建筑實習(xí)報告15篇

1、建筑實習(xí)報告15篇 作為一名即將畢業(yè)的高校生，作為一名即將畢業(yè)的高校生，社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三的時候，我有幸到慈溪市建筑設(shè)計討論院，在將近幾個月的實習(xí)期里，我大三的時候，。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的王工王工也給了我許多機爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我許多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以

2、前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問使我向更深的層次邁進，實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 我堅信通過這一段

3、時間的實習(xí)，所獲得的實踐的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值值和人生價值。和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。 總體來說，我覺得這次在設(shè)計討論院的實習(xí)還算是比較滿足的。首先，總體來說，我覺得這次在設(shè)計討論院的實習(xí)還算是比較滿

4、足的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求:次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展狀況，以及熟悉到一些從事設(shè)計工流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展狀況，作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的熟悉。不過令我覺得不滿足的地方還有許多:過程當中，讓我加深了對設(shè)計的熟悉。不過令我覺得不

5、滿足的地方還有許多:在日常的溝通中不夠主動樂觀，引致在工作時產(chǎn)生困難；在日常的溝通中不夠主動樂觀，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度信任我能夠件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度信任我能夠充分吸取這次實習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，充分吸取這次實習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的力量成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。 建筑實習(xí)報告7 為了經(jīng)過欣賞典型修建，修建工地，使咱們對所學(xué)常識有一個感性知道，對本專業(yè)的概貌有一個體系全面的了解，進步理論聯(lián)系實踐的才能，增加咱們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。校

6、內(nèi)組織了一次欣賞修建工地的實習(xí)。 一、實習(xí)時刻 xx。 二、實習(xí)地址 xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場、校內(nèi)試驗室。 三、實習(xí)內(nèi)容 （一）修建外觀 榜首天下午，同學(xué)們來到xx小區(qū)，欣賞該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的修建給咱們進行解說，并給咱們剖析某一結(jié)構(gòu)設(shè)置的效果，設(shè)置緣由，規(guī)劃的優(yōu)缺點。一同結(jié)合具體的問題，告知咱們現(xiàn)行修建規(guī)范是怎樣規(guī)章的。在欣賞的進程中，同學(xué)們都很認真，準時發(fā)覺問題并請老師答復(fù)，并準時作記載。經(jīng)過咱們有針對性的問答，咱們學(xué)到了很多講義上沒有的東西，比方能夠在修建物頂上裝置成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果一同又不影響修建物的美麗；盡管運用太陽能熱水器能節(jié)省能源，可是規(guī)

7、范制止用戶自行裝置，防止影響修建的全體外觀，但能夠在修建物規(guī)劃時將其統(tǒng)一規(guī)劃、裝置。咱們還從老師那里了解到，該小區(qū)的規(guī)劃理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是興奮的小魚兒”。事實上，這一規(guī)劃理念也在規(guī)劃中很好的表現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與四周的精致很好的交融在一同，拉近了人與大自然的間隔。 （二）修建施工 其次天下午，同學(xué)們又到xx體育館施工現(xiàn)場進行欣賞。在施工現(xiàn)場的外面，咱們驚喜的發(fā)覺，這個修建的規(guī)劃單位便是咱們校內(nèi)的修建規(guī)劃討論院。所以同學(xué)們都很感動，欣賞進程中似乎也愈加活躍了。在現(xiàn)場，咱們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。所以就問老師是什么東西。老師告知咱們那便是預(yù)應(yīng)力

8、鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我信任沒有講幾個同學(xué)不知道，可是提到真實的，我估量則沒有幾個同學(xué)真實的見過。這一次欣賞，使咱們能從感官上對一些修建結(jié)構(gòu)有個直觀的了解，對咱們往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都是很有幫助的。 在現(xiàn)場咱們能夠清晰地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細一些的結(jié)構(gòu)柱，它們是用來加大墻的強度的，以防止因墻身過長導(dǎo)致簡潔倒塌。在三樓，咱們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要接受徹底沒有強度的混凝土板和梁需求很大的支撐力。在一樓，咱們看到了施工后澆帶，里邊還有鋼筋網(wǎng)。老師告知咱們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處四周，咱們還看到了

9、地下室的通風(fēng)采光口。 （三）修建內(nèi)部 第三天是咱們的最終一次實習(xí)。地址在校內(nèi)的結(jié)構(gòu)試驗室。由所以大型的試驗室，而且試驗內(nèi)容比較特殊，所以這個修建的規(guī)劃也有很多特殊的當?shù)?。試驗室選用大跨度，結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)，其間房頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，經(jīng)過螺栓節(jié)點連接房頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，選用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)（50-60m）。在修建組合上選用了錯層的組合方法。修建主體空間為試驗室，在南面又加設(shè)了其次層，作為辦公室。 由于試驗的要求，試驗室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點與工業(yè)修建很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁攔

10、住，影響了其采光效果的發(fā)揮。 要處理這個問題，能夠從兩個方面下手： 在最初規(guī)劃時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標高，防止發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在規(guī)劃這種大型的車間方法的修建物時，設(shè)在其相鄰修建物的南面，防止影響高側(cè)窗采光。但這個試驗室在這一點上規(guī)劃的并不太相宜，由于它建在修建資料試驗室的北面，采光會遭到其影響。 在房頂添加幾條條形采光帶，添加采光，以補償側(cè)窗形成的采光缺乏。但應(yīng)留意房頂?shù)姆浪畣栴}。試驗室的另一個特殊之處就在于它的地上。為增加修建的剛度，墻和地上選用的整澆施工。據(jù)給咱們解說的指導(dǎo)老師說，試驗室內(nèi)北部地上厚達1.2m，全為輕鋼砼資料，由于北面安排有大型試驗儀器，試驗時對地上發(fā)生很大

11、的荷載。而南面地上則和墻的厚度相同，選用預(yù)應(yīng)力砼資料做成，為地上自承重。由于地上厚度相差較大，咱們看到在厚薄地上的交界處呈現(xiàn)了裂縫，但指導(dǎo)老師說，這并不影響運用，也不會影響修建的平安性。這使咱們定心下來。 四、實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過欣賞實踐修建，咱們添加對修建的知道程度，加深對所學(xué)常識的了解；經(jīng)過欣賞和老師的解說，運用所學(xué)常識剖析修建的優(yōu)缺點，咱們進步本身的調(diào)查才能和賞識水平，為往后自己的規(guī)劃供應(yīng)參閱；經(jīng)過實習(xí)，咱們了解修建工程施工工藝，了解房子結(jié)構(gòu)；經(jīng)過在實踐施工現(xiàn)場的欣賞實習(xí)，培育咱們吃苦耐勞的質(zhì)量和對勞動人民的敬意。 建筑實習(xí)報告8 一、實習(xí)目的 通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學(xué)問面，

12、培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)內(nèi)容 參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。 三、實習(xí)概況 在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。 1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后

13、方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。 2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生特別狀況時進行處理的要求。 3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在

14、混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定： 每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次； 每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次； 當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次； 每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次； 每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。 四、實習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問

15、。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)當去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。 為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效

16、的成本掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。 我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數(shù)分布筋埋入）交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。 我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求。 本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生

17、活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人溝通等。 通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問，不

18、會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。 建筑實習(xí)報告9 依據(jù)學(xué)校支配，我于20 xx年6月23日到 安靜區(qū)費家營，由甘肅一建二分公司承包的一期工程進行建筑施工及管理實習(xí)，這是一個讓我了解建筑施工的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。緊急的半個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在工地技術(shù)人員的講解下，我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲，以下是我對實習(xí)的收獲與體會。 一.工程簡歷： 工程名稱：甘肅麗園置立有限公司 甘肅新隴貿(mào)易公司綜合樓 建筑性質(zhì)及規(guī)模：綜合樓、建筑面積29007 建筑層數(shù)：22層 建筑抗震設(shè)防烈度：八度 建筑物

19、設(shè)計使用年限：50年 結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻結(jié)構(gòu) 二.實習(xí)內(nèi)容： (a)經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解合理掌握建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的力量。 (b)通過這次實習(xí)熟悉到施工單位要合理掌握建筑工程成本要做到以下幾個方

20、面： 1工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，由于工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采納何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對建筑工程造價的凹凸有著特別直接的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、規(guī)律嚴密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最終的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。 2工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)需要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改，就必定會引起

21、施工工程量的變動，而工程量的變動也就必定會引起原簽訂合同價款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最終結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否準時精確直接影響到建筑工程造價的凹凸。 3工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負責(zé)編制，建設(shè)單位進行初審，最終由建設(shè)單位托付有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價掌握的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。 建筑實習(xí)報告10 一、實習(xí)目的 通過接觸和參

22、與實際工作，充實和擴大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)內(nèi)容 參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。 三、實習(xí)概況 在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。 1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證

23、和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。 2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式的、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量的、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生的。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生特別狀況時進行處理的要求。 3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要

24、求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定： 1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次; 3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時的，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次; 4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次; 5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。 四、實習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，

25、了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)當去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。 建筑實習(xí)報告11 實習(xí)時間：20 xx年09月03日20 xx年12月23日 實習(xí)地點： 實習(xí)任務(wù)：了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)力量。結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖

26、的繪制。 實習(xí)目的：運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解建筑設(shè)計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對建筑設(shè)計工作的熟悉，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作力量和分析解決問題的力量，達到學(xué)以致用的目的，為勝利走向社會做預(yù)備。通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的進展和社會的要求，同時，也是檢驗同學(xué)在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培育的目標。 實習(xí)要點：通過在建筑設(shè)計有限公司的實習(xí)，首先是深化了解公司的價值觀和企業(yè)文化，建筑行業(yè)的行業(yè)特點，并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實習(xí)階段，熟識建筑設(shè)計方面的設(shè)計

27、規(guī)范，以及把握畫圖工具CAD的使用以及其他幫助工具的使用，了解公司不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的建筑設(shè)計工作打牢基礎(chǔ)。最終結(jié)合實際工程項目，進行建筑設(shè)計方面的施工圖繪制，通過實踐來鞏固和提高繪圖力量以及加深對建筑規(guī)范的理解。 實習(xí)內(nèi)容：從剛開頭來公司的時候布置戶型，布置總圖，到畫別墅方案，廠房方案等等，最終畫施工圖，循序漸進，漸漸深化，并在平常畫圖時留意建筑設(shè)計規(guī)范，鞏固建筑設(shè)計規(guī)范的學(xué)問，加強做方案時的精確性，提高效率，提高對軟件的應(yīng)用力量。 實習(xí)過程：大五上學(xué)期，我有幸來到建筑設(shè)計有限公司實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新

28、的高度，同時，對詳細設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸明晰，對將來有了新的定位，信任這段實習(xí)經(jīng)受在我將來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。 實習(xí)第一天，我來到公司，看著辦公桌上那一疊疊圖紙，讓我很是激 動，還有即將陪伴我度過四個月實習(xí)時間的新同事們，我覺得這里的氣氛真的很不錯。 剛到公司，行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度，從規(guī)章制度上看，可以看出公司還是很正規(guī)的，不像以前我實習(xí)過的，這個公司采納打卡制度，對待實習(xí)生的工資獎金也是有根有據(jù)的，不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事，發(fā)覺許多也是像我一樣來實習(xí)的，然后介

29、紹了我的負責(zé)人，大家都叫他朱工。 剛來的這個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。在實習(xí)的第三天，朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平，我說有。然后我就接到我來公司的第一個項目。原本我還以為我剛來會做些小項目，幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個山地總平的時候，有點心慌了，這個項目由我一個人負責(zé)，而且還是山地的，那么大塊地，真怕有點做不好。 也許花了2個星期做這個項目，期間還跟甲方溝通了好幾次，這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當中最繁忙的時間。到最終，做了2個總平方案，2套配套的戶型方案。而且還受到了總工

30、的表揚，這是令我最興奮的，辛苦沒白費。最終不知道什么狀況，這項目流失了，雖然有點圓滿，但究竟努力過。 之后又接觸了許多項目，雖然都是一些小建筑，建筑雖小，但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負責(zé)的，包括前期的方案，跟甲方溝通，到后期的施工圖，打印等等，都是一個人在忙，這能很大熬煉人。我想這也是公司的一大特色吧，究竟在以往的實習(xí)公司是沒遇到過的。 由于是小項目，一開頭以為會很順當，由于我把它想象的太簡潔了,結(jié)果沒有自己想的那么簡潔，后來在方案中發(fā)覺了許多問題，許多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候肯定要將規(guī)范弄得特別

31、熟識，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有很多規(guī)范都不知道，所以感覺很懊喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深化，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項,由于在學(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清晰花了許多的時間。 在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次KTV活動的機會，我也樂觀參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計人員，信任這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的.人際關(guān)系資源;但是對于自己在溝通上的不夠樂觀主動以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。 實習(xí)心得體會：設(shè)計設(shè)計原來就是一件煩瑣的工作，改圖的過程更是重復(fù)的，枯燥無味的。但是只要你專心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，修改圖紙切忌，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達你所想要的抱負目標。對于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們，