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文檔簡介
1、大班主題我的家教案反思這是大班主題我的家教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?.培育幼兒對家的寵愛和對美的感受力量。2.幼兒能用紙折好房子,粘貼在紙上,并添畫出花、草、樹等其他物體。3.通過折房子讓幼兒明白房子的結構,有屋頂、墻面、門、窗。活動重點:學習用正方形的紙折房子?;顒与y點:折出房子兩邊的尖角,并能發(fā)揮想象添畫景物?;顒訙蕚洌?.正方形彩紙每人一張、膠棒每人一支(26張),水彩筆、油畫棒若干支,裝筆小筐六個。2.折好的房子一個,二幅完好的折、貼、添加景物的畫,(一塊黑板,一塊布、六塊磁鐵,課前將范畫貼好3.誠邀:友愛的30班家長們,為了讓您更多的了解萬嬰
2、教育的理念,歡樂教育,歡樂人生;為了讓您更全面的理解指南在幼兒教育教學目標的指導;為了響應萬嬰教育機構園長觀摩教學活動開放日;路園長將在4月17日(星期四)上午8:50分在多功能廳,為我們33班幼兒進行大班語言故事小桃仁的教學活動,歡送您的光臨,期望您與孩子同樂!活動過程:一、引出課題,激發(fā)幼兒愛好:1.老師用神奇的表情和語氣吸引幼兒的留意力,今日園長媽媽用紙折了一個禮品要送給我們30班的小好友,你們想明白是什么嗎?2.請小好友看看這像什么?(老師出示折好的一間房子,引起幼兒的愛好)。這個房子就是園長媽媽的家,好看嗎?那么你們想不想也折一個小房子,當作自己的家呢?3.瞧,這是園長媽媽的家,漂亮
3、嗎?(出示范畫給幼兒賞識折、貼、畫自己的家)。園長媽媽畫了些什么呢?(幼兒邊看邊說)你們想不想也把自己的家畫出來呢?4.如今我先來教小好友折一個房子,變成自己的家好嗎?等一會小好友再把自己的家添畫上漂亮的風景好嗎?二、講解示范:1.先用正方形紙折出小房子。(老師講解示范,幼兒跟折)把正方形紙邊對邊對齊折;再橫著對折后打開,折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進去折出房子兩邊的尖角。2.我們把折好的小房子在反面用膠棒涂抹,貼在紙上,然后再請小好友添畫自己家小區(qū)的風景,比比誰的家最漂亮。三、幼兒作畫,老師巡回指導:1、提示幼兒先折好房子,再將折好的房子粘貼在紙上,然后添畫各種風景和物體。2、
4、激勵幼兒大膽涂色,使畫面顏色艷麗。四、講評:幼兒相互賞識,說說誰的家最漂亮,并請幾名幼兒上前給大家共享自己的作品。教學反思:久違了,美術教學活動!常言道:拳不離手曲不離口,才能不荒廢技藝和專業(yè)。然而,在我20年后又重拾陌生已久的美術教學活動,讓我有一種擔憂和壓力,又有一種期望和挑戰(zhàn)。擔憂的是,孩子的學習習慣、學習力量、常規(guī)養(yǎng)成是否好,壓力卻是,我的美術教學活動設計是否符合幼兒年齡特點?而期望的是,又能和孩子們一道折折、畫畫,體驗、享受、賞識孩子們的.教學成果了,說到挑戰(zhàn),卻是對我教育教學力量和駕馭課堂力量的檢驗。我喜愛這樣的挑戰(zhàn),由于,人生就是在不斷的挑戰(zhàn)中完善自我的。其實這節(jié)美術教學活動,是應30班朱老師的要求而上的,我是硬著頭皮接受了朱老師的欽點。然而令我欣慰的是,孩子們是那么的協(xié)作,家長是那么的給力,老師是那么的仔細,整個美術教學活動下來,幼兒把握了折房子的要領,家長了解了幼兒園的教學方法及自己孩子的
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