高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(重點(diǎn))超詳細(xì)

1、 x聯(lián)立（1）、（2）式解得由（3）式知當(dāng)R=R時(shí)，1=11,指針指在表盤(pán)刻度中心，故稱(chēng)R為歐姆表的中值電阻，由（2）式或X中X2g中（3）式可知每一個(gè)R都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的電流值I,如果在刻度盤(pán)上直接標(biāo)出與I對(duì)應(yīng)的R的值，那么當(dāng)紅、黑XX表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端，就可以從表盤(pán)上直接讀出它的阻值。由上面的（2）可知，電流和電阻的非線(xiàn)性關(guān)系，表盤(pán)上電流刻度是均勻的，其對(duì)應(yīng)的電阻刻度是不均勻的，電阻的零刻度在電流滿(mǎn)刻度處。實(shí)驗(yàn)器材：多用電表，標(biāo)明阻值為幾歐、幾十歐、幾百歐、幾千歐的定值電阻各一個(gè)，小螺絲刀。實(shí)驗(yàn)步驟1機(jī)械調(diào)零，用小螺絲刀旋動(dòng)定位螺絲使指針指在左端電流零刻度處，并將紅、黑表筆分別接入“+

2、”、“”插孔。2選擋：選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆表“xl”擋。3短接調(diào)零：在表筆短接時(shí)調(diào)整歐姆擋的調(diào)零旋鈕使指針指在右端電阻零刻度處，若“歐姆零點(diǎn)”旋鈕右旋到底也不能調(diào)零，應(yīng)更換表內(nèi)電池。4測(cè)量讀數(shù):將表筆搭接在待測(cè)電阻兩端，讀出指示的電阻值并與標(biāo)定值比較，隨即斷開(kāi)表筆。5換一個(gè)待測(cè)電阻，重復(fù)以上2、3、4過(guò)程，選擇開(kāi)關(guān)所置位置由被測(cè)電阻值與中值電阻值共同決定，可置于“xl”或“xlO”或“xlOO”或“xlk”擋。6多用電表用完后，將選擇開(kāi)關(guān)置于“OFF”擋或交變電壓的最高擋，拔出表筆。注意事項(xiàng)1多用電表在使用前，應(yīng)先觀察指針是否指在電流表的零刻度，若有偏差，應(yīng)進(jìn)行機(jī)械調(diào)零。2測(cè)量時(shí)手不要接觸表筆的金

3、屬部分。3合理選擇量程，使指針盡可能指在中間刻度附近（可參考指針偏轉(zhuǎn)在R中/55R中的范圍）。若指針偏角太中中大，應(yīng)改換低擋位；若指針偏角太小，應(yīng)改換高擋位。每次換擋后均要重新短接調(diào)零，讀數(shù)時(shí)應(yīng)將指針示數(shù)乘以擋位倍率。4測(cè)量完畢后應(yīng)拔出表筆，選擇開(kāi)關(guān)置OFF擋或交流電壓最高擋，電表長(zhǎng)期不用時(shí)應(yīng)取出電池，以防電池漏電。實(shí)驗(yàn)十四：測(cè)定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)原理優(yōu)能中學(xué)教育學(xué)習(xí)中心U-CANLearningcenterofmiddleschool物理一一孫剛一塊兩面平行的玻璃磚，一張白紙，木板一塊，大頭針（4枚），量角器（或圓規(guī)、三角板），刻度尺，鉛筆等實(shí)驗(yàn)步驟1把白紙鋪在木板上

4、。在白紙上畫(huà)一直線(xiàn)aa作為界面，過(guò)aa上的一點(diǎn)O畫(huà)出界面的法線(xiàn)NN，并畫(huà)一條線(xiàn)段AO作為入射光線(xiàn)。把長(zhǎng)方形玻璃磚放在白紙上，并使其長(zhǎng)邊與aa重合，再用直尺畫(huà)出玻璃磚的另一邊bb。在線(xiàn)段AO上豎直地插上兩枚大頭針P2o從玻璃磚bb-側(cè)透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P、P2的像，調(diào)整視線(xiàn)的方向直到P的像被P2的像擋住。再在bb-側(cè)插上兩枚大頭針P3、P4，使P3能擋住P、P2的像，P4能擋住P、P2的像及P3本身。移去玻璃磚，在拔掉P、P2、P3、P4的同時(shí)分別記下它們的位置，過(guò)P3、P4作直線(xiàn)OB交bb于O。連接O、O,OO就是玻璃磚內(nèi)折射光線(xiàn)的方向。上AON為入射角，/OON為折射角。用量角器量出入射角

5、和折射角的度數(shù)查出它們的正弦值，并把這些數(shù)據(jù)填入記錄表格里。用上述方法分別求出入射角是15。、30。、45。、60和75時(shí)的折射角，查出入射角和折射角的正弦值，記錄在表格里。9算出不同入射角時(shí)沁的值，比較一下，看它們是否接近一個(gè)常數(shù)。求出幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沁的平sinrsinr均值，就是這塊玻璃的折射率。注意事項(xiàng)1輕拿輕放玻璃磚，手只能接觸玻璃磚的毛面或棱，不能觸摸光潔的光學(xué)面。嚴(yán)禁把玻璃磚當(dāng)直尺用。2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃磚在紙面上的位置放好后就不可移動(dòng)。插針P與P2、P3與P4的間距要適當(dāng)?shù)卮笮詼p小確定光路方向時(shí)出現(xiàn)的誤差。實(shí)驗(yàn)時(shí)入射角不能太小（接近零度），否則會(huì)使測(cè)量誤差加大；也不能太大（接近

6、90），否則會(huì)不易優(yōu)能中學(xué)教育學(xué)習(xí)中心U-CANLearningcenterofmiddleschool物理孫剛觀察到P1、P2的像。5本實(shí)驗(yàn)中如果采用的不是兩面平行玻璃磚，如采用三棱鏡，半圓形玻璃磚等，只是出射光和入射光不平行，但一樣能測(cè)出其折射率。例題1在用兩面平行的玻璃磚測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)光路如圖1所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些具體問(wèn)題，下列意見(jiàn)正確的是A為了減少作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些B為減少測(cè)量誤差，P、P2的連線(xiàn)與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些C.若P、P2的距離較大時(shí)，通過(guò)玻璃磚會(huì)看不到P、P2的像D.若P、P2連線(xiàn)與法線(xiàn)NN夾角較大時(shí)，有可能在bb面發(fā)生全反射，所以

7、在bb一側(cè)就看不到PSP2的答案：A2某同學(xué)由于沒(méi)有量角器，他在完成了光路圖以后，以O(shè)點(diǎn)為圓心，10.00cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓，分別交線(xiàn)段OA于A點(diǎn)，交O、O連線(xiàn)延長(zhǎng)線(xiàn)于C點(diǎn)。過(guò)A點(diǎn)作法線(xiàn)NN的垂線(xiàn)AB交NN于B點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)作法線(xiàn)NN的垂線(xiàn)CD交于NN于D點(diǎn)，如圖2所示，用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率n=答案：1.50，由圖可知：sin&=sinAOB=AB/OA,sinr=sin/COD=CD/OC,在這0A=0C=R=10.00cm,CD=4.00cm,AB=，代入解得：n=1.50實(shí)驗(yàn)十五：用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、觀察雙縫干涉的干涉圖樣2、測(cè)

8、定單色光的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)原理如圖1所示，電燈發(fā)出的光經(jīng)過(guò)濾光片后變成單色光，再經(jīng)過(guò)單縫S時(shí)發(fā)生衍射，這時(shí)單縫S相當(dāng)于一單色光源，衍射光波同時(shí)到達(dá)雙縫S和s2之后，再次發(fā)生衍射，S、s2雙縫相當(dāng)于二個(gè)步調(diào)完全一致的單優(yōu)能中學(xué)教育學(xué)習(xí)中心U-CANLearningcenterofmiddleschool物理孫剛色相干光源，透過(guò)S、s2雙縫的單色光波在屏上相遇并疊加，到S、s2距離之差是波長(zhǎng)整數(shù)倍的位置上,（如P、p2：PS2PS=入P2S2-P2S1=2入）兩列光疊加后加強(qiáng)得到明條紋，在到S、s2的距離差為半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍的位置上，兩列光相遇后相互抵消，出現(xiàn)暗條紋，這樣就在屏上得到了平行于雙縫S、s2的明

9、暗相間的干涉條紋。相鄰兩條明條紋間的距離Ax,與入射光的波長(zhǎng)入，雙縫S、s2間距離d及雙縫與屏的距離L有關(guān)，其關(guān)系式為：Ax=-九，由此，只要測(cè)出Ax、d、L即可測(cè)出波長(zhǎng)入，若光源與單縫間不加濾光片，則光d源所發(fā)出的各種色光在屏上都分別發(fā)生疊加而出現(xiàn)明暗相間找條紋，但各種色光的波長(zhǎng)不同，從而兩相鄰明條紋間的距離就不同，但是各色光在屏上S、s2等距離的位置O處均出現(xiàn)明條紋，即明條紋在此重合。從而此處的條紋顏色為白色，但在其它位置上各色光的明條紋并不重合。從而，顯現(xiàn)出彩色條紋。兩條相鄰明（暗）條紋間的距離Ax用測(cè)量頭測(cè)出。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，如圖2所示。轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，分劃板會(huì)在左右移動(dòng)。

10、測(cè)量時(shí)，應(yīng)使分劃板中心刻度對(duì)齊條紋的中心（如圖3所示）記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)a”轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板向一側(cè)移動(dòng)，當(dāng)分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)齊另一條相鄰的明條紋中心時(shí)，記下手輪上的刻度線(xiàn)a2,兩次讀數(shù)之差就是相鄰兩條明條紋間的距離。即Ax=|a-a|。Ax很小，直接測(cè)量時(shí)相對(duì)誤差較大。通常測(cè)出n條明條紋間的距離a,再推算相鄰兩條明（暗）條紋間的距離。Ax=a/（n-l）相鄰兩條亮（暗）條紋之間的距離AX；用測(cè)量頭測(cè)出aia2（用積累法）aa測(cè)出n條亮（暗）條紋之間的距離a,求出AX=_嚴(yán)n-雙縫干涉:條件f相同，相位差恒定（即是兩光的振動(dòng)步調(diào)完全一致）當(dāng)其反相時(shí)又如何?亮條紋位置：AS=n入；（2n+1）暗

11、條紋位置：AS=九（n=0,1,2,3,、）；條紋間距dAx_da條紋間距十L(n-l)（AS:路程差（光程差）；d兩條狹縫間的距離；L：擋板與屏間的距離）測(cè)出n條亮條紋間的距離a實(shí)驗(yàn)器材雙縫干涉儀即：光具座、光源、學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測(cè)量頭刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟、觀察雙縫干涉圖樣將光源、單縫、遮光管、毛玻璃屏依次安放在光具座上。如圖4所示。接好光源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，使燈絲正常發(fā)光。調(diào)節(jié)各器件的高度，使光源燈絲發(fā)出的光能沿軸線(xiàn)到達(dá)光屏。安裝雙縫，使雙縫與單縫平行，二者間距約為510cm。優(yōu)能中學(xué)教育學(xué)習(xí)中心U-CANLearningcenterofmiddleschool物

12、理孫剛放上單縫，觀察白光的干涉條紋。在單縫和光源間放上濾光片，觀察單色光的干涉條紋。2、測(cè)定單色光的波長(zhǎng)安裝測(cè)量頭，調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋。使分劃板中心刻線(xiàn)對(duì)齊某條亮條紋的中央，記下手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻線(xiàn)移動(dòng)；記下移動(dòng)的條紋數(shù)n和移動(dòng)后手輪的讀數(shù)a2，a1與a2之差即為n條亮紋的間距。用刻度尺測(cè)量雙縫到光屏間距L（d是已知的）。重復(fù)測(cè)量、計(jì)算，求出波長(zhǎng)的平均值。換用不同的濾光片，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。注意事項(xiàng)1、雙縫干涉儀是比較精密的儀器。應(yīng)輕拿輕放，不要隨便拆解遮光筒，測(cè)量頭等元件。2、濾光片、單縫、雙縫、目鏡等如有灰塵，應(yīng)用擦鏡紙輕輕擦去。3、安裝時(shí)，注意調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫、雙縫的中心均在遮光筒的中心軸線(xiàn)上，并使單縫、雙縫平行且豎直4、光源燈絲最好為線(xiàn)狀燈絲，并與單縫平行靠近。5、調(diào)節(jié)的基本依據(jù)是：照在像屏上的光很弱，主要原因是燈絲與單縫、雙縫、測(cè)量頭與遮光筒不共軸線(xiàn)所致，干涉條紋不清晰一般主要原因是單縫與雙縫不平行所致。例題1、某位同學(xué)在測(cè)定光波的波長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中，透過(guò)測(cè)量頭的目鏡觀察雙縫干涉圖樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)，只在工左側(cè)視野中有明暗相間的條紋出現(xiàn)，而右側(cè)沒(méi)有，應(yīng)如調(diào)節(jié)？【解析】這是由于測(cè)量頭目鏡偏離遮光筒軸線(xiàn)所致，可以轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭上的手輪，使測(cè)量頭向左移動(dòng)，直