幼兒園語(yǔ)言教學(xué)方案：蛋殼

1、第 第 頁(yè)幼兒園語(yǔ)言教學(xué)方案：蛋殼1、能夠聯(lián)系生活閱歷，在情境中對(duì)半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜想，并且清晰的表達(dá)。2、在援助小老鼠皮皮解決困難的過(guò)程中，體驗(yàn)蛋殼改變帶來(lái)的.歡樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：依據(jù)圖片予以的場(chǎng)景信息對(duì)半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜想，并且清晰的表達(dá)?；顒?dòng)難點(diǎn)：通過(guò)蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活閱歷想象出各種不同的東西?；顒?dòng)預(yù)備：小老鼠皮皮一只，半個(gè)蛋殼實(shí)物、故事半個(gè)蛋殼幻燈片、蛋殼簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片假設(shè)干張?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入小伙伴們，今日老師給大家?guī)?lái)了兩位新伙伴，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？想。好，請(qǐng)看這是什么？蛋殼對(duì)，是半個(gè)蛋殼。這節(jié)課我們就來(lái)聽(tīng)半個(gè)蛋殼的故事。在沒(méi)有聽(tīng)故事之前我們先來(lái)看看

2、這半個(gè)蛋殼都像什么？二、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)半個(gè)蛋殼，并運(yùn)用生活閱歷大膽想象。半個(gè)蛋殼像碗、杯子、帽子、花盆、船等小伙伴們真聰慧，能說(shuō)出半個(gè)蛋殼像這么多東西。老師邊出示簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，援助幼兒記憶。下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)第二位伙伴好嗎？出示小老鼠幼兒和小老鼠打招呼老師再給它起個(gè)好聽(tīng)的名字叫小老鼠皮皮，好了，小伙伴們想知道小老鼠皮皮想把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么嗎、？現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。三、老師播放幻燈片：半個(gè)蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀測(cè)圖片并猜想故事情節(jié)。1、完整的講解并描述故事。2、邊看圖邊提問(wèn)出示圖一小老鼠皮皮來(lái)到了什么地方？看到了什么？出示圖二小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當(dāng)成什么？有了蛋殼草帽會(huì)怎樣？出示圖三前面一條小河攔住了去路，沒(méi)有橋沒(méi)有船，皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢？出示圖四前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累??？下山怎么辦？它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢？提示：要是有輛小車(chē)多好出示圖五皮皮回到家，它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么？你們看蛋殼怎么了？為什么會(huì)碎的？幼兒回答四、幼兒完整觀賞故事：半個(gè)蛋殼。1蛋殼最末怎么了？為什么會(huì)碎？幼：摔破了、摔了一跤摔破了2我們應(yīng)怎樣愛(ài)護(hù)蛋殼？幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里今日小伙伴為小老鼠皮皮想出了許多好