考試隨想作文

1、考試隨想作文 考試隨想作文 考試隨想作文1 這次期中考試我的成績不是很理想。雖然爸爸、媽媽、老師都說：“成績不是最重要的”，但是我覺得成績在一定程度上能反映出我們的學習情況。因為成績可以檢驗出我們在這段時間里掌握了多少課本上的知識，你的成績不高，就證明你掌握的知識不扎實。在這次考試中，我成績不理想的最主要原因是我粗心大意造成的。當我拿到試卷改錯時，發(fā)現(xiàn)那些錯題都是我會做的，由于我沒有細心和耐心地去做題、檢查丟了分，實在是太可惜了。希望通過這次考試，我們班的同學都能吸取經(jīng)驗，在期末考試中能拿到理想的成績。 考試隨想作文2 考試隨想 “快考試了！”我不得不佩服這句話的威力之大。就好比那句“老師來了

2、！”我們做學生的聽到這句話就好象做小偷的聽到：“警察來了！”一樣。都跟見鬼似的。經(jīng)本人多年的觀察與親身體會發(fā)現(xiàn)，每到考試的前幾天，班里的學習氣氛就特別濃，空氣都快凝固了。我算是明白學校為何要周周一小考月月一大考了增強學習氣氛！當然，也有些人對考試是不懼怕的，權當作是紙老虎。在考試逼近的前幾天照樣可以玩得瘋瘋癲癲，不亦樂乎。這就好似警察叔叔們把小偷給逼近死胡同了，小偷狗急了也跳不過墻，立馬就跟叔叔們對干起來，小偷也在瞬間演變成了匪徒。雖然很多人都知道自首罪刑從輕的道理，但也有個別像我這樣只知道自首卻從未想到過去做個守法的良好市民。盡做些小偷小摸之事，在牢里后悔不已，發(fā)誓必定悔過，從此金盆洗手。只

3、可惜那“誓言”也經(jīng)不住時間的考驗，都變成了：“食言”，而那金盆更早已是“絕物”！經(jīng)勞動改造后，出來好不容易正經(jīng)了一段時間，最后還是跟著舊本兒干有人說，匪徒都是不怕死的人。倘若真是要這樣說，那小偷就的連“死”字都不知道怎么寫的人。再拿我們學生來說吧。學生考試考不出來，有的就成了“匪徒”式的人，干脆不考！他們相信：天大地大，總有容得下他們的地方。他們就不怕死！而另一批考不出來的學生則成了“小偷”式的人，他們既不敢不考又不愿在平時下功夫。通常，他們都是愛幻想的人物，每每考試，都把自己當作是哈里波特，自以為說出的話都跟語言似的。這些人就是連“死”字都不知道怎么寫的人。匪徒尚有機會把警察給干了，日后說不

4、定也是個人物。小偷呢？他們是打不死的老鼠。誰敢說做“匪徒”式的人就是個錯誤呢？“小偷”式的人才是可悲的吧！血氣方剛的匪徒。茍且偷生的小偷。又要考試了。你是匪徒，還是小偷 考試隨想作文3 “丁零零”，第一節(jié)上課鈴聲響了。馬老師嚴肅地走了進來，手里還捧著一疊考卷。馬老師在周四那天布置了復習1-5單元，周一期中考試。我在休息天中，做了許多練習卷，做好了充分的考試準備。馬老師把考卷發(fā)下來了，我的心七上八下的，像揣著一只小兔子一樣“砰砰”的跳個不停，。我拿到考卷后，認真寫好了班級、姓名、學號，就拿起考卷默讀了一遍，不太難。我忐忑不安的心情終于稍稍安定了下來?？墒亲鲋鲋?，有一道題把我困擾住了。我仔細回想

5、老師給我們復習的題目和在家中的練習卷，費了九牛二虎之力，終于把這道題解決了?？季斫簧先チ耍晌业男囊恢逼届o不下來。心里總在猜測自己能考幾分，恐怕成績不會太理想吧。到了下午，考卷終于發(fā)下來了。我一看，九十八分！我高興得一蹦三尺高?？粗季砩系腻e題，我仔細分析了錯誤原因。哎，真可惜呀，原來是單位寫錯了。都是粗心惹的禍，本來我可以考滿分的。這件事讓我明白了不能太低估自己，做什么事都需要自信。考卷完成了，要仔仔細細，認認真真的.檢查兩遍，這樣才能取到優(yōu)秀的成績。 考試隨想作文4 那是上個星期的星期五，同學們都緊張地坐在座位上復習，因為馬上要考試了。教室的門被推開了，同學們都把目光投向了門口。監(jiān)考老師進

6、來了，教室里變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看著老師。試卷發(fā)下來了，同學們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學把試卷看了一遍后，便胸有成竹開始答題，有的同學像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想，還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽見沙沙的寫字聲，好像春蠶在咀嚼桑葉，又如微風輕拂樹葉?？荚嚂r，時間好像長了翅膀似的，還沒松口氣，老師就宣布：“是剩十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學們一激靈，有的加快了寫字的速度，有的開始仔細的檢查試卷，還有的咬著筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了，同學們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信，有的一邊走還一邊盯著試卷，希望

7、在最后關頭還能發(fā)現(xiàn)一點錯誤，還有的心急火燎地將作文草草結了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。眼睜睜地看著老師把試卷帶走了，這一仗終于打完了。于是同學們忐忑不安地等待著發(fā)試卷的那一天，而且還時時預備著下一場“戰(zhàn)爭”的來臨。 考試隨想作文5 隨著一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿懷信心的我伸了個懶腰。期待明天的考試結果。在竊竊私語中，我們看見神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說：這次全班同學都沒考好，所以我只報名字，就不報分數(shù)了我豎耳傾聽，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時，我一個箭步?jīng)_上去，一把抓過試卷，滿懷信心地打開，卻不想迎來了一個不理想的分數(shù)83分！天哪！我在心

8、里叫道83分！我又看了看名字欄，沒錯，的確是我的名字。再看看字體我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來，把我的心澆個冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個分數(shù)，心不在焉地度過了一天。我像做賊似的，在家里拿起一個東西就往房間跑，把房門鎖上，生怕父母看到我這個分數(shù)會說些什么，可紙終究是包不住火的。一天淸晨，媽媽突然問我考了幾分。我支支吾吾地說：883分。什么！才83分！她大吼道：如果下次再考這么差我就把小狗送掉了！我眼中含著淚水，一言不發(fā)地走進房間，翻開科學書。這以后幾天，我除了吃飯睡覺，不是看科學書，就是背科學書，再么看跟科學有關的雜志，終于，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐

9、忑不安地打開試卷。96分！我再一次在心里叫道：太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情 考試隨想作文6 今天上午的第一節(jié)課，是語文課。姚老師拿著一疊白色的東西放在了講臺上，有些同學一眼就認出那是我們的期中檢測試卷了。有些同學看見老師不在教室了，就飛快地跑到講臺上去，想看一看自己到底考了多少分。不巧的是，這一刻剛好被姚老師看到了，姚老師讓剛剛看分數(shù)的同學站起來。剛剛那些同學都不好意思地站了起來。姚老師看著同學們，沉默了一下，不知說什么好。一會兒，姚老師就讓他們坐下了，便開始發(fā)試卷。為了不讓我們出丑，只報名字不報分數(shù)。可報了一會兒，還是沒有報到我。我不禁開始著急了，兩手開始不聽

10、使喚了，一直抖個不停。其他同學也都很安靜，現(xiàn)在，大家仿佛都能聽到自己的心跳聲了。突然報到了我的名字，我趕緊上去拿試卷。老師是把試卷反著放在桌子上的，我拿到試卷后，一直不敢看那分數(shù)。但最后我還是鼓起勇氣，看了眼分數(shù)。這個分數(shù)讓我覺得像是一塊石頭重重地砸在了我的心上，讓我覺得好痛好痛。至今，這個事情還像一塊石頭一樣，壓在我的心上，讓我覺得喘不過氣來。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：考試后隨想作文 考試后隨想作文 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是整理的考試后隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有

11、需要的朋友。 傍晚時分，路過草叢旁，一些小蟲不知疲憊的叫著，聞其聲不見其蟲。在這本就不是很活躍的環(huán)境增添了許些莫名的煩躁，像是那些小蟲也在訴說著無盡的煩惱。唉思緒被打斷了，我到底該如何和家長解釋這次考試分數(shù)的原因呢？我不愿意想，也想不出來。我想，這并不是主要問題，自我的問題才是最重要的，失敗的原因，和成功的方法，二者缺一不可，我必須得想出來?？粗輩?，又是一年，時間過的可真快，短短暑假如同飛逝，只留下一些懷念的味道。帥帥腦袋，將那些沒用的思緒盡數(shù)甩出腦海后開始回到這次的分數(shù)，靜靜地思考者。我想我無論如何都不會忘記我這次考試的分數(shù)，一個完全超乎我想象的天文數(shù)字。還記得我走上講臺拿試卷時老師奇怪的

12、眼神，那段短短的十幾米的小路走起來卻那么的費勁，回到座位上看見那刺眼的分數(shù)仿佛一把血紅的匕首無情的劃破我的視網(wǎng)膜，狠狠地插入我的神經(jīng)中樞，挑弄著我最敏感的神經(jīng)末梢。我曾無數(shù)次檢查著那張試卷，一絲一毫都沒有放過，可是最后我無奈承認了它。它猶如當頭一棒，將我打醒，從暑假的懶惰，學習的散漫中打醒。一遍遍的回想換來的卻是一次次的無奈，原本不長的路此時卻仿佛沒有了盡頭，六點多天空也被夜色披上了一層淡淡的黑，道路兩旁的路燈由近到遠一直延伸到后面未知的黑暗。每一步的行走是那么的吃力，每一步的邁出是那么的艱難，仿佛僅僅一步就抽空了我的所有的力氣，背上的書包此時也感覺沉重無比，我知道，那不是書包的重量，更是那里

13、面裝載著的壓力。仿佛腳步?jīng)]踏一次都會在堅硬的水泥地留下一個淺淺的腳印。汗水從鬢角沿著臉側從下巴滑落，滴在水泥地上，濺起一朵水花，很小，很短暫。最終致使這一切的幕后黑手還是我自己，也是我自己的咎由自取，懶散的一個暑假導致我的慘敗。我明白，需要更多的時間來彌補它，修復這個裂痕，或許這是很累的，不過我不可能放棄。這是我的分數(shù)，我的成績，我日后的一個證明，我怎么可能輕易的放棄。再回想，明日復明日，明日何其多。從初一彼此坐在陌生的教室陌生的位置，看著陌生的同學陌生的老師，心里暗想，這肯定又是一個難熬的三年開始，到現(xiàn)在初二的結束，只不過是彈指一揮間罷了。老師的一番話也讓我如夢初醒，現(xiàn)在自認為長大了的我們事

14、實上只是一群自認為成熟了的中學生。我們還是處于懵懂青澀和成熟穩(wěn)重的交界處徘徊不止。等待著時間將我們帶入完全成熟的地帶。仔細想想，現(xiàn)在的我們除了學習又可以做些什么？外面的世界的確很精彩，但固然它也很殘酷，沒有足夠的優(yōu)秀，沒有可以傲然的資本，在這個弱肉強食的社會里沒有立足之地。再以“時間還長”的想法來學習的話最后的結果只是在失敗的陰影下嘆息?？斓郊伊耍瑖@口氣，理理領子，調整步伐緩緩向家走去。遠處的斜陽灑下一片光輝，映紅了天邊的晚霞，幾縷殘陽灑在未干的水面上，流露出一分凄美。在太陽落入地平線時都努力將自己的最后一分的力氣來保持這個世界的光明，我又有什么理由輕言放棄呢？不能放棄，聰明的人不會犯同樣的錯

15、誤。與其抱怨昨天幻想明天還不如腳踏實地做好今天。利用剩下的時間，盡自己最大的努力給自己一份最完美的交代。我相信，再次拿到考卷我定然是另一番姿態(tài)。 推薦二：描寫隨想作文 描寫隨想作文 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是收集整理的描寫隨想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫隨想作文1 很多次，一個人孤單行走在空蕩的街上，空氣中蔓延著雨過之后的蒼涼。風依舊凜冽，灌入袖中，卻感覺不到一絲寒意。直到某個時候驀地回眸，才發(fā)現(xiàn)身后滿是空蕩華麗的嘆息，有風在身旁放肆地嚎叫。天陰了。厚

16、重的鉛云布滿天空，陽光穿不透。我瞇起眼，遙望蒼穹，卻在不經(jīng)意間察覺到天空心的孤寂，在風鳴中碾得粉碎。天空擁有決絕的背影，但卻容不得它嘆息。我低頭，繼續(xù)靜靜走著。天漸漸暗了，寂寞在這時刻衍生。兩旁的路燈突然亮了，在一瞬間將這條永無止盡的路照得亮如白晝。我迷茫地看著遠方，朦朧的霧氣在眼前漫延，遮住的遙遠的遠方。我卻在這一刻笑了。遙遠的遠方，天地一線，太陽在那里升騰，給大地帶來溫暖?？墒俏腋杏X不到。我所察覺的，只有滿目的瘡痍。這大地，這天空，這大街，還有這我，何嘗不是這樣，這樣的滿目瘡夷，被這世界折磨得赤裸裸的瘡痍。我慢慢走著，眼角卻漸漸濕了。我已經(jīng)老了?？帐Ｒ粋€軀殼，靈魂早已干涸。有時候我會問我自

17、己，我究竟為何存在。沒有答案?；蛟S我想，我就是為了明白我為何存在而存在吧。和這灰色的天空，這荒蕪的大地，這蒼涼的大街，還有這滄桑的我，在這毫無希望的旅途上繼續(xù)往下走，直到老去 描寫隨想作文2 “嗒，嗒，嗒”分針在漫漫的走著，20 xx年也隨著時間的前進而結束了，但是，新的一年20 xx年卻隨著時間的前進而到來了。我忠心的祝福大家：新年快樂！隨著20 xx年的到來，人們都在準備著迎接著這喜慶的日子，為新的一年增添了一道亮麗的風景線，但是，在新一年的開始，學校里學習的同學們都比平常人更緊張，因為隨著20 xx年的到來，一個學期的學習也將接近尾聲了，同學們都在緊張地復習中，為期末考試加油、奮斗，校園

18、里也比以前嚴肅多了。那同學們，在新的一年的到來，我們該怎么為以后的日子做打算呢？每一天都在悄悄的過去了，時間可真寶貴呀！轉眼間，我們已經(jīng)快要是步入初中大門的學生了。比原來的努力要多百倍了。我好懷念童年的.日子和現(xiàn)在的日子呀！童年時，同學們，在教室，在操場，都可以追逐打鬧，可好玩了！到現(xiàn)在，雖然我們比小時候成熟多了，但是嬉戲玩耍的天性始終沒有改掉。真是童心未了呀！長大了，我們一定要努力的學習，用學習回報自己的勞動；回報老師的辛勤輔導；回報朋友的熱心幫助；回報父母對我們?yōu)⑾碌男难秃顾?。在新的一年中，我要?0 xx年更加的努力去學習，把掉在學習上的時間給爭分奪秒地槍過來，。把在學習中遇到的挫折和

19、困難給統(tǒng)統(tǒng)排除掉。所以，在以后的日子里，我一定要更上一層樓。 描寫隨想作文3 要過年了！ 大家千呼萬喚的新年終于來了！萬家燈火的輝煌中閃爍著點點溫馨。我們一家人也團聚在一起，說笑著，把真心的祝福包進美味的餃子里。到處彌漫著餃子的香味，咬下一口，那種想久久留存，這就是家的感覺呀！溫暖、踏實。每每這時，我便想起了那些無家可歸的人們，在寒冷的黑夜獨自傷神，他們停泊在哪里呢？新年里，我想讓所有人不再流浪，讓愛用主任兼，讓心靈充滿溫暖。拋開憂愁，我是多么幸福呀，有父母為我分擔憂傷、分擔喜悅。這個新年我是最快樂的！看看外面，噼噼啪啪的炮聲，紅紅火火的對聯(lián)站滿了我的視線，鼻翼間縈繞的餃子味和炮香味，耳間環(huán)繞

20、的歡笑聲與炮聲都市人封塵已久的心靈又活躍了，大家同在一起慶祝新年。我的心頭涌起了一股暖流，既興奮又糾結，是?。∵^年里，我將告別那多姿多彩的“20 xx”迎來一個全新的“20 xx”，是啊過年了，當別人問我歲數(shù)是，不再刻意仰起臉天真的說：“我是12歲，還是小孩”人常說“女孩13是大人”，過了今晚我就不能事事依賴于別人，要學會自己獨立地生活了。新年新氣象，在新的一年中，我一定要努力學習，向我的夢想更近一步！以回報我的老師和父母新年的鐘聲，敲響吧！ 推薦三：漢字隨想作文 漢字隨想作文 自從我們的祖先從龜甲上刻下一個個形象鮮活的符號起，便產(chǎn)生了漢字。 從記錄到交流，從記敘到抒懷，從分離到歸一漢字歷經(jīng)幾

21、千年的歲月洗禮，積淀了獨一無二的文化，將個體連接成部落，從城池統(tǒng)一到國家，用超越時空的凝聚力延續(xù)了“中華民族”這個傳說。正是漢字，連接古今，溝通每個有靈魂的中國人的內(nèi)心，完整地保存下了珍貴又珍貴的文化記憶。從春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家爭鳴，經(jīng)過唐宋文人的歌詠詩賦，到后來明清小說的世間百態(tài)，又歷經(jīng)民國年間愛國志士的竭力呼喊，最后延續(xù)至今天的文化多元，漢字猶如串著珍珠的繩，連接了戰(zhàn)亂到盛世，盛世又到戰(zhàn)亂的分分合合，連綴了世事滄桑今昔難比的時時刻刻。一撇一捺，遒勁的筆力抒寫了人世的真情，有喜有憂，飽含人世的活力。隨著歲月的變遷，漢字日趨工具化：從軟筆到硬筆，從手寫到印刷，追求著效率，從宣紙柔軟的觸感演化

22、成了數(shù)據(jù)格式化的冰冷，不僅是冷卻了漢字飽含的溫度。盡管有數(shù)不清的字體、大小，甚至顏色也可以隨意調換，然而一個人寫的多種字體，表達不出一個人自己風格的真實。字體也從繁到簡，簡化了繁瑣的筆畫，也節(jié)約了大量時間和油墨，讓普通人能夠更順利地運用文字，讓文化更加的普及。但好事也不盡好：文字的沉重不是簡化就能減輕，而不是每個人都能用真心去敬畏傳承幾千年的文明。如今，各種店鋪紛紛爭著舉起各式各樣字體的招牌以吸引眼球，而錯字快趕上英文翻譯注釋中的語法錯誤；更有甚者，明知正確寫法，以求新意而妄加改動原詞從店鋪，而后到了網(wǎng)絡，甚至還“研習”了外國的文化加以“修改”，最后用于生活以至寫作、評論。文化的多元也引起了漢

23、字的.多元，向外國人宣傳的同時我們漸漸同外國人相反，悄悄放下了對漢字的重視于是，就有了各地興起的“漢字聽寫大賽”等活動。仿佛一絲曙光，人們漸漸回想起了讓自己曾感動的漢字那暫被忽略的文化。終于學會了珍惜。然而浪潮終會過去，到時候，還有人會回想起，有這么個活動讓我們回憶起對漢字的情感，有沒有人心底依舊保留著，對漢字的信仰？但我相信，這不止是浪潮，而是一個臨界點。這是凝聚多少年的對母語的對漢字的思念在一刻間由于一個契機，被淚水決堤。 推薦四：高考隨想作文 高考隨想作文 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是整理

24、的高考隨想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 高考隨想作文1 本來自己的想法是，高考距離自己已經(jīng)很久遠的事情了。沒必要一直舊事重提，更何況，自己還是高考失敗的那一個。提起來也滿是心傷。沒必要一直提及關于高考的事。只是無意間得知院里的鄰居小閨女今年也正好參加完高考，并且昨晚是放榜日，大概是因為經(jīng)歷過，又或者真的是因為自己太閑了?？傊?，今早起來，竟然莫名的跟著緊張起來。其實昨天去收電費的時候，已經(jīng)和鄰居家的小女孩聊過關于今年高考的事。小女孩說她考的還行，估分的話510分左右吧。但是因為想走一本，所以一直糾結要不要補習。再加上分數(shù)線還沒下來，看著她也就有點緊張。今早起來，忽然想起來，昨晚

25、應該是放榜了，就在微信上問了問那小女孩考的怎樣？她說考了522。其實，可能是每個人的要求不一樣。在我看來，這樣的成績真的挺不錯了。最起碼走一個好一點的二本是沒問題的。小女孩給我發(fā)了他們班的高考成績，說大家考的都挺好的，看的她都想補習了。我打開看了下，確實挺不錯的，最高分619，最低的也430多了。確實是挺不錯的。但是，我也和小女孩說了，我們沒必要和她人作比較，做好自己的就不錯了。更何況，他也考的挺好的。當然，這只是自己的一些說詞，自己也知道，自己作為一個高考失敗者來說，沒什么資格去評論他人什么，想一下，心里還是挺不舒服的?？纱蟾乓仓皇且驗樽约寒敵鯖]有好好學習的緣故。不管怎樣，自己的高考已經(jīng)過去

26、這么久了。希望鄰居小女孩可以走一個好一點的學校！ 高考隨想作文2 今天6月7日，是高考開考的第一天，無論是考生、家長還是老師，都有幾分緊張，幾分激動，但更多的還是期待和希望。其實，大家都在等待這一天，這一天終于到來了。與其緊張地等待，倒不如開心地迎接吧。高考是美好的，高考是令人向往的，也是令人牽掛的。此時此刻，家長在牽掛，老師也在牽掛。這種牽掛是發(fā)自內(nèi)心的，既是真情，也是實感。毫無疑問，無論家長還是老師，都有一個共同的心愿：那就是旗開得勝，馬到功成！在牽掛的同時，更多的是美好的祝福和期待。家長望子成龍，望女成鳳，老師則希望自己的弟子金榜題名。我想，牽掛之余，也應該把自己心中的負擔放下吧。只要你

27、是一個稱職合格的家長，你就應該無怨無悔；假如你是一個傾心傾力的老師，你就應該心安理得。一分耕耘一分收獲，一分愛心一分感動。假如高考成功，那當然是是錦上添花；假如高考失利，也不應該心留遺憾。人生總是沒有完美的，今天不完美，就只有通過明天的努力使其更加完美吧！高考只不過是人生發(fā)展過程中眾多平臺的其中之一，今后還要從高考平臺走向更高更多的平臺。無論是小平臺還是大舞臺，主角就是你。只要把自己的角色表演好，就心滿意足了。經(jīng)歷高考，就是一種財富；體驗高考，就是一次歷練。不要因高考失利而悲傷，要為因高考變得更加成熟而自豪！ 推薦五：青春隨想小學作文 青春隨想小學作文 篇一：青春隨想作文 轉眼間，童年已經(jīng)從我

28、們的手中溜走了，我們已邁入了青少年時期，也正享受著美好的青春，我們應用心去享受，去品位。青春只有一次，讓我們?nèi)グ盐涨啻?，挑?zhàn)青春！青春是什么？那雄鷹舞動著雄勁的羽翅，時而直沖藍天，在白云中翻飛；時而俯沖大地，在田野上翱翔；時而搏擊狂飆，在暴風驟雨中穿梭。哦，青春就是用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風云，搏擊與藍天之間。那鯊魚劃動著強勁的鰭槳，時而躥上浪尖，躍出海面；時而躍進波谷，潛入海底；時而隨浪飆飛，欲與海燕齊翔。哦，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃！青春也是堅韌，剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青！這就是我們的青春宣言，讓我們把握青春，放出它燦

29、爛的光芒！篇二：青春隨想作文青春啊，青春，美好的時光。她比彩霞燦爛，比玫瑰更加芬芳青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美這如金似玉的花樣年華。青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想的好時候；青春時節(jié)，是挖掘生命，潛能的時候；青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。擁有了青春，便擁有了激情，幸福和希望，讓我們?yōu)槊篮玫那啻汉炔剩８０?！有人說過，世界上有兩種東西，當你失掉它們之后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本，青春是一筆彌足珍貴的財富年輕的朋友啊，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶，埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬于你，這個世界屬于你！篇三：青春隨想作文當經(jīng)歷分別的時刻，往往會有眼淚不爭氣的逃離眼眶。曾經(jīng)在一起立