2022年學校三班級班主任工作方案第一學期

1、2021年學校三班級班主任工作方案第一學期_三班級第一學期工作總結(jié) 2021年學校三班級班主任工作方案第一學期。 資料的意義特別的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。在日常的學習工作中，我們都會用到各方面的資料。參考資料有助于我們的工作進一步進展。那么，你知道資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為滿意您的需求，我特地編輯了“2021年學校三班級班主任工作方案第一學期”，供您參考，盼望能夠關心到大家。 120 xx學校三班級班主任工作方案第一學期 一、指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養(yǎng)訓練。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高訓練質(zhì)量，培育德

2、、智、體、美、勞全面進展的一代新人。 二、工作目標 1、勤思、好學、團結(jié)、活潑。 2、仔細上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。 3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 4、班干部分工明確，提高同學的管理力量。 三、重點工作 1、向同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習愛好，同學主動學習，提高學習成果。 2、組織同學樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 3、家訪：有預備、有方案、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同訓練和關愛同學

3、的成長。 4、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)同學的潛能。 四、主要工作 (一)加強德育訓練，開好主題班會及德育課。 利用班會、晨會、主題隊會對同學進行思想訓練。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵同學樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對同學進行道德綜合素養(yǎng)訓練，培育同學喜愛祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠懇謙遜、衛(wèi)生守紀、自信獨立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會，對同學進行自然災難、交通平安、自我防護等平安訓練 延長閱讀 三班級班主任工作方案第一學期 三班級班主任工作方案第一學期 一、指導

4、思想 本學期以學校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究個性培育的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結(jié)、向上的班風。 二、班級基本狀況 同學現(xiàn)狀分析： 通過上學期的要求和培育，本班同學思想素養(yǎng)已有所提高，上進心也增加了，人人喜愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。本班干部責任心較強，但優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一局部接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自身，上課時愛任憑說話，聽講走神

5、，愛玩弄小東西，思想開小車，許多行為習慣有待進一步培育，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。 三、管理思路 要讓班級向前進一步進展，使同學更樂觀主動健康地成長，那就必需也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小仆人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設，增加班級的凝聚力，制造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設為抓手，通過人人為班級出力、仔細負責、樂觀進取的小仆人意識的培育，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互觀賞的生生關系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。 四、管理目標 1、重視對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、文明行為習慣養(yǎng)成訓練，有效提高同學的思

6、想道德素養(yǎng)。 2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 4、形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高同學的管理力量。 5、讓班級布滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。 五、管理措施 (一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案 1.落實小崗位的設置，喚醒同學小仆人意識，凝聚班級合力。設立多個崗位，全面綻開管理 2.為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟同學一塊制定崗位職責。 3.進行竟爭上崗，自選小崗位 (二)常規(guī)訓練方面 重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的

7、學習習慣和生活習慣，對同學的生進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。另個在日常生活中要有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習 一日常規(guī)，學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學準時進行點撥指導，加強訓練。 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 (三)班級管理紀律

8、方面 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，為大家供應一個安逸的休閑場所。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天

9、定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。 4.衛(wèi)生紀律 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴峻扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。 (四)班干部的培育 一個班的集風光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡

10、潔與輕松。 當選的干部應具有較強的號召力和自我管理力量。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關心小干部樹立威信;其二，在鼓舞干部大膽工作，教導他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 (五)加強后進生管理 班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學習，和

11、時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛護同學的角度動身，了解關懷同學。和時了解同學的心理變化，把握他們生長道路上的進展狀況。 (六)家校結(jié)合，分類施教 要關懷同學的生活，和時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 1.每天輪番與同學談話，2周輪一次，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的同學要不定期談心，尤其抓住問題時。 2.對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同關心提高學習愛好。 3.對行

12、行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。 4.常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來。 (1)家校本聯(lián)系。家校本上的同學評價表，可以基本清晰地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要準時寫在本子上相互溝通。 (2)電話聯(lián)系。除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準時反饋給家長。 (3)面談。 (七)管理評價機制 1.班隊干部督導制： 通過自主競聘、民主選舉等過程搞好班隊領導干部的選拔(即班和部長)。 搞好班隊領導干部及中層領導的培訓(各個小崗位)，使每個同學干部明確自己對集體的責任，

13、并做到：事事帶頭，以身作則，做好工作，以點帶面，群策群力。 合理分工。班長任整體班級事務督導和幫助工作，各個部長分任學習、紀律、衛(wèi)生、服務、生活、宣揚等部門，負責各專項工作的支配、布置、督導和記錄。 2.小組負責制：將班級工作按功能分項，并組成若干小組進行詳細管理。我班詳細劃分了學習小組、衛(wèi)生小組能等進行各方面的檢查與評價，實現(xiàn)捆綁式的評價。 3.人人崗位責任制：增加管理崗位，給予相應權(quán)限，落實崗位職責，讓每個同學在集體中都負肯定責任，既管理別人，又被別人管理，在強化同學的仆人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務人人都有機會管的格局。 4.跨部門的日常檢查 5.部門工作的每周反饋，及小組的每

14、周捆綁式評價。 6.基于日常檢查基礎上的每月評優(yōu) 六、工作布置 1.開學預備工作： (1)支配教室，在黑板上寫出歡迎回家四個大字。 (2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。 (3)檢查作業(yè)。 (4)發(fā)書，發(fā)本。 2.工作分類： 第一類：每天必做的事情 (1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。 (2)衛(wèi)生的布置。 (3)放學以前的小結(jié)，支配作業(yè)。 (4)檢查同學的行為規(guī)范，由同學自身檢查。 (5)值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日狀況，提出問題并建議改正措施。 其次類：每周必做的事情。 (1)小組評比，每周評出一個先進小組。 (2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)訓練 (3)周五放學

15、以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級狀況，并提出建議和措施。 第三類：每月必做的事情。 (1)統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交.。(同上) (2)給每個過生日的同學唱一首生日歌，送一份小禮物。在日歷上圈出同學的生日。 (3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的看法。 (4)分析學校的班級月考核狀況，樹立永爭第一的信念，樂觀參加學校的各種活動。 三班級第一學期班主任工作方案三班級第一學期班主任工作方案新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎

16、樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)訓練方面暑假剛結(jié)束，對于學校的日常生活和學習不能立刻適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：1、充分利用班隊會

17、及晨會的時間學習一日常規(guī)，學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法

18、。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時

19、打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 2021學年三班級班主任工作方案第一學期 第1篇：20 xx學年三班級班主任工作方案第一學期 開心的暑假結(jié)束了，緊急的學習又開頭了。今年我連續(xù)擔當班主任，有人說:一個