高校生簡(jiǎn)潔清晰的實(shí)踐心得匯總八篇_第1頁(yè)
高校生簡(jiǎn)潔清晰的實(shí)踐心得匯總八篇_第2頁(yè)
高校生簡(jiǎn)潔清晰的實(shí)踐心得匯總八篇_第3頁(yè)
高校生簡(jiǎn)潔清晰的實(shí)踐心得匯總八篇_第4頁(yè)
高校生簡(jiǎn)潔清晰的實(shí)踐心得匯總八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得匯總八篇_三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì) 十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依舊清楚地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見(jiàn)面的生疏到最終一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。 我很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)七(1)班的班主任。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì),先讓每個(gè)人上去自我介紹,大部分同學(xué)都很害羞,但是有一個(gè)男孩特殊大膽,第一個(gè)站上去,說(shuō):我叫xx,我喜愛(ài)打乒乓球,我喜愛(ài)吃蘋(píng)果。陸間續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開(kāi)口都是:我叫xxx.我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜愛(ài)的水果是xxx。也許15個(gè)人這樣說(shuō)以后,我就笑著問(wèn)全班孩子:是不是大家都喜愛(ài)

2、打乒乓球,都喜愛(ài)吃蘋(píng)果?引來(lái)一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓舞下,后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也英勇地站上了講臺(tái),而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,比如最喜愛(ài)的科目,學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么。那次班會(huì),是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清晰一點(diǎn):他們需要更多的鼓舞,更多的關(guān)愛(ài)。 接著,就開(kāi)頭了整整八天的授課。 每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,肯定要珍惜早晨讀書(shū)的時(shí)間,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書(shū),但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特殊小,于是我開(kāi)頭了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)學(xué)

3、問(wèn),可能是看到老師都那么仔細(xì),他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書(shū)聲瑯瑯。我始終以為,這是一種不太好的方式,究竟學(xué)習(xí)是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的,我這樣帶讀好像讓他們被動(dòng)地接受學(xué)問(wèn),或許許多同學(xué)是不情愿被我逼著讀書(shū)的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫(xiě)給我的信,心中有提到,以后應(yīng)當(dāng)沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了。我才發(fā)覺(jué),他們都懂的,都明白老師的專(zhuān)心良苦。 7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽(tīng),想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)竟然如此樂(lè)觀協(xié)作任課老師,活躍地回答問(wèn)題,主動(dòng)上去玩嬉戲,整齊有力的讀書(shū)聲甚至響

4、徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓舞他們連續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜愛(ài)上你們,那他們就會(huì)更專(zhuān)心地備課,把更多學(xué)問(wèn)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了。一回到辦公室,就收到了許多贊揚(yáng),上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺(jué)得很驕傲,很興奮。 出于班主任這個(gè)身份,我要常常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問(wèn)題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門(mén)口,全部同學(xué)都會(huì)馬上回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的苦惱,由于我擔(dān)當(dāng)?shù)目颇渴蔷C合英語(yǔ),有六天的課程,假如他們那么恐驚我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我

5、開(kāi)頭了人生中第一次真正意義上的授課。果真不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊急,不敢多說(shuō)一句話,只是單純地協(xié)作我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí),由于同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估量的要弱。上完一節(jié)課,心里有許多不滿(mǎn),回去之后,我便開(kāi)頭思索接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到學(xué)問(wèn)。其次節(jié)課開(kāi)頭,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)傳授完以后,也許還剩下非常鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)潔好玩的小嬉戲,在嬉戲中記憶單詞,熬煉膽識(shí),活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的寵愛(ài),我對(duì)他們也越來(lái)越親和,班主任的威武只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。 除了上課

6、時(shí)間,放學(xué)后我們還會(huì)到同學(xué)家里去調(diào)研。兩個(gè)隊(duì)員一組,負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會(huì)跟他們聊許多,了解一下家里的基本狀況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清晰。在調(diào)研的過(guò)程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭,很小的時(shí)候便失去了父親或母親,在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大;有的是家里最小的孩子,前面還有許多哥哥姐姐讀大專(zhuān),讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見(jiàn)面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)了解到這些狀況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊急不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好

7、,但每次去到他們家里,家長(zhǎng)都特別熱忱地款待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們特別敬重老師,也很盼望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書(shū),不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,假如知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),盼望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。 每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,有一次發(fā)覺(jué)有個(gè)男孩肚子痛,就立刻帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語(yǔ),學(xué)唱歌,玩嬉戲,大家都玩的很快樂(lè)??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也

8、會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫(xiě)請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明狀況。農(nóng)村的孩子究竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和氣地囑咐他們自己留意平安,照看好自己,干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。 日子一天一天過(guò),我們的相處越來(lái)越多,之間的故事越來(lái)越豐富多彩,感情也就漸漸積淀在心中。在最終一節(jié)班會(huì)課上,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人預(yù)備了一本日記本,一支筆,算是對(duì)他們的鼓舞吧。之后,我們也收到了許多回信,他們都說(shuō)我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開(kāi),明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,真盼望我們能始終在這里教他們看到那些稚嫩的字眼,心中布滿(mǎn)了感動(dòng),許多話

9、,他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),尤其是一些男孩,他們平常都是很淘氣搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對(duì)我們表示了深深的感謝。 最終到了閉幕式那一天,我是主持人,始終都很快樂(lè)地在主持,觀賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了許多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛行隊(duì)員大合唱愛(ài),由于在心中時(shí),我卻忍不住哭了,始終以來(lái)在孩子們面前頑強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我始終看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體同學(xué)為老師唱那首最煽情的祝你一路順風(fēng)了,我逼自己安靜下來(lái),對(duì)他們說(shuō):最終一次唱給我們聽(tīng),好么他們大聲地回答:好!,一曲悲傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空,隊(duì)

10、員們?cè)僖踩滩蛔?,釋放自己的淚水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,對(duì)這片土地深深的眷戀閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,全班一起合影,將來(lái),不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間吧,讓老師記住你們最絢爛的笑臉。 坐上車(chē)離開(kāi)xx中學(xué)時(shí),一些孩子還在舍命追車(chē),盼望留下我們,看到他們一邊哭一邊舍命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純凈的心靈,世界在他們眼中是如此純凈無(wú)暇,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,寫(xiě)信,寄照片,寄禮物,期盼日后聽(tīng)到他們更多好消息。xx中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)老師不當(dāng)班主

11、任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會(huì)到那份責(zé)任,將來(lái)我會(huì)更加努力,畢業(yè)以后肯定要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的,優(yōu)秀的班主任。 這個(gè)夏天,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,更堅(jiān)決了我將來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次到同學(xué)家里調(diào)研,第一次經(jīng)受了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了預(yù)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫(xiě)信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到同學(xué)寫(xiě)的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽(tīng)到那么多同學(xué)贊揚(yáng)自己是個(gè)好老師。我深知,將來(lái)的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦,我還會(huì)經(jīng)受更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了將來(lái)的路

12、該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動(dòng)力為訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣! 高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得(篇二) 三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了xx學(xué)校,這個(gè)我們都曾經(jīng)憧憬的地方。動(dòng)身前,我們忙勞碌碌地預(yù)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣揚(yáng)資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是勞碌的預(yù)備,一邊卻是無(wú)限的期盼,想象我們近十天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,xx村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小伴侶們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小伴侶沒(méi)有什么概念,可是,經(jīng)過(guò)了和小伴侶們近十天的交往再來(lái)看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小伴侶們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉

13、,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)非常短暫,可是,這能留給我的回憶卻是非常多姿多彩。 在xx學(xué)校的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有好玩的事情發(fā)生,開(kāi)學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶嬉戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺(jué),但我一大早便要起床,開(kāi)頭我們的新一天,上課,買(mǎi)菜做飯,休息,開(kāi)會(huì),排練。 可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩,是期盼我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開(kāi)的日子。 除了小伴侶,我們還熟悉

14、了三個(gè)好伴侶。xx、xxx、xx,他們都是已經(jīng)從xx學(xué)校畢業(yè)的,但還是回來(lái)聽(tīng)我們講課,由于年紀(jì)的緣由吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好伴侶,無(wú)論是去做食品平安與衛(wèi)生宣揚(yáng),還是搞告辭晚會(huì),他們都盡心盡力地關(guān)心我們,我們一起冒雨整理東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)?。假如沒(méi)有他們的幫忙,我們根本不行能如此順當(dāng)?shù)卦谝粋€(gè)人生地不熟的地方做這么些事。熟悉他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,信任我和他們這幾天結(jié)起來(lái)的情意不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友情長(zhǎng)存。 來(lái)到xx學(xué)校,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們絕望。我們?cè)趚x村呆了的近十天,幾乎是每天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一

15、天勞碌的教學(xué)任務(wù)正預(yù)備開(kāi)頭活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來(lái)。xx村的男孩子都是非常喜愛(ài)籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),可就是每一天的準(zhǔn)時(shí)雨讓我們沒(méi)能和村民們打上一場(chǎng)正式的球,又一次我們的球賽才剛開(kāi)頭沒(méi)多久又是下起雨來(lái),像是故意給我們找茬??晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻非常好玩的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不當(dāng)心摔倒了,還好是沒(méi)什么大問(wèn)題,這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂(lè)趣。最終由于體力跟不上,我們還是敗給了xx村民,不愧是喜愛(ài)籃球的村莊。 在我們要離開(kāi)的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來(lái)說(shuō)問(wèn)我們什么時(shí)候走,說(shuō)是要來(lái)送送我們

16、,我說(shuō)早上六點(diǎn),并叫他不用來(lái)送了,實(shí)在太早了。他卻堅(jiān)持要,我也沒(méi)怎么理他,由于他打電話來(lái)我知道他有心想送我們,可是他究竟是小孩子,明天能不能來(lái)還是未知數(shù)??墒?,其次天早上,當(dāng)我在整理東西時(shí),向大門(mén)望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂(lè),這三個(gè)最頑皮的同學(xué),曾經(jīng)被隊(duì)長(zhǎng)趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來(lái)送我們。立刻我們都好感動(dòng),覺(jué)得千里迢迢來(lái)這里熟悉他們,教育他們,很值,很值。我們心中對(duì)他們的那份不舍又急劇增加了 走了,離開(kāi)了xx學(xué)校,離開(kāi)了我們的同學(xué)們,縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今,在xx學(xué)校的每一個(gè)精彩鏡頭都一一出現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,惦念著那里的每一個(gè)人,只有通過(guò)照片我們才能把那美

17、妙的瞬間留住,盼望我們的同學(xué)們能夠快高成長(zhǎng),每天向上。 高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得(篇三) 我懷揣著滿(mǎn)腔的熱血和.,報(bào)名參與了今年暑期的xx.實(shí)踐活動(dòng)。在.實(shí)踐之前,x老師就給我們打了預(yù)防針,說(shuō)這個(gè)暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)特別辛苦,大家肯定要hold住呀!我心想我是農(nóng)村來(lái)的,這點(diǎn)苦確定算不了什么,但是經(jīng)過(guò)這七天實(shí)踐之后,我才意識(shí)到,這真的是一種磨練;我才體會(huì)到x老師說(shuō)的用意,一切都不是我們所想象和期盼的那樣.20 xx年6月29日中午,我們就開(kāi)頭了我們的行程,大家背著行囊,拎著大包小包,踏上了去往xx的火車(chē)上。火車(chē)行駛的旅程中,大伙有說(shuō)有笑,滿(mǎn)是感動(dòng)和興奮,全然忘卻了行李的沉重和火車(chē)的擁擠,由于這是

18、我們第一次集體參與這樣一個(gè)活動(dòng)。在歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)我們很快就到達(dá)了目的地xx,抑制不住興奮的我們大聲地喊出了xx,我來(lái)了!這就是我們達(dá)到xx的第一天。次日早晨,當(dāng)我們還在濃濃的睡意中時(shí),x老師的鬧鐘叫醒了我們,后來(lái),我們得知今日的行程很滿(mǎn),所以必需早早的起來(lái)。首先我們來(lái)到了xx革命烈士紀(jì)念館,剛到館前,大家就不約而同的三鞠躬,不為別的,僅僅是為了表達(dá)對(duì)那些革命烈士的深深敬意。聽(tīng)著講解員講解著革命烈士的豐功偉績(jī),大家都緘默了,在這種沉靜中想象,懷著崇高的敬意,我們真的不得不佩服革命烈士那種崇高的精神。依稀記得革命烈士江善忠,在掩護(hù)游擊隊(duì)突圍中,率部分同志阻擊敵人,身負(fù)重傷,后蘸著鮮血在白襯衣

19、上寫(xiě)下死到陰間不反水!愛(ài)護(hù)共產(chǎn)黨萬(wàn)萬(wàn)年!的口號(hào)。接著我們又參觀了瀲江書(shū)院(.故居)、蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳設(shè)館、將軍館。一路上,我們感受著革命烈士的愛(ài)國(guó)主義精神,沐浴著傳統(tǒng)的革命訓(xùn)練精神。第三天,我們來(lái)到了良村中學(xué),這是一所xx中醫(yī)學(xué)院幫扶對(duì)象的學(xué)校。剛到校門(mén)口,就被眼前的景象震動(dòng)了,陳舊的教學(xué)樓和宿舍樓,破舊的桌子和凳子,諾不是親眼所見(jiàn),真不敢信任這是一所中學(xué),雖然條件比較艱苦,但是老師和同學(xué)們還是取得了許多驕人的成果。在20 xx年全縣中考中,本校同學(xué)取得了721分的高分成果,當(dāng)然,這離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí),更離不開(kāi)老師的辛勤訓(xùn)練。接近傍晚,我們來(lái)到了當(dāng)?shù)氐木蠢显?,?duì)友們有的利用自己所學(xué)的醫(yī)

20、學(xué)學(xué)問(wèn)幫老人們把脈,量血壓;有的動(dòng)手掃地,打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的談天,都做著自己力所能及的事情,盡量的賜予老人們更多的關(guān)心。接下來(lái)的一天我們來(lái)到了楓邊鄉(xiāng),石印村,山羊寨,這里的房屋真的很古老,都是用那種瓦片蓋的。由于地處偏僻,所以村里的經(jīng)濟(jì)狀況不佳,主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢(qián)。因此,村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客,盛情的款待了我們,雖是粗茶淡飯,但卻是我們吃的最香的一次。真盼望我們這次的到來(lái)能夠給他們的生活狀況帶來(lái)改善,這樣我們才不虛此行。到達(dá)xx縣已經(jīng)是第五天了,今日我們的目的地是分水村,背著重重的行囊,我們又開(kāi)頭我們的徒步之旅了,縱使有千百個(gè)不情愿,

21、我們照舊還是悄悄地前行著,跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)陡峭的山區(qū),歷經(jīng)了四五個(gè)小時(shí)的山路,我們最終到達(dá)了分水村,其中有說(shuō)不出的喜悅,也夾雜著些許的汗水,但更多的是感慨。次日上午時(shí)分,帶著鋤頭和鏟子,扛著我們的旗子,我們將要干一件神圣的事情,那就是修路,一路走來(lái),我們見(jiàn)坑就填,雖然事情不是很大,但是隊(duì)友們的.卻很高漲。 最終到了結(jié)束的時(shí)刻了,這一路走來(lái),我們經(jīng)受了許多,雖然大家每天都很趕,但是卻很充實(shí)。這一路走來(lái),我們由互不相識(shí),到現(xiàn)在的無(wú)話不談。這一路走來(lái),其中有許多的汗水,卻也收獲了許多。看著大家無(wú)奈的眼神,眼角突然有些潮濕,是的,經(jīng)過(guò)這六天的朝夕相處,大家感情都很深厚了,都舍不得分別。但是天下沒(méi)有不散

22、的宴席,這次的分別是為了下次更大的團(tuán)聚。不敢說(shuō)此次的活動(dòng),我們收獲了許多,但是,經(jīng)受了這一次,我們的確也學(xué)到不少。 高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得(篇四) 我作為xx高校公共管理學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的腳印瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師.同志,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐膞x鎮(zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。 在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,冒著酷暑參觀了.故居紀(jì)念園,先后瞻仰了.銅像、參觀了.故居陳設(shè)室和.故里。通過(guò)參觀,我們進(jìn)一步深化了解了小平同志波瀾壯闊、光輝絢爛的奮斗的一生,增加了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來(lái),我深有感受。偉人已去不行追,但

23、其精神卻永久成為千千萬(wàn)萬(wàn)有理想青年的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名高校生黨員,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的腳印為建設(shè)宏大的祖國(guó)而努力奮斗。把那句我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民銘刻入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策、督促自己。 參觀了小平故居以后,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)四周的xx縣xx鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,具體了解了公司和基地的規(guī)模、流程和進(jìn)展?fàn)顩r。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的進(jìn)展?fàn)顩r,并針對(duì)實(shí)際狀況,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們供應(yīng)必要的關(guān)心和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府方案在xx鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的.實(shí)踐基地,培育我們的同學(xué)黨員隊(duì)伍,讓同學(xué)

24、黨員把所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。 本次.實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館、檔案、勞動(dòng)與.保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了許多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)xx省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的熟悉和具體的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化預(yù)備了豐富的材料??墒钱?dāng)我們同xx鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪談的時(shí)候,發(fā)覺(jué)xx鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前xx實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。 通過(guò)此次對(duì)xx鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化

25、感悟很深。窺豹一斑,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)頭的,在xx這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱難性的特點(diǎn),表現(xiàn)為: (2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在相互復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、有用資源的開(kāi)發(fā)。 (3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶(hù)不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的大事時(shí)有發(fā)生。 (4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及

26、政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。 基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)展?fàn)顩r和xx省的省情,我認(rèn)為可以實(shí)行這樣的對(duì)策: (1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求動(dòng)身,站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又呈現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。 (2)依據(jù)國(guó)際信息化進(jìn)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)

27、工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性。 (3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有方案地開(kāi)展信息隊(duì)伍人才培育,樂(lè)觀扶植和進(jìn)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶(hù)由信息服務(wù)對(duì)象進(jìn)展為信息供應(yīng)者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶(hù)利用信息,共同進(jìn)展。 (4)以最為急需而又立刻可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,實(shí)行有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增加農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的沖突,解決信息溝通與農(nóng)產(chǎn)品流通

28、的問(wèn)題。 (5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起供應(yīng)公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、供應(yīng)信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹(shù)立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息討論開(kāi)發(fā)工作賜予更有力的支持。 高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得(篇五) 第一天,今日風(fēng)和日麗,是我們小隊(duì)動(dòng)身三下鄉(xiāng)的第一天,我們根據(jù)商議好的在車(chē)站集合,提著大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。 在去南川的車(chē)上,望著一路生疏的風(fēng)景,有種突然之間長(zhǎng)大了的感覺(jué),似乎到了真正靠自己生活,靠自己制造人生的時(shí)候。汽車(chē)到站后,南川的一切映入眼簾,比我想象中的繁華了很多,隊(duì)員張易之帶著我們觀覽了南川

29、的大街小巷,快到中午的時(shí)候,我們一起吃了飯,擬定了下午的行程。稍做休息,我們便又踏上了前往三泉鎮(zhèn)的路途,三泉鎮(zhèn)并不是很遠(yuǎn),坐車(chē)的話也就四十多分鐘的路程,我們?cè)谝粋€(gè)小旅社支配了住宿,將行李放在房間,便迫不及待的開(kāi)頭參觀三泉鎮(zhèn)的風(fēng)景,聽(tīng)人說(shuō)這里的溫泉很出名,但是由于考慮到資金和時(shí)間問(wèn)題,我們并沒(méi)有嘗試到,著實(shí)有點(diǎn)遺憾,但是三泉鎮(zhèn)的自然美景和清爽怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把,在鎮(zhèn)上閑逛了一會(huì),商議了后天義贈(zèng)的地點(diǎn),三泉鎮(zhèn)并不是很大,人煙比較稀有,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我們最終將地點(diǎn)定在了政府前面的小廣場(chǎng)上。考慮到天氣的酷熱,我們還是回到住處,打算休息洗簌之后再商議明天敬老院的事宜

30、。 為了其次天的節(jié)目,我們排練到很晚才回房間各自休息,第一天的生活充實(shí)而好玩,帶著一點(diǎn)緊急和興奮我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 其次天,因昨日已經(jīng)和敬老院聯(lián)系過(guò),我們一大早預(yù)備好需要的物品和一部分預(yù)備義捐的衣物,帶著給老人們買(mǎi)的禮物,精神抖擻的動(dòng)身了。 當(dāng)我們走到敬老院上面的小山坡時(shí),便觀察爺爺奶奶們已經(jīng)坐在外面等我們了,一進(jìn)院子,院長(zhǎng)就鼓動(dòng)大家拍手歡迎,讓我們感覺(jué)很不好意思,在院長(zhǎng)帶領(lǐng)下我們到了他的辦公室,簡(jiǎn)潔說(shuō)明今日活動(dòng)的流程,院長(zhǎng)親切的為我們泡茶,我把帶來(lái)的西瓜拿到廚房切好,大家負(fù)責(zé)拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊(duì)員們四處散開(kāi)找爺爺奶奶們談天,我們了解到這個(gè)敬老院里的年齡最大的有89歲,孩子常年不在身邊,還有

31、部分老人是孤兒,有的從敬老院一開(kāi)頭就在這里了。老人們對(duì)我們前來(lái)探望他們感到非常的感動(dòng)和快樂(lè),一個(gè)勁的對(duì)我們說(shuō)著比親孩子還要好的話,惹得我?guī)缀醯粝聹I來(lái),談天聊得差不多的時(shí)候,我們將老人們攙扶進(jìn)會(huì)議廳,預(yù)備為老人們表演節(jié)目。我們先唱了一首愛(ài)由于在心中,然后又表演了昨日演練了很久的國(guó)家手語(yǔ)操,接著表演了一些小節(jié)目,在爺爺奶奶們的掌聲中結(jié)束了表演。我們和院長(zhǎng)商議了一下要為老人們整理整理房間,打掃一下衛(wèi)生,大家熱忱的找來(lái)拖把,抹布,開(kāi)頭行動(dòng)了,房間里有我們和老人共同合作的身影,走廊里有我們努力揮灑汗水的熱忱,時(shí)間在消逝,我們和老人間的情感在升溫,一天總是過(guò)去得有點(diǎn)快,到分別的時(shí)候,爺爺奶奶眼里布滿(mǎn)了不舍

32、,我們答應(yīng)他們下次肯定再回來(lái)探望他們。最終我們和爺爺奶奶還有院長(zhǎng)留影紀(jì)念,依依不舍的離開(kāi)了敬老院。 回去的路上,我的內(nèi)心百感交集,是傷心,是惆悵,是憐惜,這些老人本因該在孩子們的簇?fù)硐掳蚕硖炷辏z憾卻只能獨(dú)守孤獨(dú),在他們的心里沒(méi)有要求太多,只是盼望孩子能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴他們,能夠叫一聲爸媽我們回來(lái)看您了,能夠握一握他們的手,在他們快要站不穩(wěn)的時(shí)候扶上一把,累了的時(shí)候能在孩子的肩頭靠著休息一會(huì)??墒羌词故沁@么小的愿望,想要實(shí)現(xiàn)卻如此困難??傆幸惶欤覀円矔?huì)漸漸變老,或許這些盼望也會(huì)變成我們的盼望,設(shè)身處地的想,趁著我們現(xiàn)在還很年輕,有機(jī)會(huì)孝敬爸媽?zhuān)瑸樗麄冏鲆恍┝λ芗暗氖拢屗麄兏惺艿脚?,不再?/p>

33、獨(dú),做我們能做的,愛(ài)惜他們,關(guān)懷他們。 高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得(篇六) 始終很厭煩當(dāng)老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師,由于我深知中學(xué)校時(shí)期的我們有多么的調(diào)皮。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育在我們聽(tīng)來(lái)只是老調(diào)重彈,絮絮叨叨;老師.洋溢的課堂于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)瞌睡的好時(shí)間;老師的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都不能逃過(guò)我們的法眼;老師的一舉一動(dòng)都能成為我們背后耳語(yǔ)的主題。猶記得我的學(xué)校老師曾無(wú)限感慨地說(shuō):當(dāng)老師呀,每天不知道要死多少細(xì)胞。我深深感受到當(dāng)老師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的緣由。即使選擇了師范學(xué)校,我也不要選擇師范專(zhuān)業(yè),我才不要重蹈我老師的覆轍呢。 抱著體驗(yàn)生活的想法,我參加到支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。

34、很感謝支部,賜予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝同學(xué)們,你們友好隨和,用最大的熱忱陪伴我度過(guò)了難忘的九天。 既然要下鄉(xiāng),我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期盼。然而盡管做好了心理預(yù)備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)潔的洗澡房,布滿(mǎn)蒼蠅的廁所,長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的洗手臺(tái)。一切一切,都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的,究竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺(jué)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫(xiě)滿(mǎn)字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上,我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線,欲睡難睡。實(shí)在困得不行,才能牽強(qiáng)湊合睡上兩

35、三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)峻不足是下鄉(xiāng)日子里最苦痛的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?,F(xiàn)在回想起來(lái),這份經(jīng)受應(yīng)當(dāng)是我生命里最艱難的時(shí)間了吧。 下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦,但支教生活卻布滿(mǎn)樂(lè)趣。 同學(xué)沒(méi)有想象中的調(diào)皮,相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛(ài)的一群,有著劇烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么,他們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好,他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱鬧的掌聲。直到這時(shí)我才知道,并非所以的同學(xué)都是調(diào)皮的,或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們,是他們賜予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信念。 在支教期間,我們要像真正的老師一樣,對(duì)同學(xué)負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn),就是必需要仔細(xì)備課。我一

36、共只需要預(yù)備三個(gè)課題,所需的資料我也在下鄉(xiāng)前預(yù)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行,故下鄉(xiāng)前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻立刻轉(zhuǎn)變了。仍舊記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò):你們要記住,一旦戴上胸卡,你們就是真正的老師?;蛟S是受到這句話鞭策,或許是被學(xué)校的氣氛感染,在正式上課的第一天我竟不由自主地根據(jù)老師的要求來(lái)提示自己。我情愿花整整一天甚至兩天來(lái)預(yù)備一個(gè)課題,我還情愿花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。在不知不覺(jué)間,我把自己完全定位為一位老師,那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻,我最終感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力,同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事,講課也并不好玩。一

37、節(jié)課下來(lái),我會(huì)汗流浹背,聲嘶力竭。但我不在乎了,由于我的付出會(huì)在同學(xué)渴望的眼神里,會(huì)在同學(xué)一聲聲敬重的老師好里得到回報(bào)。我愛(ài)上當(dāng)老師的感覺(jué)了。 在不用上課的時(shí)候,我還會(huì)去聽(tīng)別的老師講課。從他們各具特色的課堂中,我真的學(xué)到了許多許多。在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂(lè)趣。我想,無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇,這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)受肯定是我人生中一筆不行多得的財(cái)寶。我將永久把這份經(jīng)受珍藏。 高校生簡(jiǎn)潔清晰的.實(shí)踐心得(篇七) 當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感到特別興奮,下定決心要參與這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),覺(jué)得這是一次特別有意義的活動(dòng)。后來(lái)我報(bào)名參與了,最終成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。 我們由13個(gè)

38、人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊(duì),隊(duì)員跨班跨系,有05級(jí)和06級(jí)的,此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣xx洲,活動(dòng)的內(nèi)容主要是宣揚(yáng)茶文化學(xué)問(wèn),同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和訓(xùn)練狀況做個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫干些農(nóng)活。 7月23日,我們懷著一顆為農(nóng)夫服務(wù)的心,背負(fù)著xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,在廣州火車(chē)東站坐火車(chē)向我們的目的地動(dòng)身了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí),在7月24日凌晨1點(diǎn)多,我們最終來(lái)到了xx省xx縣。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展不是很發(fā)達(dá),但訓(xùn)練卻很不錯(cuò),對(duì)訓(xùn)練也很重視,這里的xx縣中學(xué),考上國(guó)家重點(diǎn)高校的同學(xué)有許多,這是讓我感到驚異的。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō),歷史上有許多文人墨仕出于此,可見(jiàn)這里的人文氣息是比較深厚的。 7月25日,我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,由20個(gè)自然村組成,生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)得很好,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫主要以種植茶葉為經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)天,我們便綻開(kāi)了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們開(kāi)頭做的是有關(guān)茶文化學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),我們把宣揚(yáng)資料發(fā)到村民的家里。在做宣揚(yáng)時(shí),深有感受的是,雖然這里的人都是種茶的,但對(duì)茶的相關(guān)學(xué)問(wèn)真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣(mài)給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,所得的收入也并不多。 通過(guò)走訪,發(fā)覺(jué)這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論