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文檔簡介

1、明辨是非1.2一、鑄造心中的良知標尺討論:這是等價交換嗎?對下列同學的言行,你如何評價?“等價交換” 小立叫小海替他做值日生,打掃衛(wèi)生。小海說:“那你就幫我做作業(yè)吧。”班級風景“等價交換” 打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責任,應該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€同學打翻了小立的飯盒,卻假裝沒看見。小海說:“等我去戳他的自行車車胎!”這么做對嗎?為什么?同學之間應該怎樣相處?“打抱不平” 同學之間的矛盾應該通過交流溝通解決,不能“以牙還牙”?!昂脴拥?!”一個青年因屢次打架傷人被拘留了,小海對小立說:“我知道這個人專為朋友兩肋插刀,是個好樣的!”小海的說法對嗎?應該如何看待哥們義氣?

2、“好樣的!” 對社會上的不良行為沒有正確的判斷,缺乏正確的是非觀。心靈導航一、鑄就心中良知的標尺良知的含義良知正確的是非善惡觀人的本能中具有的,以及通過后天學習形成的判斷善惡是非的能力。為什么?明善惡,辨是非,是做人的基本品質。如何判斷一個人的行為是善還是惡,一件事是對還是錯,決定一件事該做還是不該做?每個人心中都不能缺少一把良知的標尺。1、做人必須有一把良知的標尺正確的是非善惡觀2、應該怎樣鑄造良知的標尺以美好道德陶冶自己的心靈懂得法律規(guī)范選擇善良正義的人作為自己的榜樣學會理性分析樹立美好理想3、學會在生活中辨別是非 社會生活五光十色,不同的人有不同的價值需要和生活理想。 分析下列人的理想,

3、哪些是高尚的,中庸的,低俗的,邪惡的? 選擇不同理想的人會導致什么不同的后果?想一想,說一說發(fā)財致富 出人頭地享受清閑 奉獻社會 追求創(chuàng)造發(fā)明的成就追求家庭幸福追求個人成功追求平凡安穩(wěn)追求轟轟烈烈不求有功,但求無過為達目的不擇手段 會成為什么樣的人?不同的理想不同的價值觀不同的理想不同的人生價值觀有的高尚(如:為社會服務)有的中庸(如:個人成功)有的低俗(如:追求清閑享受)有的邪惡(如:為達目的不擇手段)是非善惡并不像黑白分明的標簽,貼在每一人每一事之上。我們學會理性分析,懂得思考不同的價值選擇導致的不同后果。我們懂得:二、正確對待社會影響探究園 材料透視:是不是要把自己變得丑惡才能生存?學生

4、細讀材料,你比較認同上述那一種觀點?請說說你的理由。教師總結 這位經商的年輕人經歷了社會生活中常見的種種困難,他心中明白是非對錯,但是在選擇上卻十分猶豫,不知如何是好。在現實中,一些人因為不能抵制不良影響,變得丑惡了,但是堅持正確的是非觀,堅持理想的人是不會變得丑惡的。四個觀點從不同角度回答了標題的問題,結論是一樣的:人不能放棄良知,不能放棄理想,不能讓自己變得丑惡。社會是復雜的,善惡美丑無所不包。我們應該怎么做?只有吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素,我們才能健康成長。1、對社會影響要做判斷和選擇 社會影響積極的影響消極的影響請同學們談談你身邊有哪些積極影響和消極影響? 積極的影

5、響:在我們的身邊,許許多多的普通人,用他們平凡而崇高的思想和行動,凈化著社會的風氣,創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。 如“希望工程”、“志愿者”活動;黨的好干部孔繁森、見義勇為的徐洪剛、愛崗敬業(yè)的李素麗、羅東元等等。這些好人好事都在社會上產生了巨大的影響,掀起了一次次活動和學習的高潮,帶來了良好的社會風尚,促進了社會的發(fā)展。 消極影響:如吸毒、賭博、酗酒、搶劫、盜竊、封建迷信活動等不良現象,盡管只是少數人和個別現象,但對社會環(huán)境和個人的發(fā)展所產生的消極影響是不可低估的。1、主動捐款給希望工程2、在公共汽車上讓座3、見義勇為4、礦難發(fā)生后政府大力搶救遇難礦5、聚眾賭博6、偷竊7、貪婪8、坑蒙拐騙 下列的行

6、為是社會中存在的,哪些是美的、善的,哪些是丑的、惡的?研究園:社會風景1、你的長輩中有沒有像小克舅舅這樣的人?如果你是小克,你打算怎樣和舅舅相處?2、在熟悉的人中,誰是你特別敬佩的人?你覺得怎樣的人才令你敬佩? 對長輩的言行我們也需要分清是非,問個究竟,而不能無原則地一概服從。2、正確對待來自長輩親朋的影響老師點評: 青少年涉世未深,可塑性強,很容易受到外界環(huán)境影響。漫畫中對父親接受回扣“耳濡目染”,使孩子也學會了要回扣的不良行為。 3、正確對待公共傳播媒體發(fā)出的信息 充滿好奇心的我們在浩瀚的信息森林中漫步,要采摘什么,拋棄什么,避開什么,學會選擇是最重要的。4、正確對待“社會流行” “社會流

7、行 ”是復雜的社會文化現象,是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映。 流行事物就像社會生活給青少年出的選擇題,是隨波逐流,人云亦云,還是獨立思考,理性行動,需要我們找出正確的答案。 大連一位16歲的少女自殺,起因只是母親沒有給她買偶像張國榮的CD碟。她在日記中寫道:“在我的世界里只存在張國榮,我只為他而活。” 據香港媒體報道,在張國榮自殺消息傳開后一天內,香港又相繼發(fā)生了起自殺事件。 辯一辯我們青少年應該如何對待追星?一演再演的追星悲劇 每個人心中的偶像會隨著年齡的改變而改變,也會隨著時間的消失而消失。最重要的是我們要明白為何而崇拜,偶像的價值在哪里,自己的價值又在哪里。 1、要做“潮流”

8、的主人 不要做“潮流”的仆人 2、要使“潮流”成為成長的助力 不要讓“潮流”成為成長的阻力 3、要學會辨別、懂得拒絕 不要盲目跟從、隨波逐流“三要”“三不要”宗旨原則方法感悟正確對待“社會流行”如何正確對待社會影響?(1)對社會影響要做判斷和選擇(2)正確對待來自長輩親朋的影響(3)正確對待公共傳播媒體發(fā)出的信息(4)正確對待“社會流行” 三、跨越障礙,正確選擇1、正確的是非觀需要付諸行動 避免錯誤,正直做人,并不是一件容易的事,它需要意志和勇氣。 堅持正確行為,不做錯事,還需要突破內心和外部的障礙。心靈導航2、戰(zhàn)勝自己,抵制誘惑戰(zhàn)勝自己的什么?自己的軟弱。只有堅定意志,把握良知的標尺,才能抵御誘惑。心靈導航心靈導航3、打破情面,不追隨犯罪正確的是非觀將給你勇氣和指引,使你不至于失足懊悔。 堅持正確的行為,可能會使你失去暫時的東西,但換來的是良心的長久安

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