辯論賽作文300字集錦九篇

1、第 辯論賽作文300字集錦九篇辯論賽作文300字 篇1 在一個風(fēng)和日麗，流金礫石的下午。平時安靜的五年級六班爆發(fā)了一場以唇為槍，以舌為劍的戰(zhàn)爭。沒錯，這就是我們班自己舉辦的一場辯論會，這次辯論會的開展要從昨天早上的一節(jié)語文自習(xí)課開始說起。 那天上午，老師抱著一摞作業(yè)本，走上講臺敲了敲她的“驚堂木，告訴我們：“明天要舉行一場辯論會，請你們準(zhǔn)備一下。同學(xué)們立馬炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來。正方的辯論觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。 次日下午，辯論賽如期的開始了。辯手們個個摩拳擦掌，恨不得用眼神把對方給殺死。同學(xué)們你一言，我一語，講得雖是歪理，可一個個嗓門還不

2、小。 這長辯論會除了幾位同學(xué)偶爾客串一下，幾乎都被反方陣營的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包了。他，不僅“口水噴得厲害，手勢也不甘示弱，目光直勾勾的盯著對方，充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點“滿，一類是滿腹經(jīng)綸，說得話糙理不糙；一類的滿腔熱血，話不多說，倒是氣勢十足?？傊蠹叶既硇耐度脒@場戰(zhàn)爭。 最后，老師對我們說：“今天的辯論會很精彩，雙方的觀點都有道理同學(xué)們也紛紛表示同意，在依依不舍中結(jié)束了辯論會。 辯論賽作文300字 篇2 有一天，老師發(fā)了一張調(diào)查表，這張表的內(nèi)容是：是否建議延長留校時間。我的觀點是不贊成留校，而爸爸的觀點是支持留校，我倆難以決定用誰的方法好。于是在媽媽的題意下，我們準(zhǔn)備了一

3、場家庭辯論賽！ 爸爸先開口了：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？你每次在學(xué)校里都會寫的很快。那是因為你在校專注了，你一專注就會認(rèn)真，你一認(rèn)真就會高效。他的語氣里透著認(rèn)真。他的話剛說完我就開口了：“那把在學(xué)校的專注、認(rèn)真、高效，搬到家里來，不就行了嘛？這句話被我一口氣說完了。 爸爸皺了皺眉頭，到：“但是你在家里會被各種聲音所吸引。比方：我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的聲音，你明白了吧！我心笑道：爸爸說的話有漏洞，這下可被我抓找了！ 于是我把頭一撇自信地說：“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多，那豈不是聲音也更多了嗎？此話一出爸爸撇著嘴，一副滿

4、不在乎的樣子，可我在他心里肯定無語了！ 最后媽媽宣布我獲勝！通過這次辯論賽，我感受到的辯論的魅力！ 辯論賽作文300字 篇3 2月23日下午，我們迎來了一次劇烈的辯論會，我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人。我們雙方的辯手經(jīng)過一星期的鍛煉，已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。 隨著上課鈴聲響起，每一位成員都整裝待發(fā)。首先，由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹，便開始辯論。首先，正方一辯和反方一辯陳詞，總起，她們用了許多名言；然后是反方二辯向正方提問，她們表達(dá)流利而十分清楚；接著，是正方向反方提問，當(dāng)正方三辯提出問題時，反方沉默了，教室里鴉雀無聲，異常安靜。終于，有一位同學(xué)挺身而出，

5、打破了這沉靜的教室。 最后一個環(huán)節(jié)是觀眾提問和四辯總結(jié)，一開始是正方一位同學(xué)向反方提問，他說，學(xué)校假日小隊活動都在幫助別人，難道你們沒有參加嗎？這時，包晗迅速地站起來解答了這題，反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結(jié)。不一會兒，辯論會就結(jié)束了。 這次辯論既練了我們的口才，又增長了知識，讓我們知道了事情有它的兩面性，有好也有壞，我們要經(jīng)過思考才能判斷。 辯論賽作文300字 篇4 今天，我班開展了一次令我難忘的辯論賽。我們開展的辯論賽與讀書有關(guān)。正方是贊同“開卷有益；反方是認(rèn)為“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。你對問題怎么看？我認(rèn)為“開卷有益。帶著沖動的心情，我班辯論賽開始了。

6、 首先，是我們正方派出“打頭陣的首將。頓時，班上安靜得出奇，大家都在想，到底會是誰先說呢？突然，令我們意想不到的事情發(fā)生了田文卓站起來了，他說：“我認(rèn)為開卷有益，因為莎士比亞說書籍是全世界的營養(yǎng)品。用上了名人說的話，很有說服力。反方的人馬上反駁：“我認(rèn)為開卷不一定有益，看那些不健康的收反而有害！ 歐陽含雅又對反方說：“反方同學(xué)，我們說的書是有益的書，而不是對人有害的書，比方四大名著。陳殊彥又反駁她：“四大名著固然好，但是像三國演義、水滸等書里的打打殺殺的內(nèi)容，有人看了以后，就模仿書上的做，對人們的生活不利。 辯論賽作文300字 篇5 今天，我們502班舉行了班級辯論賽。第一、二、三、七小組是正

7、方，我是第七小組的小組長，自然也是正方。我們正方的主題是“開卷有益。 開始辯論了！我們正方首先派出一號代表，向?qū)Ψ綊伭艘粋€引子“開卷有益。我原以為如此就能難倒反方，可沒想到，反方卻接二連三的舉起了手，這令我大為震驚。 正當(dāng)我發(fā)愣時，一聲響亮而又尖細(xì)的聲音立刻將我拉回了“班級辯論賽。我仔細(xì)一看，啊，是丁乙！班里也只有她擁有這樣的嗓門兒。我一直在觀察著丁乙，只見她對正方的講話聽得十分認(rèn)真，并且也沒有說些臟話來反駁我們，而是用自己的理由來表達(dá)她的觀點。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，丁乙每次當(dāng)正方說完后，便很快舉手，表達(dá)觀點。這證明丁乙的思想很快、很靈活。我還發(fā)現(xiàn)，每回合辯論，丁乙總是榜上有名，沒回都有她。每次，丁

8、乙的理由是非常充分的，正方同學(xué)需要想好久。 我覺得，這次辯論賽充分發(fā)揮了丁乙的特長、優(yōu)點，我要向她學(xué)習(xí)！ 辯論賽作文300字 篇6 今天，我們班舉行了空前絕后的辯論賽。 男生觀點是開卷末必有益，女生觀點是開卷有益。開始辯論了，女生先說：“讀書破萬卷，一下筆如有神。書是全世界的營養(yǎng)品，看多了書，寫作就會好，愛迪生就是一個例子，他看書看了千百本，所以有了這么多專利。所以說，開卷有益。 女生的話一出，男生立刻就不認(rèn)同了，我們說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。竟然書是藥，那就要分好書與壞書，好書就像好藥，藥到病除，而壞書就像是毒藥，只能害人，所以說，開卷未必有益，有些學(xué)生，因為迷上了壞書，所以學(xué)習(xí)下降，

9、最后不但沒有考上重點學(xué)校，反而浪費了一生，這難道不是壞書造成的嗎？一本好書就像指路燈，而一本壞書只會破壞我們的前途。對于那些壞書，我們還是距而遠(yuǎn)之好了。 時間如流水一樣過去了，辨論結(jié)束了，老師總結(jié)說：“生活里確實有許多壞書，所以我們要區(qū)分是非，一定不要看壞書。 這次辯論會讓我知道了壞書的害處與好書的好處，告訴我不要看壞書。 辯論賽作文300字 篇7 今天，我班舉辦了一場別開生面的辯論賽，同學(xué)們的辯論既熱烈又活潑，我受益匪淺。 這場辯論賽的主題是“開卷有益和開卷未必有益。分別由女生隊別生隊參賽。經(jīng)過幾天精心準(zhǔn)備好參賽的同學(xué)，個個精神抖擻，信心百倍地參加辯論賽。 辯論賽由袁老師主持，隨著袁老師宣布

10、：“辯論賽開始！一場熱烈的辯論賽拉開了序幕，首先女生隊提出“開卷有益，列舉開卷可以看書，掌握知識更多的.好處。緊接著男生隊進(jìn)行反駁，指出“開卷未必有益，理由是多看書好，但看了那些不健康的書反而有害。男女雙方你來我往，各持已見，互不相讓，辯論得臉紅脖子粗，辯論高潮一浪高過一浪。 在場觀賽的同學(xué)們個個豎起耳朵認(rèn)真聽，仔細(xì)分析兩組辯論的觀點，同學(xué)們聽得津津有味，時時發(fā)出熱烈的掌聲。 兩伙經(jīng)過劇烈的辯論，最后由男生隊獲勝。通過辯論賽，我深深地體會到無論開卷還是閉卷都要刻苦學(xué)習(xí)。書要多看，多掌握文化知識，但有害的書不能看，這樣我們就能取得更好的成績。 辯論賽作文300字 篇8 星期五的下午，我們班舉行了

11、一場別開生面的“辯論賽。因為要選舉委員，所以我們班學(xué)著美國人選舉總統(tǒng)一樣的方式選舉委員：一個小組選派一個代表上臺推薦某某人，臺下的人如果有不同意的話，就可以站起來進(jìn)行反駁。 首先上臺的是王詩堯，她推薦的韓欣妍。說：“韓興妍語文學(xué)習(xí)很好，其它的科目也很棒，可以當(dāng)語文課代表。當(dāng)她的話剛講完，葛宇珩就站起來說：“其它的科目很棒，和語文學(xué)習(xí)有什么關(guān)系??？“大家也七嘴八舌地說著。最后王詩堯淘汰了。 最有趣地是肖凌云說的，他推薦的是鐘宇陽。說：“我推薦鐘宇陽當(dāng)清潔工話音剛落，別的同學(xué)就說“是衛(wèi)生委員不是清潔工。肖凌云接著說：“我推薦鐘宇陽當(dāng)衛(wèi)生委員，這樣他就不會亂扔垃圾了。這一次，全班的同學(xué)都舉起了雙手贊

12、同這個決定。于是鐘宇陽如愿地當(dāng)上了“衛(wèi)生委員。 今天真是有趣啊。不知不覺中一節(jié)課就過去了，同學(xué)們都不愿意下課，還想讓這節(jié)課繼續(xù)上，可是沒時間了啊。下次，上課還是這樣的好。 辯論賽作文300字 篇9 “我宣布，五年六班辯論賽現(xiàn)在開始！饒班長面帶笑容地說道。 那一刻太陽漸漸柔和起來，教室變得鴉雀無聲。你肯定會想：什么是“開卷有益辯論賽呢？看完你就知道了。 我方也就是正方的主辯手可能太緊張了，一開口就是：“我們的是開卷有益。我開始有點擔(dān)憂：如果他太緊張的話，有可能會影響到后面的發(fā)揮。羿羿，加油呀！ 而反方的主辯手也很緊張，他說的是：“我們是開卷未必有益。說起話來扭來扭去，就像個小姑娘。我好似看到了勝利的希望。 羿羿發(fā)話：“高爾基曾說過，書籍是人類的階梯。如果沒有書籍，我們就