2022年下學期平安工作總結

1、2021年下學期平安工作總結 .更多工作總結.編輯推舉 學校20222021年下學期平安工作總結 學校平安工作關系著千萬個家庭的幸福和.的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結合、加強訓練、群防群治的原則，通過平安訓練，增加同學的平安意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關懷和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的訓練教學秩序。 一、領導重視措施有力 為進一步做好平安訓練工作，切實加強對平安訓練工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校保衛(wèi)處、政教處、后勤詳細分工負責組織實施。加大保衛(wèi)科的力氣和投入，本學期新增兩名安保隊員，添置了一

2、批安保器械，增加兩個監(jiān)控探頭，杜絕.閑雜人員和車輛入校內(nèi)，嚴格門衛(wèi)準入制度，實行全封閉式管理。 二、制度保證措施到位 1、建立平安保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將平安保衛(wèi)工作列入各有關目標考核和績效工資考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴厲追究有關領導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任書。學校與全體老師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安訓練工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。 3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)

3、章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的進展，不斷完善充實。本學期又制定了門衛(wèi)值班制度、校內(nèi)巡邏制度、安檢制度、平安防范預案。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及同學管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁同學參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規(guī)定的危急性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶同學外出，在校外開展的.實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故

4、處置領導小組，制定了一系列平安事故處置預案。 三、齊抓共管群防群治 學校平安訓練工作是一項.性的系統(tǒng)工程，需要.、學校、家庭的親密協(xié)作。我們樂觀與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學校平安保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制訓練活動，取得了良好的訓練效果。 今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法制副校長對同學進行了法制訓練，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校聘請了兩位安保隊員，購買了一批安保設備，安裝了視頻監(jiān)控器，做到了校內(nèi)全方位全掩蓋，總共投資31950元。 四、加強訓練，促進自護 要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自

5、護自救力量，抓好平安訓練，是學校平安工作的基礎。我們以平安訓練周和平安訓練月為重點，常常性地對同學開展平安訓練，特殊是抓好交通、溺水大型活動等的平安訓練。 1、仔細做好平安訓練周工作。學校平安訓練周以校內(nèi)平安為主題，在平安訓練周期間，學校組織學習平安訓練工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展訓練和防范工作。聘請法制副校長對同學進行了一次法制訓練和一次平安訓練。 12 2021年下學期英語教學總結 本學期來，本人在學校各位領導和老師的熱心支持和關心下，仔細做好訓練教學工作,樂觀完成學校布置的各

6、項任務等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結。 一、師德表現(xiàn) 平常樂觀參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，聽從支配。無論是與同學還是其他老師，相互之間關系都融洽。 二、訓練教學狀況 本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。在教學工作中，我留意做到以下幾點： 1、深化細致的備

7、好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點,并注意參閱各種資料，理出一條符合自己同學的學問線索，制定符合本校同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平。 2、仔細上好每一節(jié)課。上課時著重同學的訓練，注意同學主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高同學的思維素養(yǎng),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 3、仔細準時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法,準時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。 4、堅持聽課，留意學習組里或組外其他有老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。本學

8、期平均每周聽課一到二節(jié),尤其是在聽優(yōu)秀老師參與的市優(yōu)質(zhì)課的講課,對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在英語教學的動向和進展趨勢。平常樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 5、注意訓練理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了英語教學。 6、加強與備課組老師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學期的努力，我最終較好地完成了學校交給我的教學任務。 20222021年下學期課題討論總結 本學期，以人本訓練和特長進展為著眼點，從有利于同學個性進展的角度動身

9、，針對我校“外來務工人員子女的心理干預”為主題，進行了一系列的調(diào)查和討論。充分以活動育人和環(huán)境育人為基本渠道，靠創(chuàng)新求實與素養(yǎng)訓練接軌，用堅韌恒心與特長進展相約，經(jīng)過一學期的課題討論工作，現(xiàn)總結如下： 一、加強學習，將“外來務工人員子女心理危機的預防與干預”落到實處。 加強學習，更新觀念，提高熟悉，轉變思想，是確保子課題討論工作順當進行的前提。通過學習心理健康訓練的理論和制度落實、測試落實、焦點落實。對同學心理狀況測試分析，找出病因，對癥下藥。 二、以課堂教學為主，培育同學心理健康素養(yǎng)。 （一）在音樂課的教學過程中，更關注和注意對外來務工人員子女的進展。通過調(diào)動他們參加課堂的樂觀性方面做了許多

10、的嘗試。例如，提高這些同學的參加課堂的機會和力量，多給機會進行課堂提問，適當適時的表揚，使這些同學的心理得到有效改善。個性和心理特征有明顯進步。 （二）開展豐富多彩的特色活動。本學期能過輪番當文委活動，有效地熬煉了這些同學的樂觀性和力量，使他們的自信念充分得到提高。此外還進行了文藝標兵的征選活動。在這些活動了，增加了同學的責任心和自信念。 三、注意子課題理論成果的形成。圍繞外來務工人員子女的家庭特點開展一系列討論。 （1）單粗暴型。從上表中可以看出，該類型的家長比例較多，由于外在因素的影響，家長的心情不佳、脾氣急躁，在子女的訓練上無耐心，勸說訓練少，動輒謾罵、責打。有時還將自己對現(xiàn)實的怨氣與對

11、孩子的生氣一起發(fā)泄到孩子的身上，采納極簡潔的打罵方式，強制孩子聽從或改正缺點。家長的粗暴無理睬使孩子變得膽小、畏懼、粗暴、撒謊、逆反。有的長期被壓制而缺乏自信念、自尊心、無制造力、思維狹隘；有的則在壓制中抵抗，逆反心理重，他們脾氣粗暴，好攻擊別人，越軌行為增多。 （2）放任型（忽視型）。工作環(huán)境差，找不到工作，給家庭經(jīng)濟帶來了很多困難，他們有的心情低落無心管教孩子；有的為生活四處奔波，無暇顧及孩子。關懷、限制少，讓孩子自由進展，聽其自然。在學習、品德、個性進展上無起碼的要求。家長忽視，使同學心理產(chǎn)生了消極影響，孩子自由散漫，懶散，學習生活習慣差，不守法規(guī)，易交上壞伙伴，沾上.不良習氣，易走上歪

12、道。 （3）苛求型（期盼型）。家長們目睹了學問爆炸的硝煙，經(jīng)受了外出打工的艱辛，他們望子成龍心切，對孩子的期望過高，超出實際，以致效果往往不盡如人意。過高要求，給孩子造成較大的思想壓力，他們會因達不到要求而擔心、厭學、焦慮、畏懼，產(chǎn)生不良的心理障礙。 （4）溺愛型。由于經(jīng)受了很多磨難，家長們不愿讓自己的孩子再受苦，便盡全力庇護孩子，做孩子的愛護傘，百依百順，事事包辦代替。一些隔代撫養(yǎng)的孩子更受到了爺爺奶奶無微不至的關懷，給他們的愛超過了有益的界限.不良的“愛”不行避開地產(chǎn)生自私、任性、驕橫、不通情理、難解人意、不善掌握自己的不良習性，依靠思想嚴峻，無創(chuàng)新意識、制造力量。 （5）理智型。在逆境中

13、，家長能正確對待、掌握自己的心情，一如既往地關懷、訓練孩子，與孩子談心，并以自己的“逆境”為契機訓練孩子戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折。這是良好的訓練方式，給孩子以正面影響。 外來務工人員子女是一個特別的群體，關注他們的心理進展，是每位老師義不容辭的責任，我將與時俱進，展望將來，扎實討論，努力開拓我校心理健康工作的新局面。 20222021年下學期工作總結 XXXX年下學期工作總結 XX年上半年已進入尾聲，現(xiàn)將本學期的工作進行梳理、總結如下： 一、班主任工作 1、這學期連續(xù)抓好日常行為規(guī)范。同學在校三年，對學校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟識，在我的指導下，各方面做得還不錯。內(nèi)務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，

14、宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、仔細完成。 2、在我的指導下，同學漸漸學會出黑板報，做手抄報。特殊是最終一期黑板報，從版面設計到畫畫、寫字都是同學自己完成的。 3、這學期在學校領導組織下，帶同學參與香河公園春游活動、參與無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學校參與六一活動，到邊防站參觀活動，大大的開闊了同學的眼界。 4、準時和家長溝通。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的狀況和家長溝通，將發(fā)覺的問題準時解決。 二、語文教學工作 1、做好常規(guī)教學工作。 2、堅持晨讀，要求同學每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查同學晨讀狀況，檢查同學背課文，或要求同學相互檢查。 3、為了讓同學堅固記住生字詞，這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查同學的字詞把握狀況，同時起到督促同學復習已經(jīng)學過的學問的作用。 4、建立了“記錄本”。為了熬煉同學運用語言的力量，這學期要求同學每天記錄自己看到的事或做過的事