第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿

1、第 第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿1敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：給大地一片綠色。3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子植樹(shù)節(jié)。中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、種樹(shù)的傳統(tǒng)。我們愛(ài)白楊的挺拔，我們愛(ài)垂柳的柔美，我們愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。因?yàn)橛辛藰?shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。然而，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半，我國(guó)森林面積還在不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖

2、國(guó)。作為一名學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們。我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，還大地一片綠色。謝謝大家!第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。我是高二（15）班的_，我今天國(guó)旗下演講的題目是：自立自強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)人生華章?！皾L滾長(zhǎng)江氣磅礴，亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)”?？v觀(guān)歷史，司馬遷直言進(jìn)諫，雖遭腐刑，但他還是發(fā)出“文王拘而演周易，仲尼厄而作春

3、秋”的感慨，發(fā)憤著書(shū)，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的史記得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強(qiáng)者自勉，銘記著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教訓(xùn)，用一部聊齋志異，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，以不屈來(lái)笑看人生，從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章，在歷史長(zhǎng)河里激起遙遠(yuǎn)回響。史鐵生在我與地壇中這樣寫(xiě)道：“人生不是用來(lái)被打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道?！鄙眢w的殘疾阻擋不了他創(chuàng)作的腳步，在長(zhǎng)期深沉的思索中，他探著人生的真諦；海倫凱勒的夢(mèng)想，是“假如給我三天光明”

4、，但她卻在無(wú)聲無(wú)色的世界里走過(guò)了87年，但也同時(shí)在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年，用我生命的故事給成千上萬(wàn)人帶來(lái)勇氣和力量。同學(xué)們，如今，青春，正在我們臉上；夢(mèng)想，就在我們心中?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。走在高中這條布滿(mǎn)荊棘又開(kāi)滿(mǎn)鮮花的道路上，我們是抱怨一次次考試的失利，彷徨于一點(diǎn)點(diǎn)的青春悸動(dòng)，還是面對(duì)挫折奮勇自強(qiáng)，堅(jiān)定自己的航程，摘取天邊最亮的一顆星星？“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，永恒的是開(kāi)拓！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”。同學(xué)們，讓我們像乳虎初嘯山林，讓我們像雛鷹展翅翱翔，用青春的名

5、義，自立自強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)人生華章！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿3老師同學(xué)們:大家早上好！今天我講話(huà)的主題是關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我

6、們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。第五、要注意去專(zhuān)用教室上課時(shí)的安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看

7、,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。注意觀(guān)察交通信號(hào)燈，做到紅燈停，綠燈行。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！讓我們時(shí)刻記?。宏P(guān)注安全，珍愛(ài)生命，從我做起！我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿4 水是一切生命之源，人體重

8、量是60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水以是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步更是無(wú)從談起。 同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。大家都知道

9、，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)家村糧食產(chǎn)量減少，西北漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，隨著人口的與日俱增和工家業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類(lèi)的需水量也墮之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)?，生活污水、工業(yè)廢水、家藥污染過(guò)的家田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)?，魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水

10、潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。同學(xué)們，如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最一滴水，將是我們的眼淚。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民吧！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿5同學(xué)們、老師們：大家

11、早上好！今天我講話(huà)的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”?？鬃釉f(shuō)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！币馑际?，人如果沒(méi)有了禮儀，就不用生活；做事情如果沒(méi)有禮儀，就不會(huì)辦成；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀，就不會(huì)安寧。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼 。羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為當(dāng)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你

12、這個(gè)人。文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學(xué)生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無(wú)愧于心。講到文明，大家會(huì)問(wèn)，文明是什么？其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄，困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助，相處時(shí)的平和友愛(ài)；就是看到垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶的舉手之勞；就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿(mǎn)著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛；就是宿舍里物品擺放整齊，充滿(mǎn)文化氣息；就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮；就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī)，知書(shū)達(dá)理，行為端莊，一心學(xué)習(xí)；就是在校能遵章守紀(jì)，走出校門(mén)不忘自己就是二中人；文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是我們走向人生成功的通行證。那么禮儀是什么呢？中國(guó)自古

13、就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀，你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù)，知恩圖報(bào)為母校添光彩；你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī)，不會(huì)給母校以任何傷害；你會(huì)時(shí)刻尊敬老師，尊重父母；你會(huì)惜時(shí)如金，盡情發(fā)揮自己的聰明才智。同學(xué)們：在學(xué)校，你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開(kāi)心。在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、

14、守秩序、有愛(ài)心。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)，甚至喪失了人格，違反了法律！同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?！扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社

15、會(huì)人。從今天起，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開(kāi)；從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習(xí)，追求文明禮儀的真諦，讓二中風(fēng)清氣正，全體凝心聚力，共創(chuàng)屬于我們的輝煌。第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿6同學(xué)們：大家早上好！同學(xué)們，好習(xí)慣使人終生受益。為了讓大家自覺(jué)自愿養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期我們_實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式啟動(dòng)了“好習(xí)慣銀行”，開(kāi)展好習(xí)慣存儲(chǔ)活動(dòng)，每一位隊(duì)員都將成為第一批新儲(chǔ)戶(hù)，人手一張“小存折”，每天把好習(xí)慣存儲(chǔ)進(jìn)去。也許你很好奇：好習(xí)慣怎么能存儲(chǔ)呢？又該如何存儲(chǔ)呢？今天許老師就和大家談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。我校學(xué)生發(fā)展中心每個(gè)月都有常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)，每個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)

16、員老師會(huì)結(jié)合本班的實(shí)際情況或存在的問(wèn)題對(duì)常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化，幫助同學(xué)們明確目標(biāo)，養(yǎng)成講文明、守禮儀、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，大家要在存儲(chǔ)期限內(nèi)做好自己預(yù)期的好習(xí)慣，才能獲得“連本帶息”的好收益。“好習(xí)慣存蓄”活動(dòng)，得到了中隊(duì)積極響應(yīng)，有的中隊(duì)輔導(dǎo)員和孩子們結(jié)合月常規(guī)訓(xùn)練共同明確了四項(xiàng)周目標(biāo)，分別是：整隊(duì)快、靜、齊；靠右行走不奔跑；用餐安靜不浪費(fèi)；微笑問(wèn)好待人親。上周五，輔導(dǎo)員們還對(duì)孩子們的第一周表現(xiàn)進(jìn)行了打分。為了更客觀(guān)、全面地考察同學(xué)們的好習(xí)慣養(yǎng)成情況，有的中隊(duì)還將成立由任課老師以及家長(zhǎng)共同組成的“銀行監(jiān)督委員會(huì)”，當(dāng)考核期限達(dá)到后，“銀行監(jiān)督委員會(huì)”將針對(duì)同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間中的行為習(xí)慣給出

17、評(píng)價(jià)。有突出表現(xiàn)的隊(duì)員獲得的大拇指章和笑臉也能兌換積分，積分越高，同學(xué)們?cè)凇昂昧?xí)慣銀行”的存款就越多，我們將按比例評(píng)選出“十佳好習(xí)慣之星”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，這就是同學(xué)們?cè)诤昧?xí)慣銀行獲得的利息。也就是說(shuō)，如果同學(xué)們完成了所預(yù)期的習(xí)慣，而且完成得很好，那么他在“好習(xí)慣銀行”的存儲(chǔ)就會(huì)是個(gè)大豐收。同時(shí)，為了強(qiáng)化同學(xué)們的好習(xí)慣意識(shí)，有的中隊(duì)還將啟動(dòng)好習(xí)慣流動(dòng)日記，鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自身的實(shí)際情況，圍繞填寫(xiě)在“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”上的一個(gè)好習(xí)慣，注明“存儲(chǔ)時(shí)間”，寫(xiě)寫(xiě)儲(chǔ)存過(guò)程中做出的努力、遇到的困難以及目標(biāo)習(xí)慣的達(dá)成情況。好習(xí)慣日記的記錄情況也可以納入評(píng)分項(xiàng)目。同學(xué)們，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。讓我們

18、從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把好習(xí)慣儲(chǔ)存起來(lái)。未來(lái)的某一天，當(dāng)你把這些好習(xí)慣從銀行里提取出來(lái)的時(shí)候，它們將成為你人生中最知心的朋友，它們塑造你成為一個(gè)受歡迎的人，它們將修筑起你人生中最寬闊的道路，他們將化作你人生中最輝煌的前程，它們將引領(lǐng)你走向幸福的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起相約在好習(xí)慣銀行，讓我們一起儲(chǔ)蓄，一起提取，一起享受人生的美好，一起成就精彩的未來(lái)！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿7老師們、同學(xué)們：大家好。在剛剛過(guò)去的一周里，有一個(gè)足以讓我們每一個(gè)華夏兒女銘記一生的日子：九月十八日。九?一八，這一個(gè)被世界恥笑了半個(gè)世紀(jì)的名字，已與“東亞病夫”這一頂沉重的帽子一起，留在了中國(guó)那滿(mǎn)是血淚的歷史里；九?一八，這一

19、個(gè)充溢著哀傷的調(diào)子早已成為一片陰霾縈繞在每一個(gè)熱血中華兒女的心頭。我們?cè)跄芡?，就在那個(gè)日子，一列列日本兵將罪惡的腳印刻在了中國(guó)的大地上；我們?cè)跄芡?，在那之后不到半年，東北三省全部落入了敵人的魔爪之中。我們?cè)跄芡?，在敵人槍炮下慘死的烈士們一聲聲憤怒的吶喊？！有人說(shuō)，中國(guó)人是“寬容”的。的確，中國(guó)，這一個(gè)聞名世界的禮儀之邦，有著海納百川的肚量，但每一位中國(guó)人卻絕不會(huì)對(duì)那累累的國(guó)恥家仇淡然處之?！岸杀M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩愁?！敝袊?guó)人都愿對(duì)日本表現(xiàn)出這樣的風(fēng)光，卻絕不會(huì)對(duì)妄國(guó)篡改罪惡歷史的野心家們“寬容”。落后必要挨打。這一句血的教訓(xùn)，已被一而再再而三的證實(shí)。中國(guó)的歷史對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠深刻嗎

20、？歷史決不能重演。于是，我們今天的努力被賦予更深刻的含義?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”一個(gè)世紀(jì)前年少周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊，也許正是我們努力奮斗的含義所在?，F(xiàn)在的中國(guó)是站起來(lái)了，奧運(yùn)會(huì)上屢次的摘金奪銀使中國(guó)人甩掉了“東西病夫”的帽子，香港回歸，澳門(mén)回歸，加入世貿(mào)更是讓所有外國(guó)人看到了中國(guó)所蘊(yùn)藏的巨大能量。中國(guó)已不再是那個(gè)一窮二白那個(gè)充滿(mǎn)苦難那個(gè)動(dòng)蕩不安的中國(guó)。但中國(guó)離富強(qiáng)還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路要走。我們的肩上承載著太多太多的希望。中國(guó)，這個(gè)人口眾多，負(fù)擔(dān)沉重的國(guó)家正期待著我們這一著我們用雙手將中國(guó)帶入富強(qiáng)。站在飄動(dòng)的紅旗下，你們是否已感到了肩上這擔(dān)重的擔(dān)子了嗎？我代的成長(zhǎng)，正期待們今天的努力決不只是關(guān)乎著

21、個(gè)人的成敗，還同樣關(guān)乎著民族的興旺、國(guó)家的富強(qiáng)。我們將是中國(guó)的棟梁，我們將托起中國(guó)明天的太陽(yáng)。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿8 同學(xué)們，當(dāng)你走在美麗的校園，欣賞著綠樹(shù)紅花，忽然看到整潔的操場(chǎng)不知被誰(shuí)拋棄了一個(gè)紙團(tuán)，紅色跑道縫隙里被誰(shuí)“塞”上了塑料瓶，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。當(dāng)你漫步在金色的沙灘，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，忽然一個(gè)塑料袋刮到你的臉上，你一定會(huì)覺(jué)得很掃興。當(dāng)你在欣賞優(yōu)美的文章，附近建筑工地上傳來(lái)刺耳的噪聲時(shí)，你一定也會(huì)覺(jué)得心煩氣躁。我們每個(gè)人生活中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。 當(dāng)然，這些只是環(huán)境污染的一些很細(xì)小的方面，卻能給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破

22、壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。今天，在鮮艷的國(guó)旗下我希望全校同學(xué)發(fā)出能做到以下三點(diǎn)：1、在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶頭節(jié)約用水、用電，不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不

23、亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染。2、在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。隨手揀起地面的紙屑垃圾；及時(shí)擰緊滴水的龍頭；按照要求準(zhǔn)確分類(lèi)垃圾；節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品。3、在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴人們環(huán)保的重要性，讓人們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，極小成多，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。20_年12月，我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建了九龍坡區(qū)“綠色學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)，我校全體師生員工共同在努力，我們的校園確實(shí)有了很大的改觀(guān)。這學(xué)期我校將創(chuàng)建重慶市綠色學(xué)校，但在校園里發(fā)生的現(xiàn)象卻讓我揪心：教學(xué)樓、體育館的樓梯及過(guò)道甚至垃圾桶旁，有隨地亂扔塑料食品袋、雪糕紙的現(xiàn)象；還有，本該在地上的鞋印

24、、球印卻錯(cuò)位到墻上去了，甚至廁所里居然還有被同學(xué)扔進(jìn)的礦泉水瓶導(dǎo)致堵塞的現(xiàn)象?？梢?jiàn)，我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng)。在本月，我校的垃圾桶將全部改換為分類(lèi)垃圾桶，同學(xué)們?cè)趤G垃圾的時(shí)候可要看清楚是應(yīng)該扔在可回收垃圾類(lèi)，還是不可回收垃圾類(lèi)呢？希望同學(xué)們利用課余時(shí)間能去了解相關(guān)知識(shí)，低年級(jí)的同學(xué)可以讓老師給你講一講，如果我們都能準(zhǔn)確分類(lèi)丟垃圾，我們學(xué)校又可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，畢竟，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍(lán)天，這是我們賴(lài)以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。每個(gè)人都要把講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境變成自覺(jué)行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，使我們這個(gè)地球的天更藍(lán)、山更青、

25、水更秀，人更美！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“穩(wěn)定、融入和改變”。第一個(gè)關(guān)鍵詞“穩(wěn)定”。不知不覺(jué)分班工作已經(jīng)過(guò)去兩周，通過(guò)這次分班，我們年級(jí)有了更具體的分層教學(xué)模式，我們每個(gè)人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來(lái)，班主任們加倍努力地構(gòu)建特色班集體，科任老師們積極的去了解每一位同學(xué)，而同學(xué)們也斗志昂揚(yáng)、滿(mǎn)懷信心地適應(yīng)一個(gè)全新的集體?，F(xiàn)在，我們高一年級(jí)班級(jí)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，所有班級(jí)安定團(tuán)結(jié)，新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習(xí)，朗朗的書(shū)聲、井然的秩序、親切的話(huà)語(yǔ)等等都能看出，大家愛(ài)校、愛(ài)年級(jí)、愛(ài)我們的新班級(jí)、也愛(ài)

26、我們的新朋友。作為年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，作為科任老師，作為大家的朋友，我深感欣慰，希望我們繼續(xù)振作精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，讓我們的年級(jí)安定的成長(zhǎng)，在將來(lái)的次次考試中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。第二個(gè)關(guān)鍵詞“融入”。同學(xué)們，記得分班動(dòng)員會(huì)上，我和大家說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己人生方向規(guī)劃的最早的同學(xué)，他的成功幾率是最高的?！边@兩周我們從各方各面都了解到，這些很早就對(duì)自己選科方向確定的同學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步顯著，相信他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)起到榜樣作用。當(dāng)然，也有極個(gè)別的同學(xué)找到問(wèn)我：“級(jí)長(zhǎng)，新班不適應(yīng)，還能轉(zhuǎn)班嗎？”“級(jí)長(zhǎng)，重點(diǎn)班壓力大，能申請(qǐng)回平行班嗎？”“級(jí)長(zhǎng)，我想通過(guò)努力進(jìn)到重點(diǎn)班！還會(huì)再分一次班嗎？”面對(duì)這些同學(xué)，我

27、想說(shuō)我非常非常的理解，因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)都有一個(gè)階段性，有這樣的想法說(shuō)明他們已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃自己的人生了，相信他們一定能以這次分科為起點(diǎn)，堅(jiān)定自己的理想，踏上通往成功的康莊大道。但是，老師也想引用汪國(guó)真的一句詩(shī)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”來(lái)告訴大家，不論選擇如何，唯有堅(jiān)定理想、堅(jiān)持不懈，你才能成功。昔日的友誼花開(kāi)不敗，更美的風(fēng)景卻在前路等待！沒(méi)有伙伴的旅程是孤獨(dú)的，沒(méi)有凝聚力的集體是松散的，讓我們攜起手來(lái)共建屬于自己的和美班集體。接下來(lái)，我們會(huì)有更多的各種班級(jí)活動(dòng)，將一起面對(duì)的下學(xué)期第一次月考，同學(xué)們，大家準(zhǔn)備好了嗎？第三個(gè)關(guān)鍵詞“改變”。一個(gè)人的成長(zhǎng)乃至成熟，除了需要時(shí)間的洗禮之外，我覺(jué)得

28、一定要有一次讓自己真正改變自己的時(shí)機(jī)。這次的分科分班就是一個(gè)非常好的契機(jī)，你有把握嗎？請(qǐng)所有的同學(xué)們跟我一起思考幾個(gè)問(wèn)題，自己在心中默默的給自己一個(gè)答案：在新的環(huán)境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動(dòng)和人交往嗎？、“你有試著改變孤傲的個(gè)性變得謙遜大度嗎？”“你有試著改變?cè)械牟涣紝W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣嗎？”“你有試著去幫助他人嗎？”“你有試著去強(qiáng)調(diào)自己不再遲到嗎？”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎？”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發(fā)嗎？”、“你有試著去改變自己奇怪的發(fā)型，真正做到從頭做起嗎？”最后，我再次呼吁大家牢記這三個(gè)詞：“穩(wěn)定、融入、改變”。讓我們心懷感激，讓我們相信自己，今天的努力是對(duì)美好明

29、天最好的祝福。選擇了我們?nèi)A師附中，天意安排了這段美好的旅行，那還想什么呢，讓我們一起攜手努力，奮斗三年，為了自己為了母校，攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿10 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好!我是來(lái)自快樂(lè)叢林的袁文懿，本周是我們班值周，現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗，由我來(lái)作國(guó)旗下講話(huà)。我今天講話(huà)的題目是：祖國(guó)在我心中。國(guó)慶節(jié)快到了，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子即將到來(lái)之際，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越自豪，我為祖國(guó)的成立而自豪，更為祖國(guó)今日的繁榮昌盛而驕傲!而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無(wú)數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏，甚至用自己的生命換來(lái)的，那是多么的來(lái)之不易。最近，我們學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文，里面講了詹天佑在面

30、對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視的情況下，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后，他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)，但是不管條件怎么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后，經(jīng)過(guò)他和工人們的努力，提早兩年就把京張鐵路修筑好了，這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，也為我們中?guó)人爭(zhēng)了一口氣!詹天佑真是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他用自己的聰明才智，用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)!還有我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū),一次,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí),周恩

31、來(lái)慷慨答道:為了中華之崛起!這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。而今，我們是幸福的一代，一出生就過(guò)上幸福的生活，但是，當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí)，我們不能忘記自己肩上的責(zé)任，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我們必須從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，自強(qiáng)不息，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!請(qǐng)大家跟我讀：為中華之崛起而讀書(shū)。請(qǐng)大家再跟我讀：為中華之崛起而讀書(shū)。請(qǐng)大家齊讀：為中華之崛起而讀書(shū)。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿11 老師們、同學(xué)們：上午好！ 今天我講話(huà)的題目是：“文明行為從我做起，從小事做起”。同學(xué)們，文明是什么？文明是路

32、上相遇時(shí)的微笑，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)遵守社會(huì)公德，是嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。當(dāng)一個(gè)學(xué)校所有學(xué)生都具有了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績(jī)。我們要想成就大事，就要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一個(gè)道德高尚的現(xiàn)代文明人。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的很多行為，與文明還有一段距離。在校園內(nèi)、樓梯上經(jīng)常能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了也不要

33、緊，或者撿不撿不是我的事，視而不見(jiàn)；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設(shè)施，去年就有同學(xué)有意踢壞校園內(nèi)廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進(jìn)廁所的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學(xué)樓一廁所嚴(yán)重堵塞，今天一大早，水工張師傅想了好多辦法都沒(méi)有把東西掏出來(lái)，最后找了兩米長(zhǎng)的鋼筋才勾出來(lái)，結(jié)果是一個(gè)裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問(wèn)一下這個(gè)同學(xué)，如果這個(gè)玻璃瓶掏不出來(lái)，將對(duì)學(xué)校造成多大的危害？將對(duì)同學(xué)帶來(lái)多大的不便？將對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的影響？我還要問(wèn)一下這個(gè)同學(xué)，這個(gè)飲料的玻璃瓶怎么會(huì)帶到廁所的？希望大家認(rèn)真反思這件事，認(rèn)真對(duì)待這件事。另外，我們還會(huì)看到有的同學(xué)下課在走廊上追逐打鬧，推推搡搡，甚至幾個(gè)同學(xué)

34、間做危險(xiǎn)游戲，這實(shí)際上是校園欺凌行為；偶爾還能聽(tīng)到有同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)。因此，我們很多同學(xué)雖然重視文化知識(shí)的提高，但卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的基本素質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，大家正處于人生中關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)影響自身素質(zhì)的提高。所以，大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人，然后才能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們，許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人接物，使用禮貌用語(yǔ)；騎車(chē)進(jìn)入校門(mén)自覺(jué)下車(chē)；不追逐打鬧；不把食物帶進(jìn)教室；食堂就餐要“光盤(pán)”，并將餐桌清理干凈，做到不留一粒米、一滴湯，回收餐盤(pán)小心輕

35、放，不亂扔碗筷，不把飯菜倒在桶外。同學(xué)們，當(dāng)我們看到水龍頭在滴水，就應(yīng)去把水龍頭關(guān)上；當(dāng)看到電燈亮著，空調(diào)開(kāi)著，而教室里沒(méi)人，就應(yīng)該去關(guān)掉。我們還要做文明的使者，帶頭遵守公共秩序并帶動(dòng)我們的身邊的人。我今天特別強(qiáng)調(diào)：家長(zhǎng)早、晚開(kāi)車(chē)接送我們同學(xué)，不要擁擠搶道，堅(jiān)決不允許在學(xué)校大門(mén)口掉頭、停車(chē)。有些家長(zhǎng)晚上來(lái)得早，聚集在學(xué)校大門(mén)口，放學(xué)時(shí)，造成擁堵，嚴(yán)重影響交通。鑒于此，學(xué)校規(guī)定自行車(chē)、電瓶車(chē)、汽車(chē)都不得在校門(mén)口兩側(cè)50米之內(nèi)?？?，放學(xué)的時(shí)候同學(xué)跟家長(zhǎng)約定一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)的接送地點(diǎn)，家長(zhǎng)不要擠在大門(mén)口，不要擋在路中間，更不能隨便闖入校園。今天同學(xué)們回去之后，再次告訴家長(zhǎng)，跟家長(zhǎng)講清楚學(xué)校的要求，學(xué)校每天

36、會(huì)跟蹤檢查，如果家長(zhǎng)再違反學(xué)校規(guī)定，就是我們同學(xué)自己的責(zé)任，學(xué)校也將追究學(xué)生本人的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草地。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)打造一個(gè)文明的校園，一定會(huì)建設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)！謝謝大家！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿12 親愛(ài)的老師們，孩子們： 上午好!很高興能在小紅帽讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際，和大家分享讀書(shū)的喜悅。首先，我要隆重地向大家介紹兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他們是來(lái)自四(1)班的沈子欽、陸笛。沈子欽同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)故事，請(qǐng)欣賞：是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō)

37、，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。是啊，寧愿不當(dāng)國(guó)王也要讀書(shū)。沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福了。讀書(shū)，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū)，能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū)，能讓生活變得更加充實(shí)。請(qǐng)聽(tīng)陸笛同學(xué)的讀書(shū)感言：金庸說(shuō)：“只要有書(shū)讀，做人就幸福?！笨吹竭@句話(huà)，我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槲沂怯袝?shū)讀的人。我生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香家庭，生活在一個(gè)溢滿(mǎn)書(shū)香的校園，周?chē)幸蝗簮?ài)讀書(shū)的小伙伴，我們正在策劃一個(gè)與眾不同的節(jié)日讀書(shū)節(jié)

38、，我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待，因此，我是一個(gè)最最幸福的人!孩子們，你們是一個(gè)幸福的人嗎?在這個(gè)特別的時(shí)刻，兩只幸福的小書(shū)蟲(chóng)想和大家重溫一下積累的讀書(shū)名言，記得的同學(xué)可以大聲說(shuō)出來(lái)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”;“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！焙⒆觽?，讓我們牢記校長(zhǎng)的教誨：洋溢微笑，沐浴書(shū)香，與愛(ài)同行，我們就能飛翔世界!校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿13尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！今天，我國(guó)

39、旗下講話(huà)的題目是：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化，作為新一代的社會(huì)主義接班人，這無(wú)疑是我們的重任。中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在周禮一書(shū)中就出現(xiàn)了“中秋”一詞，這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化，更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)?！懊糠昙压?jié)倍思親。”對(duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子，中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起，賞月，談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)敬老孝親，感恩父母的美德，也應(yīng)該是中

40、秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的節(jié)日。古往今來(lái)，關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)，無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩，這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。而對(duì)于我們中華兒女來(lái)說(shuō)，今年的中秋月格外圓。天宮二號(hào)在這天夜里半月升空，開(kāi)始它探索天宇的征途。繼20_年9月“天宮一號(hào)”成功發(fā)射五年后，“天宮二號(hào)”再度成功發(fā)射。月美滿(mǎn)人間，夢(mèng)美滿(mǎn)心田。今年的中秋夜，這個(gè)曾伴著嫦娥奔月、送神舟飛天的中國(guó)航天飛行控制“神經(jīng)中樞”，他們?cè)僖淮螢樘鞂m壯行，開(kāi)啟中國(guó)航天領(lǐng)域的又一個(gè)中國(guó)時(shí)刻。中秋之夜奔向月宮是人們的美好愿望，在這個(gè)充斥著科學(xué)的年代，古人的愿望與現(xiàn)代技術(shù)的完美融合，不也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的有力傳

41、承和發(fā)揚(yáng)嗎？文以載道，文以化人。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的軟實(shí)力。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化，那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的?！安煌鼩v史才能開(kāi)辟未來(lái)，善于繼承才能

42、善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái)，從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，緊密結(jié)合起來(lái)，在繼承中發(fā)揚(yáng)，在發(fā)揚(yáng)中繼承。謝謝大家！第四周?chē)?guó)旗講話(huà)稿14各位老師、同學(xué)大家早上好！今天國(guó)期下講話(huà)的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚

43、至是廁所里經(jīng)?？梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道。可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期，文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的