵件的管理；計算機網(wǎng)絡信息平安和病毒的防治。 四、主要教學方法 講解法、演示法、行為導向教學法，練習法 五、主要教學措施 1、抓好教學常規(guī)管理，培育同學良好的學習習慣和紀律行為； 2、以落實書本學問為主，對課本學問中的難點及重點分析透徹； 3、試驗課上不定期地對同學進行檢測，以壓力來促進學習的動力，從多方面帶動同學的學習樂觀性； 4、讓同學多看、多動腦筋、多練，在試驗中發(fā)覺問題，解決問題，總結閱歷，協(xié)作溝通，共同合作。 六、課時支配 周 次 主 要 教 學 內 容 課時 1 常用數(shù)據(jù)表的制作 2 制作產(chǎn)品銷售表 3 制作銷售匯總表

32、 4 制作產(chǎn)品銷售分析表 5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計表 6 工作表格式設置與打印 7 常用演示文稿制作 8 制作美術作品觀賞演示文稿 9 期中考試 10 公司宣揚演示文稿的放映 11 internet網(wǎng)絡基礎 12 internet應用 13 網(wǎng)絡信息平安技術及病毒防治 14復習 15 復習 16 復習 17 復習 18 等級考試 中職計算機老師下半年勵志教學工作方案.【篇四】 一、培訓目的 據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學，為使全校的工作人員都能進行計算機基礎操作，將對全校進行基本的計算機使用技能培訓。要求老師達到基本操作人人過關。老師還要把握Flash學問，能獨立制作課件。把計算機技術引入教學之中，提高全體 老師的教學水平。 二、培訓內容 下半年培訓的主要內容是：Windows的基