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1、中班綜合教育活動深海怪魚教案反思這是中班綜合教育活動深海怪魚教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。設計意圖：深海里的怪魚，特別能激發(fā)幼兒想象的沖動，由于無人到達的深海神奇莫測，令孩子憧憬好奇，而怪魚能使孩子突破常規(guī)思維，充足地想象，設計這個綜合活動，依據(jù)班級課題好玩的海洋，讓幼兒通過自己原有的學問，大膽地發(fā)揮想象，查找深海里更多的神秘，最終，讓幼兒與伙伴溝通作品，則會讓孩子們體會到探究的歡樂，勝利的喜悅?；顒幽繕耍?、初步熟悉深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力。2、情愿動手繪畫出自己想象中的怪魚。3、體驗與伙伴一起探究的樂趣。活動準備：海底世界（課件），各種

2、各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙。活動過程：一、激發(fā)愛好1、老師出示一條怪魚，引發(fā)愛好。2、引導幼兒說出這條怪魚怪在哪里。二、溝通商量1、帶著幼兒到海底世界查找出各種各樣的怪魚。（觀看課件）2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪魚怪在哪？3、老師留意引導幼兒觀看怪魚的外型特征。4、激發(fā)幼兒大膽想象，說出自己想象的怪魚。三、大膽表現(xiàn)1、激勵幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。2、幼兒可以把自己想象中的怪魚名稱、告知老師，一起把怪魚畫出來。四、體驗勝利1、找伙伴或老師說說自己想象中的怪魚。2、表揚大膽想象的幼兒?；顒臃此迹荷詈＠锏墓拄~，特別能激起幼兒想象的沖動，由于無人到達的深海神奇莫測，令孩子們好奇憧憬，而畫怪魚能讓幼兒突破常規(guī)思維，充足地進行想象創(chuàng)作。學習過程中讓幼兒依據(jù)想象改變魚的形狀，并合理添畫線描圖案，制造性地進行創(chuàng)作活動，最終讓幼兒在海的環(huán)境中與

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