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文檔簡介
1、Word 有關學生頂崗實習報告 在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用報告,其在寫作上具有肯定的竅門。信任很多人會覺得報告很難寫吧,下面我給大家?guī)碛嘘P同學頂崗實習報告,盼望大家能夠喜愛。 有關同學頂崗實習報告篇1 一、實習目的: 畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候,我來到_限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。 二、實習單位及崗位介紹: 公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限
2、資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速進展。 開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電愛護器,過壓愛護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技制造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就將來。 三、實習內容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的力量也得到了相應的提高 1、工作力量。在實習過程中,樂觀肯干,虛心好學、工作仔細負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和進展做出
3、貢獻。 2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以同學身份虛心學習,努力吸取實踐學問。 3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程,學到了實踐學問,同時進一步加深了對理論學問的理解,使理論與實踐學問都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。 四、實習總結及體會: 我懷著美妙的期盼來到_有限公司開頭為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了很多書本上學不到的東西,雖然
4、一開頭有些單調,有些無聊,但究竟也讓我學到了很多。剛開頭幾天的修理工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開頭后,有一位師傅帶著我教我怎樣修理。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的快樂所感染,她說要快樂地工作,工作得快樂,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有快樂地去做才能把事情做好。 總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經受也來之不易,也信任此次實習會令我終身受益。 半年實習時間,在不經意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。 還將來實習頂崗前,我便滿懷期盼和向往迎接將來的路,我想象過實習時會遭受的哪些困難,可是夢里
5、走的再遠,醒來還是在床上,終究要行在實習的路上才知道會發(fā)生什么,遇到什么,會收獲什么,會得到什么。 我實習的學校是一所農村初級中學,學校規(guī)模較小,同學也許有三百人左右,沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格,他們活躍的,開朗,有樂觀向上的求職精神,在這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺,我看到了一種千載難逢的好機會,在這樣的學校里實習,既能檢驗自己所學的學問,也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會,利用全部可用的條件,進行教學,班級管理的學習,盼望自己早日成為一名合格的人名老師。 有關同學頂崗實習報告篇2 隨著社會的快速進展,用人單位對高校生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的環(huán)
6、境藝術設計專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在環(huán)境設計專業(yè)課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我熟悉到將所學的學問詳細應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存進展。 剛進入實習單位的時候我有些擔憂,在高校學習環(huán)境設計專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有些脫節(jié),但在經受了幾天的適應過程之后,我漸漸調整觀念,正確熟悉了實習單位和個
7、人的崗位以及進展方向。我信任只要我們立足于現實,轉變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為環(huán)境藝術設計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的環(huán)境藝術設計專業(yè)理論學問應用于實踐中,才能真正把握這門學問。因此,我作為一名環(huán)境藝術設計專業(yè)的同學,有幸參與了為期近x個月的畢業(yè)實習。 一、實習目的及任務 經過了高校x年環(huán)境設計專業(yè)的理論進修,使我們環(huán)境設計專業(yè)的基礎學問有了根本把握。我們即將離開高校校內,作為高校畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習
8、的目的及任務要求: 1.1實習目的 為了將自己所學環(huán)境藝術設計專業(yè)學問運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論學問,將學習的理論學問運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,熬煉自己的動手力量,培育實際工作力量和分析力量,以達到學以致用的目的。通過環(huán)境設計的專業(yè)實習,深化已經學過的理論學問,提高綜合運用所學過的學問,并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量。 通過環(huán)境設計專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的熟悉,增加自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
9、 通過實習,了解環(huán)境設計專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的學問,擴寬學問面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中熬煉膽識,提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。 1.2實習任務要求 在環(huán)境設計崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配,做好實習筆記,注意理論與實踐相結合,擅長發(fā)覺問題。 在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請教,樂觀主動完成實習單位安排的任務,與單位同事和諧相處。 每天都仔細總結當天的實
10、習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并根據學校畢業(yè)實習要求準時撰寫畢業(yè)實習日記。 二、實習單位及崗位簡介 2.1實習單位簡介 _系統(tǒng)工程有限公司成立于_年,是一家專注于_產品和_產品討論、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于_科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家_項目的參加者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。 _系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)閱歷與國內企業(yè)的詳細實際相結合,為企業(yè)供應全方位的解決方案,關心企業(yè)提高管理水平和生產力量,使企業(yè)在激烈的市場競爭
11、中始終保持競爭力,實現企業(yè)快速、穩(wěn)定地進展。 公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達_多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的_產品,企業(yè)特聘請環(huán)境設計專業(yè)專家作為詢問顧問,緊密跟蹤環(huán)境設計行業(yè)進展特點,不斷優(yōu)化。 2.2實習崗位簡介 A.參加環(huán)境設計崗位的日常工作,參加組織制定單位環(huán)境設計崗位進展規(guī)劃和年度工作方案(包括年度經費使用方案,儀器設備申購方案等),并幫助同事組織實施和檢查執(zhí)行狀況。 B.幫助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在環(huán)境設計專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的學問,不斷提高業(yè)務水平和工作力量。 C.在工
12、作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系力量,給客戶量身打造設計方案。 三、實習內容 3.1進行_與_上崗培訓。 我很榮幸進入_系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從同學到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)環(huán)境設計專業(yè)崗位從業(yè)相關學問材料進行一些基礎學問的自主學習,并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關學問進行專項培訓。 3.2適應環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位工作。 為期_月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校內與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著思想觀念、做人處
13、事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在環(huán)境設計專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后,漸漸進入工作狀態(tài),每天根據安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與自立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)打算成敗。 3.3學習崗位所需的學問。 在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在環(huán)境設計專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的學問。在課堂上,老師傳授給我們環(huán)境設計專業(yè)的理論學問,教給我們專業(yè)技能。
14、但是,這些都來自課本,源于前人的討論總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。的確,在學問經濟迅猛騰飛的今日,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探究鉆研,特殊是需要與時俱進的環(huán)境藝術設計專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉瞬間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探究,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必需不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。 在實習過程,實習單位支配的了技術指導x老師,
15、x老師傅是個_的人,他先帶領我們熟識工作環(huán)境和環(huán)境設計專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的將來的工作支配,同時帶領我們熟悉本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在環(huán)境設計專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要樂觀請教前輩。 四、實習心得體會 假如高校比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是高校生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我熟悉到了真正的職場,帶給我許多難得的社會閱歷。通過這次畢業(yè)實習供應的社會實踐熬煉大舞臺,上演同學向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、
16、如何為人處事,而我學到的這些閱歷,信任會讓我終生受益,并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。 有關同學頂崗實習報告篇3 隨著社會時代快速的進展,對社會人才的需求也越來越大,公司企業(yè)都急需大量嫻熟的技工人員,在許多的地方技師的工資已經遠遠的高于討論生的標準,在這幾年來學徒工的急劇下降,頂崗實習就成了企業(yè)招工的一個重要途徑,同時中等職業(yè)學校支配同學頂崗實習。 在學校的支配下,20_年我到_企業(yè)進行頂崗實習。剛進入工廠,我的心里都是興奮和奇怪 。在指導老師的帶領下,我來到生產的第一線,在老師的支配下我就和那些前輩們學習,開頭我就在一旁看那些技工師傅操作,然后我就將自己學到的理
17、論學問做比較,看看那里有什么不同,或者還有那里不懂,在這里不會的可以向那些技工師傅請教。 一、實習目的 為了加強我的動手力量,讓他們將學到的課堂學問運用到工作實踐當中去,讓我更加的了解社會,提高同學的職業(yè)力量,促進同學就業(yè),更好的踏入社會。是培育同學職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力量的重要教學方式。 二、實習內容 在廠里一連看了兩天,我都想上去試試,或許是技工師傅看出了我的心思,就支配我動手操作,他們就在一旁指導我,還跟我說留意事項,我自己操作就有很大的難度了,而且遇到一點狀況我的心里就都慌了,很簡單發(fā)生事故。但是在指導老師的帶領指導下,我還是工作的很辛苦,晚上我回到宿舍,都趴在了床上,沒想到實踐操作這么累,
18、我想其實是我還沒有把握工作的技巧和方法,缺少工作的閱歷。從工作中我也知道了自己的不足,在以后的工作中也會盡力的彌補。 在接下來的上班里,我按時上下班,遵守工廠的規(guī)章制度。在老師的熱心指導下,我都有了很大的進步,起碼我都能夠自立的完成工作任務,雖然都還不嫻熟,但是熟能生巧啊。我想只要我始終努力仔細學習,我都可以像那些師傅們一樣的,究竟他們的工作閱歷也是從工作當中吸取來的啊。 三、實習內容 這段時間的實習讓我受益匪淺,讓我知道了工作的艱辛,錢的來之不易。頂崗實習前要做好角色轉換的心理預備,有足夠的心理承受力量,英勇面對現實,對自己提出高標準、嚴要求,當面臨困難、問題時,不能總想依靠別人的關心,要培
19、育社會所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,和克服自身的弱點。在實習中最大的收獲就是,我將學到的理論學問結合到了實踐工作當中去,增加了實踐工作的力量,擁有了工作閱歷,這些都是在為我以后的工作打好基礎,在以后的工作學習中我都擁有了信念,在以后的工作中我會更加努力,越走越遠。 有關同學頂崗實習報告篇4 我們于20_年1月2日至20_年x月x日在學校校車間進行了為期x天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每天,大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到做出一件成品的過程。 在師傅們急躁細致地講授和在我們
20、的樂觀的協(xié)作下,我徹底清晰了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教育下,通過這次實習我已經基本把握了游標卡尺的讀數??此坪啙嵉臇|西真正到了應用就不是那么簡潔了。 實習期間,通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實習每人都能根據老師的要求學到銑床的最根本的學問;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危急性,在一天中同學們先要把握開車床的要領,全部工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致
21、的螺母。幾天下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。 一、實習部分 1、通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用; 2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的自立操作技能; 3、在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量; 4、培育和熬煉
22、了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng); 5、在整個實習過程中,對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了同學實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用; 6、工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確熟悉,對于提高我們的質量意識觀念有肯定作用; 7、同學之間的相互關心才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性! 二、感想部分 1、金工實習是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校
23、生,特別重要的也特殊有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際把握學問的機會,離開了課堂嚴謹的環(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加糊涂地熟悉到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的同學學習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參與了這個實習,但是最終的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的學問,而是一種力量,制造力以及適應力; 2、勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會: 勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣; 堅持不懈,認真急躁; 仔細負責,留意平安; 只要付出就會有收獲。 3、實
24、習帶給我們的不僅僅是閱歷,它還培育了我們吃苦的精神和嚴謹仔細的作風。我們學到了許多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀看生活,勇于探究生活,也為我們多方面去熟悉和了解生活供應了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的進展,關心自我完善。此時,我還在懷念布滿成就感的金工實習,它充實了我們的學問,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到許多工作常識,也得到意志上熬煉,有辛酸也有歡樂,這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶,對我以后的學習和工作將有很大的影響。 兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點
25、點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。 三、結束語 眼睛是會騙人的,看似簡潔的東西并不肯定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出抱負的產品,實踐是學習的真理!假如再有機會我還會參與這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的學問面和自己的各項力量,以求在走出校內的時候有適應社會的更高的力量。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。 有關同學頂崗實習報告篇5 在勞碌當中我們度過了來到_中的第三周,我感覺這一周過的比
26、前幾周都快,或許是由于比較勞碌的原因吧。從這周一開頭我們幾個小伙伴幾乎就是每天都有活干,上課,看自習,做表格,涉及范圍比較廣。 這一周學校的好多課程都是混亂的,我們的課也總是臨時通知被改了,還真有點措手不及。只有周一的課程還是正常的,周二,我們之中的兩個人去石家莊進行老師資格證的現場確認。課程都事先調好了,但還是給我們剩下的兩個加了幾節(jié)課,雖然說有點辛苦,不過進度提前了不少,也給他們復習供應了充分的時間。 十六號下午,吳老師跟張老師來到了我們學校,詢問了我們的近況,了解了我們的方方面面,主要強調的還是平安問題,其次我們學校最大的問題就是給有的小伙伴安排的工作任務過大,還有我們四個人的吃飯問題。
27、也是我們太年輕,并沒有覺得身邊會發(fā)生什么樣的危急,中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點,對這一點兩位老師們表示出了很大的不滿,我們對此也表示理解,的確沒有想到平安隱患,跟學校反映了狀況之后,給我們配備了新的廚具,也承諾給我們報銷購買食材的資金,我們就連續(xù)過上了自己動手豐衣足食的日子。正如兩位老師說的那樣,頂崗這半年熬煉的不僅僅是講課的技能,更熬煉到我們的生活技能,為人處世,溝通的技巧與辦事力量。使我們在這半年里有一個全方位的熬煉和成熟,進行一次完善的蛻變。到了十七號左右,兩個小伙伴也間續(xù)平安歸隊了,一切生活又步入了正軌。_中也慢慢把我們幾個的教學力量考察提上了日程,分別聽了語文課,生物課與美術
28、課。對我們幾個年輕老師不放心的地方主要還是上課管理同學不太嚴格,紀律抓的不夠緊,校長強調說之后主要看的也是我們上課的紀律。 應當說我們還是太年輕,閱歷不足,在這一周里我們成長的應當說是最快的,得到了自己指導老師的點評,也得到了校長對我們的指導。使我們在接下來的一段時間里有了明確的方向。在九月的這幾天里我們要預備自己的錄課,更加努力的進行備課,為了自己也為了能給孩子們最好的一面,賜予他們更多的學問。 有關同學頂崗實習報告篇6 畢業(yè)頂崗實習是為了讓畢業(yè)生能夠在真正的畢業(yè)之前體驗工作,提前一步進人社會工作,并積累工作閱歷,為高校最終的畢業(yè)做預備,也是讓我們畢業(yè)生對自己的力量有一個初步的推斷。 一、實
29、習目的 學校實行畢業(yè)生頂崗實習,是為了讓同學在畢業(yè)之前進入工作把專業(yè)學問和實踐經受有一個結合,關心自己在工作中去積累工作的閱歷,這樣能夠更好的關心畢業(yè)生在畢業(yè)之后查找工作。 二、實習時間及地點 時間:20_年X月X日X月X日 地點:X省X市X有限公司 三、實習內容 我的專業(yè)是室內設計,在這次實習中我主要的工作內容是學習如何構畫室內構造,進行實地考察。用電腦去對房間內進行一個基本的規(guī)劃,設計出完整的室內裝修。 四、實習過程 在我勝利的應聘上X有限公司后,成為了公司一名室內設計實習助理,在最初的一個月里,我基本上是打雜,熟識公司各種內務,跟著公司的設計師后邊幫忙,雖然這一個月里并沒有接觸到多少的室
30、內設計學問,但是在旁幫忙,也對室內設計這項工作有肯定的了解,讓自己更加堅決了要學習下去的心。其次個月的時候,帶我的設計師就開頭讓我做簡潔的構圖設計了,他先是讓我在圖紙上進行畫圖設計,然后在用電腦里的工具對圖紙上的樣式進行構畫。在初期的時候特殊的困難,雖然在學校里的時候也要求這樣做過,但是并不是很嚴格,可是進入工作后,我才發(fā)覺室內設計一點都不簡潔,每張圖都要注意細節(jié),要特殊細致的畫出室內全部的東西,整體的布局很重要,第一次感覺到室內設計原來也是這樣的簡單。 實習過程里,有許多次由于設計的圖式令帶我的設計師不滿,所以不停的做修改,不停的找各種方法去填充,只盼望把室內的布局給設計好。在經過很多次的批
31、判指正和修改,我在實習的第一次屬于自己的設計圖樣勝利了,這是這次實習里最大的一個收獲。為了完成自己的第一個設計,跟著大家處處跑,采集樣品,不斷的做調查,一邊學習,一邊工作,最終是在實習結束之前完成了自己的設計。 五、實習總結 這次頂崗實習真的是教會我太多東西了,讓我明白了設計肯定是源于實踐的,肯定要多出去進行信息的采集,學習他人的設計方法,不斷的觀摩他人的室內設計樣品,關心自己提高審美觀,提高個人對設計的看法。在半年的實習里,學到了許多在學校里無法去學習到的的東西,經過這次實踐,我對自己的專業(yè)有了更好的的理解,并且對自己將來進入這一行業(yè)有了很大的信念。我信任自己畢業(yè)之后可以在這個行業(yè)里有自己的
32、一番成果的。 有關同學頂崗實習報告篇7 轉瞬間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又歡樂的經受著實深深難忘!為整理思想,吸取閱歷,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。 實習目的 透過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論學問,加深對相關專業(yè)資料的理解,接觸課堂以外的實踐學問,加深了解社會對本專業(yè)的需要,將所學專業(yè)學問與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和溝通,學習其優(yōu)秀品質和新型技術,提高對現實問題的熟悉,逐步提高社會交往潛力和應變潛力,了解實習單位的各項規(guī)章制度,增加組織性和紀律性,熟悉自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素養(yǎng)和潛力。再次,
33、培育學習、團隊合作和解決問題的潛力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累閱歷,盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。 公司簡介 深圳_科技有限公司是一家集研發(fā)、設計、制造、銷售、服務于一體的專業(yè)鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于漂亮的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業(yè)帶給化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和試驗型設備。產品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。 實習資料 這次實習,我的工作資料隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下: 最開頭去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的督促下我們的一周都感覺度日如年。或許由于從學校開頭就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一齊來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸告勸慰。剛過一個周的時候,由于平常透過班長一個老鄉(xiāng)和
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