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1、第五課時(shí) Section B (3a-Self Check)目標(biāo)導(dǎo)航類別課時(shí)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠運(yùn)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)談?wù)搶W(xué)校、家庭生活的規(guī)那么,學(xué)會(huì)與老師、父母進(jìn)行溝通。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。教學(xué)過(guò)程預(yù)習(xí)指導(dǎo)一方法指導(dǎo).預(yù)習(xí)56中3a和3b的內(nèi)容。.預(yù)習(xí)并試做Self Checko二、預(yù)習(xí)檢測(cè)單項(xiàng)填空(C)l.I remember her at the party last week.A.to meetB.being metC.meeting D.to have met(C)2.Don9t forget the lights when you leave the office
2、.A.turning off B.closingC.to turn off D.to close(A)3.I regret that we have no news for you.A.to say B.sayingC.to have saidD.having said(A)4.Young trees should every year.A.be planted B.plan tedC.plant D.to plant課堂教學(xué)Step 1 Leading in.Greet the class.Ask some questions to review the passage in 2b.Ask
3、some students to share their dreams and tell what their parents think of their dreams.Make the students talk about their rules at home by asking “Do you have any rules at home?” Step 2 Work on 3a.Make the students work in groups.Lead them to discuss some rules at home that they agree or disagree wit
4、h.Ask the students to fill in the chart on their own and encourage them to communicate with their partners.Step 3 Work on 3b.Ask the students to write a diary entry explaining which rule(s) they do not agree with at home and how they think the rule(s) should be changed.Tell them to use the expressio
5、ns in 3b.Let the students exchange their writing work with each other.Check their work with the whole class.Step 4 Work on Self Check.Finish Self Check 1.(1 )Lead the students to read the words in the box.Ask the students to match them and then let them make sentences.(2)Make the students fill in th
6、e blanks on their own.Then get the students to match more words with the verbs.Finish Self Check 2.(l)Get the students to complete the sentences using the correct forms of the words in brackets.(2)Have the students translate the sentences into Chinese.(3)Correct the work with all the students.教學(xué)反思本課時(shí)的練習(xí)比擬全面,既復(fù)習(xí)了本單元的單詞和句子,也練習(xí)了語(yǔ)法。寫作是本課時(shí)的教 學(xué)重點(diǎn),本節(jié)課的大局部時(shí)間都在練習(xí)寫作,有利于提高學(xué)生的書寫能力。而且通過(guò)對(duì)校紀(jì)校規(guī) 內(nèi)容的寫作練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生遵守校紀(jì)校
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