江蘇省連云港市灌南縣實驗中學中考語文 修改病句復習課件 新人教

1、復 習 專 題四：修 改 病 句2021/8/8 星期日1考試說明： 能辨識和改正常見語病，包括語序不當，搭配不當、成分殘缺和贅余、表意不明，不合邏輯等。2021/8/8 星期日2幾病常見病句類型2021/8/8 星期日3一、語序不當：注意詞語排列順序（1）詞序不當1，各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣（邏輯上應是先“認識”，再“改正”。）2021/8/8 星期日4一、語序不當：注意詞語排列順序（2）主客顛倒： 數(shù)學對我不感興趣。（主體“我”，客體“數(shù)學”，改為“我對數(shù)學不感興趣。”）2021/8/8 星期日5一、詞序不當：注意詞語排列順序（3）句子成分順序A。定語與中心

2、語搭配不當 我國的棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。 （我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給）2021/8/8 星期日6一、詞序不當：注意詞語排列順序（3）句子成分順序不當B。定語與狀語混淆，位置不當在這次初三畢業(yè)生家長會上，家長們就升學的問題交換了廣泛的意見。 2021/8/8 星期日7一、詞序不當：注意詞語排列順序（3）句子成分順序B。定語與狀語混淆，位置不當 在這次初三畢業(yè)生家長會上，家長們就升學的問題廣泛的交換了意見。 2021/8/8 星期日8一、詞序不當：注意詞語排列順序（3）句子成分順序B。關(guān)聯(lián)詞語位置不當 由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高（主語不同，

3、“不是”應該放在“質(zhì)量”前）2021/8/8 星期日9中學時代的那些同學的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。 二句子搭配不當：注意主謂賓，中心語與修飾語的搭配關(guān)系（1）、主謂搭配不當（“笑容”與“回響”搭配不當）2021/8/8 星期日10二。搭配不當：例2：他那銳利的眼睛投向了人群。例3：臨近期末，同學們的學習態(tài)度有了明顯的提高。 （主謂搭配不當，把“眼睛”改為“目光”）（學習態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進”。）2021/8/8 星期日11（2）主賓搭配不當 “五一兵乓球館”是經(jīng)體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。（“團體”應該改成“機構(gòu)”或“單位”）2021/8

4、/8 星期日12 同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位科學家的報告。（3）動賓搭配不當（“注視報告”搭配不當）2021/8/8 星期日13 （4）定語和中心語搭配不當自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來（“聰明”與“手”搭配不當）2021/8/8 星期日14（5）狀語和中心語搭配不當我們嚴肅地研究了同學們的議（“嚴肅”改成“認真”或“仔細”）我們嚴肅地研究了職工們的建議2021/8/8 星期日15 大掃除時 ， 我們把教室打掃得干干凈凈、把桌椅擺放的整整齊齊。（6）補語和中心語搭配不當2021/8/8 星期日16 做好救災工作，決定于干部是否深入群眾。（7）一面與兩面搭配不當（“做好”是一面，

5、“是否”是兩面）正確：生產(chǎn)工作做的好不好，決定干部是不是深入群眾）2021/8/8 星期日17一個球的輸贏，不僅僅關(guān)系到個人的面子，而是關(guān)系到班級的榮譽。（8）關(guān)聯(lián)詞語搭配不當（“而是”改成“而且”）2021/8/8 星期日18 三、成分殘缺或贅余：壓縮句子找主干，主干無病找枝葉。2021/8/8 星期日19成 分 殘 缺缺主語缺謂語缺賓語2021/8/8 星期日20A.通過這次談話，使我明白了許多道理。b.當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。C.從上次有目共睹的事實中，證明了當?shù)姆结樅驼呤侨罕娭衼淼模?）缺少主語2021/8/8 星期日21A.通過這次談話，

6、使我明白了許多道理。（可刪除“通過”或“使”）b.當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音（可刪除“當。時”）C.從上次有目共睹的事實中，證明了當?shù)姆结樅驼呤侨罕娭衼淼模?）缺少主語2021/8/8 星期日22發(fā)射通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主，自力更生地建成，研制，發(fā)射，跟蹤，測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。（2）缺少謂語2021/8/8 星期日23發(fā)射通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主，自力更生地建成，研制，發(fā)射，跟蹤，測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。（在“獨立”前加“具備”）（2）缺少謂語2021/8/8 星期日24雖然

7、工作和忙，但還是抓緊和同學們研究問題。 （3）缺少賓語2021/8/8 星期日25雖然工作和忙，但還是抓緊（時間）和同學們研究問題。 （3）缺少賓語2021/8/8 星期日261.我們班的同學都好學，上課時我們都能認真聽講。（主語）3.其實這是多慮的想法（賓語）4.我在心里由衷的感謝他們（狀語）5.這話里面包含多少無聲的潛臺詞?。ǘㄕZ)6.為精簡數(shù)字，不得不略加刪改一些(補語）7.由于歷史動亂和氣候的潮濕，珍貴的繪畫損失殆盡 成分贅余2021/8/8 星期日27成分贅余（重復羅嗦：例1：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。例2：李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。（“具體”與 “詳”重復。）

8、（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則羅嗦。）2021/8/8 星期日28（四）結(jié)構(gòu)混亂壓縮句子搭配，分清層次看搭配 2021/8/8 星期日29（1）句式雜糅例1：柘林學校榮獲“永修縣先進學?！钡脑蚴侨熒餐Φ慕Y(jié)果“。的原因是”與”。是。的結(jié)果“雜糅2021/8/8 星期日30（五）表意不明劃分成分，明確代詞，增加句子 2021/8/8 星期日31（1）誤用歧義：例11：這輛自行車沒有鎖。例12：做手術(shù)的是他的父親。（這句話可以理解成“車沒有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败嚊]鎖起來?！保ā白鍪中g(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人 。）2021/8/8 星期日32（六）不合

9、邏輯借助語感，符合常理 2021/8/8 星期日33（1）否定不當：例3：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。例4：為了避免今后不發(fā)生類似的事故，我們應盡快健全安全制度。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應該去掉，否則意思完全相反。）（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應去掉副詞“不”。）2021/8/8 星期日34練習誰也不能否認長江不是向東流的。為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學專門開會研究，制定出具體的改進措施。 我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當2021/8/8 星期日35（2）前后矛盾：例13：這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是

10、隊員們的齊心協(xié)力。例14：“五四”征文稿件的字數(shù)不要超過1000字左右。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”）（“不要超過”和“左右”前后矛盾。）2021/8/8 星期日36（3）、用詞不當：例15：我忽然感到她是個很智慧的人。例16：小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）（“成就”詞義過重，改為“成績”）2021/8/8 星期日37練習他提出展開學習競賽，大家紛紛附和在屆的世乒賽上，我國運動員精神矍鑠，奪得了四塊金牌3、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。2021/8/8 星期日38初中階段常見的病句類型： 八類語序不當搭配不當重復啰嗦誤用歧義否定不當成分殘缺前后矛盾用詞不當2021/8/8 星期日39修改病句的原則和方法 原則： 以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但絕不能改變原意。2021/8/8 星期日40辨析病句方法:讀句子，明確錯誤的類型找出句子的主干，主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當理清枝葉，定語，狀語，補語是否恰當2021/8/8 星期日41辨析病句方法:體味語境，看句子的語序是否合理，前后是否矛