中學2022年第一學期語文教研組工作計劃

1、第9頁共9頁中學2022年第一學期語文教研組工作計劃本學期，初中語文教研組工作，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。一、堅持“有效教學”研究，引領(lǐng)教師開展語文教學研究1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和_年版課程標準，通讀一、二本理論專著，圍繞等熱點問題，結(jié)合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。2、開展讀一本書的活動，促進教師身心健康讓每個人都能靜下心來讀讀書，放

2、松放松疲憊的靈魂。這樣利于老師自己身心的健康發(fā)展，最終肯定利于學生的健康發(fā)展。我們配合學?！皶阈@”工程，首先我們教師要帶頭做起學校的安排，開展讀一本書的活動?？梢岳蠋熛韧扑]，集體認同后共同閱讀。也可以老師先提要求要讀哪一方面的書，組里去搜尋，再閱讀。我充分利用學校閱覽室，可以多讀幾本書，可以以各種形式讀書。另外我們精心讀了書之后，大家有碰撞，有交流，就一定有火花。這火花就是生活和工作的智慧。大家在讀書中自由放松，在讀書后共享智慧了。那么讀書就既是充電，也是放松，更是交流。3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到

3、：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。二、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率1、落實學科教學常規(guī)，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，真正學好洋思經(jīng)驗，牢固樹立教師的服務意識，轉(zhuǎn)變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實

4、踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面賂全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；特別是對后百分之二十的學生，各備課組選好試題，進行特別的訓練。努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。2、加強常規(guī)調(diào)研，確保全體語文老師自身素養(yǎng)的提升。本學期，學校邀請?zhí)丶壗處熜づ鄸|到校集體備課，聽課，評課。3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。5、公開教研活動第_周：戚天琪、邵曉曉；第_周金亦珍、陳永勇?；顒影才沤萄薪M主要活動安排第_周9.2-9.8新學期工作思路,制定教研組、備課組計劃第_周9.9-9.15校新教師調(diào)

5、研，金亦珍傳達新課標精神。肖培東特級教師來校座談第_周9.16-9.22陳永勇、金亦珍開課第_周9.23-9.29縣七年級教學研討會專題講座(一)第_周9.30-10.6國慶放假第_周10.7-10.13縣初中教師基本功比賽第一次集體備課第_周10.14-10.20市初中語文名師大講堂專題講座(二)第_周10.21-10.27縣地方課程課堂教學評比市學業(yè)考試質(zhì)量分析會縣小文學家評比第_周10.28-11.3縣學業(yè)考試質(zhì)量分析會(橋頭)縣學科基地活動(實驗)期中教學常規(guī)檢查?；竟υu比粉筆字書寫專題講座(三)第_周11.4-11.10八年級語文教學研討會(少體校)第_周11.11-11.17省優(yōu)

6、質(zhì)課評比(嘉興)期中考試第_周11.18-11.24縣初中學生讀后感評比期中質(zhì)量分析專題講座(四)(葉霞)第_周11.25-12.1第_周12.2-12.8專題講座(五)(戚天琪)。教學開放周第二次集體備課活動第_周12.9-12.15市語文新課改“精品百課”展示活動第_周12.16-12.22縣八年級語文合格率模擬測試新教師展示課專題講座(六)(金亦珍)第_周12.23-12.29縣古詩文誦讀比賽第_周12.30-1.5第三次集體備課活動第_周1.6-1.12專題講座(七)(李國平)第_周1.13-1.20市八年級語文合格率測試第_周1.21-1.28期末考試中學2022年第一學期語文教研組

7、工作計劃（二）通過學校各部門的密切配合,學校綜合治理工作取得了預期的成績,我校全體師生情緒穩(wěn)定,教學秩序及教學效果良好,受到各方的好評。下面就我校綜合治理的工作情況，總結(jié)一、提高認識，加強領(lǐng)導為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，成立了綜合治理領(lǐng)導小組，校長任綜合治理小組的組長，政教處作為主要職能部門具體開展工作，政教處和其他處室密切配合。落實領(lǐng)導責任，明確工作任務。并嚴格執(zhí)行責任制，做到各盡其職，各負其責，密切配合，互相協(xié)調(diào)。學校每月召開一次綜合治理工作會議，研究部署學校綜治工作。在學校階段性工作講評會上，學校綜合治理工作作為

8、必講內(nèi)容，主要領(lǐng)導都要會強調(diào)綜治安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然，真正做到了誰主管，誰負責，將各項工作落到實處，保證學校綜合治理萬無一失。二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度(1)例會制度：每月綜合治理工作小組都召開一次碰頭會，總結(jié)上月的工作情況，安排布置本月的各項工作。每周分別召開一次班主任工作會議和學生干部工作會議，政教處派人參加并安排布置工作。(2)學習制度：本學期我們把學習法律知識納入教師政治學習計劃之列，組織全體教師學習了教育法、教師法、未成年人保護法、學生傷害事故處理方法等。并不定期對學生進行法制教育。并請法制副校長來校參與指導工作。(3)檢查制度和及時報告制度：制定檢查

9、標準，每學期的定期和不定期對學校的教學樓、宿舍、樓梯、財會室等重要部門檢查一次，重點查防火、防盜、防突發(fā)事件，防范于未然。強制實行重大事項及時報告制度(即在第一時間報告校長)。三、簽訂綜合治理責任狀健全問責制度本學期開學工作以后，學校綜合治理領(lǐng)導小組就同各處室、年級組簽訂了綜合治理責任書，再由政教處牽頭，與各班主任老師簽訂了學生安全責任書。將責任落實到人，做到了誰失職誰負責的問責制度。避免了工作中的相互推委和拖沓現(xiàn)象，明確了責任，效果明顯。1.通過多種渠道加強對學生的法制教育(1)分年級分層次在學生中開展法制教育活動。通過請專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導和疏通。(2)在貫徹中學生日常

10、行為規(guī)范內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防暑的教育；冬季對學生進行防摔傷、防煤氣中毒教育；節(jié)假日對學生進行交通法規(guī)和安全知識的教育。(3)切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。中學生辨別是非能力不強，特別是學生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應的措施。例如：組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。在學生中開展消費教育，幫助孩子了解父母的艱辛。夜晚禁止學生外出，對重點學生實行監(jiān)控，嚴加管教，必要時進行家訪或請家長來校配合教育。2、制定工作計劃，明確責任，狠抓落實學校專門成立了綜合治理領(lǐng)導小組，負責制學校綜合工作計劃的制定與實施

11、，領(lǐng)導和指揮全校教職員工，群策略群力，齊抓共管，為教育教學創(chuàng)造一個良好環(huán)境。政教處科作為主要職能部門，配齊配足工作人員，實行_小時值班制。并根據(jù)上級有關(guān)部門的具體要求和綜合治理工作的特點，年初制定了綜合治理工作計劃，確定了綜合治理工作方針，綜合治理工作任務，制定綜合治理工作獎懲辦法。并以實際行動將計劃落到實處。為了保證施工期間的安全，學校專門組織人員夜間在校園里巡邏。班主任每天深入教室、寢室了解學生的思想動態(tài)，及時做好疏導工作。校領(lǐng)導實現(xiàn)輪流值周，加強對保衛(wèi)工作的檢查與督促。(1)常與公安部門聯(lián)絡，使我校周邊環(huán)境的整治得到了根本的好轉(zhuǎn)。通過與警區(qū)的聯(lián)系維護了學校的周邊的穩(wěn)定，維護了師生的安全。杜絕了學生不健康上網(wǎng)，到校外亂買亂吃的現(xiàn)象。(2)積極做好宣傳教育工作綜合治理工作的工作方針，是