音樂教師年度教學(xué)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 音樂老師年度教學(xué)總結(jié)5篇 光陰似箭，日月如梭，刺眼間一學(xué)年的工作又完畢了。作為音樂老師的你們寫好工作總結(jié)了嗎?下面我給大家?guī)黻P(guān)于音樂老師年度教學(xué)總結(jié)5篇，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 音樂老師年度教學(xué)總結(jié)1 學(xué)期又將完畢了,今日收到通知交教學(xué)總結(jié),整理了一下自己2021年的總結(jié),再進展修改把今年自己的實際狀況參加,又是一份新的教學(xué)總結(jié),每年有要一份總結(jié)我覺得這個方法特別好,留存自己的一份再進展相對的修改. 時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期末了，勞碌又充實的訓(xùn)練教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這半學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

2、 作為專職音樂老師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。 一、課堂教學(xué) 堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂理論活動。 2、仔細(xì)制定教學(xué)方案：在對四班級的同學(xué)進展分析、對教材進展理解的根底上，以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)根據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際狀況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再詳細(xì)一點。 3、仔細(xì)上課：留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備施行教

3、學(xué)活動，完成教學(xué)目的，本學(xué)期期末，全部同學(xué)能到達優(yōu)秀。 三、實行的方法和措施 為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛玩是他們的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好伴侶，吸引的留意力更好地培育同學(xué)對音樂的愛好。 四、存在的主要問題 1、同學(xué)演唱歌曲時表情不豐富，感情投入也不夠; 2、識譜學(xué)習(xí)的樂觀性不高，且樂譜學(xué)問根底薄弱; 3、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位，精準(zhǔn)性有待進一步進步。 總之，在新課程背景下的音樂教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考察等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受同學(xué)歡送的

4、音樂老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的理論和探究，在今后的道路上，向更高的目的奮進! 音樂老師年度教學(xué)總結(jié)5 _年即將完畢，一年的教學(xué)工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。 一、課堂教學(xué) 堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂理論活動(聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去覺察、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。高中的音樂欣賞課還參加了一項讓同學(xué)自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的理論

5、活動，這也使同學(xué)的力量得到了熬煉。 缺乏之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微無視了對初_、高_同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。終究三者是互相作用、互相促進的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理 為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批判與訂正。 缺乏：對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰清楚、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學(xué)。還有，幽默力氣運用不夠。 三、其他 我常常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學(xué)適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與市里的音