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1、Word - 3 -中班認識形狀幼兒教案整理的中班熟悉外形幼兒教案，僅供大家參考！ 活動任務：1、區(qū)別正方形、長方形、圓形、三角形、梯形2、培養(yǎng)幼兒的動手本事，激活幼兒對圖形的愛好。活動預備：1、課件2、各種圖形的卡片若干，人手都有?；顒舆^程：一、律動：小花貓發(fā)高燒二、復習熟悉的圖形1、小花貓今日過生日，教師帶你們?nèi)ソo他過生日，你們情愿嗎？去小花貓家的路和我們的不一樣，讓我們一起看一看它是由什么組成的？（展示課件）2、都有什么圖形，誰能告知教師和小伴侶，正方形是什么樣的？幼兒按照閱歷自由敘述。老師小結(jié)：正方形特點,四條邊相等，四個角一樣大。3、這是什么形？誰能說說長方形的特點？4、這是什么形？

2、圓形有什么特點？5、這是什么形？三角形有什么特點？三、學習新知1、你們都說對了，看我們到哪了？課件（小花貓的家）你們看到了什么？（房子）小花貓家的房子是用什么做的？（圖形）你們都發(fā)覺了什么圖形？幼兒自由敘述。2、還有一個圖形是我們以前沒見過的，誰知道它叫什么名字？它叫梯形。這個梯形呢，兩個對邊相等，兩個相鄰角一樣大。教師告知你們，梯形呀也有不是這樣的，它還有許多種，今日小伴侶能夠回家和小伴侶一起查一查，還有什么樣的梯形，明天來告知教師，好嗎？3、我們又熟悉了一個圖形，小伴侶觀看一下梯形，誰能想出來梯形是怎么變出來的？（課件）4、我們在去小花貓家的過程中遇見了這么多圖形，你們能不能迅速叫出他們的名字？看課件，請幼兒迅速說出課件中的名字。四、通過閱歷幼兒自由拼擺個種圖案1、小伴侶在生活中見過這樣的圖形嗎？你見過什么東西象這些圖形？（課件參考）2、小伴侶想了這么多，可是小花貓都焦急了，說，小伴侶你們來給我過生日，給我預備禮物了嗎？教師為你們預備了一些圖片，我們來擺出好的東西送給小花貓。（幼兒動手

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