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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 企業(yè)精細化管理心得體會15篇企業(yè)精細化管理心得體會15篇企業(yè)精細化管理心得體會篇1 自從公司開展“精細化管理”活動以來,對我個人的啟發(fā)頗多?!熬毣芾怼贝賺徫宦殬I(yè)化提升活動作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的延遲和深入。為了更好地使該項活動化“虛”為實,按照公司安置,公司各部門、各單位、各班組都制定細致的學習籌劃,制定了各自學習內(nèi)容及要求,通過學習提高了公司員工的自身素質(zhì),同時大家也在學習的過程中對精細化管理有了全新的熟悉。 開展精細化管理,貴在“精、細”二字?!凹殹笔恰熬钡那疤幔熬笔恰凹殹钡哪康?,二者相輔相成、缺一不成?!凹殹笔菑娬{(diào)的工作過程中的每一個細節(jié),“

2、精”那么側(cè)重于每一個環(huán)節(jié)上的工作質(zhì)量,二者共同構(gòu)成精細化管理的主體內(nèi)容。企業(yè)推行精細化管理要從細上著眼、從精上下功夫。一方面要把工作做細,細節(jié)抉擇成敗;另一方面還要把工作做精,精益求精才能實現(xiàn)一流目標。 精細化管理是科學、系統(tǒng)的管理模式,具有全員性、全面性和全過程性。全員性要求每一名員工的工作都要精細化,并精益求精;全面性說明它涉及到公司整個生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個層面和領(lǐng)域;全過程性那么要求精細化管理務必貫穿于每一項工作的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。為此,實施精細化管理務必多管齊下、共同發(fā)力,而且要有步驟、分階段、穩(wěn)步向前推進。 一、努力營造員工對精細化管理的認同空氣,是推行精細化管理的根基和前提 員工的認

3、同是企業(yè)執(zhí)行力的源泉,沒有認同的決策和指令只能是一個口號、一句空話。因此,推行精細化管理的首要任務就是要提前引入這一理念,并使其盡快被宏大員工理解和認同。要讓員工充分熟悉到精細化管理決不是將簡樸的工作繁雜化、無謂地增加工作量,而是要通過落實責任、量化細節(jié)、加強監(jiān)視等措施,使各項工作逐步走上模范化、標準化的軌道,以有效地降低重復勞動所帶來的額外工作量,在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時,就能有效降低企業(yè)本金,鞏固企業(yè)市場競爭力。 二、全面落實“四個凡事”的要求,是實施精細化管理的根本內(nèi)容 精細化管理要在做好細節(jié)的劃分和量化的同時,重點強調(diào)“凡事”兩個字,即務必要落實“凡事有人負責、凡事有章可循、凡事

4、有人監(jiān)視、凡事有據(jù)可查”的要求。 凡事有人負責。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都務必有人負責,這是落實責任制的根本內(nèi)容,也是精細化管理的最根本要求。精細化管理中“凡事有人負責”*以,確?!胺彩掠腥素撠煛笔菍嵤┚毣芾淼牡谝灰獎?。 凡事有章可循。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都務必有制度可循、有標準可查,這是“細”的主要內(nèi)容、“精”的本質(zhì)要求。當責任得到落實、細節(jié)得以量化后,工作人員必將面臨細節(jié)量化后,操作所需要的模范流程和執(zhí)行標準問題?!胺彩掠姓驴裳笔菍崿F(xiàn)“以過程操縱確保整體質(zhì)量”的根本要求。 凡事有人監(jiān)視。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都務必有人檢查、有人監(jiān)

5、視,這是監(jiān)視主體對責任主體的必要補充和促進?!胺彩掠腥吮O(jiān)視”是精細化目標得以實現(xiàn)的必要保證。 凡事有據(jù)可查。即要求每一項工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都務必有必要的過程記錄和數(shù)據(jù)留存,這是“事故后”舉行問題反查和閉環(huán)管理、持續(xù)提升的根本要求。假設(shè)達不到凡事有據(jù)可查,一旦展現(xiàn)工作質(zhì)量問題,將無法舉行理由分析和問題整改;同時,必要的過程記錄和數(shù)據(jù)留存也是總結(jié)閱歷、持續(xù)提升的根基。因此,精細化管理還務必做到“凡事有據(jù)可查”。 三、合理處理好“兩個關(guān)系”,是精細化管理因地制宜、有效實施的重點內(nèi)容 一是要合理處理好細節(jié)與整體的關(guān)系,實施精細化管理務必要細節(jié)和整體“兩手抓”,而且務必“兩手都要硬”。只有合理

6、處理好兩者間的協(xié)調(diào)關(guān)系,才能保證精細化管理為企業(yè)進展發(fā)揮出正向的、積極的促進作用。 二是要合理處理好精細程度與企業(yè)實際和員工技術(shù)業(yè)務水平的關(guān)系。精細化管理“精”到什么標準、“細”到什么程度,務必要根據(jù)企業(yè)所處的進展階段和員工的技術(shù)業(yè)務水平來確定。同時,“精、細”的程度與企業(yè)實際和員工技術(shù)業(yè)務水平的這種內(nèi)在關(guān)系,還抉擇了企業(yè)的精細化管理是一個循序漸進的過程,是一個“沒有、只有更好”的持續(xù)提升過程,而這一過程務必要建立在企業(yè)不斷進展、員工技術(shù)業(yè)務水平不斷提升的根基上。 對于創(chuàng)辦精細化管理的企業(yè)文化,務必要強化“專心做事、精益求精”的工作理念,提倡“在專心的態(tài)度下將工作做細,在做細的根基上將工作做精

7、”的精品理念,使“專心”成為員工對待工作的第一態(tài)度和推動精細化管理走向更高層次的原動力。因此,對于精細化管理而言,培養(yǎng)員工的“專心”態(tài)度、強化員工的“精品意識”、營造精細管理的企業(yè)文化空氣,是關(guān)乎精細化管理成敗得失的一個關(guān)鍵因素。 精細化管理是企業(yè)適應強烈競爭環(huán)境的內(nèi)在需求,是企業(yè)超越自我、超越競爭者、謀求基業(yè)常青的必然選擇,同時也是企業(yè)進一步創(chuàng)新管理、鞏固核心競爭力所務必跨越的一道門檻。 企業(yè)精細化管理心得體會篇2 xx年xx月xx日至xx日,在公司領(lǐng)導的用心安置下,加入了江北區(qū)組織的赴“xxx”,由xx企業(yè)管理參謀有限公司執(zhí)教的精細化管理江北高新班封閉式培訓。整個課程主要從“精細合理化降低

8、本金、5S精細化管理、合理化活動宗旨消釋濫用、合理化運用IE七大手法”四個板塊舉行分析講解及互動。 三位在企業(yè)界滾打二十幾年,體驗不同行業(yè)實戰(zhàn)的資深講師,結(jié)合全員參與性的互動,深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病,管事與管人的誤區(qū)。給出了概括的改善方案都具有極高的參考價值,課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動。課余活動用嬉戲的方式啟發(fā)學員的主動性與熱心,即挖出學員陽光的一面而積極樂觀地向上。 一、精細合理化降低本金 八月四日xx老師主講,課程主題提高生產(chǎn)力,裁減本金。 1、重點講解精細合理化的目的;以及生產(chǎn)力的意義、提高生產(chǎn)力的方法、企業(yè)的利潤應如何去實現(xiàn)。 2、工作方法改善;即作業(yè)合理化的意義、現(xiàn)

9、場改善步驟,全理化的推動、全理化的方法、合理化的工作內(nèi)容及作業(yè)流程。 3、工作簡化;即工作簡化的意義、根本原那么及工作方法。 4、工作改善概括方法;重點陳述5w1H在車間現(xiàn)場的表現(xiàn)。EcRS的意義與實務要點,即刪除不必要的工作量與閑置時間、合并各種工冶具,使相應的動作同時舉行。重排工作依次并平均調(diào)配工作量、盡量使操作簡化,縮短搬運、縮短動作距離、減輕勞動強度。 5、杜絕工廠七大濫用;工廠最大的濫用是庫存,應制止生產(chǎn)過剩、停工等待、無用搬運、錯加工、庫存超標、作業(yè)動作的濫用、制造不良品濫用。務必對工廠改善成果舉行定期評估。 二、5S精細化管理 八月五日“高海星”老師主講;企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的特質(zhì);以客

10、戶為尊、符合本金的效益、急速而有彈性、持續(xù)改善。5S是一切管理活動的根基,全體管理活動“只有開頭沒有終止”。 1、5S的進展及為什么5S是管理合理化的根本。 2、如何運用5S合理化來消釋企業(yè)濫用即制度上、效率上、品質(zhì)上、安好上、庫存上。 3、什么是5S?企業(yè)為什么需要5S?5S的效用是什么? 4、如何實施5S;即形跡管理、顏色管理、工作站管理、對齊管理、影像管理。 5、5S實施的依次及推進方法。 6、 5S過程查核與持續(xù),給出了可行性很強的參照表單,和定期更正時間。 5S的技巧就是目視管理。目視管理最簡樸的做法就是標示牌,用到最多的就是看板。5S的要點是管理要與不要的東西,裁減時間上的濫用,提

11、高機器設(shè)備稼動率,維持工作場所感激,養(yǎng)成良好的工作習慣。 三、合理化活動宗旨-消釋濫用 八月六日“詹前存”老師告知學員生產(chǎn)管理就是;管時間、管流程、管材料、管設(shè)備、管人員、管結(jié)果。按照工廠七大濫用工程分門別類地舉行細述并給出了解決方法。在這里提到了關(guān)于零庫存的意義與JIT生產(chǎn)原那么。合理化的要點是從車間的問題點入手研究作業(yè)方法并調(diào)整工作流程,確定要讓車間管理人員去動腦筋發(fā)揮才能,才會是最實用最可持續(xù)性的。 四、工業(yè)工程IE七大手法 “詹前存”老師對IE工業(yè)工程舉行了詳解;即工業(yè)工程是對現(xiàn)場5m(人、機、料、法、環(huán))舉行研究與設(shè)計、進而改善和實施的學科。通過對人員、材料、機器、設(shè)備組成的系統(tǒng)設(shè)計

12、和提升,從而提高生產(chǎn)率并降低本金的技術(shù)。 1、IE研究的目標是;降低本金、保證質(zhì)量和安好、提高生產(chǎn)率、獲得最正確效益。 2、IE的特點是以人為本,核心是降低本金,提高品質(zhì)和生產(chǎn)力。重點是操作簡化、專業(yè)化、標準化、全理化。 3、IE手法力求客觀性、定量性、通用性?;顒訉ο笫枪に嚒⒆鳂I(yè)、搬運、生產(chǎn)布局、設(shè)備、工裝、材料、管理程序等。IE的根基起源于工業(yè)研究與工作研究,主要構(gòu)成是來自泰勒。 4、IE改善四大想象;即EcRS(剔除、合并、重排、簡化)。 5、IE七大手法包括;防錯法、動改法、流程法、五五法、人機法、雙手法、抽查法。根本原那么是剔除會造成錯誤的理由,用更切實的方法來代替,使作業(yè)更輕松、更

13、適合,并要集中化。 6、IE應用十大原理;包括斷根原理、保險原理、自動原理、相符原理、依次原理、隔離原理、復制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。 五、學后啟發(fā) 作為企業(yè)的經(jīng)營或管理者,其主體工作應斟酌如何用更低的投入創(chuàng)造更高的產(chǎn)出,學會對整個生產(chǎn)體制舉行診斷、分析、去察覺存在的問題點,深入問題根源,探索解決手段,盡最大可能性將工作流程簡化,實用化,運用IE手法實現(xiàn)車間作業(yè)動作的剔除、合并、重排、簡化,針對瓶頸實施改善。對車間舉行合理布局縮短搬運路線,正確搬運與儲放方法,抓品質(zhì)降低制損率。培養(yǎng)多能工并實施彈性生產(chǎn)管理制。以準時生產(chǎn)為目標,裁減不必要的庫存,杜絕萬惡之源。將一切已開展的管理活動持

14、續(xù)化并持續(xù)挖掘生產(chǎn)力。 舉行部門工作內(nèi)容分析,舉行精細化職務分工,專業(yè)人做專業(yè)事,從生產(chǎn)六大要點(QcdmSP)下手,運用5w2H舉行過程管控,將一切可操縱的本金降到更低,使生產(chǎn)力持序提升,進而實現(xiàn)更大的效益。擴建產(chǎn)能中心,建立本金與品質(zhì)管控模型,以數(shù)據(jù)說話。 在5S管理方面;應率領(lǐng)下屬徹底理解5S的意義,知道5S對企業(yè)產(chǎn)生的效力。5S的重點是定置定位、目視管理、清潔維持,即對車間、倉庫現(xiàn)場舉行合理規(guī)劃,走道、工作區(qū)、儲物區(qū)應明確劃分并標示。做到設(shè)備設(shè)施有定點、儲物著名有數(shù)。按工作區(qū)域劃分5S責任區(qū),將5S管控分解到各級各崗位,并明確監(jiān)視人。設(shè)定定期檢查方案,強調(diào)改善對策的執(zhí)行和完成時間及檢查

15、責任人。 5S計劃完成后務必成立推行小組,由企業(yè)主要領(lǐng)導人承擔推行小組組長。由預設(shè)的推行進度推進,運用檢查表與看板產(chǎn)生推拉效應。使活動持續(xù)化。并定期優(yōu)化檢查工程,以數(shù)據(jù)表現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果。5S是企業(yè)成長之本,此活動只能有開頭不能有終止。 在IE方面;將企業(yè)投入的一切可用資源最有效的組合,以達成質(zhì)量穩(wěn)定、效率高、交期準、濫用少、本金低,這就是我們站在IE立場要做的工作。運用七大手法對現(xiàn)場作業(yè)各工序舉行研究,盡可能裁減不必要的動作,縮短的搬運路線。對關(guān)鍵崗位或勞力過量的工序,設(shè)計工冶具來提升效率與品質(zhì),舉行工序合并與重排使勞動 量平勻,使生產(chǎn)線更順暢。舉行工序間貫穿時間計算與重組簡化,杜絕因等待引起的生

16、產(chǎn)不平衡。定期回訪操改善實用性和合意度,以便于進一步改善。 力求客觀、定量、通用性,對現(xiàn)場5m1E舉行優(yōu)化。做到將不好的變好,好的還要更好。管理就是要從點做起,再連接成面形成體系即ISo就可以順遂導入。最重要是訓練管理班子,舉行責任分解,做到千斤重擔萬人挑的機制,各崗位在分管的責任范圍發(fā)揮最大成果。打假崇真,杜絕講假話、講空話,走過程,溫水煮青蛙現(xiàn)象。 六、結(jié)論 老師講的大量管理工具都是大多數(shù)學員以前學過的,由于環(huán)境和惰性的理由而未運用,沉湎在心底幾乎忘卻,在老師的一點拔倒覺得溫故而知心,都有著要實現(xiàn)的沖動。三位老師豁達、幽默、詼諧、互動的援課方式,用簡練的理論,深入的案例,和直觀的圖片讓學員

17、輕松愉悅地從第一天的學會看問題,到其次天的現(xiàn)場規(guī)劃與目視,即5S。至第三天的現(xiàn)場工作改善,由淺入深又淺出的課程模式易學又易加深記憶。 在自己所管的工廠,早就想徹底的做5S管控、Qcc活動、IE現(xiàn)場改善、Pmc精細化,都遲遲未決,維持著現(xiàn)狀。經(jīng)過三天的學習后,已深深的反思過,其實管理在于行,不止在于知,想做的事在確定正確時就要去做,才會有結(jié)果,太多顧慮只會是一事無成。只提防理論充其量只能算個說客。5S是一切管理活動的根基,這個決心務必下,其次步就是Qcc和現(xiàn)場IE活動,直至Pmc精細化推行與持續(xù),兼顧部門內(nèi)人才培養(yǎng)。 管理者確定要會看細節(jié)管細節(jié),但確定要交給下屬去斟酌、去執(zhí)行,給他指示與斷定,如

18、詹前存老師講的“崇敬人才所表達的價值,讓他產(chǎn)生自信仰“,被管理者最渴望他的成就不要被抹殺,干得好得到供認,這樣才能最有效的激發(fā)出他的潛才能。 在此感謝公司領(lǐng)導用心安置本次學習機遇,感謝健峰的三位老師和助教的用心指導,和對我的斷定。也夢想以后能更多賦予這樣的機遇,我也將學以致用。 企業(yè)精細化管理心得體會篇3 4月25日,我加入了單位組織的中層干部培訓班,學習醫(yī)院精細化管理的課程,凝聽了吳宏彪教授的授課。他通過形象、生動的實例,使我受到了一次高興而深刻的思想與管理學識教導,進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品評感受好多。以下是我個人學習以后的一些心得體會: 首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,

19、一種觀念;是一種專心的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:天下大事,必做于細,要想成就一番事業(yè)務必從簡做起,從輕微處入手,對于醫(yī)院的管理也是一樣的道理。現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機遇分外少,大多數(shù)人,在好多處境下,只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否決,就會展現(xiàn)1001=0的現(xiàn)象,因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)抉擇實體進展的成敗。 其次,對我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前門診工作而言,理應加強門診的流程管理。完善門診的管理機制,隨著病人對醫(yī)院的要求越來越高,作為門診的總護士長在精細化管理的應

20、用上,更加是對護士和導醫(yī)的工作都理應有細致的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,門診的進展才能越健康,病人的合意度會提高,職工的合意度也會提高,這就是大家的夢想所在。通過二個多月的對導醫(yī)的工作崗位梳理,有了一個分工明確的制度,讓每一位導醫(yī)都知道理應做什么、怎么做,明顯自己的崗位職責和分工,按照正確科學的程序去工作,使門診導醫(yī)的人力資源得到充分發(fā)揮,明顯取得社會效益,充分表達精細化管理的重要性。 理應明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一種態(tài)度與文化,因此,在門診部的護士、導醫(yī)中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的

21、態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)她們扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格,做到事事有人管,時時有人查,時時有籌劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消釋管理上的盲點,在門診管理競爭中才能步步為贏。 總之,通過這次培訓班學習,使我系統(tǒng),全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作生活中對于個人,門診、乃至整個醫(yī)院的深遠意義。以往陳舊的、閱歷型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導及員工觀念的創(chuàng)新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風,無法適應精細化管理高標準、高精度、高質(zhì)量的管理要求,細節(jié)抉擇成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與門診的新團隊一起,發(fā)揮每一個

22、人的作用,為醫(yī)院的進展打下良好的根基。 企業(yè)精細化管理心得體會篇4 精細化管理的本質(zhì)就是一種對戰(zhàn)略目標舉行分解細化和責任落實的過程,是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程,是一種貫穿于企業(yè)全體壞節(jié)的全面管理模式,同時也是鞏固企業(yè)整體執(zhí)行才能實現(xiàn)最終進展目標的一個重要途徑。 實現(xiàn)精細化管理要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細化、制度化、模范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細化管理落到實處,限度發(fā)揮精細化管理的作用,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。主要有以下幾點: 一、明確精細化管理的目的,強調(diào)精細化管理實施的重要意義 實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節(jié)都精益求精

23、,做到事事有人管、四處有人管、事事有檢查、時時有籌劃、事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消釋管理上的盲點,提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才,通過培訓提高職工思想意識,模范職工標準化操作,更多的通過培訓把標準化操作貫穿到每個人的工作習慣之中,為實現(xiàn)精細化管理培養(yǎng)合格的人才,通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細化、標準化,從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,假設(shè)把企業(yè)比作一部列車一樣的系統(tǒng),把領(lǐng)導層比作機頭,把基層人員比作身體,假設(shè)一個企業(yè),每一個人都能合理定位,能熟悉自己所處的地位和職責,完成好自己所負責的工作,發(fā)揮好自己的專長,就能使企業(yè)這部列

24、車平穩(wěn)而快速地行駛。 二、運用精細化管理舉行數(shù)字分析,提升管理水平 各部門職工應不斷舉行專項分析議論,通過對前期數(shù)據(jù)的分析,找出問題所在,然后制定細致可行的操縱措施,并落實管理責任,將管理責任概括化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分理由、分品種,做成曲線圖、比較表,針對數(shù)據(jù)分析找出理由所在,根據(jù)問題所在跟蹤生產(chǎn)過程。前期數(shù)據(jù)分析加上實際跟蹤數(shù)據(jù)舉行比較,找出哪些為可控指標,制定操縱措施,責任劃分領(lǐng)會,并貫徹落實。 三、通過考核、賞賜、處置等手段,引導、培育、推進精細化管理 模范和加強企業(yè)管理根基工作,系統(tǒng)梳理管理流程,防止漏洞與缺陷,細化企業(yè)的各項制度、記錄、流程、標準、監(jiān)視、操縱、考核體系,使

25、企業(yè)管理根基工作更加模范化和系統(tǒng)化。同時,把規(guī)定和制度化納入考評指標。假設(shè)只是一味地要求管理精細化,但在考核方面、鼓舞方面沒有先行一步,與精細化接軌,就必然導致精細化落不到實處。通過宣傳精細化管理,提升職工思想意識,并全員參與,實行獎罰機制,出國留學快速推進精細化管理 四、加強本企業(yè)的文化創(chuàng)辦.完善自身的管理機制 建立以人為本、全員參與的企業(yè)管理運營平臺,以柔性化的手段和人性化的管理,處理好領(lǐng)導與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的關(guān)系,相互之間舉行溝通和互動,實現(xiàn)人文關(guān)系哲學層面的精細化管理,.隨著市場經(jīng)濟的高度進展,企業(yè)在精細化管理的應用上,更加是社會分工越來越細,專業(yè)標準越來越

26、高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯,精細化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化.因此,在企業(yè)中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)個人扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格,把精細化管理的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),真正消釋管理上的盲點,使企業(yè)在競爭中步步為贏。 老子說:“天下難事必做于易,天下大事必做于細?!狈彩露际怯纱罅考毠?jié)組成,只要把細節(jié)做好了,把每一件小事做好了,大事也就很輕易完成了。 企業(yè)精細化管理心得體會篇5 實施精細化管理是企業(yè)科學進展的要求,也是我們管理水平提升的必然選擇。對精細化管理提出以

27、下幾點熟悉。 一、轉(zhuǎn)變觀念是推進精細化管理的核心所在 觀念是我們對事物的熟悉,不同時期,不同階段應有不同認知事物的觀念,但是,由于傳統(tǒng)思維定式,轉(zhuǎn)變觀念是一個寫在紙上輕易,說在嘴上輕易但做起來分外難的事,變更已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和痛楚的決定,所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細化管理的核心所在。 首先領(lǐng)導干部觀念的轉(zhuǎn)變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度,嚴謹務實的工作作風,專心負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標,我們集團高管及中層領(lǐng)導就務必首先從思想熟悉上完全轉(zhuǎn)變對企業(yè)管理的傳統(tǒng)思維模式,建立起適應市場經(jīng)濟進展,適應科學進展新形勢需要的現(xiàn)代化管理

28、理念。在貫徹精細化管理的理念中,領(lǐng)導干部是帶頭人,他們既是推進精細化管理的計劃者,又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。從計劃的角度而言,超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐,先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言,要變更以往傳統(tǒng)的肆意化、閱歷型、粗放式管理模式和觀念,就務必完善制度,強化管理,以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果,關(guān)鍵在于落實和效果。因此,在推進精細化管理的進程中,我們各級領(lǐng)導尤其是主要領(lǐng)導思想觀念轉(zhuǎn)變得快與慢、深與淺、是與否,不僅影響宏大員工觀念意識的轉(zhuǎn)變和行為職責的運作,而且在很大程度上制約著精細化管理的成敗結(jié)果和順遂推進。

29、 其次全體員工觀念的轉(zhuǎn)變是推進精細化管理的內(nèi)在動力。在解決了領(lǐng)導干部觀念轉(zhuǎn)變的前提和根基上,全體員工觀念轉(zhuǎn)變那么必然是我們落實精細化管理的真正動力。我們集團的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作表達的,因此,每一位員工既是精細化管理的對象,載體和參與者,同時也是精細化管理的主體和實施者。精細化管理是一個全員參與的過程,也是全過程和全面的精細,只有每一個人都參與到精細化管理之中,精細化管理才能落到實處,才能發(fā)揮出成效。怎樣讓我們企業(yè)的每一位員工自覺地參與到精細化管理的實踐中來,最大程度地發(fā)揮自己的潛力,成為我們企業(yè)競爭力的一個有機組成片面,關(guān)鍵是要用精細的理念引導員工實現(xiàn)觀念的自覺轉(zhuǎn)變。

30、第一我們企業(yè)長期立足于湖南省內(nèi)進展,還未能走出去,學不能參予國際化的競爭,信息相對閉塞,采納開放的,國際先進的管理理念和模式的機遇相對較少,陳舊的、閱歷型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導及員工觀念的創(chuàng)新,差不多,還湊合的工作心態(tài)及工作作風無法適應精細化管理高標準,高精度、高質(zhì)量的管理要求,細節(jié)抉擇成敗的管理理念在實際的工作中尚未得到真正的重視。要徹底變更目前這種現(xiàn)狀,就務必要求和引導宏大員工創(chuàng)新觀念,摒棄因循守舊,墨守成規(guī)的老框框,舊觀念,把精細化的先進管理方式方法引入我們?nèi)粘9芾淼墓ぷ鞒绦蛑?,用精細化的工作理念模范我們的行為,以精細化推動我們企業(yè)的整體管理水平,以精細化提升全體員

31、工的整體素質(zhì)。要通過實施精細化管理為載體,為平臺,使全體員工的思想觀念在創(chuàng)新與守舊,自滿與自強的碰撞中得到一次質(zhì)的升華,引導員工從我們企業(yè)長足進展之事,規(guī)劃我們企業(yè)與員工共同進展之愿景,率領(lǐng)員工樹拼搏進取之心,努力提升全體員工綜合整體素質(zhì),強化全體員工的創(chuàng)新才能,應變才能和競爭才能,使宏大員工成為我們企業(yè)推進精細化管理的內(nèi)在動力。 二、創(chuàng)新觀念是推進精細化管理的必然途徑 精者,去粗也,不斷提煉,不斷總結(jié),用心篩選,從而找到解決問題的準方案;細者,入微也,窮其根由,由粗及細,由表及里,從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。由此可見,細是精細化的必要過程,精是精細化的自然結(jié)果,然而要把精細化納入我們企業(yè)管

32、理過程的實踐中并加以推進,觀念的創(chuàng)新那么是其必然之途徑。由于精細化管理是以持續(xù)的自我提升為特征的,要自我提升就務必轉(zhuǎn)變觀念,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是管理的永恒主題,只有不斷地更新觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否決自我,不斷地取得了進步。觀念的轉(zhuǎn)變只能應對當前,觀念的創(chuàng)新才能把握未來。 我們提出了創(chuàng)辦具有較強國際競爭力的質(zhì)量效益型林紙企業(yè)集團,打造行業(yè)領(lǐng)先,管理一流,品牌影響力明顯,具有持續(xù)成長型的集團標桿企業(yè)的進展規(guī)劃。要實現(xiàn)以上規(guī)劃進展目標,我們決不能得志于目前現(xiàn)狀和勞績,而要從我們企業(yè)長足進展的戰(zhàn)略眼光去掃視企業(yè)的精細化管理。隨著集團規(guī)劃進展的遠景目標制訂,內(nèi)部體制改革的深入,集團內(nèi)

33、部各成員單位的競爭也不斷在凸顯,這種競爭不僅表達在安好綠色生產(chǎn)、盈利才能、質(zhì)量管理上,更重要的是表達在各我們企業(yè)內(nèi)部的管理水平上。要適應這種競爭并在競爭中立于不敗就務必在轉(zhuǎn)變觀念的同時創(chuàng)新觀念,要明確先進的思想觀念也是生產(chǎn)力要素,先進的思想觀念也可以推動生產(chǎn)力進展,也可以促進我們企業(yè)管理上臺階的辯證關(guān)系;要教導和引導宏大干部、員工樹立居安思危,不進那么退的競爭意識,使我們企業(yè)的每一個員工都成為一個權(quán)力和責任的統(tǒng)一體,讓每一個員工從思想上熟悉到自己所從事的工作不再僅僅是對自己的領(lǐng)導負責,而是對我們企業(yè)的生存和進展負責。第一我們企業(yè)長期以來一向是中國造紙行業(yè)國有骨干企業(yè),曾經(jīng)有過歷史的輝煌,有著良

34、好的進展根基,同時也具備了不斷進取,積極向上的和諧空氣,目前公司在省政府的高度關(guān)注與支持下,有著的最正確進展機遇,但我們企業(yè)作為一個長期一向在地處湖南省進展的企業(yè),管理思想的落后和不適應是毋容置疑的,生存性經(jīng)營理念長期圍圍著我們,粗放式管理造成的經(jīng)濟效益低下是我們我們企業(yè)管理的瓶頸,我們面臨著大而不強的窘迫局面,要變更現(xiàn)狀,應盡快適應市場的競爭,務必做到思想上的進一步解放,觀念上的進一步創(chuàng)新,管理體制機制上的進一步改革,管理上的進一步提升,要不斷引發(fā)和鞏固員工觀念意識的創(chuàng)新,不斷提升員工對市場及局內(nèi)競爭的應變,不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì),既是我們推進精細化管理的關(guān)鍵所在,也是我們應對競爭和挑戰(zhàn)

35、的必然選擇。 三、關(guān)注細節(jié),精準要求是提高效益的必然措施和選擇 局部輕微的弱點都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要表達追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質(zhì),就務必提防細節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)處境只能做一些概括的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,可能過于平淡,可能雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不成缺少的根基。由此,我們理應按照用心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要變更心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效,務必建立精細化的運作機制,完善精細化的管理制度,實施精細化的職能管理。樹立用心安置

36、,精確抉擇、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關(guān)注細節(jié)的觀念。倡導宏觀正確,責任明確,措施切實、細節(jié)精確的工作作風,精耕細作,做足精細,為我們的品牌和效益提升而努力。 企業(yè)精細化管理心得體會篇6 20 xx年6月15日,周老師再次來我院為大家培訓,這一次他講的是醫(yī)院科室精細化管理與卓越科室打造。周老師培訓的風格幽默詼諧,針對性強,且貼近醫(yī)院實際處境,正所謂讀萬卷書不如行萬里路,行千里路不如閱人多數(shù),閱人多數(shù)不如高人指路,高人指路不如自己頓悟,而周老師正是我們所需的高人。 首先,周老師用兩個挑水和尚的故事讓大家活躍思維,主任們各抒己見,提出了好多觀點,我的理解是打井的和尚之所以打

37、出了井水,在于懂得先苦后甜,每天挑水后挖一點井,持之以恒,終究挖出了井水,就宛如我們身邊那些工作做的更卓越的人,都是比別人多利用了工作8小時之外的時間,所以才取得了比別人更大的告成。 精細化管理起源于科學管理之父泰勒,后來再日本發(fā)揚光大。所謂精細,辭典中精是指經(jīng)過提煉或挑揀的、完備的、細致、神靈,細是指微小、周密、精致。我們學習精細化管理是目的是從肆意化到模范化,由閱歷型管理到科學型管理,從外延式增長向內(nèi)涵式增長,從機遇型企業(yè)向戰(zhàn)略性企業(yè)進展,由粗放型經(jīng)營向精細化管理進展一種管理理念和管理技術(shù),是通過規(guī)矩的系統(tǒng)化和細化,運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段,是組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運

38、行。 精細化管理的三個前提是堅持與市場相連接,立足于數(shù)據(jù)分析,立足于素質(zhì)訓練。要做好精細化管理須從細節(jié)做起,細節(jié)抉擇成敗,偶然抉擇命運,只有做透身邊的小事,才能推動醫(yī)院的大事。周老師來我院的兩次授課中,都提到了他某次住酒店的體驗,每晚回到酒店都能收到服務員手寫的一份信,服務員從周老師授課的文案看出他是講師,便打定了冰糖潤嗓,讓周老師倍感溫馨,雖然是一個很小的舉動,卻表達了該酒店提防細節(jié)的酒店文化。醫(yī)院亦是如此,假設(shè)多重視諸如此類的細節(jié)問題,就確定能給患者留下深刻的印象。 結(jié)合自身工作斟酌: 對于醫(yī)院來說精細化管理需要通過信息化實現(xiàn),在現(xiàn)今的醫(yī)療行業(yè)大環(huán)境內(nèi),醫(yī)院缺乏了信息化支持談精細化管理就像

39、無根之萍,脫離了實際。精細化管理強調(diào)數(shù)據(jù)管理,看法用數(shù)據(jù)說話。我院今年即將上線的集成平臺工程可以將我院各類數(shù)據(jù)整合后重新表示,使醫(yī)護人員能夠在臨床診療過程中更加快速、切實地獲取病人相關(guān)信息,從根本上提升醫(yī)院的服務質(zhì)量與工作效率,降低醫(yī)療過錯發(fā)生率,使管理層第一時間掌管醫(yī)院的各類數(shù)據(jù),更加急速、切實的做出決策。 在周老師講課期間,我們也在不斷思量。信息化如何為精細化管理服務。周老師講到“從流程入手”,這鮮明是一個分外好的切入點。縱觀我們信息化需求分析,工程設(shè)計,不能單純的以結(jié)果為導向,而是要把流程做到精細化,這就要與使用部門和臨床科室多溝通,聽取他們的觀法和建議,考慮將來可能展現(xiàn)的各種問題,這樣

40、才能得到最切實的需求,最完善的工程設(shè)計,在后期實施的過程中也會更加游刃有余。 周老師提到,好多醫(yī)院都存在門診病人就診流程長的問題,顛峰時掛號排隊時間長,等候看病時間長,檢查等候時間長,取藥時間長,門診布局不合理等等。結(jié)合我院來看,過去,患者來我院需要先辦理就診卡,且只能使用現(xiàn)金或銀行卡繳費,這就造成了患者在就醫(yī)的過程中需要屢屢排隊,其中:辦卡排一次隊、掛號排一次隊、做檢查和買藥也需要排隊,若是中途察覺就診卡中余額缺乏,還要再次排隊給就診卡充值,患者大量的時間濫用在了排隊和充值的過程中。傳統(tǒng)的收費窗口為人工操作,耗時長、易出錯,而患者在收費窗口繳納現(xiàn)金、找零或是使用銀行卡時要輸入密碼等操作也同樣

41、是窗口效率低下的表達。為了改善門診流程,提高患者就醫(yī)體驗,我院于20 xx年年底開頭推行身份證/居民健康卡就診模式,同期上線的還有微信和支付寶的線下支付功能。移動支付采取掃碼免密支付,使結(jié)算流程變得順暢,大大簡化收費及找零人工工作量。同時裁減患者排隊時間,又降低收費員收到找零出錯等風險,有效地提高醫(yī)院運營效率。 如今,患者到我院就診時,可憑身份證、居建卡、電子居建卡在分診臺或自助機處掛號,并利用微信、支付寶繳納掛號費。繳納檢查檢驗、藥費時,我院向患者開放了三種渠道:一、直接掃診單上的二維碼舉行支付;二、在藥房和檢查檢驗窗口表示二維碼支付通過掃碼墩支付;三、通過院內(nèi)自助機舉行支付。通過以上三種繳

42、費渠道,免去了患者排隊,大大節(jié)省了患者的就診時間,增加了支付的生動性,提高了就診效率。 從流程入手,利用信息化改善醫(yī)療服務,提高患者合意度是信息中心一向以來的目標,下一步我們將上線二級分診,檢查預約等工程,進一步改善我院的就診流程。 打造卓越科室的八大要素是質(zhì)量、文化、服務、創(chuàng)新、科研、廣告、形象、公關(guān)。 信息中心作為一個后勤職能科室,我們始終提防服務于臨床,提防細節(jié),今年2月我們對全院電腦終端設(shè)備舉行了巡檢及清灰,使全院職工能夠更好地使用電腦,也確定程度上延長了我院電腦的使用壽命。 為了對科室員工舉行更好地管理,我們通過賞賜、處置等手段,把規(guī)定和制度化納入考評指標。假設(shè)只是一味地要求管理精細

43、化,但在考核方面、鼓舞方面沒有先行一步,與精細化接軌,就必然導致精細化落不到實處。所以就需要通過宣傳精細化管理,提升員工思想意識,并全員參與,實行獎罰機制,才能快速推進精細化管理。 老子說:“天下大事必做于細?!狈彩露际怯纱罅考毠?jié)組成,只要把細節(jié)做好了,把每一件小事做好了,大事也就很輕易完成了。精細化管理不僅是我們適應強烈競爭環(huán)境的必然選擇,也是醫(yī)院進展的必然選擇。從我做起從細節(jié)做起,我們要不斷的推進和完善精細化管理的工作,讓我院向著更大更強的目標邁進。 企業(yè)精細化管理心得體會篇7 10月17日,學習了醫(yī)院精細化管理的課程,他通過形象、生動的實例,使我進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品評感受

44、好多。以下是我個人學習以后的一些心得體會: 首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種專心的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:天下大事,必做于細,要想成就一番事業(yè)務必從簡做起,從輕微處入手,對于醫(yī)院的管理也是一樣的道理?,F(xiàn)實的工作中,需要做大事的機遇分外少,大多數(shù)人,在好多處境下,只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否決,就會展現(xiàn)1001=0的現(xiàn)象,因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)抉擇實體進展的成敗。 其次,對我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前管理工作而言,理應加強醫(yī)院的各流程管理

45、,完善內(nèi)部的管理機制,隨著病人對醫(yī)院的要求越來越高,作為醫(yī)院的業(yè)務副院長,在精細化管理的應用上,更加是對護士和導醫(yī)的工作都理應有細致的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,醫(yī)院的進展才能越健康,病人的合意度會提高,職工的合意度也會提高。 理應明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一種態(tài)度與文化,因此,在醫(yī)院實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)職工扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格,做到事事有人管,時時有人查,時時有籌劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消釋管理上的盲點。 總之,通過這次培訓班學習,使我系統(tǒng)

46、,全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作生活中對于個人,醫(yī)院的深遠意義。以往陳舊的、閱歷型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導及員工觀念的創(chuàng)新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風,無法適應精細化管理高標準、高精度、高質(zhì)量的管理要求,細節(jié)抉擇成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與醫(yī)院的職工團隊一起,發(fā)揮每一個人的作用,為醫(yī)院的進展打下良好的根基。 企業(yè)精細化管理心得體會篇8 假期,我加入了縣教導組織的精細化管理培訓學習,凝聽了林小蒙老師的授課。通過形象,生動的實例,受到了一次高興而深刻的思想,管理學識教導。進一步啟迪了思維,

47、開拓了視野,細細品評感受好多。,我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種專心的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。還提了想成就一番事業(yè)務必從簡做起,從輕微處入手。對于教學是一樣的道理,現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機遇分外少,多數(shù)人,多數(shù)處境下只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,或平淡,或雞毛蒜皮。但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不成缺少的根基。工作中往往因一件小事而導致全盤否決,就會展現(xiàn)1001=0的現(xiàn)象。因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)抉擇實體進展的成敗。以下是學習精細化管理心得 1.教學內(nèi)容要表達學識的.實際意義和應用價值 陳舊、空洞、抽象的學識和理

48、論往往被學生心理排斥和拒絕,更談不上激發(fā)學生學習的熱心了。學生在學習過程中的被動,只能使學習效果大打折扣?,F(xiàn)行的新教材的編寫就表達了這一思想,每一章除了結(jié)果的研究性課題外,其開篇都有一個章節(jié)學識在現(xiàn)實問題中應用的例子。 2.教學過程中創(chuàng)設(shè)問題情境 人們總是傾向于關(guān)注富于變化的、希奇的、能夠引起認知不協(xié)調(diào)的事物。數(shù)學本身就輕易使人感到單調(diào),教學過程的平鋪直敘、波瀾不驚更使學生覺得枯燥乏味。教師在教學過程擅長創(chuàng)設(shè)一種空氣,合理設(shè)置一些問題,使學生在學習過程中處于期望、困惑、憤悱的心理狀態(tài),才能有效激發(fā)并維持學習熱心。如在函數(shù)概念教學中,可提問圓是否能作函數(shù)的圖像,既制止了單一反復地對定義字面的強調(diào)

49、,又使學生在問題中更深刻理解概念。 3.教學評價中正確運用賞賜和處治 賞賜能夠給學生帶來崇敬、成就、驕傲等的心理體驗,從而有利于學生學習。但要留神: (1)賞賜的公正性,不能帶上過濃的主觀色調(diào),在賞賜過程中過分賞賜一片面學生,而忽略另一片面學生; (2)賞賜的多樣化,賞賜作為積極的強化因素,形式理應多樣。如較高的分數(shù)、贊揚的評語、親切的微笑等都構(gòu)成事實上的賞賜; (3)賞賜的針對性,對優(yōu)秀的學生要求可嚴格一些,對學習困難的學生,可適當放寬一些,分處境采用教師直接賞賜或來自集體的間接賞賜。 企業(yè)精細化管理心得體會篇9 4月25日,我加入了單位組織的中層干部培訓班,學習醫(yī)院精細化管理的課程,凝聽了

50、吳宏彪教授的授課。他通過形象、生動的實例,使我受到了一次高興而深刻的思想與管理學識教導,進一步啟迪了思維,開拓了視野,細細品評感受好多。以下是我個人學習以后的一些心得體會: 首先,我深刻體會到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種專心的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:天下大事,必做于細,要想成就一番事業(yè)務必從簡做起,從輕微處入手,對于醫(yī)院的管理也是一樣的道理?,F(xiàn)實的工作中,需要做大事的機遇分外少,大多數(shù)人,在好多處境下,只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導致全盤否決,就會展現(xiàn)1001=0的現(xiàn)象,因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)抉擇實體進展的成敗。 其次,對

51、我自身而言,通過學習意識到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對目前門診工作而言,理應加強門診的流程管理。完善門診的管理機制,隨著病人對醫(yī)院的要求越來越高,作為門診的總護士長在精細化管理的應用上,更加是對護士和導醫(yī)的工作都理應有細致的分工:定崗、定位、定責,只有分工越細,責任就越明確,門診的進展才能越健康,病人的合意度會提高,職工的合意度也會提高,這就是大家的夢想所在。通過二個多月的對導醫(yī)的工作崗位梳理,有了一個分工明確的制度,讓每一位導醫(yī)都知道理應做什么、怎么做,明顯自己的崗位職責和分工,按照正確科學的程序去工作,使門診導醫(yī)的人力資源得到充分發(fā)揮,明顯取得社會效益,充

52、分表達精細化管理的重要性。 理應明白的是精細化管理是一種意識,一種觀念,是一種態(tài)度與文化,因此,在門診部的護士、導醫(yī)中實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)她們扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格,做到事事有人管,時時有人查,時時有籌劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消釋管理上的盲點,在門診管理競爭中才能步步為贏。 總之,通過這次培訓班學習,使我系統(tǒng),全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作生活中對于個人,門診、乃至整個醫(yī)院的深遠意義。以往陳舊的、閱歷型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導及員工觀念的

53、創(chuàng)新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風,無法適應精細化管理高標準、高精度、高質(zhì)量的管理要求,細節(jié)抉擇成敗的管理理念在實際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來,與門診的新團隊一起,發(fā)揮每一個人的作用,為醫(yī)院的進展打下良好的根基。 企業(yè)精細化管理心得體會篇10 近半年來,我專心學習了城市精細化管理文件匯編手冊,進一步啟迪了思維,開拓了視野,留心品評感受好多。以下是我個人學習以后的一些心得體會: 首先,我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念; 是一種專心的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。還提了想成就一番事業(yè)務必從簡做起,從輕

54、微處入手。對于企業(yè)是一樣的道理,現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機遇分外少,多數(shù)人,多數(shù)處境下只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,或平淡,或雞毛蒜皮。但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不成缺少的根基。工作中往往因一件小事而導致全盤否決,就會展現(xiàn)1001=0的現(xiàn)象。因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)抉擇實體進展的成敗。 其次,從自身而言,通過學習意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。假設(shè)把單位必作人一樣的系統(tǒng),把局領(lǐng)導層比作頭,把中層管理比作身體,把基層人員比作肢體,假設(shè)一個單位,每一個人都能合理定位,能熟悉自己所處的地位,干好自己應干好的工作,發(fā)揮好自己的專長,就能在工作中游刃有余,左右逢源

55、,不然很可能就是寸步難行。 第三,就單位而言。認為理應加強本單位的文化創(chuàng)辦。完善自身的管理機制。隨著市場經(jīng)濟的高度進展,單位在精細化管理的應用上,更加是社會分工越來越細,專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯。就上所述,精細化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)個人扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格。做到事事有人管,時時有人查,時時有籌劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消釋管理上的盲點,在競爭中才能步步為贏! 總之,通過這半年來的學習,使我系統(tǒng),全面地了解了精

56、細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作,生活中的深遠意義。我將立足本職工作,放眼未來,與宏大同仁們一起,發(fā)揮每一個人的作用,為城市管理的進展打下良好的根基! 企業(yè)精細化管理心得體會篇11 今天我就結(jié)合自身的工作崗位和工作處境,闡述如何把精細落到實處,以下是我的一些精細化管理心得體會: 一、轉(zhuǎn)變觀念,做到事事有安置 工作能否取得成效,員工是抉擇因素,因此,在推進精細化管理的過程中,務必熟悉到位。一要轉(zhuǎn)變觀念。片面管理人員對精細化管理存在一些錯誤熟悉,有的已經(jīng)習慣于粗放式的管理方法,對各項工作都是以包代管,大而化之。二要轉(zhuǎn)變作風。公司領(lǐng)導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場,深化、細化管理,養(yǎng)

57、成“細心、細心、細致”和“勤斟酌、親自干、敢負責”的習慣,要經(jīng)常深入現(xiàn)場、深入基層,嚴密操縱各個工作環(huán)節(jié),理順工作過程,細分工作職責,明確目標任務,對每項工作、每個任務,都要安置到人,安置到位,不留任何死角和盲點,做到事事有安置。三要加強學習。全體員工務必不斷加強學習,提高精細化管理學識和專業(yè)技能學識,在工作中做到科學合理,細致周到,從而提升工作效率。 二、完善制度,做到事事有標準 管理制度是職工在工作中遵守的規(guī)定和準那么,假設(shè)沒有統(tǒng)一的模范性的管理制度,企業(yè)就不成能正常運行,因此,要保證企業(yè)管理的模范化和精細化運作,務必具備模范的、精細的管理制度和工作標準,才能依據(jù)相應的規(guī)章制度判斷是否符合

58、制度和標準要求。 三、強化責任,做到事事等距離 按照責、權(quán)、利相當?shù)脑敲?,細化各種目標,建立稽查機制,推行管理目標責任制。通過建立完善的崗位責任制和各項工作的量化分解,使每個崗位都有責任、各項工作層層分解,實現(xiàn)從單位、班組到個人,都權(quán)責明顯、責任明確。 總之,通過參與和學習精細化管理后,我認為要想做好精細化管理就要將精細專心的落實到自己的工作當中去,才能實現(xiàn)企業(yè)管理升級的,才能突破自己,快速成長。 企業(yè)精細化管理心得體會篇12 近日,我加入了醫(yī)院組織的精細化管理培訓學習,凝聽了高級講師李德、趙振輝兩位老師講授的管理角色認知與定位、六頂斟酌帽、執(zhí)行力提升及精細化管理等課程后,我深刻體會到,精細

59、化管理的本質(zhì)就是一種對戰(zhàn)略目標舉行分解細化和責任落實的過程,是讓醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃能有效貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程,是一種貫穿于醫(yī)院全體壞節(jié)的全面管理模式,同時也是鞏固部門整體執(zhí)行力實現(xiàn)進展目標的一個重要途徑。 實現(xiàn)精細化管理,要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細化、制度化、模范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細化管理落到實處,限度發(fā)揮精細化管理的作用。實現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標,我認為主要應做好以下幾點: 一、明確精細化管理目的,強調(diào)精細化管理實施的重要意義。 實施精細化管理,就是從小事入手,對每個細節(jié)都精益求精,做到事事有人管,四處有人管,事事有檢查,時時有籌劃,事事有總結(jié),杜絕

60、管理上的漏洞,消釋管理上的盲點,提高管理效能。應著力培養(yǎng)人才,通過培訓提高職工思想意識,模范職工標準化操作,把標準化操作貫穿到每個人工作習慣中。通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細化、標準化。從自身而言,要通過學習意識到本職工作的重要性,在工作中,正確定位,做好自己的事情,假設(shè)每一個人都能正確“定位”,熟悉自己所處位置和職責,完成好自己負責的工作,發(fā)揮好自己“專長”,就能使醫(yī)院平穩(wěn)快速進展。 二、運用精細化管理舉行數(shù)字分析,提升管理水平。 部門職工應不斷舉行專項分析議論,通過對前期數(shù)據(jù)的分析,找出問題所在,制定細致可行的操縱措施,并落實管理責任,把管理責任概括化、明確化。針對數(shù)據(jù)分析找出

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