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1、Word文檔,下載后可任意編輯 .2 電生磁(填空題)基礎(chǔ)訓(xùn)練(解析)2021-2022學(xué)年度初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一單元 電與磁【填空題 基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.2 電生磁1醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán)。工作原理如圖:(1)當(dāng)線圈中的電流從b流向a時(shí),線圈的左端為_(kāi)極,此時(shí)活塞將向_運(yùn)動(dòng)(填“左”或“右”);(2)若要維持電動(dòng)泵的持續(xù)工作,ab間應(yīng)該接入_(填“直流電”或“交流電”)。2小科利用電磁鐵、小磁鐵、指針和刻度盤(pán)制成多量程電流表,結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中A、B、C為接線柱,當(dāng)電流通過(guò)電磁鐵時(shí),指針繞O點(diǎn)順時(shí)針偏轉(zhuǎn);電路斷開(kāi)時(shí),指針指0刻度線。(1)若選擇AC為該電流表
2、的接線柱,則應(yīng)選擇_為“+”接線柱,才能使電流表正常工作。(2)若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,則該電流表_。A零刻度將向右移動(dòng) B指針將發(fā)生反偏 C精確度將提高 D量程將增大(3)分析該電流表的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷該電流表量程最大時(shí)所選的接線柱是_。3小金用如圖所示裝置,探究磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用。(1)直導(dǎo)線AB采用_(填“銅”“鋁”或“鐵”)質(zhì)材料實(shí)驗(yàn)效果較好;(2)閉合開(kāi)關(guān)K,AB向左運(yùn)動(dòng),為了使AB向右運(yùn)動(dòng),小金將導(dǎo)線AB兩端對(duì)調(diào)后接入電路,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線AB仍然向左運(yùn)動(dòng),由此小金認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無(wú)關(guān)。小金的做法錯(cuò)在哪里?_;(3)小金進(jìn)一步研究磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力大小是否
3、與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)?那么實(shí)驗(yàn)中小金應(yīng)根據(jù)_來(lái)推斷通電導(dǎo)線的受力大小。4在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了_體,這說(shuō)明了_。此時(shí)小磁針的_極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)_發(fā)生的。5科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小周同學(xué)自制了一個(gè)用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接_(選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的A端是N極。6
4、(1)如圖1所示,使用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路。要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制干路,電流表測(cè)量L1的電流,導(dǎo)線不能交叉_。(2)如圖2所示,閉合開(kāi)關(guān),螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動(dòng),最后靜止時(shí)N極指向螺線管,如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示_。7如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖赺。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明_。(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_。(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_。A類(lèi)比法 B轉(zhuǎn)換法 C控制變量法 D等效替代法8小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究:提出問(wèn)題
5、:通電圓環(huán)(如圖丙)內(nèi)部的磁場(chǎng)如何分布呢?猜想:可能也符合右手定則實(shí)驗(yàn):她連接如圖丁所示的電路(外部電路未畫(huà)出)觀察:位于圓環(huán)中心的小磁針變化狀況根據(jù)小菲同學(xué)的探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)如果通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場(chǎng)分布符合右手定則,那么位于圓環(huán)中心的小磁針N極將怎樣變化_(填字母編號(hào))A靜止不動(dòng),指向不變 B轉(zhuǎn)動(dòng)180,指向左邊C轉(zhuǎn)動(dòng)90,垂直指向紙外 D轉(zhuǎn)動(dòng)90垂直指向紙內(nèi)(2)如圖戊所示,如果把地球看成一個(gè)通電圓環(huán),則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向?yàn)開(kāi)(選填“由西向東”或“由東向西”)9科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況)。(1)可見(jiàn),平行
6、通電導(dǎo)線之間有力的作用,而且,當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互_。(2)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力的大小可以用安培定律 來(lái)描述。其中,I1、I2分別為兩根導(dǎo)線中通入的電流,L為導(dǎo)線的長(zhǎng)度,r為導(dǎo)線之間的距離,k為比例系數(shù)。某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù) L/m I1/A I2/A r/m F/N1 1 0.2 0.2 0.1 0.810-72 0.2 0.2 0.1 0.410-73 1.5 0.4 0.2 1.810-7請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)推算出比例系數(shù)k_N/A2。對(duì)于位置固定、長(zhǎng)度一定的兩根平行導(dǎo)線,如果保持F大小不變,兩根導(dǎo)線中的電流大小關(guān)系可以用圖像中的圖線_來(lái)表示。10如圖,當(dāng)滑動(dòng)電阻器
7、滑片向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管磁性增強(qiáng),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器下方_接線柱連入電路(選填“A”或“B”),通電螺線管的N極在它的_方(選填“上”或“下“)11在治療心臟疾病患者時(shí),通常用一種被稱為“血泵”的體外裝置來(lái)代替心臟,以維持血液循環(huán),其簡(jiǎn)化示意圖如圖所示,線圈固定在軟鐵桿上,兩者組成一個(gè)電磁鐵?;钊苍陂y門(mén)S1、S2處與血管相連。則:(1)在該裝置工作中的某時(shí)刻,若電流從a端流進(jìn)線圈,從b端流出線圈,則電磁鐵受到左側(cè)永磁體向_(填“左”或“右”)的作用力。(2)要使該裝置能維持人體血液循環(huán),線圈a、b間所接電源應(yīng)為_(kāi)。A直流電源 B交流電源C交流、直流電源均可12通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周
8、圍磁場(chǎng)相似,其磁極可以用安培定則判定。(1)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形線圈組成,通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成,因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極?,F(xiàn)有單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示,則其B端是_極。(2)地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向_(填“相同”或“相反”),物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?,那么地球帶_(填“正”或“負(fù)”)電。13如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管的A端是N極,若滑動(dòng)變阻器的滑片向b端滑動(dòng),通電螺線管的磁性將_。將電
9、源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)后,再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化,由此可知電流的磁場(chǎng)方向與_有關(guān)。插入鐵芯后通電螺線管的磁性將_。14如圖所示為通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱演示儀的示意圖。(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示通電螺線管的磁性增強(qiáng),則螺線管A端為_(kāi)極。(2)為了驗(yàn)證通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),應(yīng)將開(kāi)關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn),并調(diào)節(jié)變阻器的滑片向_滑動(dòng),使電流表的示數(shù)不變。2021-2022學(xué)年度初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一單元 電與磁【填空題 基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.2 電生磁1醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán)。工作原理如圖:(1)當(dāng)線圈中的電流從b流向a時(shí),線圈的左端為_(kāi)極,此時(shí)活塞將向
10、_運(yùn)動(dòng)(填“左”或“右”);(2)若要維持電動(dòng)泵的持續(xù)工作,ab間應(yīng)該接入_(填“直流電”或“交流電”)?!敬鸢浮?S 右 交流電【詳解】(1)12當(dāng)線圈中的電流從b流向a時(shí),線圈上電流方向向下。右手握住螺線管,彎曲的四指之間向下,此時(shí)大拇指指向線圈的右端,因此線圈的右端為N極,左端為S極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知,此時(shí)活塞將向右運(yùn)動(dòng)。(2)3若要維持電動(dòng)泵的持續(xù)工作,ab間應(yīng)該接入交流電。2小科利用電磁鐵、小磁鐵、指針和刻度盤(pán)制成多量程電流表,結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中A、B、C為接線柱,當(dāng)電流通過(guò)電磁鐵時(shí),指針繞O點(diǎn)順時(shí)針偏轉(zhuǎn);電路斷開(kāi)時(shí),指針指0刻度線。(1)若選擇AC為該電流表的接線
11、柱,則應(yīng)選擇_為“+”接線柱,才能使電流表正常工作。(2)若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,則該電流表_。A零刻度將向右移動(dòng) B指針將發(fā)生反偏 C精確度將提高 D量程將增大(3)分析該電流表的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷該電流表量程最大時(shí)所選的接線柱是_。【答案】 C C BC【解析】【詳解】(1)當(dāng)電流通過(guò)電磁鐵時(shí),指針繞O點(diǎn)順時(shí)針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明小磁鐵的和電磁鐵相互吸引,所以可以判斷電磁鐵的右端是S極,左端是N極,根據(jù)安培定則判斷電流從電磁鐵的右端進(jìn)入,左端流出,可以判斷C為“+”接線柱。(2)A、電路斷開(kāi)時(shí),指針指在0刻度線,電磁鐵靠近小磁鐵和增大電流都不會(huì)改變零刻度位置,故A錯(cuò)誤。B、電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,沒(méi)有
12、改變電磁鐵的極性,指針偏轉(zhuǎn)方向不變,故B錯(cuò)誤。C、若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,電磁鐵對(duì)小磁鐵的吸引增強(qiáng),在相同電流時(shí),指針偏轉(zhuǎn)明顯,分度值不變,但是小格寬度增大,電流表的精確度會(huì)提高,故C正確。D、若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,電磁鐵對(duì)小磁鐵的吸引增強(qiáng),在電流不變時(shí),指針會(huì)超過(guò)最大位置,所以會(huì)使量程減小,故D錯(cuò)誤。故選:C。(3)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),在電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同時(shí),電磁鐵對(duì)小磁鐵的磁力相同,為了達(dá)到增大電流的目的,可以減少線圈的匝數(shù),所以電磁鐵接線圈匝數(shù)最少的BC,才能增大電流表的量程。故答案為:(1)C;(2)C;(3)BC。3小金用如圖所示裝置,探究磁場(chǎng)對(duì)通電直
13、導(dǎo)線的作用。(1)直導(dǎo)線AB采用_(填“銅”“鋁”或“鐵”)質(zhì)材料實(shí)驗(yàn)效果較好;(2)閉合開(kāi)關(guān)K,AB向左運(yùn)動(dòng),為了使AB向右運(yùn)動(dòng),小金將導(dǎo)線AB兩端對(duì)調(diào)后接入電路,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線AB仍然向左運(yùn)動(dòng),由此小金認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無(wú)關(guān)。小金的做法錯(cuò)在哪里?_;(3)小金進(jìn)一步研究磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力大小是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)?那么實(shí)驗(yàn)中小金應(yīng)根據(jù)_來(lái)推斷通電導(dǎo)線的受力大小?!敬鸢浮?銅 相對(duì)于磁場(chǎng)而言,電流方向沒(méi)有改變 導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)快慢【解析】【詳解】(1)1相比較銅的導(dǎo)電性最好,電阻最小,電流較大,故磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力較大,效果明顯。(2)2根據(jù)題意知道,保持圖甲中的磁極
14、位置不動(dòng),將棒AB兩端對(duì)調(diào)后接入電路,在該過(guò)程中,相對(duì)于磁場(chǎng)而言,電流方向沒(méi)有改變,由此可知小金的做法是錯(cuò)誤的。(3)3為了探究磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān),即改變電流的大小,觀察兩次導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)快慢,如果快慢不同說(shuō)明與電流大小有關(guān),如果快慢相同說(shuō)明和電流大小無(wú)關(guān)。4在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了_體,這說(shuō)明了_。此時(shí)小磁針的_極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)_發(fā)生的?!敬鸢浮?導(dǎo) 導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限 N
15、 磁場(chǎng)【解析】【分析】導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限,在一定條件下,絕緣體可變?yōu)閷?dǎo)體;通電螺線管周?chē)嬖诖艌?chǎng),其磁場(chǎng)與條形磁鐵相似,可用安培定則判斷其兩極;小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)它們各自的磁場(chǎng)發(fā)生的?!驹斀狻?當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。2說(shuō)明螺線管中有了電流,進(jìn)一步說(shuō)明紅熾狀態(tài)的玻璃能夠?qū)щ?,是?dǎo)體;說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)界限。3利用安培定則可判斷出,螺線管的右端為S極,故小磁針的N極將向螺線管的右端偏轉(zhuǎn)。4小磁針的周?chē)嬖诖艌?chǎng),螺線管的周?chē)泊嬖诖艌?chǎng);它們之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。5科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家_
16、首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小周同學(xué)自制了一個(gè)用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示。當(dāng)開(kāi)關(guān)S接_(選填“a”或“b”)點(diǎn)時(shí),電磁鐵的A端是N極?!敬鸢浮?奧斯特 a【解析】【分析】在1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng);知道電磁鐵的A端是N極,根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向,由此可判斷出線圈中電流的方向,從而可以判斷出電壓的正負(fù)極,最后便可以判斷出開(kāi)關(guān)S接哪一個(gè)點(diǎn)。【詳解】1丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥c電流方向有關(guān)的磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電與磁之間的聯(lián)系。2如果電磁鐵的A端是N極,根據(jù)安培定則,伸出右手,讓拇指指向A
17、端則線圈中電流方向向上的,電流是從左端流入,則開(kāi)關(guān)應(yīng)該接a。6(1)如圖1所示,使用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路。要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制干路,電流表測(cè)量L1的電流,導(dǎo)線不能交叉_。(2)如圖2所示,閉合開(kāi)關(guān),螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動(dòng),最后靜止時(shí)N極指向螺線管,如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示_?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻浚?)1由題知,兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制干路,開(kāi)關(guān)接在干路上,電流表測(cè)量L1的電流,則電流表與L1串聯(lián),實(shí)物連接如圖所示:(2)2由題知,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針靜止時(shí)其N(xiāo)極指向螺線管;根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,可以判斷螺線管的左端是N極,右端是S極。根據(jù)安培定則,用右手握
18、住螺線管,大拇指指向N極,彎曲的四指所指的方向就是電流方向,可知電流從螺線管的右端流入、左端流出,則導(dǎo)線環(huán)繞情況如圖所示:7如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)探究的是通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖赺。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明_。(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_。(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_。A類(lèi)比法 B轉(zhuǎn)換法 C控制變量法 D等效替代法【答案】 磁場(chǎng) 通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān) 檢測(cè)磁場(chǎng)的存在 轉(zhuǎn)換法【解析】【詳解】(1)1根據(jù)題意知道,這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)
19、關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng);(2)2由于電流方向改變,小磁針的方向也發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也發(fā)生了改變,表明通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān);(3)3由于小磁針受到磁場(chǎng)力的作用能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以,說(shuō)明小磁針是用來(lái)檢測(cè)磁場(chǎng)是否存在的;(4)4磁場(chǎng)客觀存在,但摸不著、看不到,但實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)檢測(cè)磁場(chǎng)的存在,即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。8小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究:提出問(wèn)題:通電圓環(huán)(如圖丙)內(nèi)部的磁場(chǎng)如何分布呢?猜想:可能也符合右手定則實(shí)驗(yàn):她連接如圖丁所示的電路(外部電路未畫(huà)出)觀察:位于圓環(huán)中心的小磁針變化狀況根據(jù)小菲同學(xué)的探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)
20、如果通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場(chǎng)分布符合右手定則,那么位于圓環(huán)中心的小磁針N極將怎樣變化_(填字母編號(hào))A靜止不動(dòng),指向不變 B轉(zhuǎn)動(dòng)180,指向左邊C轉(zhuǎn)動(dòng)90,垂直指向紙外 D轉(zhuǎn)動(dòng)90垂直指向紙內(nèi)(2)如圖戊所示,如果把地球看成一個(gè)通電圓環(huán),則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向?yàn)開(kāi)(選填“由西向東”或“由東向西”)【答案】 D 由東向西【解析】【詳解】(1)1由右手定則可知電圓環(huán)內(nèi)部的磁場(chǎng)方向指向圓環(huán)內(nèi)部,因此小磁針N極指向圓環(huán)內(nèi)部即小磁針N極轉(zhuǎn)動(dòng)90垂直指向紙內(nèi),故D項(xiàng)符合題意、ABC項(xiàng)不符合題意;(2)2因地理的南極為地磁場(chǎng)的北極,地理的北極為地磁場(chǎng)的南極,因此地磁場(chǎng)方向由南向北,根據(jù)右手定則可知,赤道這一
21、通電圓環(huán)的電流方向?yàn)橛蓶|向西;9科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況)。(1)可見(jiàn),平行通電導(dǎo)線之間有力的作用,而且,當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互_。(2)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力的大小可以用安培定律 來(lái)描述。其中,I1、I2分別為兩根導(dǎo)線中通入的電流,L為導(dǎo)線的長(zhǎng)度,r為導(dǎo)線之間的距離,k為比例系數(shù)。某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù) L/m I1/A I2/A r/m F/N1 1 0.2 0.2 0.1 0.810-72 0.2 0.2 0.1 0.410-73 1.5 0.4 0.2 1.810-7請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)推算出比例系數(shù)k_
22、N/A2。對(duì)于位置固定、長(zhǎng)度一定的兩根平行導(dǎo)線,如果保持F大小不變,兩根導(dǎo)線中的電流大小關(guān)系可以用圖像中的圖線_來(lái)表示?!敬鸢浮?吸引 210-7 b【解析】【詳解】(1)由左圖知道,當(dāng)在通電導(dǎo)線中通入方向相同的電流時(shí),它們之間的距離變小,說(shuō)明它們兩根是導(dǎo)線相互吸引;(2)由安培定律 知道, ,將第1次中的數(shù)據(jù)代入解得: =210-7N/A2;對(duì)于位置固定、長(zhǎng)度一定的兩根平行導(dǎo)線,如果保持F大小不變,則=常數(shù),即兩根導(dǎo)線中的電流大小關(guān)系是成反比的,應(yīng)用圖象中的圖線b來(lái)表示。10如圖,當(dāng)滑動(dòng)電阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管磁性增強(qiáng),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器下方_接線柱連入電路(選填“A”或“B”),通電
23、螺線管的N極在它的_方(選填“上”或“下“)【答案】 B 下【解析】【分析】本題是有關(guān)電磁鐵磁性強(qiáng)弱和滑動(dòng)變阻器的使用的題目,解決本題的關(guān)鍵知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素;根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的N、S極;由磁極間的相互作用可知,兩磁鐵相互吸引,要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,就要使吸引力變大,所以要增大電流,要使滑動(dòng)變阻器的連入的電阻變小,根據(jù)一上一下的原則連接滑動(dòng)變阻器,要使滑片P向右端移動(dòng)時(shí),連入的電阻變小,這樣可以判斷滑動(dòng)變阻器的連接情況.【詳解】如圖,當(dāng)滑動(dòng)電阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管磁性增強(qiáng),電路中的電流變大,則滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小,所以把滑動(dòng)變阻器下方的B接線柱連入電路即
24、可。根據(jù)安培定則的出通電螺線管的下方為N極。11在治療心臟疾病患者時(shí),通常用一種被稱為“血泵”的體外裝置來(lái)代替心臟,以維持血液循環(huán),其簡(jiǎn)化示意圖如圖所示,線圈固定在軟鐵桿上,兩者組成一個(gè)電磁鐵。活塞筒在閥門(mén)S1、S2處與血管相連。則:(1)在該裝置工作中的某時(shí)刻,若電流從a端流進(jìn)線圈,從b端流出線圈,則電磁鐵受到左側(cè)永磁體向_(填“左”或“右”)的作用力。(2)要使該裝置能維持人體血液循環(huán),線圈a、b間所接電源應(yīng)為_(kāi)。A直流電源 B交流電源C交流、直流電源均可【答案】 右 B【解析】【詳解】(1)由右手螺旋定則可知,此時(shí)螺線管左端為N極,同名磁極相對(duì),則電磁鐵受到左側(cè)永磁體向右的作用力。(2)
25、人的心臟是推動(dòng)血液循環(huán)流動(dòng)的泵,要使該裝置能維持人體血液循環(huán),永磁鐵對(duì)電磁鐵的作用力方向應(yīng)有規(guī)律地交替變換,即可通過(guò)改變電磁鐵中的電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn),故線圈a、b間所接電源應(yīng)為交流電。12通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周?chē)艌?chǎng)相似,其磁極可以用安培定則判定。(1)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形線圈組成,通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成,因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極?,F(xiàn)有單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示,則其B端是_極。(2)地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向_(填“相同”或“相反”),物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?,那么地球帶_
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