2022-2023學(xué)年安徽省滁州市天長(zhǎng)天長(zhǎng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年安徽省滁州市天長(zhǎng)天長(zhǎng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是將毒素蛋白注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng) 將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵() A. B. C. D.參考答案：C2. 對(duì)細(xì)胞內(nèi)ATP的描述，不正確的是（ ）A合成ATP所需的能量來(lái)自于呼吸作用和光合

2、作用BATP在細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存量少，但能滿足生理活動(dòng)所需C葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的ATP可供本細(xì)胞核糖體合成蛋白質(zhì)DATP分子含有三個(gè)磷酸基（含兩個(gè)高能磷酸鍵）和一個(gè)腺苷參考答案：C3. 蘋(píng)果樹(shù)葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，蘋(píng)果內(nèi)部腐爛時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是A.1G摩爾 B.3G摩爾 C.G/3摩爾 D.G/6摩爾參考答案：B略4. 將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可

3、觀察到A. 靜息電位值減小B. 靜息電位值增大C. 動(dòng)作電位峰值升高D. 動(dòng)作電位峰值降低參考答案：D靜息電位外正內(nèi)負(fù)，由鉀離子外流維持，所以細(xì)胞外鈉離子濃度變化對(duì)靜息電位無(wú)明顯影響，動(dòng)作電位是神經(jīng)受外界刺激之后，鈉離子通道打開(kāi)，鈉離子內(nèi)流形成，所以當(dāng)細(xì)胞外鈉離子濃度降低時(shí)，鈉離子內(nèi)流的量減小，動(dòng)作電位就減小。5. 下丘腦存在飽中樞和攝食中樞。現(xiàn)用電刺激某動(dòng)物下丘腦的某一區(qū)域，該動(dòng)物表現(xiàn)出拒食行為；刺激下丘腦另一區(qū)域，該動(dòng)物表現(xiàn)出多食。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。 A區(qū)域是攝食中樞，區(qū)域是飽中樞 B如果區(qū)域損毀，將會(huì)引起多食和肥胖 C如果區(qū)域損毀，將會(huì)引起厭食 D下丘腦是攝食活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞參考答案：

4、A6. 某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，同樣條件下-淀粉酶在35時(shí)的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問(wèn)題做進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)，下列哪一項(xiàng)探究課題最合理A溫度對(duì)-淀粉酶活性的影響B(tài)pH對(duì)-淀粉酶活性的影響C淀粉對(duì)-淀粉酶活性的影響D-淀粉酶的濃度對(duì)催化效率的影響參考答案：A7. 已知一雙鏈DNA中的堿基對(duì)數(shù)和腺嘌呤的個(gè)數(shù)，能否知道這段DNA中的4種堿基的比例和（A+C）：(T+G) 的值（ ） A能 B否 C只能知道（A+C）：（T+G）的值 D只能知道四種堿基的比例參考答案：8. 在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻的西瓜（歪瓜），若切開(kāi)后，可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育這種現(xiàn)象可解釋為（）A種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)

5、養(yǎng)B發(fā)育著的種子可以合成大量生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育C凹側(cè)見(jiàn)不到陽(yáng)光，不能形成種子D由于果實(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育參考答案：B【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性【分析】生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，促進(jìn)插條生根，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)【解答】解：自然條件下，子房發(fā)育成果實(shí)的原因是發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，在市場(chǎng)上發(fā)育不均勻的西瓜的原因是凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育，產(chǎn)生的生長(zhǎng)素少，或者不產(chǎn)生生長(zhǎng)素，引起該側(cè)的子房發(fā)育不好故選：B9. 科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)，這說(shuō)明A. 細(xì)胞核是細(xì)胞生

6、命活動(dòng)的控制中心 B. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所C. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所參考答案：A對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量是變形蟲(chóng)是否含有細(xì)胞核，因變量是生命活動(dòng)，根據(jù)題意分析，去掉變形蟲(chóng)的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新移入同種細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)變形蟲(chóng)又能恢復(fù)各種生命活動(dòng)，從題意中可以看出細(xì)胞核對(duì)變形蟲(chóng)的生命活動(dòng)的進(jìn)行具有重要作用，故選A?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞核的功能10. 下列有關(guān)正確的是（ ）A. 所有的原核生物都是單細(xì)胞生物，所有的單細(xì)胞生物都是原核生物B. 水華和藍(lán)球藻、念珠藻一樣，都是藍(lán)藻的一種C. 原核生物都是營(yíng)腐生或寄生的生物D. 低等動(dòng)物不屬

7、于原核生物參考答案：D所有的原核生物都是單細(xì)胞生物，但不是所有單細(xì)胞生物都是原核生物，如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物，但它們都是真核生物，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；水華是由于淡水水域污染、水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致藻類大量繁殖的結(jié)果，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；有些原核生物（如藍(lán)藻）細(xì)胞內(nèi)存在進(jìn)行光合作用所需要的色素和酶等，能進(jìn)行光合作用。還有一些原核生物（如硝化細(xì)菌）能進(jìn)行化能合成作用，它們都屬于自養(yǎng)生物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；低等植物、低等動(dòng)物都屬于真核生物，D項(xiàng)正確。11. 如圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是A胰島B細(xì)胞受損 B甲狀腺被切除C無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D體內(nèi)細(xì)胞

8、缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D12. 下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述，正確的是A前期：染色體復(fù)制一次 B中期：染色體與DNA數(shù)目相等C后期：染色體數(shù)目加倍 D末期：始終看不到核膜和核仁參考答案：C 13. 多細(xì)胞生物體由一個(gè)受精卵形成復(fù)雜的生物體，其中起著決定性作用的是A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞增殖 D.細(xì)胞分化參考答案：D14. 下列不是影響酶活性因素的是A.水的用量 B.表面活性劑 C.酸堿度 D.溫度參考答案：A略15. 大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于： A特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱C體液大量損失 D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案

9、：B16. 在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜方法”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法不正確的是A. 血液中加適量的清水進(jìn)行稀釋以制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液B. 為了加速紅細(xì)胞在水中吸水漲破，可以用玻璃棒快速攪拌C. 雞紅細(xì)胞不適合用于制備較純凈的細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)D. 此實(shí)驗(yàn)可以為后續(xù)研究細(xì)胞膜的主要成分提供實(shí)驗(yàn)材料參考答案：A【分析】“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟為：選材：豬（或牛、羊、人）的新鮮的紅細(xì)胞稀釋液；制作裝片：用滴管吸取一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上，蓋上蓋玻片；觀察：用顯微鏡觀察紅細(xì)胞形態(tài)（低倍高倍）；滴清水：在蓋玻片的一側(cè)滴，在另一側(cè)用吸水紙吸引（引流法）；觀察：持續(xù)觀察細(xì)胞的變化；結(jié)果：凹陷消失，體積增大，細(xì)

10、胞破裂，內(nèi)容物流出，獲得細(xì)胞膜。【詳解】血液中加適量的生理鹽水進(jìn)行稀釋以制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液，A錯(cuò)誤；為了加速紅細(xì)胞在水中吸水漲破，可以用玻璃棒快速攪拌，B正確；制備純凈細(xì)胞膜時(shí)，不能用雞的紅細(xì)胞，因雞的紅細(xì)胞含有核膜和其它具膜細(xì)胞器，C正確；此實(shí)驗(yàn)可以獲得細(xì)胞膜，為后續(xù)研究細(xì)胞膜的主要成分提供實(shí)驗(yàn)材料，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)明確本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟以及原理，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。17. 下圖中的甲、乙、丙、丁為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)2n)睪丸中細(xì)胞分裂過(guò)程不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例，則錯(cuò)誤的描述是

11、()A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段D丁圖可表示有絲分裂后期參考答案：D3.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是A.在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，溫覺(jué)感受器既能感受溫覺(jué)又能感受冷覺(jué)B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度與在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度相同C.興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹(shù)突D.感受器不僅分布在體表部位，在體內(nèi)各器官中也分布著大量的感受器參考答案：D19. 讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中純合體所占比例為( )A1/2 B3/4 C7/8 D15/16參考答案：C20. 演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是（）A灌木繁殖能力較

12、強(qiáng)B草本植物壽命較短C草本植物較為低等D灌木較為高大，能獲得更多的陽(yáng)光參考答案：D【考點(diǎn)】群落的演替【分析】本題主要考查了群落演替的知識(shí)生物群落不是一成不變的，他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)在群落的發(fā)展變化過(guò)程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段像這樣隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，就叫做群落的演替【解答】解：ABCD、群落演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是灌木較為高大，能獲得更多的陽(yáng)光，成為優(yōu)勢(shì)物種，ABC錯(cuò)誤，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力在自然界里，群落的演替是普遍現(xiàn)象，而

13、且是有一定規(guī)律的人們掌握了這種規(guī)律，就能根據(jù)現(xiàn)有情況來(lái)預(yù)測(cè)群落的未來(lái)，從而正確的掌握群落的動(dòng)向，使之朝著有利于人類的方向發(fā)展例如，在草原地區(qū)應(yīng)該科學(xué)的分析牧場(chǎng)的載畜量，做到合理放牧21. 高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，下列生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒(méi)有直接關(guān)系的是 （ ）A. 通過(guò)汗液和尿排泄代謝廢物 B. 血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物C. 將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外 D. 血液中的CO2增加，會(huì)使呼吸加深參考答案：C試題分析：內(nèi)環(huán)境中的代謝廢物通過(guò)泌尿和排泄系統(tǒng)排出體外，故A正確。內(nèi)環(huán)境中的養(yǎng)料和廢物需要來(lái)血液運(yùn)輸，故B正確。血液中的CO2增加，會(huì)使呼吸加深排出多余的CO2使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，故D

14、正確。食物殘?jiān)鼪](méi)有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定無(wú)關(guān)，符合題意本題選C。考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的理解能力，難度適中，22. 玉米根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有A8 B7 C5 D4參考答案：B23. 陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示下列分析錯(cuò)誤的是（）A調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法B物種密度上升的原因是出生率大于死亡率C物種比物種耐干旱能力低所以逐漸消失D在適宜氣候條件下該群落最終演變?yōu)樯謪⒖即鸢福篊【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征【專題】圖形圖表題；種群和群落【分析】根

15、據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化圖在生長(zhǎng)一段時(shí)間后很快消失了，屬于一年生的草本，是多年生的草本，是灌木【解答】解：A、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，A正確；B、由于人們采取封山育林對(duì)山區(qū)坡地進(jìn)行了治理，所以在適宜條件下，物種的出生率死亡率，導(dǎo)致物種密度上升，B正確；C、bc段，灌木增多，草本植物接受的光照減少，由于物種能耐受弱光，而物種不耐受弱光，所以物種逐漸消失，物種密度逐漸降低到相對(duì)穩(wěn)定，

16、C錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是喬木，該群落最終演變?yōu)樯?，D正確故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握群落演替的過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各曲線代表的物種，并能從圖中提取有效信息答題24. 在 DNA 測(cè)序工作中，需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點(diǎn)在 DNA上定位，使其成為 DNA 分子中的物理參照點(diǎn)。這項(xiàng)工作叫做 “限制酶圖譜的構(gòu)建 ”。假設(shè)有以下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：用限制酶 Hind ， BamH 和二者的混合物分別降解一個(gè) 4kb（ 1kb即 1千個(gè)堿基對(duì)）大小的線性DNA 分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物

17、分開(kāi)，如圖。 據(jù)此分析，這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA 分子上的限制位點(diǎn)數(shù)目是以下哪一組？ AHind1個(gè)， BamH2個(gè) BHind2個(gè)， BamH3個(gè) CHind2個(gè)， BamH1個(gè) DHind和 BamH各有 2個(gè)參考答案：A25. 右圖所示的食物網(wǎng)中，同時(shí)占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)，既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物是A.B和C B.C和D C.D和E D.E和G參考答案：C26. 下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法,不正確的是（） .令人賞心悅目的自然景觀屬于生物多樣性的間接價(jià)值 .建立梅花山華南虎自然保護(hù)區(qū)的目的是就地保護(hù)生物多樣性 .生物多樣性銳減是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題 .生物多樣性包括基因多樣

18、性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：A27. 下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（）一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng) 某一池塘的全部生物亞馬遜叢林的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境 長(zhǎng)白山上的全部動(dòng)物及綠色植物ABCD參考答案：A【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落生態(tài)系統(tǒng)：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體【解答】解：、一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，是同種生物的全部個(gè)體屬于種群 、某一池塘內(nèi)的全部生物是所有生物的集合體，屬于群落 、亞

19、馬遜叢林的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 、長(zhǎng)白山上的全部動(dòng)物及綠色植物物既不是種群（不是同一個(gè)物種）又不是群落（沒(méi)有包括全部生物）故選：A28. 下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是()A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期B. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞均處于細(xì)胞周期中C. 細(xì)胞種類不同，但細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同D. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：D【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一個(gè)細(xì)胞分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止，包括分裂間期，前期，中期，后期和末期；分裂間期主要是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，為分裂期提供物質(zhì)準(zhǔn)備；成熟的生殖細(xì)胞高度分化，不再分裂，沒(méi)有細(xì)胞

20、周期。【詳解】成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后一般不再分裂，所以不會(huì)立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期，生殖細(xì)胞成熟后，必須經(jīng)過(guò)受精作用成為受精卵后方可進(jìn)行有絲分裂，A錯(cuò)誤；機(jī)體內(nèi)大多數(shù)的體細(xì)胞都不處于細(xì)胞周期中，只有少數(shù)細(xì)胞在不斷增殖，具有細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；細(xì)胞種類不同，其細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間往往也不盡相同，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂間期中進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而為分裂期打好了物質(zhì)基礎(chǔ)，D正確；綜上所述，選D項(xiàng)。29. 某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種、的種群密度變化

21、如圖所示相關(guān)說(shuō)法正確的是（）Ac點(diǎn)后，該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木B圖中ab階段，物種種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率C圖中0a階段，群落中不存在分層現(xiàn)象D圖中bc階段，物種比物種更能耐受弱光環(huán)境參考答案：D【考點(diǎn)】群落的演替【專題】坐標(biāo)曲線圖；種群和群落【分析】分析題圖：圖示為陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，其典型物種的種群密度變化圖在生長(zhǎng)一段時(shí)間后很快消失了，屬于一年生的草本；是多年生的草本；是灌木據(jù)此答題【解答】解：A、c點(diǎn)后，該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型不一定是喬木，A錯(cuò)誤；B、圖中ab階段，物種種群密度上升的原因主要是出

22、生率大于死亡率，B錯(cuò)誤；C、圖中0a階段，群落中同樣存在分層現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；D、圖中bc階段，物種比物種更能耐受弱光環(huán)境，所以數(shù)量下降幅度小，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握群落演替的過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各曲線代表的物種，并能從圖中提取有效信息答題30. 下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是()A用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上C將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37 恒溫培養(yǎng)2448 hD確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300

23、以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：D31. 對(duì)不同微生物的培養(yǎng)過(guò)程中正確的是（ ）A. 細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)將PH調(diào)至酸性B. 培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)在培養(yǎng)基中不需要添加維生素C. 霉菌培養(yǎng)時(shí)將PH調(diào)至中性或微酸性D. 培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無(wú)氧環(huán)境條件參考答案：D試題分析：在培養(yǎng)微生物時(shí)，需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)PH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的需求。細(xì)菌適宜中性、微堿性，培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)將PH調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)乳酸菌除需要碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽外，還需要在培養(yǎng)基中添加維生素，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)需提供無(wú)氧環(huán)境條件，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查

24、考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。32. 如圖所示，甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是( ) A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右B. 比的放大倍數(shù)小，比的放大倍數(shù)大；若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用，且需將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)D. 視野下觀察到眼蟲(chóng)在按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng)，則眼蟲(chóng)在玻片上也是按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng)參考答案：A33. 將玉米種子在黑

25、暗條件下萌發(fā)，切除長(zhǎng)勢(shì)相同的多個(gè)玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側(cè)分別放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，保持在黑暗中12 h，胚芽鞘向右彎曲，彎曲角度與瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度關(guān)系如下圖所示。相關(guān)分析正確的是（ ）A不同濃度的生長(zhǎng)素作用效應(yīng)一定不同B實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性C實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行是為了排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)受生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的共同作用參考答案：C34. 若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則背光面的生長(zhǎng)素濃度為 A小于2m B大于 m，小于2m C大于2 m D無(wú)法確定 參考答案：B35. 培養(yǎng)流感病毒時(shí)，應(yīng)選用A固體培養(yǎng)基

26、B含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液 C活的雞胚 D無(wú)菌的牛肉湯參考答案：C36. 下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官,是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.內(nèi)的葡萄糖通過(guò)進(jìn)入血漿和淋巴C.表示重吸收作用D.表示的器官是皮膚參考答案：B解析:是內(nèi)環(huán)境與體外進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng),并能為內(nèi)環(huán)境提供O2和排出CO2,這說(shuō)明是呼吸系統(tǒng),內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁。內(nèi)的葡萄糖通過(guò)只能進(jìn)入血漿。是泌尿系統(tǒng),表示重吸收作用。表示的器官是皮膚,皮膚中的汗腺通過(guò)分泌汗液排出一些代謝廢物。37. 右

27、圖是人體細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成中的某一過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述正確的是A. 該過(guò)程表示翻譯B. 圖示過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中C. 該過(guò)程以脫氧核苷酸為原料D. 圖中和在分子組成上是相同的參考答案：B據(jù)圖分析，圖中過(guò)程以DNA一條鏈為模板，形成的是RNA鏈，因此該過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，B正確；轉(zhuǎn)錄以核糖核苷酸為原料，C錯(cuò)誤；圖中和分別表示胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。38. 蛋白質(zhì)具有多種多樣的功能，但不能 A催化生物化學(xué)反應(yīng) B儲(chǔ)存遺傳信息C作為物質(zhì)的運(yùn)輸載體 D參與機(jī)體的免疫反應(yīng)參考答案：B39. 下列有關(guān)微生物的敘述正確的是A藍(lán)藻不含葉綠體，能進(jìn)行光合作用

28、 BHIV沒(méi)有細(xì)胞器，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C酵母菌含線粒體，只能進(jìn)行有氧呼吸 D大腸桿菌無(wú)染色體，不能進(jìn)行DNA復(fù)制參考答案：A40. 魚(yú)鱗藻和脆桿藻是魚(yú)類的餌料，微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述中不正確的是A用取樣調(diào)查的方法可測(cè)定藻類的種群密度B富營(yíng)養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諧若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象，將對(duì)魚(yú)鱗藻的影響最大D當(dāng)水體達(dá)到中營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量，凈化水體參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 東方田鼠不同于家鼠，喜野外環(huán)境。2013年6月下旬以來(lái)，棲

29、息在洞庭湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。（7分）（1）生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期數(shù)量很少，一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化，生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中和空白之處的內(nèi)容。構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法構(gòu)建東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟.觀察對(duì)象，搜集現(xiàn)實(shí)信息。.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息，用適當(dāng)?shù)?對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá)。.Nt=

30、Not(其中，Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，表示增長(zhǎng)倍數(shù)，No表示最初的東方田鼠的數(shù)量)。.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正. ，對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。表中Nt=Not成立的前提條件是_。假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數(shù)量(N30)為：N30_只。(用公式表示，不必計(jì)算具體結(jié)果) （2分）（2）請(qǐng)從環(huán)境容納量的角度思考，提出兩項(xiàng)控制東方田鼠數(shù)量的有效措施：_。（2分）參考答案：(1).數(shù)學(xué)形式.跟蹤統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量該地食物充分、空間充足、缺乏天敵、氣候適宜(答出兩點(diǎn)即可，或答種群增長(zhǎng)不受東方田鼠種群密度增加的影響)3000(1.0147)30（2分）(2)退耕還湖(或控制水稻和蘆葦種植面積)，進(jìn)行生物防治，適當(dāng)引入天敵42. 圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢(shì)），以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（）A若x表示時(shí)間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用B若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別