幼兒園舞蹈班教學計劃

1、第 第 頁幼兒園舞蹈班教學計劃幼兒園舞蹈班教學計劃1大心愛的小珍寶們，慶賀你們進入了一個新的學期，又長大了一歲，脫離了爸爸媽媽的懷抱，讓我們以全身心的狀態(tài)投入我們這學期的學習和生活中來吧，新學期開始了，舞蹈老師想給大家說一句，小伙伴們加油加油加油呀！針對上學期舞蹈課堂的進程和匯報演出的效率，這學期老師會更加嚴格的要求我們每一個小伙伴，在學習各門書本知識的同時，更加豐富我們的課堂生活，使我們小伙伴在德智體美各方面都得到更好的進展。依據(jù)各個班小伙伴年齡的不同，這學期考慮到我們寶珍寶貝班的小伙伴正處于長身體長知識的時候所以新學期增加我們寶珍寶貝班舞蹈課程，我相信在老師的努力下，雖然我們年齡最小，我們

2、也是全園最超卓的一支隊伍！這學期每周每天舞蹈課程安排計劃如下：周一：大班基本功訓練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓練腿部的掌握技能，大腰小腰熬煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動作，盤坐，手型組合，步伐，前踏步后踏步等等。這些簡約的基本功練習是每節(jié)課必練的，小伙伴正處于長身體的年紀，各個部位都比較松軟，做起來動作也需要正規(guī)和系統(tǒng)化，這樣不僅可以使孩子們有一個精美的體形，也可以著實培育孩子們的樂感，使他們在藝術(shù)方面有更好更突出的表現(xiàn)和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s。周二；中班基本功的各項練習，和我們大班的小伙伴一樣，中班小伙伴年齡雖不及大班，但在肯定程度上有些小伙伴表現(xiàn)的還是很讓老師欣慰的，所以這

3、學期依據(jù)上學期中班小伙伴的表演程度會增加我們舞蹈課程的表演性和趣味性，盼望小伙伴們在這學期不但把我們的身體練好，更要向我們大班的大哥哥大姐姐學習，如何在舞臺上充分的呈現(xiàn)自己，如何克服害怕性，如何做一個大膽的寶寶，為今后學習舞蹈的路途中打好基礎(chǔ)。周三：小班由于我們小班是兩個班，所以人比較多，課堂紀律是老師最操勞的事情，這學期針對我們小伙伴年齡小的緣故，老師會在課堂上增加一些趣味性的舞蹈練習，讓這些嘰嘰喳喳的小可愛們更加融入我們的舞蹈課堂，由于每個小伙伴的接受技能有限制，老師會更加耐煩的教大家去做動作，盼望在其他老師的課堂幫助下，我們的舞蹈課會更加深受小寶寶們的喜愛，老師相信大家，加油呀。周四周五

4、：寶珍寶貝班全園最小最可愛最惹人心疼的寶寶們，熱忱和活力是這些孩子們不可缺少的東西，不再哭哭啼啼，不再撒嬌，不再相互打鬧，寶寶們剛接觸舞蹈，對任何都感到新奇，且愛好較濃，所以在每周的舞蹈課堂上，教學活動要生動有趣，針對這些，我們寶珍寶貝班采用游戲的形式，在樂中學，在學中樂，讓我們的寶寶們在美好的音樂下更加的有活力和激情。針對每個小伙伴的接受技能不同，今年會增加一個舞蹈特長班，從每個班選出個別出類拔萃的寶寶們，通過基本功，成舞的各項練習和編排，讓這些喜愛舞蹈，喜愛音樂，喜愛我們舞蹈課的小伙伴充分的展示自己，在以后的學習道路上增光添彩。舞蹈教育形象，生動活潑，感染力強，是幼兒非常喜愛，易于接受的一

5、種藝術(shù)形式，舞蹈教育適合兒童的發(fā)育成長，使之更好的掌控身體，便于有表情的，制造性的運用動作語言，以表達豐富的內(nèi)心世界，望子成龍望女成鳳的心態(tài)是我們每一個爸爸媽媽給孩子們最高的期望，我相信在博大的每一天，我們辛勤的老師們會給寶寶們帶來最貼心最放心的引導和服務，為我們每一天的學習為以后培育出更好更優(yōu)秀的寶寶們做好全心的預備。新的一學期，老師們加油，寶寶們加油，讓我們舞動起來把！幼兒園舞蹈班教學計劃2一、教學計劃大班的孩子屬于幼兒園最大的幼兒，年齡稍大的幼兒在教學方面接受技能強，能通過老師給出的指導，幼兒聽能懂老師給出的口令，明白老師的意思，按老師的意思能做相應的動作。在老師最初的引導，能讓幼兒對舞

6、蹈產(chǎn)生喜歡之情，幼兒在接觸舞蹈之前要培育幼兒對音樂方面的愛好，在培育幼兒對舞蹈的愛好，幼兒學舞蹈可以促進身心進展。幼兒舞蹈的基本功訓練有壓腿、壓肩、推腳背組合、把桿訓練組合、踢后腿等，為了訓練幼兒全身韌帶韌性和協(xié)調(diào)性，舞蹈藝術(shù)是要提高幼兒的審美力、表達思想、情意的創(chuàng)作技能。二、教學安排1、基本功訓練第一課訓練幼兒舞蹈的方位、姿態(tài)能正確站立、觀賞VCD熟識幼兒基本功的訓練都有哪些方面。2、基本功訓練第二課節(jié)奏訓練，老師演示節(jié)奏與基本功結(jié)合，讓幼兒了解。3、基本功訓練第三課復習前兩課內(nèi)容，要多加練習，促進幼兒基礎(chǔ)。4、基本功訓練第四課壓腿訓練助于腿部關(guān)節(jié)韌帶打開，分三個部分壓前、旁、后腿，選用節(jié)奏

7、感強的音樂。5、基本功訓練第五課壓背訓練可以打開背部韌帶，要放松頭部和脊柱，在開始下壓，選用節(jié)奏舒緩的節(jié)奏。6、基本功訓練第六課開始先做一、二內(nèi)容，在復習三、四所學內(nèi)容，讓韌帶打開得更好。7、基本功訓練第七課推腳背組合訓練時整個大腳背都要活動開，先從一只腳開始訓練，在換另一只腳，最末雙腳訓練，留意力要集中。8、基本功訓練第八課把桿訓練組合要分為六部，要從一位腳擦地組合、一位腳蹲組合、一位腳劃圈組合、小踢腿組合、移重心組合、轉(zhuǎn)腰組合，這部要漸漸訓練，經(jīng)過幼兒不斷進步，可到達訓練效果。9、基本功訓練第九課先做前四節(jié)課所學內(nèi)容，讓幼兒牢記，接著復習七、八課，將調(diào)基本功的重要性。10、基本功訓練第十課

8、在訓練踢后腿的時候，身體要保持平穩(wěn)，身體前傾肯定要前傾，老師要時刻訂正幼兒的姿態(tài)。11、基本功訓練第十一課訓練壓腕和手位，在訓練的時候要常常鼓舞幼兒，讓幼兒對自己有信心，不要讓幼兒感覺到手沒地方放。12、基本功訓練第十二課幼兒舞蹈基本功訓練要勤于練習，舞跳得好不好主要看的就是基本功，在以后學舞蹈之前都要先練基本功。幼兒園舞蹈班教學計劃3一、狀況分析：本班幼兒年齡較小，留意力集中的時間不長，動作進展也不非常協(xié)調(diào)。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的愛好，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)技能和對音樂的感受力都是剛剛開始進展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不

9、聽使喚，不能根據(jù)老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新奇適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐煩的教學立場，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的技能。二、工作目標：1、通過老師指導，培育幼兒舞蹈愛好，進展舞蹈潛能，促進兒童身心健全進展。2、訓練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、松軟性等基本技能。3、進行形體訓練并學會簡約的舞蹈基本動作，培育幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。4、在訓練過程中熬煉幼兒的思想留意力，反映技能和動作協(xié)調(diào)技能。5、培育幼兒具備透過舞蹈，提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美技能、表達思想、情意的創(chuàng)作技能。三、詳細工作安排第一周：熟識幼兒新授：1.頭組合：培育孩子的頭部上下左右方位

10、感。第二周：基本功訓練新授：走步配樂：中國舞等級考試教材伴奏第三周：基本功訓練新授：2.胸肩組合：培育孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。新授：音樂反應一配樂：中國舞等級考試教材伴奏第四周：基本功訓練新授：3.壓腿組合：培育孩子前旁腿的柔韌性。新授：音樂反應二配樂：中國舞等級考試教材伴奏第五周：基本功訓練新授：4.壓大胯組合：培育孩子胯部的柔韌性。新授：3擴指配樂：中國舞等級考試教材伴奏第六周：基本功訓練新授：5.腰背肌組合：培育孩子的腰部背部正確姿態(tài)。新授：4手臂動作配樂：中國舞等級考試教材伴奏第七周：基本功訓練新授：6.腰組合：培育孩子腰部的柔韌性。新授：5彎腰、轉(zhuǎn)腰配樂：中國舞等級考試教材伴奏第八周：基本功訓練新授：7.腿組合：培育孩子的后退和腰部的柔韌性。第九周：基本功訓練新授：律動部分1.走路第十周：基本功訓練新授：律動部分2.小手小腳第十一周：基本功訓練新授：律動部分3.