江蘇省南京市梅園中學(xué)高中物理運動快慢的描述 速度 新課標(biāo) 人教

1、第一章 運動的描述3、運動快慢的描述速度南京市梅園中學(xué)2021/8/8 星期日1思維體操生活常見實例： 甲、乙兩位同學(xué)同時由學(xué)校出發(fā)去電影院。甲步行走近路，乙騎自行車?yán)@道而行，結(jié)果他們同時到達。 問：他們二人相比，誰快些？2021/8/8 星期日2辨析：比較：誰更有意義？2021/8/8 星期日3一 坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量 汽車t1時刻處于A點， t2時刻處于B點，則： 1、位置的變化 x （位移） x 2、時間的變化 t t =AB2021/8/8 星期日4 思維體操思考與討論1、上圖中汽車（質(zhì)點）在向哪個方向運動？2、如果上述汽車沿x軸向另外一個方向運動，位移 x是正值還是負(fù)值？2021/8/8

2、 星期日5 思維體操比較下列幾種運動的快慢： 時間相同，位移越大，運動越 _ 位移相同，時間越短，運動越 _ 位移不同，時間也不同，如何比？為何不是 時間/位移？2021/8/8 星期日6二速度1、速度（velocity） （1）定義：位移與時間的比值 （2）符號：v （3）定義式： （4）單位及其換算： m/s km/hx 越大，v越大嗎？2021/8/8 星期日7 思維體操 兩輛汽車從某地出發(fā)，速度都是20m/s，他們的運動情況完全相同嗎？ 可能是背道而馳 ！體會：速度僅指出大小是不夠的， 還必須具有_2021/8/8 星期日8二速度1、速度（velocity） （5）速度是_量 方向是_

3、的方向運動2021/8/8 星期日9 思維體操 2006年瑞士洛 桑田徑超級大獎 賽男子110米欄的 的比賽中，劉翔 以12秒88打破了英國運動員保持13年之久的世界紀(jì)錄并奪取該項目冠軍。 試計算其速度？ 如要研究每次跨欄的快慢，這個速度精確嗎？8.54 m/s2021/8/8 星期日10三 平均速度與瞬時速度1、平均速度：描述某段時間運動的快慢。2、瞬時速度： （1）物體在某一時刻（位置）時的速度 （2）當(dāng)t非常非常小， x/ t 可看作某時刻（某位置）的瞬時速度 2021/8/8 星期日11四 速度和速率1、速率（speed） （1）定義：瞬時速度的大小 （2）是_量 （3）汽車的速度計顯示的是 _2、常說的“速度”，可能指: “平均速度”、“瞬時速度”或“速率”速率2021/8/8 星期日12 了解常見物體的運動速度：自行車約5 人步行約1.3蝸牛爬行約3103大陸板塊漂移約1092021/8/8 星期日13 頭腦風(fēng)暴試據(jù)下圖估算：子彈穿過紙牌所用的時間2021/8/8 星期日14 STS交通工具的速度是不是越快越好？” 2021/8/8 星期日15課題研究“芝諾