我要感謝你大班教案

1、我要感謝你大班教課方案我要感謝你大班教課方案PAGEPAGE4我要感謝你大班教課方案PAGE文檔僅供參照我要感謝你大班設(shè)計(jì)妄圖：這是一個(gè)特其余時(shí)辰，孩子們馬上走開少兒園，每天的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面。離其余依惜，升學(xué)的驚喜，交叉成離園之際的復(fù)雜感情。孩子們說：“這里有很多的玩具玩不夠；老師阿姨對(duì)我們太好了像媽媽、。”于是我設(shè)計(jì)了我要感謝你這個(gè)活動(dòng)，孩子們的幾分激動(dòng)，幾分沉醉，用自己最真摯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。2、懂得身邊曾為自己靜靜奉獻(xiàn)的人，應(yīng)把他們銘記在心。活動(dòng)準(zhǔn)備：開初聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。活動(dòng)過程：一、發(fā)言引題時(shí)間過得真快

2、，我們的小朋友馬上要走開少兒園上小學(xué)，很多小朋友都不愿意離開這里。因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒完夠，有很多的人對(duì)我們太好了舍不得走開。說說看有哪些人和我們每天在一起呢？你們要感謝誰(shuí)呢？為什么？二、我要感謝你保育員阿姨和老師像媽媽相同照顧你，食堂里阿姨每天為我們做香噴噴的飯菜、我們說句什么話來(lái)感謝他們呢？1、請(qǐng)個(gè)別少兒用響亮的聲音講給大家聽，教師恩賜必定。2、啟示少兒分組議論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。3、請(qǐng)幾名少兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，激勵(lì)他們熱情地向他們道文檔僅供參照文檔僅供參照謝。（客人及時(shí)做回應(yīng)，讓少兒體驗(yàn)感謝他人的快樂）4、請(qǐng)客人說一句祝福希望的話此后，平和到別。三、還要

3、感謝誰(shuí)1、除了這些人我們還要感謝誰(shuí)？2、讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們眼前說句感謝的話吧！文檔僅供參照文檔僅供參照風(fēng)中之葉（語(yǔ)言）一、活動(dòng)目標(biāo)：、經(jīng)過文字想象葉子隨風(fēng)飛揚(yáng)的畫面。并能用不一樣樣的方式進(jìn)行表達(dá)。、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官進(jìn)行幽默的描述。、在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌落葉飄。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：、環(huán)境部署：活動(dòng)室內(nèi)部署有小河、草地、馬路。、資料準(zhǔn)備：人手一張不一樣樣形狀的樹葉。、開初教唱歌曲小樹葉。三、活動(dòng)過程：1、游戲：“撿落葉”（1）師：今天老師帶來(lái)了很多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰(shuí)？幼：是小樹葉。2）師：一陣風(fēng)吹過來(lái)，小樹葉吹走了，連忙去撿起來(lái)吧。少兒每人撿一片自己喜歡的落葉。3）請(qǐng)少兒描述一

4、下自己的落葉長(zhǎng)得什么樣？并用形體動(dòng)作表現(xiàn)出葉子的造型。（長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的）2、游戲：“風(fēng)中之葉”1）少兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。師：葉子被細(xì)風(fēng)吹得輕輕動(dòng)了幾下（少兒做相應(yīng)的動(dòng)作）。風(fēng)越來(lái)越大，葉子也飛揚(yáng)得更厲害（少兒改變動(dòng)作）。終于葉子被風(fēng)吹落下來(lái)，躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)（少兒再次改變動(dòng)作）。風(fēng)輕輕吹過，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動(dòng)，有不動(dòng)了（少兒進(jìn)行表達(dá)）。此后，一陣暴風(fēng)，葉子被吹得滾來(lái)滾去，飛揚(yáng)起來(lái)，最后，慢慢地落到地上（少兒進(jìn)行表演）。2）少兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請(qǐng)“葉子”（少兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，各處“飛揚(yáng)”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。3、游戲：“樹葉找家”1）請(qǐng)少兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。文檔僅供參照文檔僅供參照4、游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”師：這么多的葉子走開了樹媽媽，樹媽媽好擔(dān)憂哦，讓我們用歌聲來(lái)欣慰樹媽媽，好嗎。幼：全體少兒一起唱歌曲小樹葉。結(jié)束。四.活動(dòng)反思:整堂課,都是在一個(gè)又一個(gè)的游戲中進(jìn)行.游戲是少兒最喜歡的活動(dòng).因此把枯燥的授課過程穿插在游戲中,改變了傳統(tǒng)的授課模式,使少兒感覺輕