人教版遼寧省高考化學二輪復習 專題四常見有機物及其應用課件 新人教

1、2021/8/9 星期一1專題四 常見有機物及其應用2021/8/9 星期一2高考點擊1.了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構現(xiàn)象。2了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質。3了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產中的重要作用。4了解乙醇、乙酸的組成和主要性質及重要應用。2021/8/9 星期一35了解上述有機物發(fā)生反應的類型。6了解糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。7了解常見高分子材料的合成反應及重要應用。8有機物各部分知識的綜合應用。2021/8/9 星期一4一、甲烷、乙烯、苯的組成和性質1組成甲烷及其同系物的組成通式為CnH2n2(n1)；乙烯及其同系物

2、的組成通式為CnH2n(n2)，官能團為雙鍵；苯及其同系物的組成通式為CnH2n6(n6)，苯環(huán)中的碳原子之間的鍵是介于單、雙鍵之間的一種獨特的鍵。重點知識歸納2021/8/9 星期一52021/8/9 星期一6(3)苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液共熱發(fā)生硝化反應，反應的化學方程式為2021/8/9 星期一7(5)丙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應生成聚丙烯，反應的化學方程式為：2021/8/9 星期一8二、乙醇、乙酸的組成和性質1乙醇的組成和性質(1)組成乙醇的結構式為 ，含有的官能團為OH。(2)性質乙醇與鈉反應的化學方程式為2CH3CH2OH2Na2CH3CH2ONaH2。2021/8/9 星期一

3、92021/8/9 星期一102021/8/9 星期一11三、糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質2021/8/9 星期一12四、同分異構體的書寫1書寫方法碳鏈異構的書寫次序應遵循：主鏈由長到短，支鏈由整到散，位置由心到邊，排布由鄰到間，后三句是指支鏈的長短、支鏈的移動及排布形式，或參考“成直鏈一線穿，從頭摘、掛中間，往邊排，不到端”的口訣書寫，要注意排列有序，謹防重復和遺漏。2021/8/9 星期一132取代產物同分異構體種類的確定(1)等效氫法有機物分子中，有多少種等效氫，其一元取代物就有多少種。等效氫的判斷方法是：同一個碳原子上的氫原子是等效的。如CH3分子中CH3上的3個氫原子是等效的。

4、同一分子中處于軸對稱位置或鏡面對稱位置上的氫原子是等效的。如CH3CH3分子中，在苯環(huán)所在的平面內有兩條互相垂直的對稱軸，故有兩類等效氫。(2)換元法：對多元取代產物的種類判斷，要把多元換元為一元或二元再判斷，如二氯苯(C6H4Cl2)有3種同分異構體，則四氯苯(C6H2Cl4)的同分異構體也有3種(將H替代Cl)。2021/8/9 星期一14五、有機推斷思路導引2021/8/9 星期一15方法點撥1常見官能團或物質的特征反應及現(xiàn)象2021/8/9 星期一162.由轉化關系推斷這種方法要求熟悉有機化學中常見的轉化關系，并能根據(jù)題目給出的轉化關系圖對號入座。2021/8/9 星期一173由特殊反

5、應條件推斷(1)含烷烴基的有機物光照條件下發(fā)生取代反應。(2)在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生的反應一般是酯化反應、苯及其同系物的硝化反應。4由特殊數(shù)據(jù)推斷(1)1 mol碳碳雙鍵加成1 mol H2或Br2,1 mol苯環(huán)加成3 mol H2。(2)同系物的相對分子質量相差14的整數(shù)倍。(3)飽和一元醇與比其少一個碳原子的飽和一元羧酸的相對分子質量相等。(4)飽和一元醇與乙酸充分酯化，生成的酯與醇相對分子質量相差42。2021/8/9 星期一185有機物分子式、結構式的確定(1)分析思路2021/8/9 星期一19(2)確定分子式的常用計算方法直接法：密度(相對密度)摩爾質量1 mol分子中各元素原

6、子的物質的量分子式。最簡式法：元素的質量分數(shù)最簡式結合Mr確定分子式。或由Mr和元素的質量分數(shù)直接確定分子中各原子的數(shù)目，進而確定分子式。平均分子式法：當烴為混合物時，先求出平均分子式，再利用平均值，確定各種可能混合烴的分子式。方程式法：根據(jù)化學方程式計算，確定有機物的分子式。利用燃燒反應方程式時，要抓住以下關鍵點：a.氣體體積變化；b.氣體壓強變化；c.氣體密度變化；d.混合物平均相對分子質量等。2021/8/9 星期一20高考熱點示例考點一常見有機物的組成、結構和重要性質 (2009年高考山東卷)下列關于有機物的說法錯誤的是()ACCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘B石油和天然氣的主要

7、成分都是碳氫化合物C乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別D苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能發(fā)生氧化反應例12021/8/9 星期一21【思路點撥】解答本題要注意以下兩點：關鍵點：(1)熟記常見有機物物理性質(特別是溶解性)和化學性質。(2)明確有機物中官能團和所能發(fā)生的反應類型之間的關系。2021/8/9 星期一22【解析】CCl4可由CH4和氯氣光照取代制得，可萃取碘水中的碘，A正確；石油和天然氣的主要成分都是烴，B正確；向乙醇、乙酸和乙酸乙酯中分別加入飽和Na2CO3溶液，現(xiàn)象分別為：互溶、有氣泡產生、溶液分層，可以鑒別，C正確；苯雖不能使KMnO4溶液褪色，但可以燃燒，

8、能發(fā)生氧化反應，D錯誤。【答案】D2021/8/9 星期一23(1)CCl4萃取碘水中的碘后，I2的CCl4溶液應從分液漏斗的下端管口流出，還是應從分液漏斗的上口倒出？若用苯或汽油萃取呢？(2)苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，能說明苯分子中不含碳碳雙鍵，你還能列舉一些事實說明這一點嗎？互動探究2021/8/9 星期一24【提示】(1)CCl4比水的密度大，I2的CCl4溶液在下層，應從分液漏斗的下端管口流出。若用苯或汽油，苯和汽油的密度都比水小，則萃取I2之后它們在上層，等下層液體流出后，應從分液漏斗的上口倒出。(2)可列舉下列事實：苯分子中碳碳鍵的長度和強度完全相同。苯的鄰二鹵取代物沒有同分

9、異構體。苯不能使溴水因發(fā)生反應而褪色。2021/8/9 星期一25考點二結合框圖推斷與有機合成考查有機知識的綜合應用例2 疊氮化合物應用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V(見下圖，僅列出部分反應條件，Ph代表苯基 )2021/8/9 星期一26(1)下列說法不正確的是_(填字母)。A反應屬于取代反應B化合物可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應C一定條件下化合物能生成化合物D一定條件下化合物能與氫氣反應，反應類型與反應相同(2)化合物發(fā)生聚合反應的化學方程式為_(不要求寫出反應條件)。(3)反應的化學方程式為_(要求寫出反應條件)。2021/8/9 星期一27(4)化

10、合物與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應生成化合物，不同條件下環(huán)加成反應還可生成化合物的同分異構體。該同分異構體的分子式為_，結構簡式為_。(5)科學家曾預言可合成C(N3)4，其可分解成單質，用作炸藥。有人通過NaN3與NCCCl3反應成功合成了該物質。下列說法正確的是_(填字母)。A該合成反應可能是取代反應BC(N3)4與甲烷具有類似的空間結構CC(N3)4不可能與化合物發(fā)生環(huán)加成反應DC(N3)4分解爆炸的化學反應方程式可能為： C(N3)4C6N22021/8/9 星期一282021/8/9 星期一29【解析】(1)反應：是H被Cl所取代，為取代反應；反應： ，可以看作是Cl被N3所取代，為

11、取代反應，A正確；化合物含有羥基，為醇類物質，羥基相連的碳原子上存在一個氫原子，故可以發(fā)生氧化反應，B錯；化合物為烯烴，在一定條件下與水發(fā)生加成反應，可能會生成化合物，C正確；化合物為烯烴，能與氫氣發(fā)生加成反應，與反應(反應是烯烴與溴加成)的反應類型相同，D正確。2021/8/9 星期一30(3)反應是光照條件下進行的，發(fā)生的是取代反應：PhCH3Cl2 光照 PhCH2ClHCl(4)書寫分子式應該沒有問題，因為同分異構體的分子式是相同的，但要注意苯基原子個數(shù)不要計算錯誤，分子式為：C15H13N3。書寫同分異構體要從結構簡式出發(fā)，注意碳碳雙鍵上苯基位置的變化，即2021/8/9 星期一31

12、(5)合成C(N3)4的反應可能為：4NaN3NCCCl3C(N3)4NaCN3NaCl，屬于取代反應，A正確；C(N3)4相當于甲烷(CH4)分子中的四個氫原子被N3所取代，故它的空間結構與甲烷類似，B正確；該分子存在與PhCH2N3相同的基團N3，故該化合物可能發(fā)生環(huán)加成反應，C錯；根據(jù)題意C(N3)4其可分解成單質，故D正確。2021/8/9 星期一322021/8/9 星期一33考點三結合化學計算考查有機物分子式的確定以及有機物的組成、結構和性質 ( 2009年高考海南卷)某含苯環(huán)的化合物A，其相對分子質量為104，碳的質量分數(shù)為92.3%。(1)A的分子式為_；(2)A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式為_，反應類型是_；例32021/8/9 星期一34(4)一定條件下，A與氫氣反應，得到的化合物中碳的質量分數(shù)為85.7%，寫出此化合物的結構簡式_；(5)在一定條件下，由A聚合得到的高分子化合物的結構簡式為_。2021/8/9 星期一35【解析】(1)m(C)92