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文檔簡介
1、用列舉法求概率(第二課時)復習回顧: 一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含在其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為:求概率的步驟:(1)列舉出一次試驗中的所有結(jié)果(n個);(2)找出其中事件A發(fā)生的結(jié)果(m個);(3)運用公式求事件A的概率:引例1:擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上;“擲兩枚硬幣”共有幾種結(jié)果?正正正反反正反反為了不重不漏地列出所有這些結(jié)果,你有什么好辦法么?擲兩枚硬幣,不妨設其中一枚為A,另一枚為B,用列表法列舉所有可能出現(xiàn)的結(jié)果:BA還
2、能用其它方法列舉所有結(jié)果嗎?正反正反正正正反反正反反引例2擲一枚質(zhì)地均勻的骰子有幾種可能?思考:擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子有幾種可能? 同時擲兩個質(zhì)地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)兩個骰子的點數(shù)相同(2)兩個骰子的點數(shù)之和是9(3)至少有一個骰子的點數(shù)為2用列舉法求概率同時擲兩個質(zhì)地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)兩個骰子的點數(shù)相同(2)兩個骰子的點數(shù)之和是9(3)至少有一個骰子的點數(shù)為2123456123456解:由列表得,同時擲兩個骰子,可能出現(xiàn)的結(jié)果有36個,它們出現(xiàn)的可能性相等。(1)滿足兩個骰子的點數(shù)相同(記為事件A)的結(jié)果有6個,則P(A)= =(2)滿足兩個骰子的點數(shù)之和
3、是9(記為事件B)的結(jié)果有4個,則P(B)= =(3)滿足至少有一個骰子的點數(shù)為2(記為事件C)的結(jié)果有11個,則P(C)= 第一個第二個(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)用列舉法求概率歸納“列表法”的意義: 當試驗涉及兩個因素(例如兩個轉(zhuǎn)盤)并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時,
4、為不重不漏地列出所有的結(jié)果,通常采用“列表法”。思考 “同時擲兩個質(zhì)地相同的骰子”與 “把一個骰子擲兩次”,所得到的結(jié)果有變化嗎?“同時擲兩個質(zhì)地相同的骰子”兩個骰子各出現(xiàn)的點數(shù)為16點“把一個骰子擲兩次”兩次骰子各出現(xiàn)的點數(shù)仍為16點歸納 “兩個相同的隨機事件同時發(fā)生”與 “一個隨機事件先后兩次發(fā)生”的結(jié)果是一樣的。隨機事件“同時”與“先后”的關(guān)系:練習一(課本137頁) 在6張卡片上分別寫有16的整數(shù),隨機地抽取一張后放回,再隨機地抽取一張,那么第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是多少? 1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2
5、,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第一張第二張解:由列表得,兩次抽取卡片后,可能出現(xiàn)的結(jié)果有36個,它們出現(xiàn)的可能性相等. 滿足第一次取出的數(shù)字能夠整除第二次取出的數(shù)字(記為事件A)的結(jié)果有14個,則P(A)= =用列舉法求概率練習2:(課本第138頁第3題):一個袋子中裝有4個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,隨機地摸出一個球然后放回,再隨機地摸出一個球,請你計算下列事件的概率概率;(1):兩次取的小球的標號相同;(2):兩次取的小球的標號的和等于4.這節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?通過學習你有什么收獲? 用列舉法求概率基礎達標同步學習
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