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文檔簡介
1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 幼兒中班數(shù)學(xué)小猴找房子教案設(shè)計(jì)幼兒中班數(shù)學(xué)小猴找房子教案設(shè)計(jì)【活動目標(biāo)】1、能表述 5 以內(nèi)的相鄰數(shù);2、體驗(yàn) 5 以內(nèi)相鄰數(shù)之間多 3、對數(shù)字感愛好;【活動預(yù)備】1 或少 1 的關(guān)系;教具預(yù)備:籌碼、 6 幢房子背景圖 分別標(biāo)上號碼 1-6 、小動物 圖片;學(xué)具預(yù)備:數(shù)字、作業(yè)單【活動過程】1、學(xué)習(xí) 2 的相鄰數(shù);師:森林里建了 6 座新居子,小動物們要搬進(jìn)新居了;治理員小熊特意購置了一批圓片地毯籌碼 ,預(yù)備放在每座房子的門前;我們快去幫幫它吧;你們看,每座房子上面都有一個(gè)數(shù)字,所以這個(gè) 地
2、毯應(yīng)當(dāng)怎么放呢 .老師請幼兒依據(jù)房子背景圖擺地毯,按次序是幾號樓就擺幾片籌 碼;擺的時(shí)候請幼兒留意每個(gè)數(shù)字對應(yīng)的籌碼擺成一豎排;師:“ 咚咚咚” ,小猴闖進(jìn)了治理室,“ 小熊,小熊,我的房子是幾號呀 .” 小熊說:“ 你的房子是2 號的鄰居;” 小猴抓了抓頭,“ 2 號的鄰居是幾號呢,小伴侶們快來幫幫我吧;”師:請小伴侶想一想2 號樓的鄰居是幾號樓呢 .- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁,共 3 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 幼:我知道,是 1 號樓和 3 號樓;師: 1 號、2 號、3 號
3、樓門前的地毯各有幾塊 毯的. 數(shù)量誰多,誰少 .幼: 3 號多, 2 號少, 1 號更少;幼: 3 號比 2 號多一塊;幼: 1 號比 2 號少一塊;.誰能來比一比,地師:小伴侶們說得真好;1 和 3 都在 2 的旁邊, 1 比 2 少 1,3 比 2 多 1,它們都是 2 的鄰居;我們快去告知小猴吧;幼:好;師:小猴找到了3 號,發(fā)覺里面住著小老虎,于是它就住進(jìn)了1號樓,它說感謝小伴侶幫它找到了房子;2、學(xué)習(xí) 3、4、5 的相鄰數(shù);師:接下來又有幾位小動物住進(jìn)了新居子;它們都想知道自己的 鄰居是誰 .我們一起來看一看吧;師: 3 號樓的鄰居是幾號樓和幾號樓 .幼:是 2 號和 4 號;師:
4、3 比 2 多多少 .3 比 4 少多少 .看看每座房子前面的地毯就知 道了;幼: 3 比 2 多 1,3 比 4 少 1;師: 4 號樓的鄰居是幾號樓和幾號樓 . 老師小結(jié):現(xiàn)在我們知道每個(gè)數(shù)都有2 個(gè)相鄰數(shù)好伴侶, 1 個(gè)好伴侶比這個(gè)數(shù)小 1,另 1 個(gè)好伴侶比這個(gè)數(shù)大 1;3、嬉戲我的鄰居在哪里- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁,共 3 頁精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 師:下面老師要跟小伴侶玩一個(gè)嬉戲我的鄰居在哪里;每個(gè) 小伴侶的座位底下都有一個(gè)數(shù)字;當(dāng)老師問“ 我是數(shù)字 2,我的鄰 居在哪里 .” 拿到數(shù)字“1” 和“3” 的小伴侶就把你手里的卡片舉起 來,并回答“ 在這里, 2 的鄰居是 1 和 3;” 明白了嗎 .我們一起來 試一試;嬉戲反復(fù)進(jìn)行;4、幼兒練習(xí);1 找相鄰數(shù)字;小伴侶看看下面哪組花上的數(shù)字為相鄰數(shù)組合,然后打“ ” 標(biāo) 記一下;2 小動物坐火車;小火車要開了,請小伴侶先給以下車廂編上相應(yīng)的序號,
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