大二學(xué)生假期工作社會實踐報告5篇

1、大二學(xué)生假期工作社會實踐報告（精選5篇）2022-09-04 大二學(xué)生假期工作社會實踐報告（精選5篇） 大二學(xué)生假期工作社會實踐報告 篇1 2_年1月25日到2月26日，我在濰坊諸城市財政局進(jìn)行了為期一個月的寒假實習(xí)。在這期間，我收獲頗多，總結(jié)起來就是陸游所作的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，知識是必須通過實踐才能學(xué)很好地把握的。 再好的技巧都需要豐富的知識作為基礎(chǔ)，而主動學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識更是必不行少的環(huán)節(jié)，這是我此次實習(xí)最深刻的熟悉。在這個物質(zhì)豐富、文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，知識才能決定將來，想要干一番事業(yè)，就必須刻苦的學(xué)習(xí)和鉆研。開頭工作時，課本的知識與實際的情況難以連接，工作不知道如何下手。

2、為了期末考試成果而臨時背誦的知識也沒有真正內(nèi)化成自己的知識，導(dǎo)致了我前期工作的難以進(jìn)行。因此我認(rèn)為想要做好自己的工作、提高工作效率，就必必要有扎實的知識，更需要我主動學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)目前所用到的知識，還包括廣泛的課外知識。生活就是大雜燴，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的能力才能讓自己的生活更加美妙。 學(xué)會理論聯(lián)系實際，用書本知識處理現(xiàn)實問題尤為重要。實習(xí)的過程是將課本知識轉(zhuǎn)化為自身能力的過程，尤其是政策轉(zhuǎn)變較為迅速、操作性強(qiáng)的會計專業(yè)的實習(xí)，一疏忽可能就會讓自己落后于國家經(jīng)濟(jì)政策。這更需要我培育將知識轉(zhuǎn)化為處理實際事情的能力。同時我也要常?；仡欁约旱墓ぷ?，總結(jié)閱歷，反思自己，改正錯誤，在不斷的

3、總結(jié)中提高自己。 正確處理人際關(guān)系是人生的一門必修課。我作為剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生新人，多少都是有些害羞，不知如何介紹自己也不知道如何打開局面。實習(xí)與大學(xué)不同的是，實習(xí)時每個同事都有各自的工作與任務(wù)，這就需要我去主動熟悉別人而不能坐等別人來熟悉我，專心的記住同事的名字，和同事建立友好的關(guān)系。因此我也熟悉到主動與同事溝通的重要性，在與同事的溝通中不僅能讓枯燥的工作更加好玩，也能讓我學(xué)習(xí)到許多工作閱歷，這使我深刻意識到人際交往的重要性。 專心細(xì)心的工作習(xí)慣也是這次實習(xí)的一大收獲。最初我在接觸濰坊房地產(chǎn)公司的匯算清繳過程中，手工賬簿上的數(shù)字、小數(shù)點等讓我十分煩躁，更讓我失去了耐心，甚至導(dǎo)致我在數(shù)字錄入時出現(xiàn)

4、錯誤。這時我才意識到專心細(xì)心對于會計意味著什么。在以后的社會生活中，我不知道自己將會從事什么職業(yè)，將會用到什么樣的知識，但是通過此次的實習(xí)，我培育了良好的工作習(xí)慣：專心、細(xì)心和勤勞。我能以最快的時間接受新的事物，同時可以專心的、有條不紊的工作，把握其中的規(guī)律，也意識到馬虎的、只追求效率的行為不會給我?guī)砣魏蔚暮锰帯?短短一個月的實習(xí)讓我受益匪淺，不僅是知識方面的學(xué)習(xí)，在為人處事方面也懂得了許多，這些閱歷都是我步入社會的一筆財寶。同時我也深刻的意識到，剩下的大學(xué)時間不能再渾渾噩噩的過日子，而是要勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)幻想而努力奮斗?？偠灾?，我要感謝此次實習(xí)，這次的實習(xí)讓我懂得了許多，讓我得到了成長。

5、我將總結(jié)此次實習(xí)的閱歷，繼續(xù)前進(jìn)。 大二學(xué)生假期工作社會實踐報告 篇2 寶雞，這個早在古代文化中就有著重要地位的地方，如今已成為數(shù)千華夏兒女的生命搖籃。寶雞，古稱陳倉，位于陜西關(guān)中西部，地與甘肅、寧夏，四川相連，是國內(nèi)大陸入川的捷徑要道，隴海，寶雞鐵路在此交會，因此寶雞也成為中國境內(nèi)亞歐大陸橋上第三個大型十字樞紐。 我生在寶雞，長在寶雞。志愿填在西安將我?guī)С隽松茵B(yǎng)我的地方。寶雞地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，東西南北差異大，具有南、西、北三面環(huán)山，但多山并未阻礙寶雞的進(jìn)展，東西貫穿流過的渭河成為寶雞進(jìn)展的主要方向，呈角開口槽形的特點。寶雞全面積872平方公里。所以說家鄉(xiāng)寶雞仍處于飛速進(jìn)展的階段，人口不斷增長使

6、得建筑面積不斷擴(kuò)張。寶雞以山地為主，南倚秦嶺，北部有原，呈現(xiàn)“六山一水三分田”的格局。 古稱陳倉的寶雞市有著悠久歷史。寶雞是華夏始祖炎帝故里，市內(nèi)建有炎帝陵，炎帝祠等著名旅游建筑。周秦王朝的發(fā)祥地，素有“青銅器之鄉(xiāng)”、“民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”和“佛骨圣地”的美譽(yù)，影響了中華民族三千多年的周禮、周易，以及“姜太公釣魚，愿者上鉤”、“周公吐哺，天下歸心”，“明修棧道，暗渡陳倉”等典故皆出自寶雞，至今仍有北首嶺遺址，釣魚臺、，周公廟、周王陵、秦王陵群、古棧道、五丈原、法門寺、大散關(guān)等大量珍貴的歷史遺址。 家鄉(xiāng)寶雞還有十大怪，對不了解這座陜西第二大城市的人們來說，是一次接近暴擊的好機(jī)會。第一怪面條寬得象腰

7、帶。所謂的褲腰帶面是關(guān)中人民最青睞的美食，手搟面做出腰帶般粗細(xì)，吃在嘴里可真可謂爽口實在。第二怪是餅子大的像鍋蓋，小麥?zhǔn)菍氹u人喜歡的糧食，做出的鍋盔大餅比鍋還大得多，寶雞人對吃要求不高，一碗褲腰帶面就口餅，吃飽最舒適。第三怪便是“有了辣子不吃菜”，一碗寬面澆上油潑辣子可是令人垂涎三尺，餅子夾辣子更是美味佳肴。第四怪可謂是說足了關(guān)中人民的大氣“老碗小盆分不開”，沒有碗盆之分的人們，吃面一向用海碗來盛，這碗可不是一般的碗，而是碗口如盆般大小的超大號，一碗便飽的生活真是美滋滋的。第五怪，家家房子半邊蓋。也是為了避開季風(fēng)氣候的多雨。第六怪，凳子不坐蹲起來。寶雞人民很早就喜歡蹲在凳子上，原因我卻無法知曉

8、。第七怪婦女帕帕頭上戴，第八怪，秦腔大戲吼起來。說到秦腔，這可是寶雞的重要風(fēng)俗之一，沒聽說過戲是吼出來的，怪了就是秦腔要吼，更是體現(xiàn)了關(guān)中人民的粗曠與豁達(dá)。第九怪“一截粗繩當(dāng)皮帶”。寶雞人民衣食無憂便在這一怪上體現(xiàn)，不講究吃不講究穿，用一根粗繩綁在褲腰帶上當(dāng)腰帶，便利結(jié)實。最后一怪，陜西姑娘不對外，我在這就不詳說了，這只是個民俗風(fēng)情。 上面聽說的十個民俗只有在過的生活中比較多見，如今已有很多人在新時代新社會中不那么做了，不過仍然用其來表現(xiàn)寶雞這塊寶地的民俗風(fēng)情。如今，寶雞經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，以其優(yōu)越的歷史條件進(jìn)展旅游業(yè)，又沒放棄以往的工業(yè)進(jìn)展，帶動著寶雞人民致富安康。 這就是寶雞，一個美麗的西部城市

9、。 大二學(xué)生假期工作社會實踐報告 篇3 第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式是培育熬煉才能的好渠道是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，汲取新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生

10、價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟! 寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。由于移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。幸運的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)詢問服務(wù)。 經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批判，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功

11、的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們熬煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人溝通，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才。 說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清晰其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學(xué)

12、生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”,也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。 我打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。 大二學(xué)生假期工作社會實

13、踐報告 篇4 一、目的要求 1、目的 為全面貫徹黨的教育方針，推動以素養(yǎng)教育為核心的社會實踐活動，提高同學(xué)們的綜合實踐能力，將學(xué)科知識與社會知識相結(jié)合，要求學(xué)生走向社會，關(guān)心社會進(jìn)展，關(guān)注社會問題，增強(qiáng)服務(wù)意識，主動服務(wù)社會，增強(qiáng)社會責(zé)任培育學(xué)生組織能力、動手能力、制造能力、社交能力和適應(yīng)能力。 2、要求 (1)要確立“學(xué)校放假，學(xué)生自我教育不放假”的思想，樹立“在假期里自己仍然是中職生”的意識，時時處處以規(guī)范要求自己，約束自己。 (2)在假期里自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，在家做個好子女，在社會做個好公民。 (3)提高“免疫力，自覺抵制不良誘惑，做到“九個不”，即不賭博不吸煙不喝酒

14、不戀愛不看不健康的書刊、影視不聽不唱不健康歌曲不參加封建迷信活動不打架斗毆不進(jìn)營業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、電子游戲機(jī)室等場所。 (4)專心完成學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)(樂觀參加規(guī)定的暑假社會實踐活動，并寫好調(diào)查報告、讀書筆記、總結(jié)報告等)。 (5)平安第一。要留意人身平安，遵守國家法律法規(guī)和各地的有關(guān)管理規(guī)定。各班主任要對參加社會實踐活動的學(xué)生進(jìn)行廣泛的平安知識宣傳教育活動，提高學(xué)生的平安防范意識，留意活動期間個人的人身和財產(chǎn)平安，做到文明實踐，平安返校。社會實踐活動期間，平安責(zé)任由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自行承擔(dān)。同時要留意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生的良好形象，讓社會實踐活動在學(xué)生的成長成才中發(fā)揮應(yīng)有的作用。 二、

15、活動時間： 20_年7月5日-20_年8月31日 三、活動安排 1、打算階段： (1)教育發(fā)動。放假前分班開好主題班會，學(xué)習(xí)貫徹“社會實踐活動實施方案”，做好教育動員，使每個學(xué)生明確目的要求，樂觀參加。 (2)組織落實。各班成立若干個活動小組(如社會調(diào)查組、社會服務(wù)組、制造發(fā)明組、書畫攝影組、新聞報道組等)。確定組長人選，組織活動并督查活動開展情況。 2、實施階段 (1)熱愛學(xué)校，宣傳學(xué)校。主動添加學(xué)校并樂觀轉(zhuǎn)發(fā)，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，協(xié)助學(xué)校老師做好暑期招生宣傳工作。 (2)開展“誰不說我家鄉(xiāng)美”手機(jī)順手拍活動。準(zhǔn)時將所拍優(yōu)秀圖片或者美篇發(fā)送至學(xué)校，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評比嘉獎。 (3)社會服務(wù)：幫

16、助老、弱、病、殘、幼，開展公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。(至少一次) (4)社會調(diào)查：怎樣才能使職業(yè)教育與精準(zhǔn)扶貧有機(jī)結(jié)合怎樣才能實現(xiàn)一人工作、全家脫貧?鄉(xiāng)村中白色垃圾污染的調(diào)查及思考鄉(xiāng)村交通平安的調(diào)查及思考職中生消費觀念及行為的調(diào)查及思考中職生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查及思考中職生厭學(xué)的調(diào)查及思考C類學(xué)生上一般高中和職業(yè)學(xué)校單招高考班那個有優(yōu)勢情況調(diào)查。(任選二個) (5)制造發(fā)明：運用自己所學(xué)專業(yè)知識，人人動手制作、發(fā)明作品。(至少一個) (6)讀書活動：閱讀名著，豐富知識。每個學(xué)生必須閱讀學(xué)校推舉的圖書一本，并寫出心得體會。(至少一篇) (7)開展“今日我當(dāng)家”活動。要求每個學(xué)生假期中當(dāng)35天“見習(xí)家長”

17、，承擔(dān)全部家務(wù)，向父母獻(xiàn)孝心。(提供照片35張) 3、總結(jié)階段 (1)假期結(jié)束，各班根據(jù)以上活動內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)評比，評出各班活動樂觀分子兩名，上報學(xué)校(附事跡材料及圖片資料)進(jìn)行嘉獎。 (2)各班做好暑期社會實踐活動書面總結(jié)，由學(xué)校評定暑期活動先進(jìn)班級，并將評比結(jié)果納入班級考核。 (3)各班選送暑期活動優(yōu)秀作品及成果若干，由學(xué)校統(tǒng)一組織評獎。 大二學(xué)生假期工作社會實踐報告 篇5 又是一年盛夏，三下鄉(xiāng)社會實踐也如期而至。去年只是個副隊的我沒想到今年還會參加三下鄉(xiāng)活動，而且還擔(dān)任了隊長的重任。 20_年_月_日，當(dāng)汽車開動的那一刻，籌備已久的三下鄉(xiāng)活動終于拉開了序幕。一路上，其實內(nèi)心是激動的，可我表

18、面照舊是一副淡定的樣子，聽著音樂看著窗外的風(fēng)景，獨自樂呵。下車觀察學(xué)校的那一刻，我知道，_天的支教生活正式開頭了。 原以為我這個從小就生活在城市里的孩子會不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但是去到我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境真的很不錯，校長和村委對我們的到來都表示非常歡迎，特殊是校長，非常熱忱，不僅給我們的隊員們安排了3間老師宿舍住宿，還不停地詢問我們還缺少些什么，給了我們最大的支持，這讓我們感到非常不好意思。 學(xué)校的環(huán)境相對于去年好了許多，去年我們只能在教室里把課桌拼起來睡在上面，而今年我們就睡在比學(xué)校還寬的上下床上去年我們需要自己拿轉(zhuǎn)頭搭灶，需要自己拾柴升火，而今年我們就有現(xiàn)成的廚房，用煤氣灶炒菜。學(xué)校還有籃球場、乒

19、乓球桌等體育設(shè)施，不僅給平時的教學(xué)帶來了便利，而豐富了隊員們的課余生活。 今年很遺憾，我并沒有教書，但是身為隊長的我一直在觀察著這_天隊員們以及這群孩子們的情況，帶給我不少感動。 孩子們對我們的到來一直布滿了熱忱，每日都早早地就在校門口侯著。那是城市里難以見到的場面，當(dāng)校門口打開的那一刻，他們臉上露出了燦爛的笑容，背著他們的小書包你追我趕地跑進(jìn)了校園。那是他們對知識的渴望，在他們眼中，上學(xué)是一件非常愉快的事，特殊是我們?nèi)锣l(xiāng)期間，我們教于他們平日里接觸不到的新鮮知識，讓他們感到非常新奇，這促使他們每日都準(zhǔn)時到校，期待著吸取更多的知識。他們對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的向往是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這更加警醒我

20、們，在平日的大學(xué)生活中應(yīng)倍加珍惜我們獵取知識的機(jī)會，專心學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識，更不應(yīng)該選擇逃課了。 孩子們臉上單純的笑容，純粹的想法，都是我們向往的。即使這世界再怎么復(fù)雜，內(nèi)心的純凈照舊是要保持的。即將步入社會的我們，應(yīng)該珍惜這份單純與純粹的美妙。 在漢字拼寫大賽上，那個愛哭的小女孩由于不會兩道試卷上看拼音寫詞語的題目，傷心地流下了眼淚。不管老師們怎么勸，不管老師們拿什么食物哄，不管老師們怎么想方設(shè)法逗她玩，她照舊沉浸在自己傷心的世界里。當(dāng)我束手無策時，我看到一個特殊有感慨的畫面：其他完成試卷的小伴侶們，一起來到她的身邊，將筆塞到她手里，握著她的手，一筆一劃教她填滿了空白。在我的激勵下，小

21、伴侶們給予她掌聲，并挨個和她說“你真棒”，還幫她擦汗臉上的淚痕。 “友誼第一，競賽第二”，這句話在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致。在孩子們的世界里，并沒有我?guī)湍阃瓿稍嚲?，我就可能不是第一名了的想法，他們只知道，同學(xué)由于不會做題而哭了，就應(yīng)該給予她幫助，讓她別再那么傷心。 孩子們的思想如同一張白紙，多年的經(jīng)歷像彩色的畫筆使那張白紙變得五彩斑斕。對于孩子們來說，他們經(jīng)歷了親情、友情，或許經(jīng)歷了親人的離去，留守家庭的無奈，每個人都有他們專屬的圖畫。 每個孩子都有著不同的性格，他們或堅強(qiáng)，或好強(qiáng)，或脆弱?？粗话嗉壍暮⒆樱捎诋嫯嫴缓?，看拼音寫不出字，就會流眼淚，哭得特殊傷心的時候，我不禁想到我小時候。小學(xué)時，初學(xué)跳繩，可是怎么也跳不好，總是跳兩下就